1. Revisión, y aprobación en su caso, de las minuta de la sesión ordinaria del 13 de marzo de 2009.

Transcripción

1 MINUTA DE LA SESIÓN ORDINARIA DEL COMITÉ ACADÉMICO VIERNES 3 DE ABRIL DE 2009 Asistentes: ver lista adjunta. Lugar y hora: Sala de Usos Múltiples de la Coordinación, 9.00 horas. Lista de acuerdos: 1. Revisión, y aprobación en su caso, de las minuta de la sesión ordinaria del 13 de marzo de Se revisó y aprobó la minuta de la sesión ordinaria del 13 de marzo de 2009 del Comité Académico del Posgrado en Economía 2. Situación del Programa de Posgrado en Economía adecuado. El coordinador informó al comité que el Consejo de Estudios de Posgrado ya envió, con su opinión favorable, el Programa del Posgrado de Economía adecuado al Reglamento General de Estudios de Posgrado vigente, al Consejo Académico del Área de Ciencias Sociales para su aprobación; la Unidad de apoyo a los Consejos Académicos de Área enviará hoy su opinión también favorable a esa misma instancia. El siguiente paso en el procedimiento implica que el la propuesta sea revisada por la comisión correspondiente del Consejo Académico posteriormente pase al pleno del mismo para su aprobación definitiva. En alguna de esas dos instancias se hará una presentación del programa por parte del coordinador para explicar las adecuaciones y aclara posibles dudas. El coordinador informará a los miembros del comité la fecha de la presentación para que puedan asistir. 3. en la Molina y seminario internacional de Cambio Climático. El coordinador comunicó al comité que había invitado al Dr. Roberto Escalante S., en su calidad de Responsable del en La Molina, de Lima, para que 1

2 informe acerca del Seminario Internacional de Cambio Climático, que se llevó a cabo en la UNALM, el 26 y 27 de marzo pasado, como parte de la promoción para la segunda generación del en Economía de los Recursos Naturales y Desarrollo Sustentable. El Dr. Escalante dijo que el seminario fue exitoso, calculó que hubo alrededor de 600 asistentes a las diferentes mesas y que los principales ponentes fueron los profesores del Posgrado en Economía de la UNAM. Estuvo presente durante el seminario la representante de la Cooperación Holandesa, institución que colabora con el financiamiento del doctorado; la clausura estuvo a cargo del Ministro del Medio Ambiente de Perú, quien invitó a los doctorantes a que se acercaran al ministerio porque hay necesidad de gente capacitada en esa área. El Dr. Escalante mencionó también que el Ministerio de Relaciones Exteriores de Holanda había decidió extender el financiamiento para el doctorado con el propósito de institucionalizar el programa, con lo que se financiarán dos generaciones adicionales, con la condición de que el financiamiento sea ejercido hasta Un elemento relevante en la institucionalización del programa es el proyecto para crear un Centro de Investigación en La Molina, con sedes en Ecuador y quizá en Chile, en el que se establecerá una red de investigadores sobre el tema y en el que participará activamente el Posgrado en Economía de la UNAM. En respuesta a pregunta del comité, el Dr. Escalante indicó que sí hay planes para la CEPAL participe en la institucionalización del programa, especialmente a través del Dr. Luis Miguel Galindo. Como actividades adicionales, el Dr. Escalante se reunió con profesores y alumnos de La Molina, señaló que de los trece alumnos inscritos actualmente tres son candidatos a doctor, y otros siete lo serán al concluir el presente semestre; calculó que para fin de año once estudiantes obtendrán el grado de doctor. Respecto de la nueva convocatoria, anunció que hay aproximadamente 50 aspirantes a ingresar al doctorado y que la comisión de admisión que aprobó el comité académico en su sesión anterior, deberá estar en La Molina el 7 y 8 de mayo próximos para realizar las entrevistas. El coordinador agradeció el informe del Dr. Escalante y aprovechó la ocasión para informar al comité que por instrucciones del rector de la UNAM, en la reunión mensual de coordinadores de posgrado, el Coordinador de la CUAED dijo que es necesario fortalecer y ampliar la educación a distancia, por lo que el próximo 24 de abril se publicará una convocatoria de posgrados a distancia de la UNAM, e invitó a todos los programas que estuvieran en condiciones de ofrecer sus planes de estudio a distancia, a participar en dicha convocatoria. Al respecto el coordinador indicó que en estos momentos el Posgrado en Economía no está en condiciones de ofrecer la maestría o el doctorado a distancia, por lo que propuso que no se incorporara a la convocatoria mencionada. El comité acordó que no se participe en la convocatoria para ofrecer el programa de posgrado a distancia, pero que se comience a trabajar en la preparación de un curso entre las entidades del programa y que se aproveche la relación con la 2

