1. Identificación del curso 1.1 Escuela / Departamento: 1.2 Código: CE Ciencias Económicas, Administrativas y Contables 1.3 Programa: Facultad de Economía 1.4 Código: Fac-Eco 1.5 Carrera: Economía 1.6 Código: ECO 1.7 Nivel: Pregrado 1.8 Curso: Teoría del Consumidor y del Productor 1.10 Área de Formación: Área de Estudios Disciplinares 1.9 Código : ECON00121 1.11 Línea de Conocimiento: Teoría Económica 1.12 Clase: Segundo semestre 1.13 Modalidad: Presencial 1.14 Período Acadêmico: Segundo de 2011 1.15 Intensidad Horaria Semanal: 18 1.16 Créditos: 4 1.17 Horas Presenciales: 6 1.18 Horas de Estudio Independiente: 12 1.19 Profesor: Juan Carlos Rodríguez Marín 1.20 ID : U00048924 2. Justificación La interpretación y predicción del comportamiento de los agentes en cualquier escenario es hoy día, y como lo ha sido en la historia del estudio de la ciencia económica, tema de observación e investigación. La Teoría del consumidor y del productor, proporciona las herramientas conceptuales y matemáticas que abstraen a modelos económicos, comportamientos de los consumidores y de los productores en el contexto de las diferentes estructuras de mercado (Competencia Perfecta, Monopolio, Oligopolio y Competencia Monopolística), a partir de modelos formales que pretenden explicar la asignación de recursos en una economía de mercado. La construcción de los modelos a partir del estudio de la teoría del consumidor y del productor por separado, supone agentes racionales, con objetivos bien definidos como maximización de la utilidad y maximización de beneficios, a los cuales el individuo o la firma intentan aproximarse pese a las restricciones que se enfrenta en el proceso de elección. El uso empírico de estos modelos, a través de la lectura de trabajos de investigación permitirá comprobar o refutar supuestos hechos a través del estudio. Al referirse a los principios básicos del comportamiento racional, en el aspecto positivo y en el aspecto normativo, el análisis microeconómico a partir de la Teoría del Consumidor y del Productor ocupa un lugar central la construcción del conocimiento económico, y constituye el eje vertebrador de una serie de disciplinas, como Mercados y Teoría de Juegos, Economía del Bienestar y Equilibrio General entre otras. Este curso por lo tanto, brindará las herramientas teóricas a partir de modelos que emplea una representación simplificada de la realidad, que tienen como objetivo facilitar la comprensión de la conducta del productor y del consumidor en un mercado de competencia perfecta, lo cual servirá de base para la posterior comprensión de estructuras de mercado no competitivas.
3. Articulación en el Plan de Estudios 3.1 Pre-requisitos: Introducción a la Ciencia Económica Fundamentos de Matemáticas 3.2 Código: ECON00120 MATE00113 3.3 Co-requisitos: 3.4 Código: 3.5 Descripción de Conocimientos y Habilidades requeridos para el curso: Conocimientos básicos de Teoría Económica Habilidades Matemáticas Comprensión de lectura en inglés Capacidad de análisis 3.6 Relación con el Núcleo Integrador: Hace parte del Núcleo Integrador del Seminario de Microeconomía Aplicada. 4. Competencias 4.1 Competencia Institucional: 4.2 Competencias Específicas del Curso 4.3 Indicadores de Competencia Capacidad para comprender los fundamentos teóricos del análisis microeconómico Identifica el origen epistemológico del análisis microeconómico. Diferencia la naturaleza filosófica de la microeconomía a través del reconocimiento de esta en la historia económica. Emplea el concepto de marginalidad y su aplicación en la teoría microeconómica. Capacidad para apropiarse de las herramientas de análisis que permiten comprender, analizar y predecir la conducta de los consumidores Identifica el concepto de preferencia y de utilidad de los consumidores. Traduce a funciones matemáticas el problema que enfrenta el consumidor hogares. Demuestra matemáticamente los principales postulados, axiomas y principios de la teoría del consumidor. Ilustra de manera gráfica los conceptos propios de la teoría del consumidor. Resuelve problemas de optimización aplicados a la teoría del consumidor. Expresa de manera gráfica y matemática los cambios en el óptimo o equilibrio del consumidor ante variaciones de las principales variables de decisión: renta precios precio de otros bienes. Deriva a partir del análisis de curvas de indiferencia y del óptimo de consumidor la Curva de Demanda y la Curva de Engel. Emplea el concepto de utilidad para analizar las decisiones que toman los consumidores en situaciones de incertidumbre. Demuestra el problema de dualidad que enfrenta el consumidor (maximización de la utilidad y minimización del gasto).
