TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Justificación y Logros Generales Justificación A la educación se le ha designado socialmente la función de transmitir y generar los conocimientos. Esta acción se realiza a través de la investigación, el avance de la ciencia y el desarrollo tecnológico. La educación emplea las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para apoyar la labor de aprendizaje, acceder a un número mayor de personas, además de acortar las distancias geográficas. Esta nueva ciencia resulta imprescindible para la adquisición no sólo de conocimientos, sino de herramientas que le posibilitan al estudiante a acceder a información, como también a la utilización y creación de programas de computador propios del medio en que se desarrolla. La tecnología facilita el trabajo en la sociedad, y en este aspecto éste será mucho más fácil de realizar en el ámbito de la educación, utilizando el computador como medio de aprendizaje para reforzar otras áreas de conocimiento. Los estudiantes necesitan: las habilidades y el conocimiento básico sobre búsqueda e investigación para ser competentes en el manejo de la información Comprender la importancia y las características de la información. Identificar el modo como se organiza, genera y comunica la información. Desarrollar el disfrute de explorar información de todo tipo. Las destrezas y el conocimiento para usar la información a profundidad y con sabiduría con el fin de obtener una satisfacción personal duradera y aportar a la sociedad. La alfabetización en información es un prerrequisito para prepararse para trabajos y educación adicionales, y para aprender durante toda la vida. Logros Generales Identificar y describir los elementos estructurales y funcionales básicos de los ordenadores, periféricos y elementos de comunicación. Utilizar las herramientas de procesadores de textos para elaborar, producir y manipular documentos de texto, con integración de gráficos e imágenes. Utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y hace un uso en el ámbito tecnológico. Utilizar las herramientas de tratamiento multimedia para su creación y difusión. Aplicar las diversas maneras de generar/recopilar, organizar, almacenar, recuperar y comunicar la información. 08 de septiembre de 2011 - página 1 de 12 AZ:
Logros específicos por Klasse: Pre-Kinder y Kinder Utiliza el computador como herramienta de aprendizaje. Desarrolla motricidad fina mediante asociaciones realizadas con el ratón y el teclado. Klasse 1 Maneja el teclado como ayuda a su proceso de escritura Utiliza las herramientas de video y audio para afianzar su proceso de lectura. Desarrolla motricidad fina mediante asociaciones realizadas con el ratón. Klasse 2 Maneja el teclado como ayuda a su proceso de escritura Utiliza las herramientas de video y audio para afianzar su proceso de lectura Desarrolla motricidad fina mediante asociaciones realizadas con el ratón Klasse 3 Maneja el teclado como ayuda a su proceso de escritura Utiliza las herramientas de video y audio para afianzar su proceso de lectura Utiliza las herramientas para afianzar su proceso de desarrollo en matemáticas Klasse 4 Maneja el sistema operacional Windows y sus herramientas. Maneja la Internet. Identifica y organiza diferentes tipos de archivos. Elabora cuentos y otros escritos. Klasse 5 Crea pequeños proyectos utilizando herramientas de presentación. Elabora diseño de presentaciones, manteniendo un buen equilibrio entre textos e imágenes Identifica y utiliza las principales aplicaciones de Internet. Digita y edita textos cortos con Word. Vincula entre presentación y documento. Klasse 6 Maneja las funciones avanzadas de Word Obtiene información de internet basada en un tema 08 de septiembre de 2011 - página 2 de 12 AZ:
