UNIDAD DE TITULACIÓN ESPECIAL ISTFQ. Titulación Especial. Servicios. Servicios Personales. Actividad Física. Tecnología. Presencial.

Transcripción

1 UNIDAD DE TITULACIÓN ESPECIAL ISTFQ 1. GENERALIDADES Nombre completo de la carrera Tipo de trámite Título que otorga la carrera Campo amplio Campo específico Campo detallado Nivel de formación Modalidad de estudios Jornada Fecha de resolución y aprobación de la carrera Número de semestres: Número de créditos (incluido el proceso de titulación): Número de semestres (incluido el proceso de titulación): Sede: Tecnología en Entrenamiento Deportivo de Fútbol Titulación Especial Tecnólogo en Entrenamiento Deportivo de Fútbol Servicios Servicios Personales Actividad Física Tecnología Presencial Diurna y Nocturna 4 de octubre de Resolución RCP.S13 No semestres créditos 6 (seis) Instituto Superior Tecnológico de Fútbol. Casa de la Selección 2. ANTECEDENTES Uno de los problemas que enfrenta el sistema de educación superior tiene que ver con las tasa de eficiencia terminal que se expresa en estudiantes que se titulan tardíamente o desertan de su formación profesional. Solo 11 de cada 100 alumnos de universidades públicas se gradúan con su correspondiente cohorte, en el 2013 se constató que existen más de estudiantes que habiendo concluido las asignaturas de la malla curricular, no han elaborado su trabajo de grado y por tanto no están titulados. (Larrea de Granados, 2015)

2 El Instituto Superior Tecnológico de Fútbol cumpliendo con: La Disposición Transitoria Quinta del Reglamento de Régimen Académico Vigente, aprobado el 21 de noviembre de 2013 y reformado mediante Resoluciones RPC-SO-13-No , rpc-so-45-no y RPC-SO-18-No , de 09 de abril de 2014, 17 de diciembre de 2014 y 06 de mayo de 2015 respectivamente ; señala lo siguiente: Quinta.- Desde la vigencia del presente Reglamento, las IES tiene un plazo máximo de 18 meses para organizar e implementar una unidad de Titulación especial para todas las carreras y programas vigentes o no vigentes, habilitados para el registro de títulos, cuyo diseño deberá poner en conocimiento de CES. Esta Unidad además de un examen complexivo de grado contemplará al menos una opción de trabajo de titulación, de aquellas contempladas en el presente Reglamento. En el caso de optar por el examen complexivo, la asistencia a las asignaturas o cursos que incluya esta Unidad de Titulación especial, será opcional para los estudiantes. Según el inciso cuarto del artículo 21 del RRA El trabajo de titulación es el resultado investigativo, académico o artístico, en el cual el estudiante demuestra el manejo integral de los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación profesional; deberá ser entregado y evaluado cuando se haya completado la totalidad de horas establecidas en el currículo de la carrera, incluidas las prácticas pre profesionales (Reglamento de Régimen Académico-CES, 2013). (Larrea de Granados, 2015) 3. OBJETIVO Elaborar una propuesta que valide los conocimientos, habilidades, desempeños y competencias adquiridos durante la carrera mediante el desarrollo de un trabajo de titulación o de aprobación del examen complexivo de grado con la finalidad de garantizar la titulación de los estudiantes de la carrera de Tecnología en entrenamiento deportivo de fútbol. 4. PERFIL DE EGRESO Y CAMPOS DE CONOCIMIENTO ASIGNATURA Metodología Didáctica y Ámbito Cognitivo: Aporte de las asignaturas al perfil profesional Medicina Deportiva Desarrolla metodológicamente los fundamentos Teóricos, Físicos, Técnicos, Tácticos, Estratégicos y Psicológicos durante el entrenamiento y la fase de competencia del Fútbol, para la formación y perfeccionamiento del ser humano. Diseña, ejecuta y evalúa las funciones, como los procesos de entrenamiento deportivo con direccionamiento al futbol