Emplea el concepto de elasticidad para predecir la conducta de los consumidores ante cambios de las variables determinantes de la demanda. Identificación de los bienes a partir del concepto de elasticidad Capacidad para apropiarse de las herramientas de análisis que permiten comprender, analizar y predecir la conducta de los productores. Identifica el problema que debe resolver el productor la firma-, desde la perspectiva del análisis de producción y de costos. Traduce a funciones matemáticas el problema que enfrenta el productor firmas. Ilustra de manera gráfica los conceptos propios de la teoría del productor. Demuestra matemáticamente los principales postulados, axiomas y principios de la teoría del productor. Reconoce las diferencias entre el análisis de corto plazo y largo plazo, para la formulación de las decisiones de la firma. Resuelve problemas de optimización aplicados a la teoría del productor de la firma. Resuelve problemas de optimización aplicando a la teoría del productor a partir del uso de diferentes tecnologías de producción. Demuestra el problema de dualidad que enfrenta el productor (maximización de los beneficios y minimización de costos). Emplea el concepto de elasticidad para predecir la conducta de los productores ante cambios de las variables determinantes de la oferta. Capacidad para comprender el comportamiento del productor en las diferentes estructuras de mercado (competencia perfecta, monopolio, oligopolio, competencia monopolística). Deriva la curva de demanda y de oferta del mercado a partir de las curvas individuales de demanda de los consumidores y de oferta de las firmas en el mercado. Diferencia las características de cada una de las estructuras de mercado. Resuelve gráfica y matemáticamente problemas de optimización derivados de los mercados en las diferentes estructuras. Capacidad para comprender cambios en el bienestar de los agentes a partir del uso de las herramientas conceptuales. Aplica el concepto de excedente del consumidor y productor como herramienta de análisis en la teoría del bienestar
5. Contenidos (Unidades y Temas) Introducción Sesión 1 Definición de la Teoría Económica Características generales de los modelos económicos Referencia Histórica a la Escuela Marginalista Lectura Obligatoria: NW, Capitulo 1 Análisis de la Oferta y la Demanda Sesión 2 Demanda y sus determinantes Oferta y sus determinantes Equilibrio de mercado Lectura Obligatoria : VH, Capitulo 1 y 16 Teoría del consumidor Preferencias y Utilidad Sesión 3 Construcción de una función de utilidad Axiomas de la elección racional Intercambio y sustitución Lectura Obligatoria: VH 3 y 4, NW 3 Teoría del consumidor Restricción Presupuestaria y Maximización de la Utilidad Sesión 4 Concepto de Restricción Presupuestaria Propiedades de la Restricción Presupuestaria Variaciones de la restricción presupuestaria Elección óptima Lectura Obligatoria: VH 2, NW 3 Teoría del Consumidor Demanda Sesión 5 La demanda del Consumidor Las funciones de demanda del consumidor Función de demanda en el equilibrio parcial Tipos de Bienes Lectura Obligatoria: VH 5 y 6, NW 4 y 5 Teoría del consumidor Demanda del Mercado Extensiones Sesión 6 Variaciones del precio y de la renta Efecto Hicks y Slutsky Ecuación de Slutsky Lectura Obligatoria: VH 6,7 y 8, NW 5, 6 y 7 Teoría del consumidor Demanda del Mercado Extensiones Sesión 7 Excedente del Consumidor Las preferencias reveladas Elasticidades Lectura Obligatoria: VH 6,7, 8 y 15, NW 5, 6 y 7
Elección bajo incertidumbre Sesión 8 Funciones de Utilidad y diversificación Preferencias en cuanto al riesgo La diversificación Lectura Obligatoria: VH 12, NW 8. Teoría del Productor La tecnología Sesión 9 La producción en la economía Factores de producción Funciones de producción Lectura Obligatoria: VH 18, NW 11 y 13 Teoría del Productor Minimización de costos Sesión 10 Minimización de Costes Rendimientos a Escala Corto Plazo y Largo Plazo Curva de Costes Lectura Obligatoria: VH 20 y 21, NW12 Teoría del Productor Maximización del beneficio y costos-dualidad Sesión 11 Maximización del Beneficio Dualidad Beneficio Costos- Lectura Obligatoria: VH 21, NW12 Teoría del Productor La oferta de la firma y La oferta de la Industria Sesión 12 Excedente del Productor Curva de oferta de la empresa en el corto plazo y en el largo plazo La oferta de la industria en el corto plazo y en el largo plazo Lectura Obligatoria: VH 22, NW11 Estructuras de Mercado Competencia perfecta y Monopolio Sesión 13 Competencia Perfecta Equilibrio de Corto y Largo Plazo Características del Monopolio Precio del Monopolio Monopolio Natural Lectura Obligatoria: VH 24, NW 14 y 18. Estructuras del Mercado Competencia Monopolística y Oligopolio Sesión 14 Competencia Monopolística Discriminación de Precios Diferenciación de Producto Oligopolio- Elección de Estrategia- Liderazgo en la Elección de la Cantidad- El problema del líder, El problema del Seguidor.
