Nombre y apellidos: Fecha: Curso: Nº:
Durante la lectura Nombre y apellidos Fecha Curso: Nº: Inventa un título para cada uno de los capítulos que leas. Nº Cap. Título 1 I 2 II 3 III 4 IV 5 V 6 VI 7 VII 8 VIII 9 IX 10 X 11 XI 12 XII 13 XIII 14 XIV 15 XV 16 XVI 17 XVII 18 XVIII 19 XIX 20 XX 21 XXI 22 XXII 23 XXIII 24 XXIV 25 XXV 26 XXVI 27 XXVII
Marcapáginas y pinza
Antes de la lectura Nombre y apellidos Fecha Curso: Nº: Observa con atención el siguiente dibujo: Qué te parece que puede ser? Escribe tres cosas que te sugiera el dibujo. 1 2 3 Elige una de las tres y escribe una oración. 4 Ahora completa tú el dibujo como quieras (coloreando o añadiendo detalles y cosas...). 5
Antes de la lectura Nombre y apellidos Fecha Curso: Nº: Título : Autor : Número de capítulos: Datos del libro (Para saber más sobre el número de capítulos mira en la siguiente página) Encuentra y señala 7 elementos que aparecen en la portada Escribe los 7 elementos que has encontrado en la sopa de letras. 1 2 3 4 5 6 7 Colorea los dibujos de la ficha.
Antes de la lectura A quién ves en la imagen del desierto? Qué profesión tenía el escritor? Atiende al profesor y contesta: Cómo se llama la pieza que gira en la parte delantera del avión? Qué curiosos los números romanos! Los romanos escribían los números con letras. Fíjate en la forma tan curiosa de numerar capítulos. 1 I 11 XI 21 XXI 2 II 12 XII 22 XXII 3 III 13 XIII 23 XXIII 4 IV 14 XIV 24 XXIV 5 V 15 XV 25 XXV 6 VI 16 XVI 26 XXVI 7 VII 17 XVII 27 XXVII 8 VIII 18 XVIII 28 XXVIII 9 IX 19 XIX 29 XXIX 10 X 20 XX 30 XXX Cuánto vale la letra I? Cuánto vale la letra V? Cuánto vale la letra X? Observa y contesta:
Durante la lectura (C- I) Nombre y apellidos Fecha Curso: Nº: El autor de Le petit Prince (es el título en Francés), Antoine de Saint-Exupéry, dibujó a los seis años un dibujo que los adultos no sabían interpretar. Cuando él decía que su dibujo era una boa que se había tragado un elefante, no le comprendían. Pero los niños sí entendéis el dibujo verdad? Puedes colorearlo. Completa las siguientes oraciones. 1 La serpiente boa arrastra su cuerpo, por eso es un. La serpiente es un animal vertebrado porque tiene. 2 El elefante es un animal mamífero porque. 3 Un niño de 6 años está en una etapa de la vida que se llama. Antoine de Saint-Exupéry nació en Francia y era escritor y piloto. Tuvo un accidente en el desierto del Sahara (África). Su avión era parecido a éste. Completa el dibujo usando tu imaginación. 4
Durante la lectura (C II) El cordero es un animal vertebrado, mamífero del que obtenemos carne, y en su edad adulta también nos proporciona lana y leche. 5 La mamá del cordero se llama. El papá del cordero se llama. 6 Rodea el cordero que el Principito imagina dentro de la caja. No rodeo el número porque No rodeo el número porque Sí rodeo el número porque Dibuja un corderito, una oveja y un carnero
Durante la lectura (después del Cap. IX). El planeta del Principito. Nombre y apellidos Fecha Curso: Nº: Contesta a las siguientes cuestiones: 1 El planeta del Principito se llama: 2 En él tiene una, a la cual tiene que cuidar y proteger. También hay tres que tiene que limpiar; uno de ellos está apagado. Al Principito le gusta mucho sentarse al aterdecer para contemplar. Su planeta corre peligro por culpa de los. El planeta es tan pequeño que si uno de ellos crece, sus lo reventarían. El baobab es un árbol enorme. Fíjate en estos dos de las fotografías; tienen el tronco con un diámetro de más de 10 metros. Si todos los niños y niñas de la clase hacéis un corro cogidos de la mano, no abarcaréis su circunferencia!. Investiga y contesta: 3 El baobab es una planta, por eso fabrica su propio alimento. Para ello necesita el agua que absorbe por sus, la del y el que coge del aíre. 4 Si siembras una y la riegas, con el tiempo sale una nueva. 5 La flor también es una planta. Las hojas de colores de la flor se llaman. 6 7 De la flor sale el. Por ejemplo, de la flor del manzano sale una manzana. En el fruto están las.