3 Psicología Deportiva infantil, juvenil, adulto; en sus diferentes niveles de destrezas y habilidades motrices. Investiga, genera, adapta y fortalece su sentido de pertenencia con relación a su desempeño profesional como Director Técnico de Fútbol, los avances de la ciencia y de la tecnología aplicados al fútbol. Ámbito Procedimental: Preparación física Técnica y Táctica Identifica, diseña, transfiere, adapta y aplica las tecnologías y metodologías propias del Director Técnico de Fútbol. Crea, desarrolla y aplica las competencias profesionales específicas relacionadas con el Director Técnico de Fútbol, de acuerdo con las características particulares de cada edad del proceso de formación deportiva. Realiza procesos de emprendimiento, para la creación de pequeñas y medianas organizaciones relacionadas al fútbol sin distinción de género. Ámbito Actitudinal: Conocimiento de la importancia antropológica, sociológica, política, económica y administrativa del fútbol y sus manifestaciones deportivas para el desarrollo de la sociedad, con énfasis en la salud y educación. Involucra en su quehacer profesional los principios fundamentales de la ética deportiva, el respeto por la condición humana, con el propósito de elevar el nivel humano, social y las posibilidades técnicas de sus futbolistas. 5. OPCIONES DE TITULACIÓN En este sentido, la unidad debe trabajar al menos dos alternativas para el desarrollo del proceso de titulación, que permitan validar los aprendizajes y habilidades adquiridos en la formación profesional que estén en concordancia con el perfil de egreso, generando propuestas innovadoras de solución a los problemas, dilemas y situaciones de la profesión. Cada carrera deberá considerar en su planificación e implementación curricular al menos dos opciones para la titulación, de las cuales una corresponderá al examen complexivo.

4 Para el desarrollo del trabajo de titulación o para la preparación del examen complexivo se incluirán 240 horas en la formación de nivel tecnológico superior, y la IES deberá garantizar la tutoría y acompañamiento para la realización del trabajo de titulación o preparación para el examen complexivo. El ISTFQ como IES definirá las actividades de trabajo de titulación para cada estudiante en función de la opción de trabajo de titulación escogida. Se consideran trabajos de titulación en las carreras de formación técnica superior, tecnológica superior y sus equivalentes, y en la formación de nivel superior de grado las siguientes: proyectos de investigación, proyectos integradores, ensayos o artículos académicos, etnografías, sistematización de experiencias prácticas de investigación y/o intervención, análisis de casos, estudios comparados, propuestas metodológicas, propuestas tecnológicas, productos o presentaciones artísticas, dispositivos tecnológicos, modelos de negocios, emprendimientos, proyectos técnicos, trabajos experimentales, entre otros de similar nivel de complejidad. Su resultado final fundamental es: a) el desarrollo de un trabajo de titulación, basado en procesos de investigación e intervención, ó b) la preparación y aprobación de un examen de grado de carácter complexivo. Cualquiera de las modalidades debe consistir en una propuesta de innovación, que se produce cuando el estudiante es capaz de hacer uso del conocimiento en la construcción de alternativas de solución de los problemas, tensiones y dilemas de la profesión, que se producen o evidencian en un contexto laboral o académico determinado. La propuesta, además de innovadora y creativa debe ser crítica, demostrando sus capacidades de desarrollo del pensamiento sistémico para diagnosticar, comprender y transformar la realidad estudiada. Bajo esta normativa legal y en base a las necesidades del estudiante asociadas a la vigente malla curricular se eligen en el ISTFQ las dos opciones: 1. INFORME TÉCNICO 2. EXAMEN COMPLEXIVO 5.1. EXAMEN COMPLEXIVO.- El examen de grado deberá ser de carácter complexivo articulado al perfil de egreso de la carrera, con el mismo nivel de complejidad, tiempo de preparación y demostración de resultados de aprendizaje o competencias, que el exigido en las diversas formas del trabajo de titulación. Su preparación y ejecución debe realizarse en similar tiempo del trabajo de titulación» (Art. 21, Nral. 3, RRA).

5 Formato del Examen Complexivo: El término complexivo hace referencia a la complejidad que debe implicar una ruta de salida a los procesos de formación. Es un examen teórico-práctico que debe guardar correspondencia con los resultados de aprendizaje definidos en el perfil de egreso de los estudiantes. El examen complexivo está desarrollado en dos fases bien delimitadas, la fase teórica y la fase práctica. FASE TEÓRICA: Es un examen o prueba teórica de competencias específicas, que puede ser de selección múltiple o desarrollo de ítems. Evalúa el proceso integral de los conocimientos adquiridos en la carrera de Tecnología en Entrenamiento Deportivo de Fútbol. 1) La carrera de Tecnología en entrenamiento deportivo de fútbol definirá un máximo de 6 áreas principales del conocimiento. 2) Se diseñarán preguntas en función de las áreas estipuladas. 3) El examen deberá ser diseñado por varios profesores especialistas en cada área. Banco de preguntas: Los profesores de las Materias Consideradas elaborarán un banco de preguntas de cada materia de 100 preguntas cada uno, las cuales el alumno podrá estudiar previa rendición del examen teórico. El número de preguntas para esta etapa será de 100, escogidas en forma aleatoria por la plataforma virtual, con la ponderación de: o 20% TÉCNICA Y TÁCTICA Y ESTRATEGIA o 20% PREPARACIÓN FÍSICA o 20% PSICOLOGÍA DEPORTIVA o 20% MEDICINA DEPORTIVA o 20% METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA Tiempo de ejecución: El examen complexivo se deberá rendir en el día y fecha estipulada en la planificación, en un período máximo de 60 minutos. Valoración: Esta fase tiene un puntaje del 40% de la nota total, siendo cuatro el puntaje máximo, de tal manera que cada pregunta tendrá el valor de 0.04 puntos.