6. Actividades: 6.1 Del Docente: Presentación de temas Atención y orientación a los estudiantes Diseño y aplicación de pruebas Diseño y aplicación de talleres y ejercicios 6.2 De los Estudiantes: Estudio y análisis de casos de los temas propuestos Presentación de evaluaciones escritas u orales (previos, quices), Sustentación de temas Consulta e investigación de temas específicos 6.3 Del Equipo Docente: Diseño y aplicación de las actividades de aprendizaje (talleres, ejercicios, evaluaciones) Coordinación de conferencias y visitas institucionales. 7. Estrategias de evaluación Evaluaciones escritas u orales previamente programadas, actividades en clase, exposiciones, talleres. Primer Corte (50%) Segundo Corte (50%) Primer parcial (Agosto 19) 15% Tercer Parcial (Octubre 14) 15% Segundo parcial (Septiembre 16) 15% Cuarto parcial (Noviembre 4) 10% Quices (TEMA) 10% Quices (TEMA) 10% Reseña 1 y 2 10% Trabajo final N.I 15% Los supletorios correspondientes al primer corte deben realizarse antes del 17 de septiembre de 2011; los correspondientes al segundo corte antes del 12 de noviembre de 2011. Este curso se apoyará del uso de TIC s, específicamente de TEMA (Tecnología en la Enseñanza para el Mejoramiento del Aprendizaje). En este sentido, los estudiantes harán un ejercicio académico permanente que implica el uso de tecnologías de información y comunicación. Las instrucciones para el desarrollo de esta actividad, que representa el 20% del curso, está publicada en la plataforma Moodle de TEMA, su acceso es http://tema.unabvirtual.edu.co. 8. Instrumentos de Registro Fichas, seguimiento de clases, actividades de clases. 9. Recursos 9.1 Bibliografía Básica FRANK, R. (2001). Microeconomía y conducta. McGraw Hill. 4ª Edición. NICHOLSON, W. (2007). Teoría Microeconómica: principios básicos y aplicaciones, Cengage Learning. 9ª edición. (NW) PINDYCK, R. (2009). Microeconomía. Edit. Pearson Prentice Hall. 7ª Edición. VARIAN, H. (2006). Microeconomía intermedia un enfoque moderno, Barcelona, Antoni Bosch editor. 7ª edición. (VH)
9.2 Bibliografía Adicional CHIANG, A ((1992), Métodos Fundamentales de Economía Matemática, Mc-Graw-Hill. 9.3 Enlaces en Internet Nombre de la pagina National Council on Economic Education (NCEE) http://www.ncee.net Enlace American Economic Association (AEA) El Funcionamiento De Los Mercados A Través De Gráficos De Oferta Y Demanda Introducción a la Microeconomía La Empresa y el equilibrio del mercado Basic Mathematics for Economists Microeconomía - Uba- Profesor Fernando Tow Portal De Economía Y Enseñanza Enciclopedia Multimedia Interactiva de Economía Fondo Monetario Internacional Comisión Económica para América Latina de las Naciones Unidas CEPAL Banco Interamericano de Desarrollo Microeconomía Intermedia 9.4 Software Microsoft Office www.aeaweb.o www.ciberconta.unizar.es www.uclm.es/area/fae/inmicro/imicro.htm www.chass.utoronto.ca/~osborne/2x3/tutorial/tut ORIAL.HTM http://econ.lse.ac.uk/courses/ec110/g/ www.econ.uba.ar/www/departamentos/economia/ plan97/micro1/tow/index.html www.ecomur.com/ www.eumed.net/ http://www.imf.org/ www.cepal.org www.iadb.org/ www.ilstu.edu/~mswalber/eco240/240workbooks.html