PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS

Documentos relacionados
PREGUNTAS DE SELECTIVIDAD POR TEMAS

PROGRAMACIÓN DE BIOLOGÍA DE 2º BACHILLERATO UNIDAD DIDÁCTICA I LAS MOLÉCULAS DE LA VIDA TEMA 1.BIOELEMENTOS Y BIOMOLÉCULAS INORGÁNICAS

Complejo Educacional Joaquín Edwards Bello BIOLOGIA 1º MEDIO TRABAJO 1 I.- ENCIERRE EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA:

1 sesión: Presentación de la asignatura y criterios de evaluación. 1 sesión: Prueba inicial. UNIDAD DIDÁCTICA I LAS MOLÉCULAS DE LA VIDA

Repaso: Química celular (biomoléculas)

La célula. Por Pedro Álvarez Maíllo. 1. Marca las características comunes a todos los seres vivos. Todos poseen grupos de moléculas muy semejantes.

Realizado por: Irene, Alba y Patricia Página 1

Selectividad: glúcidos Jun09. Estructura del enlace O-glucosídico. Cite las características biológicas más sobresalientes de dos de estos disacáridos

T-2 ORGANIZACIÓN CELULAR

Relación de preguntas ordenadas por bloques y temas. Biología PAU Canarias

Pared celular Citoplasma Núcleo Nucleolo

CURSO DE PREPARACIÓN DE LAS PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER PARA PERSONAS MAYORES DE VEINTE AÑOS BIOLOGÍA

LA ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO

Profesora Lucía Muñoz Rojas

La célula y sus estructuras. Profesor Mauricio Hernández F Biología 1 Medio

BLOQUE I: BASE FÍSICO-QUÍMICA DE LA VIDA TEMA 2: LOS BIOELEMENTOS, EL AGUA Y LAS SALES MINERALES

PUNTUACIÓN QUE SE OTORGARÁ A ESTE EJERCICIO: (véanse las distintas partes del examen)

1. TEORÍA CELULAR 2. ORGANIZACIÓN CELULAR PROCARIOTA 3. ORGANIZACIÓN CELULAR EUCARIOTA: ANIMAL Y VEGETAL

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CURSO CONVOCATORIA: JUNIO BIOLOGIA

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO PRUEBA DE REFORZAMIENTO 1 MEDIO EXAMENES LIBRES

ABAU SETEMEBRO 2018 [BIOLOGIA]

El enlace O-glucosídico se puede romper por hidrólisis.

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO GUÍA REFORZAMIENTO 1 MEDIO

TEMA 3 LA CÉLULA INTRODUCCIÓN A LA CÉLULA

La organización del cuerpo humano. Punto 1: Los niveles de organización.

PREGUNTAS DE SELECTIVIDADA PARA LOS TEMAS DEL PRIMER TRIMESTRE. 2.Las sales minerales son esenciales en el mantenimiento de la vida:

SESIÓN 7 UN VIAJE POR LA CÉLULA

TEST (cuatro respuestas incorrectas quitan una correcta).

BIOLOGÍA PRUEBAS DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (PCE)

ORGÁNULOS CELULARES (P.A.U. DE LA COMUNIDAD DE MADRID)

UNIDAD 1. D. Borja Blanco Vives. Profesor de Biología y Geología 4ºESO

24/10/12. Célula procariota LAS CÉLULAS. Célula vegetal CELULA VEGETAL

La organización del cuerpo humano

PREGUNTAS DE LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CASTILLA-LA MANCHA. Índice

Evaluación de Biologia celular

BLOQUE 1: TEST En un cromosoma la zona de unión entre dos cromátidas se llama:

Cuestionario preparatorio para prueba de biología grado 6- año 2013.

PROTOTIPOS CELULARES

CONVOCATORIA DE EJERCICIO DE: BIOLOGÍA TIEMPO DISPONIBLE: 1 hora 30 minutos

externa - plasmodesmos - quitina - celulosa - algas mureína - lignina - suberina - ácido teicoico - interna hemicelulosa - animales - protozoos

Clase Nº 5 PSU Ciencias: Biología Común. Organelos. Profesora: Cristina Muñoz Rehbein.

