Programa del curso: HISTORIA DE GUATEMALA Valor académico: 4 UMA,s (60 horas presenciales) Código: R211HG Semestre: III. Año II Profesora: Regina Wagner (rwagner@ufm.edu) Descripción: Estudio, conocimiento y análisis de los principales acontecimientos, procesos y estructuras políticas, económicas, sociales y culturales de Guatemala de la época prehispánica, y las que se formaron a partir de la época colonial e inicios de la independiente, de la República de Guatemala durante los regímenes conservador (1847-1871) y liberal (1871-1944); la época de los gobiernos revolucionarios (1944-1954) y regímenes militares (1954-1985); transición a la democracia, conflicto armado interno y Acuerdos de Paz. Objetivos generales: Ofrecerle al estudiante en forma objetiva y científica la evolución del pasado histórico prehispánico, colonial, el proceso independentista, la época federal, el surgimiento de la República de Guatemala, la formación de la nación guatemalteca, así como los procesos, estructuras y situaciones de conflicto y consenso de la historia nacional. Crear en el estudiante una actitud crítica en el conocimiento de los problemas de la realidad nacional sobre el pasado histórico de Guatemala para la comprensión y análisis de los actuales problemas de desarrollo y democratización que enfrenta el país. Propiciar el análisis y la discusión fundamentada, objetiva y crítica de los temas relativos a la historia política, económica y social de Guatemala, con base en obras de la historiografía moderna relativas al país. Objetivos específicos: Conocer los procesos y estructuras políticas, económicas, sociales y culturales determinantes en la formación de la nacionalidad centroamericana y guatemalteca. Que el estudiante tenga un contacto directo con el pasado histórico-político, económico y social de Guatemala con base en la lectura de textos escogidos. Que el estudiante comprenda las situaciones de cambio ideológico y político en los gobiernos, el papel de las elites en el poder, el atraso económico y las dificultades del desarrollo económico, político y social de Guatemala. Perfil del estudiante al terminar el curso: Al finalizar el curso se espera que el estudiante: Conozca la situación previa a la llegada de los españoles a Guatemala y las estructuras políticas, económicas, sociales y religiosas que se desarrollaron bajo la dominación española en la época colonial. Página 1 de 7
Aprecie cómo el legado colonial ha pervivido durante la época independiente y aún pervive en gran parte hasta nuestros días. Sepa comprender los cambios cualitativos que se dieron en lo político y económico, y las barreras sociales que se han mantenido en Guatemala. Haya potenciado sus capacidades de redacción, expresión, análisis y debate. Haya desarrollado un espíritu crítico y la capacidad de abordar el análisis de los cambios, conflictos consensos en la historia de Guatemala. Medios: Clases magistrales: exposición, explicación, interpretación, análisis y discusión del devenir histórico de Guatemala. Lecturas de textos de autores especialistas escogidos, relativos a los diferentes temas que se verán en clase, su análisis crítico, comentarios y discusión en clase. Uso de libro de texto, elaborado por la cátedra, específicamente para el curso. Obra general de consulta: Historia general de Guatemala. 