3 Universidad de Loja, que tiene amplia experiencia en ese campo y que se haga un plan de trabajo con el Sistema de Universidad Abierta de la Facultad de Economía para evaluar los costos y conocer los mecanismos más adecuados para instrumentar el posgrado en economía distancia. 4. Situación de la convocatoria a Elecciones del Comité Académico. Se informó al comité que, de acuerdo con las convocatorias para la elección de representantes alumnos y tutores en el Comité Académico del Posgrado en Economía, el pasado día 27 de marzo se había vencido el plazo para el registro de candidatos. Los candidatos registrados son los siguientes: Facultad de Economía Américo Saldívar Valdés María Eugenia Romero Sotelo FES Acatlán Gabriel Gómez Ochoa Teresa S. López González FES Aragón Liu Xue Dong José Luis Martínez Marca IIEc. Gerardo González Chávez Armando Sánchez Vargas Irma Manrique Campos Isabel Rueda Peiró Alumnos Alan Michel Apodaca Bernal José Francisco Pérez de la Torre Andrés Rosales Roldán Aragón Rodríguez Hugo Ángel David Fonseca Corral José Enrique Mendoza Méndez Beatriz Paloma Sánchez Cruz El coordinador indicó que las elecciones por vía electrónica serán el miércoles 15 de abril y que de inmediato se darán a conocer los resultados. 5. Planta de profesores del curso de actualización El coordinador informó que se están designando los profesores del curso de actualización para los alumnos de nuevo ingreso de la maestría. No obstante, se indicará a los profesores que el contenido de los cursos es el mismo que en la promoción anterior y que el programa está disponible en la página electrónica del programa. Se impartirán cursos en las FES Aragón y Acatlán y en la Facultad de 3

4 Economía, donde se reunirán los alumnos que ingresarán a dicha facultad y al Instituto de Investigaciones Económicas. 6. Examen de ingreso a la maestría Se informó al comité que se inscribieron para presentar el examen de ingreso a la maestría en economía alrededor de 300 aspirantes en el país y 20 en el extranjero. El jueves 2 del presente se realizó el examen en las instalaciones del Posgrado en Derecho, una vez concluido se entregaron los exámenes a la Dirección General de Evaluación educativa para que los califiquen; se calcula que entreguen los resultados el jueves 16 o viernes 17 de abril, por lo que el comité deberá reunirse de manera extraordinaria en la semana siguiente a la entrega de los resultados. El comité acordó realizar una reunión extraordinaria el lunes 20 de abril, a las horas en la sala de usos múltiples de la coordinación para analizarlos resultados del examen de admisión y decidir quiénes podrán ingresar a la maestría en economía para el semestre en Historia Económica con el Posgrado en Historia. Se informó al comité que la Coordinación de Estudios de Posgrado (CEP) señaló que la propuesta de en Historia Económica no constituye una Opción Interdisciplinaria de Posgrado (OIP), de acuerdo con lo establecido en el Reglamento general de Estudios de Posgrado y los Lineamientos para el Funcionamiento del Posgrado, que la propuesta es más un programa de doctorado, por lo que habrá que hacer las modificaciones conducentes para que sea una OIP. Después de leer lo establecido en los dos documentos citados, de donde se concluye que las OIP no son programas conjuntos de posgrado sino sólo orientaciones, el comité acordó solicitar por escrito a la CEP su respuesta a la propuesta del programa de doctorado antes citada. 8. Presupuesto de PAEP El coordinador señaló que ya se autorizó el presupuesto del Programa de Apoyo a Estudios de Posgrado, que ascendió a 592,600 pesos (se anexa presupuesto PAEP). La cantidad asignada a equipo se propuso que se destinará a la adquisición de un enrutador, 3 videoproyectores, 3 computadoras portátiles y computadoras de escritorios para dos entidades. Respecto de prácticas escolares, se propuso que se autorizaran solicitudes de apoyo de alumnos por la cantidad de 299,000 pesos; esto es, el total asignado mediante el PAEP. En caso de que haya más solicitudes de alumnos de doctorado, se financiarán con presupuesto extraordinario de CONACyT 4