Tema 6. Organización celular

Pre-Universitario Manuel Guerrero Ceballos

la célula es la unidad anatómica y fisiológica de los seres vivos.

LA CÉLULA Y LA BASE FÍSICO-QUÍMICA DE LA VIDA

CELUL U A E UC U A C RIO I TA T NUCLEO

LA CÉLULA Y SU ESTRUCTURA PEM DIANA DARDON

EXAMENES PAU COMUNIDAD VALENCIANA BIOLOGÍA

TEMPORALIZACIÓN Y MÍNIMOS EXIGIBLES

Bloque II: Las moléculas forman estructuras: Célula

La célula animal y vegetal. Miller & Levine Pags

CUESTIONES DE SELECTIVIDAD TEMA 8. ORGÁNULOS CELULARES II (NÚCLEO, MITOCONDRIAS, CLOROPLASTOS).

La organización celular. Biología y geología

EXTREMADURA. Índice. Junio de Septiembre de Junio de Septiembre de

MOLECULAS ORGÁNICAS HIDRATOS DE CARBONO O GLUCIDOS LÍPIDOS PROTEÍNAS ACIDOS NUCLEICOS

Elija una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada pregunta se señala la puntuación máxima.

Cada célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos

UNIDAD 1 parte 2. D. Borja Blanco Vives. Profesor de Biología y Geología 4ºESO

La célula. Unidad Los seres vivos están formados por células

EXAMEN DE ACCCESO A LA UNIVERSIDAD UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA 2017

LA CÉLULA. Dr. en C. Moisés Ramos Solano

BIOLOGÍA MÓDULO II Organelos celulares. Elaborado por: D en Ed. Julieta Jiménez Rodríguez. Tiempo Completo en Biología

Slide 1 / 57. Slide 2 / 57. Slide 3 / Describe el experimento de Stanley Miller y los resultados. Qué significaron estos resultados?

Slide 1 / Describe el experimento de Stanley Miller y los resultados. Qué significaron estos resultados?

IES La Gándara PREGUNTAS PAU CyL Dpto. Biología y Geología

PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 25/45 AÑOS Convocatoria MATERIA: BIOLOGÍA

BANCO DE PREGUNTAS PROPEDEÚTICO DE BIOLOGÍA 1ra. Evaluación (Gestión II/07)

Pared celular Citoplasma Núcleo Nucleolo

IES La Gándara PREGUNTAS PAU CyL Dpto. Biología y Geología ACTUALICADO EBAU 2017 Temas 6, 7 y 8: La Célula: estructuras celulares

La geosfera. La célula. 4º ESO Biología y Geología

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS, BIOLOGÍA ALIZABATCH VON DER FECHT CADET. NM1. Unidad: CÉLULA. NIVELES DE ORGANIZACIÓN TEORíA CELULAR CLASIFICACIÓN

Estructura celular. Por: Wilfredo Santiago

Lograr que los estudiantes desarrollen una actitud positiva hacia la ciencia, como relevante actividad humana.

GUIA DE APOYO. 1.- Complete el siguiente diagrama anotando los organelos y estructuras celulares correspondientes a cada tipo de célula.

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS SEGUNDA ASESORIA DE BIOLOGÍA

TEMA 2 LA INFORMACIÓN GENÉTICA COLEGIO LEONARDO DA VINCI BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º ESO CURSO 2014/15

CURSO CONVOCATORIA: SEPTIEMBRE BIOLOGIA

CANARIAS / SEPTIEMBRE 03. LOGSE / BIOLOGÍA / ENUNCIADOS

Tema 1 La célula: PVA.

IES Santa Clara. PAU/ EBAU BIOLOGÍA. 2º BACHILLER.

TEMA 2: Los bioelementos, el agua y las sales minerales. Objetivos, Contenidos y Criterios de Evaluación Biología 2ºBach (2014/2015)

BIOLOGÍA TEORÍA CELULAR

LA TEORÍA CELULAR.

TEMA 1.FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS 1.1. COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS SERES VIVOS FUNCIÓNES Y EJEMPLOS

LA CÉLULA 1. Concepto

UNIDAD II: POLÍMEROS NATURALES.

