Índice Página(s) RealCare Baby........................2-3 Lo que hace el Bebé....................4-5 Su ID de estudiante.................... 6-7 Cuidado del Bebé.................... 8-11 Alzar al Bebé.......................12-13 Seguridad de los asientos para niños y bebés 14-17 Síndrome de muerte súbita infantil (SIDS) 18-21 Síndrome de bebé sacudido............ 22-23 Otros cuidados del Bebé...............24-25 Terminología..........................26 Diagnóstico y solución de problemas........27 Simuladores infantiles Baby Think It Over.... 28 Realityworks, Inc. 2709 Mondovi Road Eau Claire, Wisconsin USA 54701 715.830.2040 800.830.1416 Fax 715.830.2050 www.realityworksinc.com information@realityworksinc.com Copyright 2003 by Realityworks Version 6.2 Rev. 07.10.03 00600013 *00600013* Página 1
RealCare Baby Libro para el cuidado del Bebé Introducción Felicitaciones! Pronto experimentará muchas de las mismas responsabilidades de los padres con un recién nacido. El Bebé RealCare es el simulador infantil con mayor realismo en el mercado. El Bebé RealCare emite diversos sonidos: de satisfacción, llanto, enojo, tos, eructo y respiración. Estos sonidos son grabaciones de bebés reales. Al igual que los padres reales, Ud. no sabrá por cuánto tiempo el Bebé necesitará de su atención. A veces requerirá de ella en momentos poco convenientes, por ejemplo mientras duerme. El Bebé también necesitará que le sostenga la cabeza correctamente. La cabeza de un bebé es pesada y los músculos del cuello no están totalmente desarrollados en el nacimiento. Esto significa que deberá sostener la cabeza del Bebé con suavidad cuando lo atienda. Cuidar al Bebé RealCare es muy similar a cuidar a un bebé recién nacido. Lleve al Bebé consigo todo el tiempo, incluso si sale. Deberá llevar el bolso de pañales, el biberón y demás elementos a cada lugar que vaya. No se olvide del equipamiento que se le ha proporcionado. Vista al Bebé de acuerdo con el clima. Nunca lo deje desatendido. Siempre lleve el bolso de pañales consigo. Página 2
RealCare Baby Programa de cuidados Las actividades del Bebé son iguales a aquéllas de los bebés reales. Ud. estará imitando los días de padres reales. Los padres de 50 bebés recién nacidos mantuvieron el registro de las actividades de sus hijos durante varios días. Los programas del Bebé recrean algunos de esos días. Estos bebés tenían entre 8 y 83 días de edad. A Day in The Life of a New Baby A Day in The Life of a New Baby The Diary of a New Baby The Diary of a New Baby Information Gathering Project Los programas del Bebé se extienden por 24 horas. Las 24 horas de cada simulación pueden representar el programa de un bebé diferente. Al igual que los bebés reales, el Bebé generalmente necesitará varios tipos de atención, como por ejemplo: Cambio de pañales, alimentación, eructación Alimentación,eructación, alimentación, eructación Cambio de pañales, mecedura Information Gathering Project Los padres mantuvieron registros durante 72 horas. Los bebés de recién nacidos necesitan atención frecuente. Sus estómagos son muy pequeños. Deben alimentarse frecuentemente. A medida que crecen, los intervalos entre comidas aumentan. También dormirán más tiempo durante la noche. Los programas del Bebé están basados en aquéllos de bebés reales. Página 3
Lo que hace el Bebé Libro para el cuidado del Bebé Cuando el Bebé llora A pesar de que a veces en la vida real los padres dejan que el bebé llore, la mayoría de las veces, especialmente con bebés muy pequeños, los padres deberían responder rápidamente. Llantos que requieren de atención Cuatro de los llantos enumerados indican una necesidad de cuidado y uso de la ID. Alimentación Eructación Cambio de pañales Mecedura Los bebés reales lloran por muchas razones. El llanto de un bebé real puede indicar diversas necesidades. El RealCare Baby puede llorar por muchas razones: Alimentación Eructación Cambio de pañales Falta de pañales Ganas de que lo mezan Posición incorrecta Maltrato Falla al sostener la cabeza Molestias Desea estar solo El Bebé tiene un biberón especial. Los parches azules y blancos en los pañales del Bebé le ayudan a diferenciarlos. Página 4