5 En el renglón de profesores invitados se propuso ejercer el presupuesto asignado de 154,000, con la condición de que en principio se aprobara la visita de un profesor por cada uno de los nueve campos de conocimiento del programa; para solicitudes adicionales, el comité evaluará si se financia con el presupuesto extraordinario de CONACyT. El comité acordó aprobar las propuestas anteriores. 9. Solicitudes de Asuntos Varios Solicitudes varias al Comité Académico (Sesión del 3 de Abril de 2009) EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS La Dra. Lilia Domínguez solicita que se aplique Examen General de Conocimiento para obtener el grado de maestro en economía al alumno Maldonado Noriega Christian Manuel. Jurado propuesto: Dr. Alejandro Montoya, Dr. Andrés Blancas N., Mtro. Carlos Tello M., Dr. Alberto Moritz Cruz y Dr. Gerardo Fujii G. La Dra. Domínguez explicará el avance en este proceso. Se aprobó el jurado del examen general de conocimientos y se acordó que se estableciera el mecanismo administrativo de para próximas ocasiones. JURADO PARA EXAMEN DE DOCTORADO Alumna: Ampudia Márquez Claudia Nora Tutor: Etelberto Ortiz Cruz Tesis: Debilitamiento del traspaso de la inflación, debilidades de la política monetaria y efectos en el mercado laboral. Jurado propuesto: Dra. Guadalupe Mántey, Dra. Noemí Levy, Dr. Etelberto Ortiz, Dra. Josefina León y Dr. Alfredo Sánchez Daza. Se aprobó el jurado. JURADO PARA EXAMEN DE MAESTRÍA Alumno: Roberto Valencia 5

6 Tutor: Gerardo Fujii Tesis: Flexibilidad laboral y generación de empleo en México ( ) Jurado Propuesto: Mtro. Eduardo Canduadap Camacho, Dr. Benjamín García Páez, Dr. Rogelio Huerta Quintanilla, Dr. Ciro Murayama, Dr. Gerardo Fujii Gambero. Se aprobó el jurado Alumno: Isaac Israel Garduño Mora Tutor: Luis Quintana Romero Tesis: "Transformación productiva y localización industrial en la zona metropolitana del valle de México, " Jurado Propuesto: Mtro. Miguel Ángel Mendoza, Dr. Normand Asuad Sanén, Dr. Pablo Pérez Akaki, Dr. Marcos Valdivia y Dr. Luis Quintana Romero. Se aprobó el jurado ASIGNACIÓN DE TUTOR Alumna González Ceja Yéssica Elizabeth Es alumna de segundo semestre. Solicita le sea asignada la Dra. Yolanda Trápaga Delfín como su tutora para su proyecto de tesis de maestría debido a que su tema es un estudio comparativo entre las empresas biotecnológicas en China y México. Se indicó que próximamente se solicitará a los responsables de campo de conocimiento que hagan la propuesta de tutores para todos los alumnos de segundo semestre. ASUNTOS VARIOS Bilal Azi Poswal Solicita se le dé una oportunidad y se reconsidere su solicitud para ser admitido en el Posgrado de Economía. Ha sido rechazado dos ocasiones. 6

