CURSO DE FORMACION DE ENTRENADORES DE BASQUETBOL NIVEL MONITOR ENEBACH Código: 2015/4a TITULO I. ORGANIZACIÓN CURSO ENTRENADOR DE BASQUETBOL NIVEL MONITOR REQUERIMIENTOS La edad mínima requerida es de 18 años cumplidos. Tener licencia de IV Medio o certificado de alumno regular en centro de educación superior. Computador con Windows. Acceso a internet. Programa Suite Microsoft Office (Word, Excel, Power Point) o similar, y programa Adobe Acrobat (PDF). Cuenta de correo electrónico con 2 Mb de espacio libre. MODALIDAD DEL CURSO El curso se realizará en modalidad semi-presencial, con un total de 50 horas, de las cuales 24 horas corresponden la modalidad on-line y 26 horas a la presencial. Una vez iniciado el curso no se aceptarán requerimientos de cambio de fecha o devolución del pago. Favor evaluar la posibilidad de cumplir con todas las disposiciones previo a confirmar la participación en el curso.
ESTRUCTURA DE LOS CONTENIDOS Para una mejor comprensión de los estudiantes, los contenidos se agruparán en dos bloques: o o Bloque general compuesto por: I. Ciencias del Deporte. II. Formación General. Bloque específico compuesto por: III. Formación Profesional. CARGA LECTIVA Bloque General Bloque Específico Proyecto Final Total Horas Monitor 31 25-56 Bloque General No presencial Presencial Bloque Específico No presencial Presencial Proyecto Final Total Horas Monitor 25 6 10 15-56 ORGANIZACIÓN TEMPORAL
Áreas Modalidad Horas No presenciales Horas Presenciales Total Formación General Movimiento Olímpico e-learning 2 0 2 Historia del básquetbol e-learning 3 0 3 Ciencias del Deporte Metodología minibasket 5 4 9 Salud y desarrollo físico e-learning 4 0 4 Ética y profesión e-learning 5 0 5 Formación Profesional Fundamentos Tec. Tac. Introducción al reglamento e-learning 3 0 3 Liderazgo/Comunicación Semipresencial 3 2 5 Semipresencial Semipresencial 10 13 23 Evaluaciones Presenciales 2 2 TOTALES 35 21 56 VACANTES DE LOS CURSOS De acuerdo a lo dispuesto por la Federación Internacional de Básquetbol FIBA, el cupo máximo para los cursos presenciales será de 30 alumnos por aula. Para poder desarrollar el curso, se debe contar con un mínimo de 15 alumnos en total. EVALUACIONES Generalidades Las evaluaciones se desarrollarán como presenciales y no presenciales. La nota mínima de aprobación es de 5,0 para todas las asignaturas, en una escala del 1,0 a 7,0. Escalas de nota y conversión Las pruebas on-line, se puntuarán de forma porcentual (0% a 100%), y para realizar su conversión al sistema de calificaciones utilizado en nuestro país (1 a 7) se aplicará la siguiente tabla:
Porcentaje Nota 0% 1 10% 1,6 20% 2,1 30% 2,7 40% 3,3 50% 3,9 60% 4,4 70% 5 80% 5,7 90% 6,3 100% 7 La nota final de las evaluaciones on-line se realizará por promedio de las evaluaciones previa conversión a la escala nacional. La prueba presencial escrita, constará de un total de 40 puntos, y se determinará la nota final por medio de la siguiente escala: Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota 0.0 1.0 11.0 2.6 22.0 4.1 33.0 5.8 1.0 1.1 12.0 2.7 23.0 4.3 34.0 6.0 2.0 1.3 13.0 2.9 24.0 4.4 35.0 6.2 3.0 1.4 14.0 3.0 25.0 4.6 36.0 6.3 4.0 1.6 15.0 3.1 26.0 4.7 37.0 6.5 5.0 1.7 16.0 3.3 27.0 4.9 38.0 6.7 6.0 1.9 17.0 3.4 28.0 5.0 39.0 6.8 7.0 2.0 18.0 3.6 29.0 5.2 40.0 7.0 8.0 2.1 19.0 3.7 30.0 5.3 9.0 2.3 20.0 3.9 31.0 5.5 10.0 2.4 21.0 4.0 32.0 5.7 Modalidad On-line Cada unidad (10) se avaluará a través de una prueba online. El tiempo para rendir cada prueba será de 45 minutos. La ponderación de esta modalidad corresponderá al 30% de la nota final del curso.
Será responsabilidad del alumno verificar que todas las pruebas y notas se encuentren respondidas en la fecha establecida. Modalidad presencial Durante la etapa presencial del curso, los alumnos deben realizar una evaluación teórica (escrita) y otra práctica. Para la evaluación teórica se utilizará la modalidad de preguntas de desarrollo, selección múltiple, verdadero o falso, entre otras. El tiempo para rendir la prueba escrita es de 1 hora con 15 minutos. Para la evaluación práctica, se le designará al alumno un tema a desarrollar de forma aleatoria, disponiendo de quince (15) minutos para prepararlo y un máximo de quince (15) minutos para exponerlo. Se evaluará: o Claridad al exponer. o Organización de las ideas. o Dominio del tema. o Originalidad. La ponderación de esta modalidad corresponderá al 70% de la nota final del curso. Este porcentaje se desglosará de la siguiente manera: 30% para la evaluación práctica y un 40% para la evaluación teórica escrita. Resumen de ponderaciones: o Modalidad on-line 30% o Modalidad presencial 70% (Prueba práctica 30% - prueba teórica 40%). REQUERIMIENTOS DE APROBACION Para aprobar el curso el alumno deberá cumplir con dos requisitos: Asistencia a la etapa presencial de un 100%. Requisito académico: Se cumple aprobando todas las evaluaciones con nota mínima 5,0. Quienes no contesten las pruebas online en las fechas establecidas, quedarán inmediatamente reprobados. Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un Certificado de Aprobación otorgado por la FEDERACION NACIONAL DE BASQUETBOL DE CHILE FEBACHILE y la ESCUELA NACIONAL DE ENTRENADORES DE BASQUETBOL ENEBACH. Nota: Las personas que no cumplan con el requisito de aprobación no recibirán ningún tipo de certificación.
BECAS Queda a evaluación de la organización el otorgamiento de becas por rendimiento académico para el curso Nivel 1. Las personas que, por motivo justificado, requieran un nuevo plazo para responder las pruebas online, teórica escrita o práctica presencial, no podrán optar a este beneficio. TITULO II PERFIL DEL NIVEL MONITOR El monitor es una persona que ve en el deporte una herramienta de integración social. Su conocimiento del juego es general, abarcando todas las categorías de desarrollo del deporte BASQUETBOL PARA TODOS. Son Animadores del básquetbol. Objetivo general del curso: o Formar monitores orientados al rol social de los deportes. o Formar monitores que motiven jugar básquetbol a la juventud. o Formar monitores con un conocimiento general del juego. TITULO III. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS NO PRESENCIALES AREA DE FORMACION GENERAL 1. Historia y organización del deporte Movimiento Olímpico Internacional Historia Internacional del básquetbol Historia Nacional del básquetbol 2. Introducción al reglamento Introducción a las reglas del juego El Juego Pista y equipamiento Reglamentación del juego Disposiciones generales 3. Liderazgo y Comunicación El comportamiento organizacional Definición de liderazgo Teorías del liderazgo Factores que afectan el rendimiento del líder
El concepto de liderazgo Profesor entrenador líder o gestor? El profesor como líder Habilidades para el liderazgo Qué esperan los alumnos de un profesor líder? Las ordenes AREA DE CIENCIAS DEL DEPORTE 1. Metodología de la enseñanza del Minibasket Metodología: Definición y consideraciones Evolución del desarrollo del juego de los 7 a 12 años Fundamentos de acuerdo a las edades Propuesta - modelos sistémico progresivo físico cognitivo (Método RAV) 2. Salud y desarrollo físico Generalidades Crecimiento y desarrollo en las etapas de formación Aspectos preventivos en la edad de crecimiento y desarrollo. Desviaciones posturales y lesiones deportivas Lesiones deportivas más frecuentes en el básquetbol Prevención de lesiones Plan 10 3. Ética y profesión Terminología Ética en el deporte Autonomía moral Deontología del entrenador Entrenador Vocación y profesión ADEBACH El monitor de básquetbol Dirección de grupo AREA DE FORMACION PROFESIONAL Fundamentos técnico tácticos Fundamentos técnico tácticos generales o Terminología o Postura básica
o Habilidades técnicas de desplazamiento Fundamentos técnico tácticos Defensivos o Objetivos de la defensa o Acciones y conceptos tácticos o Desplazamientos o Comunicación o Defensa al jugador con balón Fundamentos técnico tácticos Ofensivos o Objetivos del ataque o Dominio del balón o El pase o El bote o El lanzamiento o Las fintas o Habilidades técnicas de detención y pivoteo TITULO IV. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS PRESENCIALES Horarios Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 9:00-10:00 Presentación del curso El pase El pase Prueba práctica 10:00-11:00 Dinámicas grupales El lanzamiento El lanzamiento Prueba práctica 11:00-12:00 Comunicación y expresión El bote El bote Prueba práctica 12:00-13:00 Dominio de balón Defensa Defensa Prueba práctica 13:00-14:00 14:00-15:00 Metodología Metodología Metodología Prueba escrita 15:00-16:00 Trabajo de pies Ofensiva Metodología Prueba escrita 16:00-17:00 Trabajo de pies Ofensiva Consultas Prueba escrita