6 FASE PRÁCTICA: Para el desarrollo de esta fase se determinarán previamente una serie de casos prácticos a ser resueltos en base a las áreas establecidas, siendo sorteados al momento de la realización de la fase práctica. Se realizarán casos para resolver, dentro del contexto del campo de juego, dando respuestas frente al problema planteado. Este será evaluado por dos docentes y el coordinador o su delegado. La exposición tendrá un tiempo máximo de 15 minutos. La fase práctica tendrá una ponderación del 60%, y se evaluará a través de una rúbrica según el caso que se aplique. En definitiva, el estudiante debe demostrar que puede hacer uso de sus conocimientos para hacer propuestas prácticas de resolución de problemas de su profesión Procedimiento del Examen Complexivo Para la implementación del examen complexivo se establece las siguientes indicaciones: La Coordinación de Investigación previa autorización de rectorado y vicerrectorado organizará un seminario de 40 horas con la finalidad de bosquejar los temas del examen teórico y la forma de desarrollar los casos de la fase práctica, con una antelación de 30 días de la fecha designada para la ejecución del examen complexivo de grado. La coordinación académica previa autorización de vicerrectorado publicará con al menos 45 días de anticipación a la fecha del examen teórico, las áreas del conocimiento que serán evaluadas en la carrera. La fase teórica del examen complexivo se deberá rendir el mismo día, en un período máximo de 60 minutos. La fase práctica del examen complexivo, se desarrollará luego de 24 horas de realizado la fase teórica. Al finalizar la presentación de la fase práctica, se emitirá un acta, y se seguirá con el proceso de graduación La evaluación del examen complexivo La evaluación del examen complexivo seguirá el siguiente esquema: Fases del examen complexivo Nota Observaciones

7 Fase 1: Examen teórico de conocimientos específicos 4/4 Esta fase tiene una ponderación del 40%. Fase 2: Fase práctica demostración de competencias 6/6 profesionales Nota final: será la suma de la dos notas anteriores 10/10 Esta etapa tiene una ponderación del 60%. La aprobación será con una nota mínima de 7/10 de promedio entre la parte teórica y práctica Derecho a recalificación del examen complexivo El estudiante tendrá derecho a recalificación del examen complexivo, podrá solicitar la recalificación dentro de un plazo de 72 horas luego de notificada la nota. La recalificación será hecha por un profesor delegado por Vicerrectorado. En un plazo de 24 horas, el recalificador tendrá que enviar un informe confirmatorio o reformatorio de la nota. No existen más instancias Examen complexivo de gracia.- Si un estudiante no asistiera a rendir la primera oportunidad del examen complexivo, o si reprobare al haberse presentado, podrá rendir un nuevo examen (examen complexivo de gracia). Luego de la recepción del examen complexivo de gracia, si el estudiante no asiste o reprueba el examen complexivo de gracia, se remitirá a lo que establece la disposición general cuarta del Reglamento de Régimen Académico INFORME TÉCNICO El art. 72 del RRA sostiene que: La organización de los aprendizajes en cada nivel de formación de la educación superior se sustentará en el proceso de investigación correspondiente y propenderá al desarrollo de conocimientos y actitudes para la innovación científica, tecnológica, humanística y artística, conforme a lo siguiente : Investigación en educación técnica superior, tecnológica superior y sus equivalentes.- Se desarrollará en el campo formativo de creación, adaptación e innovación tecnológica, mediante el dominio de técnicas investigativas de carácter exploratorio. Las carreras artísticas deberán incorporar la investigación sobre tecnologías, modelos y actividades de producción artística. El estudiante para ejecutar su trabajo tendrá 240 horas distribuidas de la siguiente manera: 1. TUTORIAS: 40 HORAS 2. AUTOESTUDIO: 200 HORAS