6 volúmenes. Jorge Luján Muñoz (director general). Guatemala: Asociación de Amigos del País; Fundación para la Cultura y el Desarrollo, 1994-1998. Evaluación del curso: 5 exámenes parciales 56 2 quizes (2 puntos c/u) 4 Zona 60% 8 quizes (3 puntos c/u) 24 Examen final 16 Final 40% Total 100 puntos 100 % Requisitos y condiciones: Se exige puntualidad y asistencia del estudiante a 85% de las clases (ausencias permitidas: 7). Toda falta de asistencia a un examen o quiz deberá ser justificada por escrito inmediatamente después de reasumir clases el/la estudiante, por medio de un certificado médico u otra constancia de carácter oficial si se desea que haya reposición del examen o quiz. Se prohíbe terminantemente el uso de teléfonos celulares en clase, incluso recibir llamadas. El o la estudiante, cuyo celular suene en clase, deberá abandonar el aula. Se prohíbe entrar comida al aula, usar gorros deportivos y hacer tareas de otras materias o entretenerse con la laptop en temas ajenos al tema de la clase. Unidad Página 2 de 7
CONTENIDO Y DISTRIBUCIÓN TEMÁTICA I II Introducción: definiciones de historia. Mesoamérica y su cronología arqueológica. Periodo preclásico. Periodo clásico: los mayas de las tierras bajas de Petén III Período post-clásico: Yucatán y el Altiplano de Guatemala: Historia de los quichés IV Estructura socio-política del reino Quiché en el Altiplano de Guatemala, 1470-1524 V Descubrimiento y conquista del istmo centroamericano. Q Eric Wolf: Conquista de utopía, en Pueblos y culturas de Mesoamérica (México: Biblioteca Era, 1967), pp. 138-149. 2 VI Colonización: fundación de ciudades, emigración y surgimiento del orden colonial VII VIII Trabajo y tributo indígena: filosofía política de la conquista: esclavitud y encomienda Las Leyes Nuevas: la encomienda reformada. El repartimiento de trabajo forzoso. Q Murdo J. MacLeod: Las dos repúblicas: indígena y española en la época de la encomienda, en Historia socioeconómica de la América Central española, 1520-1720 (Guatemala: Editorial Piedra Santa, 1982):104-121. 3 IX Iglesia: Iglesia y Estado, reducciones de indios, labor misionera, conquista de Verapaz X Gobierno y administración colonial: instituciones y autoridades de gobierno colonial, Cabildos, sistema administrativo Habsburgo, burocracia colonial y controles Q Severo Martínez Peláez: Los criollos, capítulo I: La patria del criollo 2 XI PRIMER EXAMEN PARCIAL 14 XII La sociedad colonial: estructura política, social y económica de España siglo XVI. La sociedad multirracial y el mestizaje. Segregación racial, estructura socio-económica. XIII La sociedad nativa bajo el dominio español: impacto de la conquista, evangelización, gobierno local indígena, jerarquía cívico-religiosa y relaciones interétnicas. Q Pilar Sanchiz Ochoa: Españoles e indígenas: estructura social del Valle de Guatemala en el siglo XVI, en Stephen Webre (ed.), La sociedad colonial en Guatemala: estudios regionales y locales (Antigua: CIRMA, 1989), pp. 33-76. 3 Página 3 de 7
XIV El sistema económico del imperio colonial español: colonialismo, mercantilismo Q Michel Bertrand: La tierra y los hombres: la sociedad rural en Baja Verapaz durante los siglos XVI al XIX, en Webre, La sociedad colonial, 141-187 3 XV La economía del Reino de Guatemala en el siglo XVI: minería y esclavitud. Encomienda y las primeras exportaciones agrícolas. XVI XVII La economía del reino en el siglo XVII. Q Murdo J. MacLeod: Las dos repúblicas en los años de la depresión, en Historia socioeconómica de la América Central española, pp. 261-276. 3 Siglo XVIII: reformas administrativas y fiscales de los Borbones en sus reinos. Q Troy S. Floyd: Los comerciantes guatemaltecos, el gobierno y los provincianos, en Economía de Guatemala en los siglos XVIII y XIX (Guatemala: Editorial Universitaria, USAC, 1974), pp. 1-22 3 XVIII Reactivación de la economía: minería de plata, comercio y producción de añil. Primeras instituciones económicas: Sociedad de Cosecheros de Añil, Consulado de Comercio y Sociedad Económica de Amigos del País XIX XX Traslado de la capital al Valle de la Ermita. Economía y sociedad a fines del periodo colonial. El periodo de la Independencia: Reformas culturales XXI El despertar de la conciencia nacional. Insurrecciones y conjuras en Centroamérica (1811-1814) Q Ralph Lee Woodward, Jr.: Orígenes económicos y sociales de los partidos políticos guatemaltecos, 1773-1823, en Luis René Cáceres (ed.), Lecturas de Historia de Centroamérica (San José: BCIE, 1989), pp. 287-303. 3 XXII La independencia de Centroamérica y la anexión de Centroamérica a México Q Jorge Luján Muñoz: Aportaciones al estudio social de la independencia de Centroamérica, en La independencia y la anexión de Centroamérica a México (Guatemala: Serviprensa Centroamericana, 1982): 5-33 3 XXIII SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 14 XXIV La Federación de Centroamérica: La Asamblea Nacional Constituyente de 1823/24 Elección a primer Presidente de la Federación de Centroamérica (1825). Problemas de Manuel José Arce, guerra civil y triunfo de los liberales: Morazán. Página 4 de 7
XXV El experimento liberal del Doctor Mariano Gálvez (1831-1838) La rebelión de La Montaña. Caída del gobierno de Gálvez. XXVI Desintegración de la República federal. Sociedad y economía durante la Federación (1823-1838). XXVII Restauración del Régimen Conservador. XXVIII Los ingleses en Belice, la ruta interoceánica y la invasión filibustera en Nicaragua. XXIX La sociedad guatemalteca, 1830-1870. XXX La economía de Guatemala, 1830-1870 (I) XXXI XXXII XXXIII La economía de Guatemala, 1830-1870 (II) La economía de Guatemala, 1830-1870 (III) Los liberales de 1871. Orígenes y evolución del Liberalismo. Situación política y económica de Guatemala en 1870. XXXIV TERCER EXAMEN PARCIAL (análisis) 8 Causas del movimiento liberal. Filosofía política liberal de desarrollo. Obstáculos al desarrollo. Desigual punto de partida. XXXV Reformas de los liberales: Sistema político-administrativo. Secularización del Estado. Instituciones de desarrollo económico. Políticas económicas: tenencia de la tierra y política laboral. XXXVI Ampliación de la infraestructura. Políticas sociales. XXXVII Economía de Guatemala, 1871-1898 XXXVIII La sociedad guatemalteca a fines del siglo XIX Estado y gobiernos liberales, 1871-1898 XXXIX La dictadura de Manuel Estrada Cabrera, 1898-1920. Página 5 de 7
XL CUARTO EXAMEN PARCIAL (comparativo) 10 Los gobiernos de Carlos Herrera, José María Orellana y Lázaro Chacón. Q Kenneth J. Grieb, La participación norteamericana en el acceso al poder de Jorge Ubico, en Ciencias Sociales (Guatemala) Nº 6 (1979): pp. 115-133. 3 XL La dictadura de Jorge Ubico, obras y caída (1931-1944) XLI Evolución económica de Guatemala, 1898-1944. A S U E T O D E S E M A N A S A N T A XLIII QUINTO EXAMEN PARCIAL ANÁLITICO 10 La Revolución de Octubre de 1944 y la Constitución de 1945. XLIV Primer Gobierno de la Revolución: Juan José Arévalo (1945-1954) XLV Segundo Gobierno de la Revolución: Jacobo Arbenz y el reto al Imperialismo XLVI Los gobiernos de la Liberación: Carlos Castillo Armas (1954-1957). La Constitución de 1956. El gobierno de Miguel Ydígoras Fuentes (1958-1963) XLVII Régimen de facto: Enrique Peralta Azurdia (1963-66) y la Constitución de 1965. Tercer Gobierno de la Revolución: Julio César Méndez Montenegro (1966-1970). XLVIII Regímenes militares: Carlos Arana Osorio (1970-1974) Kjell Laugerud García (1974-1978) y Romeo Lucas García (1978-1982). SEXTO EXAMEN PARCIAL ANALÍTICO (FINAL) 8 XLIX José Efraín Ríos Montt (1982-1983) y 0scar Humberto Mejía Víctores (1982-1985) La Constitución de 1985 y las nuevas instituciones del Estado de Derecho. Los gobiernos de transición democrática: Vinicio Cerezo (1986-1991). L Jorge Serrano Elías (1991-1993). La crisis político-institucional. El retorno a la democracia (1993-94). Ramiro de León Carpio (1993-96). LI El conflicto armado interno (1960-96). Negociaciones y Acuerdos de Paz (1987-96). Página 6 de 7
EXAMEN FINAL 8 ACTUALIZADO: ENERO 2014 Página 7 de 7