Prueba de Biología 16 de abril de 2016

Biología y Geología. Organización celular de los seres vivos. 1º Bachillerato. Manuel López Naval 1. Teoría celular. Teoría celular.

COMISIÓN COORDINADORA DE LA EBAU BIOLOGÍA. PROGRAMACIÓN Curso (Reuniones de 30-XI-2017 y 22-I-2018)

Planificación didáctica de PRUEBA DE ACCESO A: GRADO SUPERIOR

CÉLULA COMPONENTES, ESTRUCTURA Y FUNCIÓN

PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS

El descubrimiento de la célula

LA CÉLULA Mª PILAR GARCÍA MADRUGA MARÍA PILAR GARCÍA MADRUGA 1

LA CÉLULA. Profa. Susana Guzmán

LA UNIDAD DE LOS SERES VIVOS

Departamento de Biología y Geología 4º ESO 1. CÉLULA PROCARIOTA

Transcripción:

PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS CONVOCATORIA DE MARZO DE 2016 EJERCICIO DE: BIOLOGÍA TIEMPO DISPONIBLE: 1 hora 30 minutos PUNTUACIÓN QUE SE OTORGARÁ A ESTE EJERCICIO: (véanse las distintas partes del examen) Elija una de las dos opciones propuestas, A o B. En cada pregunta se señala la puntuación máxima. OPCIÓN A 1. Tema de desarrollo corto: mutaciones. (3 puntos) a) Defina qué es una mutación. (0,5 puntos) b) Distinga entre mutaciones espontáneas e inducidas. (1 punto) c) Comente dos ejemplos en los que se ponga de manifiesto los efectos beneficiosos de las mutaciones. (0,5 puntos) d) Explique la diferencia entre mutación génica y cromosómica. (1 punto) 2. Defina: (2 puntos) a) Polisacárido. (0,5 puntos) b) Ácido graso. (0,5 puntos) c) Aminoácidos. (0,5 puntos) d) Ácido nucleico. (0,5 puntos) 3. Células eucariotas: (2 puntos) a) Nombre cuatro orgánulos de una célula eucariota explicando brevemente su función. (1 punto) b) Qué estructuras y orgánulos son exclusivos de las células animales y cuáles de las vegetales? (1 punto) 4. Explique brevemente en qué consiste la respuesta inmune primaria y secundaria frente a las infecciones. (1 punto) 5. (2 puntos) Establezca claramente las diferencias entre los siguientes procesos: (1,5 puntos) Duplicación del ADN. Transcripción. Traducción. Indique los compartimentos celulares donde se llevan a cabo estos procesos en eucariotas. (0,5 puntos) OPCIÓN B AL DORSO

OPCIÓN B 1. Tema de desarrollo corto: glúcidos. (3 puntos) a) Características de los homopolisacáridos. (1 punto) b) Enumere los principales homopolisacáridos presentes en los seres vivos y explique dónde se encuentran en la naturaleza. (1 punto) c) Indique la función que cumplen estos homopolisacáridos en los organismos que los contienen. (1 punto) 2. El esquema representa una célula: (2 puntos) a) De qué célula se trata? Por qué? (0,5 puntos) b) Identifique el nombre del orgánulo B y diga la función que desempeña en la célula. (0,25 puntos) c) Qué papel desempeña en esta célula la membrana plasmática? (0,5 puntos) d) Qué representa la letra A? Diga su función. (0,25 puntos) e) Qué diferencias existen entre el retículo endoplasmático liso y rugoso? (0,25 puntos) f) Dónde se sintetizarían las proteínas en esta célula? (0,25 puntos) 3. Defina brevemente los siguientes términos: (2 puntos) a) Enzimas. (0,5 puntos) b) Glucolisis. (0,5 puntos) c) Fotosístesis. (0,5 puntos) d) Fermentaciones. (0,5 puntos) 4. Problema de genética: (1 punto) Una mujer del grupo sanguíneo A y un hombre del grupo sanguíneo B tienen un hijo del grupo sanguíneo 0. a) Cuáles son los genotipos de los tres individuos? (0,5 puntos) b) Cuál es la probabilidad de que el siguiente hijo sea del grupo 0? (0,5 puntos) 5. Explique brevemente los siguientes términos: (2 puntos) a) Autoinmunidad. (0,5 puntos) b) Hipersensibilidad. (0,5 puntos) c) Antígeno. (0,5 puntos) d) Anticuerpo. (0,5 puntos)