8 Proceso de elaboración del Informe Técnico El Informe Técnico es la exposición por escrito de las circunstancias observadas en el examen de la cuestión que se considera, con explicaciones detalladas que certifiquen lo dicho. (Técnico I., 2013). Es un un documento que describe el estado de un problema científico. Como primer paso, se debe realizar el planteamiento del problema, con la formulación del fenómeno que se investigará. Caracterizado por contener información que refleja el resultado de una investigación o de un trabajo, en el ISTFQ adaptado al ámbito deportivo del fútbol. Por estas razones se promueve como única opción para este trabajo de titulación el INFORME TÉCNICO ; mismo que se caracteriza por contener información que refleja el resultado de una investigación o de un trabajo, adaptado al contexto de una situación determinada. El propósito del informe es la investigación cuyo objetivo fundamental de la solución de los problemas, buscando respuestas mediante el empleo de los procedimientos científicos necesarios para arribar a las mismas. Para el desarrollo del informe técnico se consideran como mínimo de las siguientes etapas: (Técnico C. r., 2016) 1. PREPARACIÓN: i. Qué material se utilizará? ( siendo necesario recopilar hechos e ideas y todos los hechos que se vayan recogiendo. 2. ORDENACIÓN DEL MATERIAL i. Analizar todos los hechos e ideas recogidos. (Eliminando material innecesario) ii. Decidir el orden en que se presentará la información del material recolectado. iii. Generar conclusiones o recomendaciones ajustadas a los hechos o información recolectada. 3. REDACCIÓN i. El informe requiere una exposición equilibrada de carácter científico. ii. Debe mantener un orden adecuado. iii. Ilustraciones. Coordinación entre texto y figuras o ilustraciones. 4. REVISIÓN i. Analizar rigurosamente el título del informe y el de cada uno de los capítulos. ( El título debe identificar el tema y no solo describirlo ). ii. Considerar la posibilidad e utilizar ilustraciones o gráficos para reemplazar partes del texto. ( Pasteles, barras, mapas conceptuales, etc). iii. Examinar el texto detalladamente. iv. Faltas Ortográficas v. Dialéctica vi. Realizar una revisión autocrítica del contexto. vii. Controlar las ilustraciones ( transmiten el mensaje claramente) Estructura del Informe Técnico La estructura mínima deberá contener los siguientes elementos:

9 Cubierta Carátula Declaración de aceptación del tutor Agradecimientos (opcional) Dedicatoria (opcional) Resumen Abstract Índice general Índice de tablas Índice de figuras Capítulo I. Introducción 1.1 Título del informe técnico, nombre del autor y fecha 1.2 Planteamiento del problema 1.3 Objetivos (general y específicos) 1.4 Lista de capítulos en el orden en que aparecen en el informe 1.5 Definición de términos Capítulo II. Marco teórico 2.1 Antecedentes 2.2 Estado actual del tema 2.3 Descripción del hecho o fenómeno a estudiar 2.4 Análisis de los hechos 2.5 Procedimiento metodológico Capítulo III. Conclusiones y Recomendaciones 3.1 Conclusiones 3.2 Recomendaciones Referencias bibliográficas Anexos SE ADJUNTA ANEXO 1. CON DISEÑO DE INICIO A FIN DEL INFORME TÉCNICO

10 Defensa del Informe Técnico Se establecerá un tribunal con tres docentes de la institución para la defensa del informe realizado. Los docentes valorarán los siguientes puntos: FUNDAMENT ACIÓN TEÓRICA CONOCIMIENTO DEL TEMA. EXPRESIÓN ORAL BIBLIOGRAFÍA ADECUADOS CUMPLIMIEN TO DE LOS OBJETIVOS CONCLUSIONES Y RECOMENDACI ONES IMÁGENES. TEXTO.(PRESE NTACIÓN) VALIDEZ CIENTIFICA 0.5/ / / / / /0.5 1/1 El presidente del tribunal así como los miembros serán seleccionados por la Comisión de Investigación y Titulación. La calificación de la defensa será sobre cuatro (4) puntos, se sumarán las notas de los tres miembros del tribunal y se divide para tres Evaluación y nota mínima para su aprobación. La nota mínima promedio para aprobar el trabajo de titulación deberá ser 7/7 (siete sobre siete). En caso de que la calificación sea menor a la señalada, el estudiante deberá realizar otro Informe Técnico diferente al presentado originalmente, y presentarlo en un plazo máximo de 3 meses. Las notas del Informe Técnico más las notas de la DEFENSA sumadas serán el resultado final, la cual quedará plasmada a través de un acta, firmada por Secretaría Académica En caso de que un estudiante no apruebe la opción de titulación escogida durante el periodo de culminación de estudios, tendrá derecho a presentarla, por una sola vez, siempre que se encuentre dentro de los plazos establecidos en la Disposición General Tercera. En el caso de que lo repruebe por segunda ocasión, podrá cambiarse una única vez de opción de titulación, siempre que se encuentre dentro de los plazos establecidos en la Disposición General Tercera. DISPOSICIÓN GENERAL TERCERA.- Aquellos estudiantes que no hayan culminado y aprobado la opción de titulación escogida en el período académico de culminación de estudios (es decir aquel en el que el estudiante se matriculó en todas las actividades académicas que requiera aprobar para concluir su carrera o programa), lo podrán desarrollar en un plazo adicional que no excederá el equivalente a 2 períodos académicos ordinarios, para lo cual, deberán solicitar a la autoridad académica pertinente la correspondiente prórroga, el primer periodo adicional no requerirá de pago por concepto de matrícula o arancel, ni valor similar. De hacer uso del segundo periodo requerirá de pago por concepto de matrícula o arancel TUTORÍAS para la elaboración de informe técnico: La tutoría de los trabajos de titulación deberá otorgarse al estudiante durante su elaboración. Orientada a garantizar la validación de las capacidades cognitivas que se declaran en el perfil de egreso y que se evidencian en la profundidad y consistencia del trabajo de titulación. Con el fin