Maneja conceptos básicos de Excel Elabora cuentos y otros escritos Utiliza Herramientas para hacer una página web básica Klasse 7 (Mecanografía) Maneja el teclado con la técnica de mecanografía al tacto Aplica normas estándares para trabajos escritos. Utiliza combinaciones teclado-ratón para el manejo del computador Klasse 8 Planifica y organiza diseño básico con software básico y avanzado. Realiza actividades en las diversas modalidades que ofrece el programa Clic. Integra recursos multimedia en materiales didácticos. Programa secuencias de actividades organizadas en paquetes. Retoca y adapta materiales existentes a necesidades didácticas específicas. Aplica normas estándares para desarrollo de software educativo. 08 de septiembre de 2011 - página 3 de 12 AZ:
Desarrolla sencillos proyectos con CLIC para aplicar a su entorno educativo. Klasse 9 Realiza operaciones con fórmulas y funciones avanzadas Elabora hojas de cálculo en las que se utilicen filtros y agrupación para organizar información Elabora hojas de cálculo en las que se utilicen tablas dinámicas Graba y utiliza una macro sencilla. Crea un proyecto aplicado administrativo o comercial con herramientas de formularios Klasse 10 Maneja la interfaz básica de Visual Basic y Access Crea proyectos sencillos integrando los conceptos del lenguaje de programación y bases de datos Maneja los objetos básicos de visual Basic y Access Aplica la estructuración del pensamiento lógico en la solución de problemas informáticos Klasse 11 Realiza operaciones con fórmulas y funciones avanzadas. Elabora documentos escritos con diferentes normas para trabajos escritos. Elabora bases de datos sencillas para organizar su información. Maneja las herramientas adecuadas para su navegación en Internet y presentaciones electrónicas efectivas. Klasse 12 Crea Páginas Web con herramientas dedicadas. Comprende los conceptos básicos del lenguaje HTML usado en la elaboración de páginas Web. Elabora plantillas de páginas para facilitar la creación de más contenido. Comprende como enlazar a diferentes páginas por medio de enlaces. Desarrolla proyectos avanzados con herramientas de diseño gráfico. Conoce el entorno y el manejo de Corel Draw para el diseño de su página de Anuario. Conoce otras herramientas de diseño y multimedia. 08 de septiembre de 2011 - página 4 de 12 AZ:
Temas a tratar y tiempos programados: Prekinder y Kinder (2 x 35 horas) 1. Adaptación y normas Asociaciones y sombras I 2. Asociaciones y sombras II Rompecabezas I Juegos lógicos I Colores y Cuentos I 3. Series y ordenación I Matemáticas I 08 de septiembre de 2011 - página 5 de 12 AZ:
Tamaños y formas 4. Matemáticas II Escritura teclado numérico I Cuentos lecturas finales Klasse 1 (35 horas) 1. Adaptación y normas Cuentos lectura I 2. Asociaciones básicas Letras I Juegos lógicos I Cuentos lectura II 3. Cuentos lectura II Letras II Escritura en teclado I 4. Letras finales y herramientas de dibujo Escritura teclado II Cuentos lecturas finales Klasse 2 (35 horas) 1. Adaptación y normas Lectura y Comprensión de lectura 2. Sumas y restas Series numéricas Juegos lógicos Orden alfabético 3. Lectura y Comprensión Alfabeto y orden alfabético Escritura en teclado I 4. Herramientas de dibujo Escritura teclado Cuentos lecturas finales Klasse 3 (35 horas) 1. Adaptación y normas 08 de septiembre de 2011 - página 6 de 12 AZ:
Matemáticas, Series numéricas 2. Asociaciones básicas Letras I Juegos lógicos I Cuentos lectura II 3. Cuentos lectura II 08 de septiembre de 2011 - página 7 de 12 AZ:
Letras II Escritura en teclado I 4. Letras finales y herramientas de dibujo Escritura teclado II Cuentos lecturas finales Klasse 4 (35 horas) 1. Escritorio de Windows Manejo de ventanas, barras y vistas 2. Explorador Búsqueda, papelera y configuración Herramientas 3. Reproductor de Windows Media, otras herramientas y ayuda Manejo de correo e Internet 4. Edición documentos de Word Navegadores, buscadores, meta buscadores Utilidades adicionales de Internet Klasse 5 (35 horas) 1. Crear y editar presentaciones Manejar objetos 2. Trabajar con texto y tablas Multimedia, animaciones y transiciones 3. Navegadores y buscadores Correo y virus 4. Conceptos básicos de Word Klasse 6 (35 horas) 1. Edición, formato y ortografía Diseño, estilos, plantillas 2. Combinación correspondencia Esquemas, tablas de contenido, índice, notas y marcadores Compartir documentos, página Web 3. Reproductor de Windows Media, otras herramientas y ayuda 08 de septiembre de 2011 - página 8 de 12 AZ:
Manejo de correo e Internet 4. Ventana y operaciones con Excel Manipulación y formato de celdas Funciones básicas Klasse 7 (70 horas) 1. Teclas guías ASDFGHJKLÑ Teclas superiores QWERTYUIOP 2. Teclas Inferiores ZXCVBNM;:_ Tildes y acentos Atajos de teclado para el manejo del sistema 3. Teclas Superiores II $%&/()=? Aplicación todas las líneas Normas para trabajos escritos 4. Teclado Numérico 123456789 Técnicas para mecanografía al tacto en alemán e inglés Talleres prácticos de Chat académicos Klasse 8 (35 horas) 1. Herramientas ofimáticas aplicadas Procesador de textos - Esquemas - Tablas - Índices - Tablas de contenido Presentaciones Autoformas Multimedia (sonido y video) Hipervínculos 2. Herramientas multimedia (Movie Maker) Diseño de material audiovisual Formatos de video Imágenes y transiciones Textos Edición de videos 08 de septiembre de 2011 - página 9 de 12 AZ:
3. Actividades interdisciplinarias Ortografía y Español Sociales Idiomas 4. Internet Blogs Wikis Klasse 9 (35 horas) 1. Ejecución de cálculo con los datos Uso de filtros para concentrarse en datos específicos 2. Reordenación y resumen de datos Uso de tablas dinámicas para crear listas dinámicas 3. Uso de macros para automatizar tareas repetitivas Uso de barras de herramientas de formularios 4. Trabajar con datos de una base de datos y otras funciones Klasse 10 (35 horas) 1. Período de adaptación interfaz visual Basic Guardado de proyectos y formularios Objetos básicos Form, label, text picture Ventana de códigos 2. Ventana de propiedades Explorador de proyectos Creación de menús Windows Código de avance entre formularios Propiedades básicas de los objetos Competencia del manejo de la información Internet 3. Declaración de variables Declaración de módulos Programación de objetos I Proyecto inteklasser I compra interactiva Generación de ejecutables Proyecto II inteklasser música digital 08 de septiembre de 2011 - página 10 de 12 AZ:
4. Programación de objetos II Conceptos fundamentales de bases de datos Objetos Tablas, Formularios, consultas Proyecto III InteKlasser Bases de datos Lenguaje de programación Klasse 11 (35 horas) 1. Ejecución de cálculo con los datos Uso de técnicas especiales para concentrarse en datos específicos 2. Normas MLA e ICONTEC Uso de la combinación de correspondencia 3. Manejador de bases de datos ACCESS Trabajar con datos de una base de datos y otras funciones 4. Compresores, protectores, antivirus Técnicas de búsqueda y navegación de la información biga 8 (35 horas) 1./2. Comandos básicos de HTML Lenguaje HTML - Etiquetas de textos - Tablas 08 de septiembre de 2011 - página 11 de 12 AZ:
- Imágenes - Enlaces Dreamweaver - Entorno, propiedades - Creación de sitios - Páginas básicas - Textos, imágenes, vínculos - Tablas - Elementos flash - Videos - Comportamientos - Menús 3. Retoque de imágenes Retoque y restauración de imágenes Formatos de imágenes 4. Corel Draw Herramientas básicas Colores Textos Proyecto Anuario 08 de septiembre de 2011 - página 12 de 12 AZ: