Traumatología oral. Diagnóstico y tratamiento integral Soluciones estéticas A. MENDOZA MENDOZA C. GARCÍA BALLESTA



Documentos relacionados
CURRICULUM VITAE CD DR. SERGIO CURIEL TORRES

completamente, puede sobrevivir sin la pulpa porque los tejidos de alrededor siguen alimentando al diente.

Perfil del Especialista en Rehabilitación Oral

Módulo I. Ciencias básicas aplicadas a la Periodoncia (2 ECTS)

Preguntas frecuentes

Presentación. Los editores

CONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA. Buenos Aires, 13 de junio de 2005

Preguntas frecuentes

Acceso. El acceso al curso se realiza desde la web

CONEAU. Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION Año de homenaje a Raúl Scalabrini Ortiz

ASOCIACION SALUD Y ALTERNATIVAS DE VIDA C/. Colón, s/n LEGANES (Madrid)

El farmacéutico colabora con el Sistema Nacional de Salud profesional e, incluso, económicamente.

BLANQUEAMIENTO DENTAL DR. D. LEOPOLDO FORNER NAVARRO DRA. DÑA. MARIA DEL CARMEN LLENA PUY 26 Y 27 DE SEPTIEMBRE DE 2014

EPIDEMIOLOGÍA DE LAS FRACTURAS INFANTILES

ASPECTOS A SUBSANAR. Criterio 5. Planificación de las Enseñanzas

PROCESO PROCESO ASISTENCIAL ASISTENCIAL INTEGRADO INTEGRADO

INFORME DE TRANSPARENCIA 2014 DE ABALANCE AUDITORES, S.L.

Portafolio De Servicios

LA FOTOGRAFÍA CLÍNICA EN ODONTOLOGIA

IV. DISCUSIÓN. El estrés ha sido objeto de estudio a través de un largo periodo de tiempo y aún

España. Trabajo al servicio del desarrollo humano. Informe sobre Desarrollo Humano 2015

PARA QUE UN EQUIPO FUERTE RINDA AL MÁXIMO TIENE QUE SER BLANDO

PROYECTO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA (INGRESO UNIVERSAL DE LOS ALUMNOS) AL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE FORMACIÓN

ESTUDIO SOBRE LA INMIGRACIÓN Y EL SISTEMA SANITARIO PÚBLICO ESPAÑOL CONCLUSIONES

MU Odontopediatría Modulo 1

Temática general: Los temas prioritarios a atender en el periodo Subtema: Derechos Humanos EL ESPECTRO AUTISTA EN LA UNIVERSIDAD

VII. CONCLUSIONES. bajo (18.5%) con respecto a la recomendación (81.5%).

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 1.1 Descripción del problema

Octubre de que están siendo tratadas por la terapeuta ocupacional de la Facultad de Medicina, Erna Navarrete.

Capítulo 1. Propósito del proyecto

ECUADOR ESTUDIA EN CANADA. Concurso de Fotografía. Concurso de Fotografía para estudiantes que estudian o han estudiado en Canadá

Curso de TECNICO SUPERIOR EN HIGIENE BUCODENTAL

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA DE TESIS O PROYECTO FINAL DE GRADUACIÓN EN LA ESCUELA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA

SOLUCIONES PRACTICAS Y RECURSOS UTILES

Directiva 2011/84/UE: Implicaciones en la regulación de los tratamientos blanqueadores

Sociedad Peruana de Endodoncia

MEMORIA DESCRIPTIVA DE ACCIONES DESARROLLADAS

Adicionalmente, se eliminan disposiciones del Código de IFAC no aplicables:

Programa 47 Formación continua para egresados

31 DE AGOSTO DE 1988 SANTURCE, PUERTO RICO

MODIFICACIÓN DE CONDUCTA Definición, Desarrollo histórico, Supuestos básicos y Evaluación.

La escuela y la educación para la ciudadanía europea

tallers i xarrades EL PROYECTO EDUCATIVO JUNIORS

LA ENFERMERÍA ESCOLAR COMO FUENTE DE EMPLEO

Construcción social de la masculinidad

Evaluación de las Necesidades del Autismo de Pensilvania

Requisitos para el Sistema de Gestión en S & SO y Normas Técnicas Básicas

CURSO. ELECTROTERAPIA FUNDAMENTAL EN MEDICINA DEL TRABAJO Metodología, eficacia y rentabilidad de su aplicación en la empresa

CÓMO AFRONTAN EL DOLOR LOS NIÑOS HOSPITALIZADOS

Hemorragia uterina anormal. Primer curso online Del 22 de octubre al 13 de diciembre

Formato Presentación de Tesis de Grado

Visión. Principios Conductores

Reglamento de Deportistas Destacados

Argentina. Trabajo al servicio del desarrollo humano. Informe sobre Desarrollo Humano 2015

4o ANIVERSARIO CRIT. con amor, generosidad y solidaridad. Enero 2013 YUCATÁN

Política de Recursos Humanos

Injertos óseos en implantología

Los estados financieros proporcionan a sus usuarios información útil para la toma de decisiones

GUIA DE USO. Océano Salus es un centro de información on line donde encontrará respuesta a sus inquietudes sobre salud, nutrición y educación.

ÍNDICE 2. DIRECCIONES DE INTERÉS SOBRE TELETRABAJO Y DISCAPACIDAD BIBLIOGRAFÍA...

Personal académico responsables de los módulos, materias o asignaturas.

Le falta uno o más dientes? Está usted llevando una dentadura postiza de la cual está insatisfecho?

Periodismo internacional: entre la

SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MEDICINA Y SEGURIDAD DEL TRABAJO PRESIDENTE. Madrid 3 de Noviembre de Excelentísimo Señor:

Inteligencia Emocional: El Manejo de las Emociones y la Disciplina en el Aula

FUNDACIÓN DOWN DE LA LAGUNA A.C

CURSOS DEXEUS Ecografía del útero y su patología. (Tercer curso online) GUÍA DIDÁCTICA. Del 7 de octubre al 21 de noviembre

Enfermería en quirófano

Evaluación de las Necesidades del Autismo de Pensilvania

CAPITULO 1 INTRODUCCIÓN. Puesta en Evidencia de un circulo virtuoso creado por los SRI entre los Mercados Financieros y las Empresas

Periodoncia y Estética

RESOLUCIÓN DE ERRORES EN MOODLE CAMPUS VIRTUAL-BIRTUALA UPV-EHU

SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL: NORMA UNE-EN-ISO 14001

ÍNDICE. Página 2 de 10

ISO14001: disponer de un certificado bajo la versión de 2008 en vigor - superar una auditoria bajo los requisitos de la nueva versión

SERVICIOS MEDICOS DE EMPRESAS: EMPLEADOS SANOS Y SEGUROS

Consejería de Sanidad y Políticas Sociales. AGENDA DEL CAMBIO Compromiso Nº 36: Comer poco es un problema, y comer mal otro añadido

BIENESTAR DE ADULTOS MAYORES, CAPACITACION Y EDUCACION JORGE AROMANDO BIENESTAR DE ADULTOS MAYORES, EDUCACION Y CAPACITACION

El sector educativo no se caracteriza por incluir la tecnología como un elemento importante y necesario. Generalmente el profesorado (salvo

PSICOLOGIA EVOLUTIVA I

Como cepillarse y usar la seda dental

Estándares sobre Responsabilidad Social Empresarial

AMBIENTALIZACION DE LOS PROYECTOS DE ARQUITECTURA

DOCUMENTO DE CONSENSO SOBRE SEGURIDAD, EFICACIA E INDICACIONES DEL USO DE ULTRASONIDOS DE ALTA INTENSIDAD PARA LA ABLACIÓN TÉRMICA DE MIOMAS UTERINOS

Contenidos multimedia para la formación profesional. Autora: Isabel Mª Medina López. Resumen:

ÍNDICE. I. ANTECEDENTES GENERALES 3 1. Sobre BETA-PUCV 3 2. Acciones emanadas tras el sismo del 27 de febrero de

Guía para los Primeros Delegados

EL SEMINARIO MENOR. Dra. Stella Cabildo Obregón. Introducción

CURRICULUM Resumido Dr. Jesús Daniel Melchor Soto Estomatólogo Pediatra Maestro ADM

EL INFORME DE SELECCIÓN

LA ORTODONCIA. Una nueva imagen de Salud y Bienestar para todo el mundo.

Diplomado de Medicina del Trauma y Cirugía Abdominal de Urgencia

MÓDULO 2 DERECHO SUBJETIVO, OBJETIVO Y OBJETIVO SUSTANTIVO

La ordenación del protocolo y etiqueta social

profesorado o el personal no docente

Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje

UNION INTERNACIONAL DE TELECOMUNICACIONES

Programa de Educación Financiera

PROGRAMA DE DIFUSIÓN DE LA MEJORA DE LA RAZA ÁRABE

Bases de datos segmentadas y actualizadas, la base de cualquier relación comercial

Transcripción:

Traumatología oral Diagnóstico y tratamiento integral Soluciones estéticas A. MENDOZA MENDOZA C. GARCÍA BALLESTA

Traumatología oral Diagnóstico y tratamiento integral Soluciones estéticas A. MENDOZA MENDOZA C. GARCÍA BALLESTA

NOTA Los autores y el editor han hecho todo lo posible para asegurarse de que los tratamientos recomendados en esta obra, incluyendo la elección de fármacos y sus dosis, estén de acuerdo con las normas y la práctica aceptadas en el momento de la publicación. Sin embargo, como tanto la investigación como las regulaciones cambian constantemente las normas clínicas, se insta al lector a que examine el prospecto del producto incluido con cada fármaco y que expone las dosis recomendadas, advertencias y contraindicaciones, lo que es particularmente importante con los fármacos nuevos o poco utilizados. Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra sólo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra. 2012 Los editores Edita: Ergon. C/ Arboleda, 1-28221 Majadahonda (Madrid) www.ergon.es ISBN: 978-84-8473-981-4 Depósito Legal: M-19535-2012

Autores EDITORES Profesora Titular de Odontopediatría. Facultad de Odontología. Universidad de Sevilla Carlos García Ballesta Profesor Titular de Odontopediatría. Facultad de Odontología de Murcia AUTORES Eduardo Anitua Aldecoa Médico Estomatólogo. Práctica Privada. Vitoria Juan Ramón Boj Quesada Catedrático de Odontopediatría. Facultad de Odontología. Universidad de Barcelona Monserrat Catalá Pizarro Profesora Titular de Odontopediatría. Facultad de Odontología. Universidad de Valencia Olga Cortés Lillo Profesora Titular de Odontopediatría. Facultad de Odontología de Murcia Manuel de Antón-Radigales Médico Estomatólogo. Práctica Privada. Madrid Walter Devoto Profesor Asociado en Siena, Marsella y Barcelona. Práctica Privada en Odontología Estética. Sestri Levante (Italia) Alejandro Iglesias Linares Profesor Asociado de Ortodoncia. Facultad de Odontología. Universidad de Sevilla Manuel López Nicolás Profesor Titular de Ergonomía. Facultad de Odontología de Murcia Jordi Manauta Práctica Privada en Odontología Estética. Chiavari (Italia)

Francesco Mangani Profesor Asociado de la Facultad de Medicina y Odontología. Catedrático de Odontología y Prótesis Dental. Universidad de Roma Tor Vergata (Italia). Profesor Honorario de la Universidad Maimonides de Buenos Aires (Argentina) Ana María Moreno Fernández Profesora Titular de Histología Humana. Facultad de Odontología. Universidad de Sevilla Leonor Pérez Lajarín Profesora Titular de Odontología Preventiva y Comunitaria. Facultad de Odontología de Murcia Paloma Planells del Pozo Profesora Titular de Odontopediatría. Facultad de Odontología. Universidad Complutense de Madrid José Ignacio Salmerón Escobar Profesor Asociado de Cirugía. Facultad de Medicina. Universidad Complutense de Madrid. Jefe de Sección de Cirugía Maxilofacial. Hospital General Universitario Gregorio Marañón. Madrid. Ex-Presidente de la Sociedad Española de Cirugía Oral y Maxilofacial Enrique Solano Reina Catedrático de Ortodoncia. Facultad de Odontología. Universidad de Sevilla Lorenzo Vanini Profesor a Contrato de Odontología Estética. Universidad de Roma La Sapienza (Italia). Visiting Profesor en Odontopediatría Conservativa Estética. Universidad de Marsella La Méditerranée (Francia)

Prólogo El libro Traumatología Oral en Odontopediatría - Diagnóstico y Tratamiento Integral de los Profesores Carlos García Ballesta y, publicado en el año 2003 aparece en su segunda edición como Traumatología Oral: Diagnóstico y Tratamiento Integral. Soluciones Estéticas. Los editores han incluido cinco nuevos capítulos e invitado a ocho nuevos colaboradores. El libro amplía las materias originalmente dirigidas al niño y adolescente a un espectro rehabilitador estético para un mayor segmento de lectores. En esta edición, los capítulos originales se extendieron y actualizaron. Los capítulos Aspectos psicológicos de los traumatismos dentales (4), Adhesión (7), Restauración conservadora de los dientes anteriores mediante la técnica de estratificación (8), Apicogénesis inducida mediante terapia celular con células madres en el diente inmaduro con tejido pulpar afectado (10) y Primeros auxilios en traumatología dental (27), serán sin duda de gran interés para la totalidad de los lectores. La lectura del texto es fácil, acompañada de una gran colección de imágenes clínicas que los autores han recopilado fruto de años de diagnóstico, tratamiento y seguimiento de traumatismos dentarios. La recomendación a los lectores que estudiarán este texto, es que una vez enfrentados a la decisión de tratamiento, siempre consideren el respeto por el mejor interés y bienestar del paciente, el control del dolor, la mínima intervención y la adhesión a los protocolos de la International Association of Dental Traumatology (IADT), en permanente revisión de acuerdo a la mejor evidencia disponible y opinión de consenso, los que se encuentran disponibles en: www.iadtdentaltrauma.org y www.dentaltraumaguide.org En el texto se aprecia un trabajo de años de seguimiento de tratamientos de Traumatología Dentaria. Es por esto que es un desafío e incentivo para los clínicos a mantener un registro clínico y radiográfico de seguimiento que permita en el largo plazo evaluar su práctica. Esta aproximación se puede apreciar en varios capítulos de esta obra. Este libro es un buen texto para estudiantes y odontólogos que les permitirá comprender en mejor forma tanto la situación de impacto emocional al que se ve enfrentado el paciente por esta inesperada atención de urgencia, como también conocer las opciones de tratamientos orientados a recuperar la sonrisa de niños, adolescentes y adultos jóvenes quienes son los más expuestos a esta lesiones. Marie Therese Flores Barrett Profesora Titular de Odontopediatría Facultad Odontología. Universidad de Valparaíso. Chile Ex Presidenta. International Association of Dental Traumatology (2003-2006)

Prefacio Los traumatismos de la cavidad oral en niños y adolescentes constituyen una parte importante de la práctica odontopediátrica, máxime teniendo en cuenta que uno de cada cuatro niños va a sufrir un traumatismo dentofacial a lo largo de esta etapa de su vida. Un rasgo característico de todos los pacientes que acuden a nuestro consultorio con un traumatismo dental es su carácter de urgencia. En la consulta del profesional no tenemos dedicada una cita determinada a los traumas. Los pacientes llegan inesperadamente y deben ser tratados con carácter prioritario, por lo que el profesional debe disponer de unos protocolos de tratamiento para poder actuar de una manera rápida y obtener de esa terapéutica el mejor pronóstico esperado. El diagnóstico y tratamiento de las lesiones en los dientes es complejo, pues muchas abarcan el hueso, la pulpa, el periodonto, la dentina, el cemento y el esmalte. Para obtener buenos resultados con las medidas terapéuticas se necesita un enfoque multidisciplinario, con la participación de todas las subespecialidades de la Odontología y de la Medicina. Igualmente, la constante evolución en las técnicas y procedimientos en odontología hacen necesaria la actualización de conocimientos en cualquier parcela de ella y, sobre todo, en traumatología, debido a la situación cambiante y a los patrones de conducta actual. Asimismo, en la última década, diversos estudios han mejorado el conocimiento de las interrelaciones que surgen después de la lesión, y han permitido establecer protocolos de tratamiento distintos y más adecuados. Una de las características de la enseñanza del traumatismo dentofacial en las Facultades de Odontología es que se suele enseñar de manera fraccionada en las diferentes disciplinas. Este tipo de enseñanza no es intencional, sino que tiene que suceder así, porque muchas de las estructuras afectadas caen dentro de las diferentes ramas de la Odontología. Con el objetivo de aunar esta multidisciplinaridad, surge la idea de esta obra Traumatología oral en Odontopediatría. Diagnóstico y tratamiento integral, que intenta tratar el complejo mundo de la traumatología dentofacial en niños y adolescentes en su totalidad, es decir, desde las primeras etapas del desarrollo embriológico, el tratamiento de las diferentes formas de presentación, hasta la prevención de los mismos, considerándose aspectos tanto didácticos como clínicos. Para completar este enfoque global, se ha incluido un capítulo sobre algunas consideraciones legales en nuestro país de los traumatismos dentofaciales. Tenemos la esperanza de que este libro sirva de ayuda, tanto al estudiante como al profesional interesado en ofrecer una atención óptima al niño y al adolescente que asista a su consultorio con un traumatismo dental, reduciendo así la ansiedad que esta situación genera, tanto para el paciente como para el clínico. Queremos agradecer especialmente a todos los coautores de este texto, excelentes profesionales, sus continuas enseñanzas y colaboración desinteresada en la redacción del mismo. Sin ellos este libro no hubiera sido posible. Igualmente, quisiéramos agradecer a los compañeros de la Sociedad Española de Odontopediatría su constante estímulo para que esta obra se viera culminada. De todos ellos hemos aprendido y con algunos hemos tenido la suerte de trabajar. Hemos de reseñar, finalmente, nuestro agradecimiento a la labor iconográfica realizada por la señorita Toñi por su implicación y profesionalidad en la confección de los esquemas clínicos informáticos. C. García Ballesta, A. Mendoza Mendoza

Sumario 1. Embriología e histología dental............................................................... 1 Ana María Moreno Fernández 2. El problema. Clasificación, etiología y patogenia................................................ 19 Carlos García Ballesta, Leonor Pérez Lajarín 3. Manejo del paciente traumatizado. Exploración y diagnóstico de las lesiones......................... 39 4. Aspectos psicológicos en los traumatismos dentales............................................... 53 Olga Cortés Lillo, Juan Ramón Boj Quesada 5. Lesiones de los tejidos blandos................................................................ 57 Carlos García Ballesta, Leonor Pérez Lajarín, Olga Cortés Lillo 6. Fracturas de la corona....................................................................... 67 Carlos García Ballesta, Leonor Pérez Lajarín, 7. Adhesión.................................................................................. 93 Francesco Mangani 8. Restauración conservadora de los dientes anteriores mediante técnica de estratificación................ 119 Lorenzo Vanini 9. Fracturas de corona. Tratamiento pulpar....................................................... 137 10. Apicogénesis inducida mediante terapia celular con células madres en el diente inmaduro con tejido pulpar afectado................................................................... 165 Alejandro Iglesias Linares, 11. Fracturas corono-radiculares.................................................................. 179 12. Fracturas de raíz............................................................................ 193 13. Lesiones del ligamento periodontal............................................................ 207 Carlos García Ballesta, Alejandro Iglesias Linares

14. Concusión y subluxación.................................................................... 229 15. Tratamiento de las luxaciones en la dentición permanente......................................... 235 Carlos García Ballesta 16. Tratamiento de la avulsión................................................................... 249 Carlos García Ballesta 17. Manejo de las fracturas faciales en el niño y en el adolescente...................................... 263 José Ignacio Salmerón Escobar, Paloma Planells del Pozo 18. Tratamiento ortodóncico de los dientes traumatizados............................................ 275 Enrique Solano Reina, 19. Restauración protésica de los dientes traumatizados.............................................. 305, Jordi Manauta, Walter Devoto, Carlos García Ballesta 20. Reposición estética de dientes ausentes......................................................... 329 Manuel de Antón-Radigales 21. Autotrasplante en la región anterior............................................................ 337, Alejandro Iglesias Linares 22. Implantes unitarios......................................................................... 353 Eduardo Anitua Aldecoa 23. Traumatismos en dentición temporal.......................................................... 371 Paloma Planells del Pozo, José Ignacio Salmerón Escobar 24. Secuelas postraumáticas..................................................................... 395 Paloma Planells del Pozo, José Ignacio Salmerón Escobar 25. Prevención de los traumatismos dentales en el deporte............................................ 411 Leonor Pérez Lajarín, Carlos García Ballesta, Manuel López Nicolás 26. Aspectos legales de los traumatismos dentales en la infancia....................................... 425 Manuel López Nicolás, Carlos García Ballesta, Leonor Pérez Lajarín 27. Primeros auxilios en traumatología dental...................................................... 433 Montserrat Catalá Pizarro