11 de mantener la estructura mínima sugerida por el ISTFQ en razón de la cual se valorará los Informes realizados. Las tutorías pueden ser presenciales y virtuales, individuales o grupales y en plenaria según la parte del trabajo que se está realizando, sus niveles de profundización y de necesidad de acompañamiento que tienen los estudiantes. Una vez aprobado el tema para el trabajo práctico de titulación, se les asignará un tutor previa solicitud del estudiante, quien garantizará el apoyo, la orientación y el acompañamiento docente durante el proceso de elaboración del trabajo de titulación. El tutor debe ser docente del ISTFQ con título comprobado en SENESCYT como mínimo de tercer nivel en su campo de conocimiento. Los tutores serán seleccionados en la CONSEJO DE INVESTIGACIÓN Y VINCULACIÓN tomando en cuenta el área de experticia, un tutor podrá manejar hasta cuatro trabajos de titulación. Es importante acotar que las tutorías académicas no garantizan la aprobación del Trabajo Práctico de titulación, la preparación y el estudio es total y completa responsabilidad del estudiante. El equipo de tutores deberá ser seleccionado y organizado en función de los campos de actuación en los que se encuentran los problemas de estudio de los trabajo de titulación. Para la distribución horaria, es necesario que se tome en cuenta al menos 1 hora de tutoría semanal. El docente deberá presentar un informe en relación a fechas establecidas por Cronograma Vigente. El que irá adjunto a Hoja de Seguimiento de Tutorías. ( Anexo 2 ). Los trabajos escritos del Informe Técnico serán evaluados sobre SEIS (6/6) puntos por el tutor y dos lectores expertos en el tema y que formen parte de la carrera. La suma de las dos calificaciones dividido para dos, será la nota final del trabajo de titulación. Siendo la nota mínima en el promedio de los trabajos escritos 3 (tres) para poderse declarar como Apto para la Defensa. Valoración que será tomada en cuenta en relación a los puntos sugeridos del Proceso de Elaboración del Informe Técnico. Para lo cual el estudiante deberá presentar tres Informes Técnicos anillados de acuerdo a cronograma establecido para entrega final. Uno para tutor y uno para cada lector. 6. Requisitos para acceder al examen complexivo y a la Defensa del Informe Técnico Previa la defensa del Informe Técnico, el alumno deberá: 1. Haber aprobado todas las materias de acuerdo a la malla curricular. Presentar las notas de todos los Períodos Académicos. Documento generado por Secretaría General. 2. Presentar el certificado de la coordinación de vinculación, validando las prácticas preprofesionales y actividades de vinculación.

12 3. Estar al día en los pagos de matrículas u otros haberes en el ISTFQ. Documento generado por departamento Financiero. En el que se detallen los estados de pagos del estudiante. 4. Presentar un documento generado por Responsable de Biblioteca de que no mantiene haberes o pendientes. En el caso del informe técnicos los documentos serán entregados junto a los dos anillados y un empastado a Secretaría Académica en fechas establecidas. De no presentar estos documentos el estudiante no podrá defender su trabajo de titulación bajo ninguna prorroga. Debiendo esperar hasta el siguiente semestre para poder defender su informe. ANEXO 2. HOJA DE SEGUIMIENTO DEL TRABAJO DE TITULACIÓN Quito, 20 de marzo del 2017 DR. JUAN FERNANDO HIDROBO COELLO COORDINADOR DE INVESTIGACION MSC ALEXANDRA OROZCO VICERRECTORA ISTFQ / info@istfq.edu.ec