PROGRAMA: FORMACIÓN BÁSICA EN ONCOLOGÍA E INMUNOHEMATOLOGÍA EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA. Lugar de celebración del programa:

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1 PROGRAMA: FORMACIÓN BÁSICA EN ONCOLOGÍA E INMUNOHEMATOLOGÍA EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Lugar de celebración del programa: Hospital Universitario Miguel Servet Unidad de oncología e inmunohematología pediátrica Paseo Isabel La Católica, Zaragoza ORGANIZA: Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud CIBA (Centro de Investigación Biomédica de Aragón) Avda. San Juan Bosco, Zaragoza T.: F.: focuss@aragon.es

2 Código Nombre del programa FORMACIÓN BÁSICA EN ONCOLOGÍA E INMUNOHEMATOLOGÍA EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Dirigido a Pediatras de AP y AE y Médicos de Familia que desarrollen su asistencia con población pediátrica Requisitos mínimos exigibles a los profesionales para las técnicas o procedimientos que se le enseñarán No hay requisitos mínimos. TUTOR: Carlota Calvo Escribano, del Servicio de Pediatría del Hospital Universitario Miguel Servet. OBJETIVOS: 1. Al terminar el programa el profesional habrá mejorado sus conocimientos sobre: -Epidemiología y clasificación del cáncer en los pacientes hasta los 18 años -Diagnóstico diferencial, métodos para el diagnóstico y tratamientos de las enfermedades oncológicas en la edad pediátrica -Frecuencia y tipos de efectos secundarios a largo plazo de los diferentes tratamientos empleados en los pacientes diagnosticados de procesos oncológicos en la infancia -Epidemiología, métodos de diagnóstico y manejo de las patologías más prevalentes en la infancia en Hematología no Oncológica y e Inmunología Clínica, principalmente en Inmunodeficiencias Primarias (IDP) -Manejo inicial (diagnóstico y terapéutico) de la anemia aguda y crónica, la leucopenia, neutropenia y otros trastornos de la serie blanca y de la trombopenia.

3 -Criterios de derivación a una unidad especializada en Inmunohematología Pediátrica 2. Al terminar el programa el profesional habrá mejorado su destreza para: -El reconocimiento de forma precoz mediante diferentes exploraciones clínicas, analíticas y/o pruebas de imagen de los pacientes sospechosos de presentar un proceso oncológico en la infancia y adolescencia, para poder derivar a una unidad especializada en el menor tiempo posible. -Reconocer de forma precoz los efectos secundarios a largo plazo de los diferentes tratamientos empleados en los pacientes diagnosticados de algún proceso oncológico en la infancia o adolescencia -La interpretación del hemograma y otras pruebas de estudio inmunológico básico en la edad pediátrica, sabiendo discernir entre parámetros fisiológicos y patológicos. -Manejar las patologías hematológicas prevalentes en la infancia y adolescencia que no cumplen criterios de derivación a unidades especializadas, realizando el seguimiento y tratamiento de forma óptima. -Reconocer los signos de alarma en pacientes diagnosticados de enfermedades inmunohematológicas, para derivar a una unidad especializada en caso de estar indicado. 3. Al terminar el programa el profesional habrá mejorado su capacidad organizativa para: -Conocer y definir los criterios de derivación a un especialista en Oncología Infantil y del Adolescente en función de la sospecha clínica o de los resultados de las pruebas solicitadas, siempre manteniendo una óptima comunicación con la Atención Especializada. -Derivar de forma adecuada al paciente adulto con antecedente de cáncer en la infancia al médico especialista pertinente en función de la sospecha clínica o de los resultados de las pruebas solicitadas

4 -Conocer y definir los criterios de derivación de un pacientes a un especialista en Inmunohematología Infantil en función de la sospecha diagnóstica y los resultados de las pruebas realizadas. -Manejar de forma adecuada desde la Atención Primaria los pacientes que no cumplen estos criterios de derivación, siempre manteniendo una óptima comunicación con la Atención Especializada. ACTIVIDADES: -Al inicio del programa se entregará a los alumnos el programa completo, protocolos, artículos y revisiones actualizadas sobre diferentes temas de interés para alumno y el material que se empleará a lo largo del mismo. -Se realizará una evaluación al inicio del programa sobre los conocimiento de los alumnos y al finalizar el mismo. La evaluación consistirá en un test de 10 preguntas. -Se realizarán cuatro sesiones formativas teóricas (de unos minutos) tratando los temas expuestos en el programa. Dos de las sesiones estarán dedicadas a temas de Oncología y las otras 2 a materias de Inmunohematología -La formación práctica se desarrollará en los tres niveles de la unidad: Hospitalización, Hospital de Día y Consulta Externa de Oncología e Inmunohematología Infantil. Esta formación consistirá en: * Asistencia a los enfermos hospitalizados en Planta, acompañando a los médicos responsables. * Asistencia a los enfermos en el Hospital de Día de la Unidad, acompañando al personal sanitario responsable (médicos, enfermería y auxiliares de enfermería). Durante esta estancia el alumno adquirirá conocimientos sobre los diferentes tratamientos que reciben los pacientes (transfusión de hemoderivados, quimioterapia, terapias biológicas, inmunoglobulinas, etc), además de conocimientos sobre diferentes técnicas: - Punción lumbar para diagnóstico, seguimiento y/o tratamiento de procesos oncohematológicos, aspirados y biopsias de médula ósea

5 - Manejo y conservación de los dispositivos de uso habitual en pacientes oncológicos y/o hematológicos: catéteres venosos centrales, válvulas de derivación ventriculoperitoneal * Asistencia a los enfermos pediátricos diagnosticados de procesos oncológicos fuera de tratamiento en la consulta externa, haciendo especial énfasis en la monitorización de los efectos secundarios de los tratamientos empleados (quimioterapia, radioterapia, terapias biológicas...) y los criterios de derivación a los diferentes especialistas. * Asistencia a los enfermos pediátricos diagnosticados de procesos hematológicos no oncológicos ( anemia, trombopenia, neutropenia ) y pacientes con trastornos del sistema inmune, fundamentalmente Inmunodeficiencias Primarias (IDP) Los alumnos en cada uno de los niveles descritos estarán acompañados por un médico responsable, favoreciendo en todo momento su participación de forma activa en la toma de decisiones diagnósticas y terapéuticas TIEMPO DE FORMACIÓN: El programa se desarrollará durante 6 días laborables de 9 a 13 h (Martes- Miércoles y Jueves durante 2 semanas consecutivas) CRÉDITOS OTORGADOS POR LA COMISIÓN DE FORMACIÓN CONTINUADA DE LAS PROFESIONES SANITARIAS DE ARAGON: Actividad pendiente de acreditación por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de Aragón. NOVEDAD REQUISITOS PROGRAMA FOCUSS El desarrollo del programa focuss comprenderá la estancia en el centro seleccionado más la posterior sesión clínica en su centro de origen para compartir las competencias adquiridas y estudiar la forma de implementarlas. En este momento será cuando se considere finalizado el programa focuss, y se reciba el diploma acreditado correspondiente de alumno.

6 La impartición de dicha sesión también dará lugar a un certificado de formador focuss. De este modo, es necesario que el documento de registro de sesiones clínicas que se adjunta, sea devuelto al IACS una vez haya sido firmado por el Responsable del Servicio/Unidad/Centro y por el propio alumno, pudiendo usarse para ello el sobre que se incluye en la carpeta focuss, e incluyendo en el mismo el cuestionario de evaluación ya completado. Además, debe enviarse también la presentación ppt utilizada en la sesión clínica a al siguiente dirección: focuss@aragon.es en un plazo no superior a 3 meses desde la finalización del programa focuss.