PRUEBAS DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS CONVOCATORIA DE MARZO DE 2016 EJERCICIO DE: BIOLOGÍA CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN OPCIÓN A 1. Tema de desarrollo corto: mutaciones. (3 puntos) a) Definición: cambios en el material genético. (0,5 puntos) b) Mutaciones espontáneas o naturales: se producen al azar. En la especie humana, en cada generación, suele ocurrir la incorporación de un gen mutado por individuo. (0,5 puntos) Mutaciones inducidas: son provocadas por la exposición a determinados agentes físicos o químicos que reciben el nombre de agentes mutágenos como las radiaciones o algunas sustancias químicas. (0,5 puntos) c) Ejemplos: (0,5 puntos) Variaciones en las poblaciones con diferencias entre individuos, esto supone que con los cambios ambientales, la supervivencia es mayor. Selección natural. Evolución de las especies. d) Diferencias: (1 punto) Mutación génica, producen alteraciones en la secuencia de nucleótidos de un gen. Mutación cromosómica, las alteraciones afectan a la secuencia de los genes de un cromosoma. 2. Definiciones. (2 puntos) a) Polisacárido: glúcidos formados por la unión de más de diez monosacáridos unidos por enlace glucosídico. (0,5 puntos) b) Ácido graso: es una molécula formada por una larga cadena hidrocarbonada (alifática), con número par de átomos de carbono el último de los cuales es un grupo ácido o carboxilo.(0,5 puntos) c) Aminoácidos: componentes de las proteínas. Son compuestos orgánicos que se caracterizan por poseer un grupo amino, un grupo ácido o carboxílico, un hidrógeno y un radical. (0,5 puntos) d) Ácidos nucleicos: polímeros formados por la unión de nucleótidos. (0,5 puntos) 3. Células eucariotas. (2 puntos) a) Orgánulos: (1 punto) Mitocondria, respiración celular. Cloroplasto, fotosíntesis. REL, síntesis y almacén de lípidos. RER, síntesis de proteínas. Ribosoma, síntesis de proteínas. Aparato de Golgi, transporte y maduración de lípidos y proteínas. Vacuola, almacenamiento de sustancias. Centriolo, división celular. Cilios y flagelos, movimiento. Núcleo, información genética. Nucleolo, síntesis de ARN. b) Orgánulos exclusivos. (1 punto) Células animales: lisosomas, cilios y flagelos y centrosomas y centriolos. Células vegetales: cloroplastos, grandes vacuolas y pared celular.