Dibuja como tú quieras, usa tu imaginación: Un baobab Un elefante encima de otro Una flor Un volcán
Durante la lectura (Cap. VI). Las puestas de Sol. Nombre y apellidos Fecha Curso: Nº: Las puestas de Sol y los puntos cardinales: Información: La Tierra da vueltas sobre su propio eje, por eso unas veces nos encontramos de cara al Sol (día) y otras veces le damos la espalda, no lo vemos (noche). Para orientarnos bien, existen los puntos cardinales: N (Norte), S (Sur), E (Este) y O (Oeste). Nos ponemos en cruz: Si miramos hacia el Norte, encontraremos a nuestra derecha el Este. El Sur lo tendremos detrás. Y hacia la izquierda estará el Oeste. El Sol aparece todos los días por el E (Este), cuando el Sol sale se llama amanecer. El Sol se esconde todos los días por el O (Oeste) y lo llamamos puesta de Sol ; son muy bonitas, te recomiendo que veas algunas. 1 Has leído la información y también el capítulo VI, ahora contesta: Cuando sale el Sol se llama y lo hace por el. Cuando se pone el Sol lo hace por el. Al Principito le gusta mucho sentarse al aterdecer para contemplar. Se sienta en una y contempla el crepúsculo. El Principito piensa que las puestas de sol son muy agradables cuando se siente. Por qué crees que piensa esto?:
Dibuja como tú quieras, usa tu imaginación: Una preciosa puesta de Sol!
Durante la lectura (después del Cap. XVI). Nombre y apellidos Fecha Curso: Nº: Completa esta tabla sobre los planetas que visita Planetas Personaje que lo habita Qué hace el personaje? Nº (Ordinal) 1º primero 2º saluda cuando le aplauden 3º 4º hombre de negocios 5º 6º Completa la siguiente frase: El 7º planeta que visita es (nº ordinal) (nombre del planeta) Busca 6 personajes que habitan en los distintos planetas que visita el Principito
Dibuja como tú quieras, usa tu imaginación: Un rey sentado en su trono Un farolero encendiendo una farola
Durante la lectura (Cap. VIII). Valores Nombre y apellidos Fecha Curso: Nº: 1º El Principito ama a su flor y por eso: Completa esta columna La protege con un para que Cuida de ella Por la noche la mete en un globo para 2º Tiene miedo de que le pase algo Haz una lista con las personas que cuidan de ti y tienen miedo de que te pase algo: Estas personas te quieren! A quién quieres tú? Haz una lista: El Principito dice refiriéndose a su flor: Debí juzgarle por sus actos y no por sus palabras A veces, las personas que te quieren dicen cosas que no te gustan o que te molestan un poco. Lo hacen por tu bien. Tienes que valorar lo que hacen por ti, no fijarte solo en sus palabras. Recuerda esto cuando alguien que te quiere te haga llorar.
Dibuja como tú quieras, usa tu imaginación: Dibuja al principito cuidando su flor: Valores Escribe tu idea de lo que representa este dibujo:
Durante la lectura (Cap. XXI). Nombre y apellidos Valores Fecha Curso: Nº: El Principito y el zorro quieren ser amigos. Para ello necesitan crear unos lazos. Debe domesticarle y entonces serán únicos el uno para el otro. El zorro le enseña cómo debe domesticarle: 1º Debe tener mucha paciencia y acercarse poco a poco. 2º Al principio no debe decir nada; pues la palabra es fuente de malentendidos. 3º Debe ir a la misma hora para que el zorro pueda preparar su corazón. Los ritos son necesarios. 4º Uno es responsable de aquello que domestica. y al despedirse, el zorro le regala su secreto: 5º No se ve bien sino con el corazón. Lo esencial es invisible para los ojos. Recuerda siempre que lo importante es lo que sentimos con nuestro corazón. Piensa y contesta. Escribe uno, dos o tres nombres en cada pregunta, no valen padres ni hermanos: 1. Con quién te gusta jugar?: 2. Con quién te apetece hablar un rato durante el recreo o en la calle?: 3. A quién le regalarías algo tuyo sin querer nada a cambio?: Sientes que alguna persona es alguien único y especial para ti. Haz una lista: Estas personas que sientes como especiales son tus amigos! Lista:
Dibuja como tú quieras, usa tu imaginación: Dibuja un zorro: Valores El Principito siente que su rosa es única para él. Dibuja algo que tengas en casa y que creas que es único para ti (un peluche, un animal lo que tú quieras).
Después de la lectura: Los planetas, las estrellas... Nombre y apellidos Fecha Curso: Nº: El Principito es del asteroide B-612. El Universo está lleno de galaxias y en las galaxias hay estrellas y sistemas estelares como el Sistema Solar: un conjunto de planetas, satélites y asteroides que giran alrededor de una estrella (la nuestra se llama Sol). Los astros son cuerpos celestes. 1º El Sol es una porque tiene propia. Desprende mucho calor ya que es como una bola de fuego. 2º La Tierra es un, no tiene propia. Podemos ver cómo brillan los planetas porque se iluminan con la luz del. Los planetas dan vueltas alrededor de una. 3º La Luna es un porque da vueltas alrededor de un. 4º Los asterides son como planetas pequeñitos, trocitos de planeta. El principito viene del asteroide. Aprende el nombre de los planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.
Aprende a leer un croquis. Busca el nombre de 9 planetas: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Mira este croquis y aprende cómo localizar la Estrella Polar. La Estrella Polar indica dónde está el N (Norte).
Después de la lectura. Nombre y apellidos Fecha Curso: Nº: El Principito se marcha a su casa. El espíritu subirá hacia su planeta y desde allí verá una fuente en cada una de las estrellas; en cambio, el piloto pensará en el Principito cada vez que vea una estrella brillando en el cielo. 1º El piloto le echará de menos. Le tiene mucho cariño. 2º Tiene la esperanza de que algún día alguien le avise diciendo que ha regresado. 3º Lo importante no es el cuerpo, sino el espíritu. Desde su estrella, el Principito, recordará La Tierra. 4º Cuando nos fijamos en una estrella entre las demás, la hacemos especial para nosotros, quizás en esa esté el Principito riendo. Contesta a las siguientes cuestiones marcando con una X en el SÍ o en el NO 1 2 3 4 5 6 Crees que lo que ha pasado en esta historia ha sido real? Crees que todo ha sido una alucinación o sueño del piloto, debido al accidente y el calor del desierto? En la historia, el Principito ha sido el Ángel de la guarda del piloto y ha estado con él hasta que le ha visto a salvo? El Principito ha sido un niño real, de otro planeta, que llevaba un año perdido en el desierto y al final pudo irse a su casa. Has pensado alguna vez que en las estrellas hay personas que velan por nosotros? Te ha gustado el libro? SÍ NO Contesta a las siguientes preguntas 1 Cuál es el capítulo que más te ha gustado?: Por qué?: 2 Cuáles son los personajes que más te han gustado? Haz una lista con los que te gustan y rodea tu personaje favorito ya sea persona, animal o cosa:
Dibuja como tú quieras, usa tu imaginación: Dibuja una serpiente que está con el Principito en el desierto. Dibuja una persona mirando la noche.
Por cada libro leído le doy al alumno una medalla. Apunta por detrás el título y el nombre del autor. La colorea y en el centro pinta una cara para dar su opinión sobre el libro. Me gusta Pssssssss? No me gusta Las actividades de este cuaderno son orientativas. Algunas sirven para integrar y repasar materias del curriculo (Matemáticas, C. del Medio, Plástica ). Otras tratan los valores. Cada profesor las incrementará en su grupo según sus intereses. Leeremos un capítulo por semana y trabajaremos los valores (amistad, amor, responsabilidad, lo importante en la vida ) de forma oral a través de situaciones reales vividas por los alumnos: expondrán sus propias experiencias y debatiremos sobre ellas analizando las distintas maneras de actuación. Procuraremos dejar en evidencia los defectos que vamos encontrando (vanidad, absolutismo, superficialidad, materialismo, soledad ). La exposición, el debate y la dramatización de algunas situaciones serán importantes para trabajar los valores de forma amena fomentando la participación de los alumnos. Un saludo vjssv.