7 Se acordó que se canalizara con un tutor para que trabaje en el proyecto de investigación y se presente en el próximo periodo de ingreso al doctorado. Se recomendó que se averiguara sobre la situación de la beca que tiene en la SER. Rosa Arely Miranda Borbolla Solicita ser aceptada al Programa de en Economía. Ingresó en 2008 a Chapingo y completó los cursos de ese periodo (26 créditos) con promedio de 9. En su evaluación le pidieron cambiar el tema de investigación, pero ella quiere seguir con el que ha trabajado los últimos años: Política agrícola para la producción y comercialización de maíz amarillo en México. Fue a CONACyT y le sugirieron que cambiara de programa de, a uno que estuviera también en el PNPC. Está muy interesada en el en Economía de la UNAM, ya ha tenido dos reuniones con el Dr. Fernando Rello para evaluar su trabajo de investigación y él ha manifestado que es de su interés trabajar con ella. Cuenta con apoyo de CONACyT hasta 2011 inclusive. El Dr. Fernando Rello E. está dispuesto a ser su tutor. El comité acordó que la solicitante podrá ser aceptada al en Economía de la UNAM en el semestre presentando su proyecto de investigación y avances para la aprobación del comité de evaluación formado para tal propósito, y que éste puede ser propuesto por el Dr. Fernando Rello E.; asimismo se determinó que, tomando en cuenta sus cursos en Chapingo y el avance en su investigación, en caso de ser aceptada al en Economía de la UNAM, no hay inconveniente para que la maestra Miranda Borbolla concluya sus estudios de doctorado en los cinco semestres que tendría de beca CONACyT. Rodrigo Blas Ruiz Ha sido rechazado en dos ocasiones para ingresar al doctorado, su promedio en maestría en el CIDE es de 8, pero tiene amplia experiencia profesional. Es profesor de tiempo completo en la FES Cuautitlán. Solicita una tercera oportunidad para ingresar al doctorado y, con el fin de superar las deficiencias en el proyecto de investigación que se detectaron durante el proceso de selección, se le permita trabajar en forma inmediata con algún tutor del doctorado para reestructurar su protocolo de investigación. Está interesado en Economía Política o Economía de la Tecnología. (Anexa currículo y documentos probatorios). La Dra. Carmen del Valle, quien revisó su proyecto de investigación, tiene interés en trabajar con él. Se acordó que el maestro Blas Ruiz trabaje con la Dra. Carmen del Valle en la definición del proyecto de investigación para ingresar al doctorado y lo presente, por última vez, en la siguiente convocatoria. 7

8 Juan Walter Tudela Mamani Solicita se le permita trasladarse del en la Universidad Autónoma Chapingo, México, debido a que ésta se encuentra en huelga, estudia el doctorado en economía agrícola con un promedio de 9.9, él quisiera trasladarse al segundo semestre del en Economía de la UNAM con el fin de no tener inconvenientes con la Secretaria de Relaciones Exteriores del gobierno de México que es la institución que financia sus estudios. Se ha entrevistado con el Dr. Américo Saldivar. Se acordó pedirle al Dr. Saldivar su opinión acerca de la viabilidad de la solicitud del maestro Tudela Mamani; no obstante, debido a que el doctorado en Economía de la UNAM es por tutoría, el solicitante tendrá que ingresar al primer semestre, presentando un proyecto de investigación ante el comité de evaluación que se formará para tal fin. Mtro. Bernardo Hernández Cruz Solicita la autorización para inscribirse en el semestre para realizar la cuarta evaluación del programa de en Economía. Se autorizó suspensión temporal para los semestres , y ; así como la inscripción al semestre Mtro. Domingo Flores Miranda Debido a que el presente año el comité Académico acordó no aceptarlo en el programa doctoral y lo invitó a reestructurar su proyecto y cursar materias de la en Economía, solicita se le recomiende un tutor con el cual pueda trabajar en su proyecto de investigación para consolidarlo, el tema de estudio es: El impacto de la producción de vivienda y su financiamiento en la Zona Metropolitana del Valle de México. También pide que se le indique cuáles son los cursos necesarios que complemente su formación académica en Economía, esto con el fin de volverse a postular en la próxima convocatoria de ingreso a. Se acordó solicitar a un tutor especialista en el tema de investigación que apoye al maestro Flores Miranda en la reestructuración del proyecto de investigación para que lo presente en la siguiente convocatoria. También se acordó que se solicitará al comité que evaluó su ingreso en el semestre , una propuesta de las actividades académicas que debe cumplir para poder ingresar al en Economía el semestre

9 10. Asuntos Generales Bienvenida a nuevos tutores. El Comité Académico dio la bienvenida a los profesores que tuvieron un dictamen favorable para ingresar al cuerpo de tutores del Posgrado en Economía de la UNAM. El coordinador entregó la carta que formaliza su pertenencia al cuerpo de tutores y un diploma de reconocimiento. 9