4. Respuesta inmune primaria: se produce en el primer contacto con un determinado antígeno. Al cabo de varios días empiezan a aparecer anticuerpos en la sangre del individuo infectado cuya producción va en aumento exponencial hasta una fase estacionaria, tras la cual empieza a declinar. Los anticuerpos que se forman son las IgM e IgG. (0,5 puntos) Respuesta inmune secundaria: si el sistema inmunológico detecta por segunda vez la presencia del mismo antígeno, origina una respuesta con menos retraso, con concentración mayor de inmunoglobulinas IgG. Este tipo de respuesta indica que existe memoria inmunológica. (0,5 puntos) 5. Procesos. (1,5 puntos) Duplicación del ADN: cada cadena de ADN sirve de molde para la formación de una nueva cadena complementaria, es semiconservativa, el ADN está asociado a proteínas histonas y se produce en el núcleo de las células eucariotas. Transcripción: se lleva a cabo donde está el ADN celular o genoma. En las células eucariotas se produce en el núcleo y en las procariotas en el citoplasma. En este proceso a partir de la secuencia de nucleótidos de un gen (ADN) se realiza una copia con la secuencia de nucleótidos complementarios a un ARNm. Traducción: se realiza en los ribosomas del citoplasma. Se obtiene una secuencia de aminoácidos a partir de la secuencia del ARNm obtenido en la transcripción. Interviene el ARNt. La finalidad es la síntesis de proteínas. Localización (0,5 puntos) Duplicación y transcripción en el núcleo. Traducción en el citoplasma. OPCIÓN B 1. Tema de desarrollo corto: glúcidos. (3 puntos) a) Definición. (1 punto) Homopolisacáridos son polímeros de elevado peso molecular constituidos por la unión de muchos monosacáridos de un solo tipo unidos por enlaces glucosídicos. Carecen de sabor dulce, no tienen carácter reductor y en general no son solubles. Unos desempeñan funciones de reserva energética y otros cumplen funciones estructurales. b) Localización (1 punto) y c) función. (1 punto) Glucógeno en animales y hongos. Es muy abundante en el hígado y en el músculo de los animales. Es un polisacárido de reserva energética, de rápida movilización en función de las necesidades del organismo, es utilizado para producir moléculas de glucosa que son posteriormente degradadas para obtener energía. Glucógeno formado por la unión de monómeros de α D-glucosa. Quitina es un polisacárido estructural, componente esencial de la pared celular de hongos y exoesqueleto de artrópodos. La quitina es un polímero de N-acetil-D-glucosamina. Almidón es un polisacárido de α D-glucosa con función de reserva en las células vegetales. El almidón presenta dos formas estructurales: amilasa y amilopectina. El almidón forma gránulos característicos, es muy abundante en el maíz, patata y semillas en general. De su hidrólisis se obtienen unidades de glucosa que al degradarse se obtiene energía. Celulosa, es un polisacárido estructural en células vegetales, formado por moléculas de β D- glucosa. Se encuentra en las paredes de las células vegetales.

2. Esquema célula: (2 puntos) a) Célula vegetal, presencia de gran vacuola, pared celular y cloroplastos. (0,5 puntos) b) Orgánulo: cloroplasto. Función: fotosíntesis. (0,25 puntos) c) Membrana plasmática. Función: mantener separado el medio exterior del interior celular, regular la entrada y salida de moléculas, realizar actividad enzimática. (0,5 puntos) d) A es gran vacuola. Función: almacenar agua y sustancias. (0,25 puntos) e) REL no tiene ribosomas y el RER tienen ribosomas en sus paredes. REL almacena y transporta lípidos y el RER sintetiza proteínas. (0,25 puntos) f) En los ribosomas y en el RER. (0,25 puntos) 3. Definiciones. (2 puntos) a) Enzimas: son biocatalizadores (proteínas) que aumentan la velocidad de las reacciones disminuyendo el gasto energético. (0,5 puntos) b) Glucólisis: ruta metabólica en la que la glucosa se escinde en dos moléculas de ac. pirúvico y se sintetizan dos ATP. Se realiza en el citoplasma. (0,5 puntos) c) Fotosíntesis: es el proceso de conversión de la energía luminosa procedente del sol, en energía química, que queda almacenada en moléculas orgánicas. Para ello, se necesitan pigmentos fotosintéticos. Se realiza en los cloroplastos. (0,5 puntos) d) Fermentación: proceso catabólico, no intervine la cadena respiratoria, es un proceso anaeróbico y el aceptor final es un compuesto orgánico. (0,5 puntos) 4. Problema de genética. (1 punto) a) Genotipos: (0,5 puntos) Madre I A I 0 Padre I B I 0 Hijo I 0 I 0. b) Probabilidad (0,5 puntos) I A I 0 I B I A I B I B I 0 I 0 I A I 0 I 0 I 0 I 0 I 0 ¼ o 25% 5. Definiciones. (2 puntos) a) Autoinmunidad: fabricación de anticuerpos contra elementos del propio organismo que los considera extraños. (0,5 puntos) b) Hipersensibilidad: reacción excesiva del sistema inmunitario de un animal ante la exposición a un antígeno inocuo o poco peligroso. El término alergia es utilizado para referirse a ciertas reacciones de hipersensibilidad. El alérgeno es un antígeno que provoca hipersensibilidad. (0,5 puntos) c) Antígeno: sustancia capaz de desencadenar una respuesta inmunitaria. (0,5 puntos) d) Anticuerpo: proteína del grupo de las globulinas (Inmunoglobulinas), que se unen específicamente a los antígenos. Son producidas por los linfocitos B. (0,5 puntos)