Lo que hace el Bebé NOTA: La electrónica interna del Bebé registra cada segundo de llanto. Trate de minimizar el tiempo de llanto lo más posible. El Bebé llora y necesita que lo consuelen, pero no necesita la ID si: La cabeza no está sostenida Es maltratado Es sacudido El Bebé llora si no le gusta la posición. No necesita usar la ID con el Bebé pero deberá cambiarlo de posición. El Bebé también llora si desea estar solo. Esto significa que si intenta atender al Bebé después de que éste le ha indicado el fin de una actividad, el Bebé llorará hasta que deje de atenderlo. NOTA: El Bebé llora muy fuerte cuando ha sido golpeado o lastimado. A medida que meza al Bebé, el llanto aminorará. Sonidos que no requieren de atención Algunos de los sonidos que emite el Bebé no requieren de atención. Estos sonidos le permitirían saber si un bebé real está despierto. Sonido feliz/de satisfacción Tos Molestias A veces los bebés están simplemente molestos y no se los puede consolar. El Bebé simula estos momentos de molestia pero no lo hace por más de tres minutos. El bebé real puede haber estado molesto por más tiempo. El Bebé es frecuentemente confundido con uno real. Vea las reacciones que recibe cuando saca a pasear al Bebé en público. Página 5
Su ID de estudiante Libro para el cuidado del Bebé ID del estudiante Cada ID es única Necesitará la ID cuando el Bebé deba eructar, ser alimentado, mecido o se le deba cambiar los pañales. El Bebé permite ser atendido sólo si reconoce la ID. Su instructor le colocará la ID con un brazalete, como el que usaría en un hospital. Sólo Ud. (o su pareja, si se le asigna alguna) podrán atender al Bebé. No se quite el brazalete; de lo contrario no podrá volver a colocárselo. Sacarse el brazalete puede afectar su calificación. La ID estará sujeta a su muñeca mediante un brazalete. Página 6
Su ID de estudiante Nunca deje una ID en cualquier lado. Un niño pequeño podría atragantarse con ella. Cuando el Bebé llora para que lo atiendan, establezca contacto entre la ID y el punto correspondiente en la espalda del Bebé. El Bebé emitirá un sonido. Luego podrá atenderlo. Cuando la ID toca el punto de contacto, el Bebé sabe que la persona adecuada lo está atendiendo. ID de la niñera Si existen momentos en que no puede atender al Bebé durante la simulación de paternidad, su instructor puede hacer que el Bebé reconozca dos IDs. Esta segunda ID es la de la niñera. La ID de la niñera permite que otra persona atienda al Bebé. Sólo su instructor puede programar al Bebé para que identifique la ID de la niñera. Esta ID extra puede resultar conveniente pero no se olvide de que el Bebé registra cuántas veces fue utilizada cada ID. Si está realizando la simulación de paternidad con una pareja, el Bebé informará a su instructor si ha compartido su cuidado de manera equitativa. Página 7
Cuidado del Bebé Libro para el cuidado del Bebé Uso de su ID Cuando el Bebé llora, establezca contacto entre su ID y el punto de contacto del bebé. Deberá tocar la ID cada vez que cuide al Bebé. bolso de pañales y el resto del equipo para el Bebé todo el tiempo. Qué sucede si el Bebé no emite un sonido cuando se toca la ID? Si el Bebé no ha sido maltratado ni descuidado y su cabeza está sostenida correctamente, significa que está molesto. No podrá detener su llanto. Antes de brindarle su atención, establezca contacto entre la ID y el punto de contacto en la espalda del Bebé. NOTA: Los momentos de molestia no durarán más de tres minutos. El Bebé emitirá un sonido si necesita atención, pero el llanto no se detendrá hasta que Ud. descubra qué tipo de atención necesita. Tal vez deba probar diferentes opciones antes de darse cuenta qué necesita. Al igual que con un bebé, Ud. no sabrá cuándo el Bebé necesitará de su atención. Lleve consigo el Página 8
Cuidado del Bebé Alimentación Luego de establecer contacto entre la ID y el punto de contacto, apoye el biberón en la boca del Bebé. El Bebé deja de llorar y emite sonidos de alimentación. Luego emitirá sonidos de satisfacción para avisarle que terminó de comer. Si se le retira el biberón de la boca antes de que termine de comer, el Bebé llorará. A pesar de que puede alimentar al Bebé con un biberón, el método recomendado para la mejor nutrición es el amamantamiento. Existe un dispositivo de amamantamiento para el Bebé. Si mientras está alimentando al Bebé, no sostuvo su cabeza correctamente o lo maltrató, el Bebé no emitirá sonidos de satisfacción al terminar de comer. Los sonidos de alimentación cesarán cuando haya terminado de alimentarse. Eructación Si el Bebé comienza a llorar después de haber comido, tal vez necesite que lo hagan eructar. Establezca contacto entre la ID y el punto de contacto del Bebé. Dé suaves palmaditas entre los omóplatos de la espalda del Bebé. Si lo hizo correctamente, el Bebé eructará. Si descuidó al Bebé o lo maltrató, no eructará. Los sonidos de respiración simplemente se detendrán cuando haya terminado de alimentarse. El Bebé eructará si lo atendió correctamente Página 9
Cuidado del Bebé Libro para el cuidado del Bebé Si da al Bebé palmadas demasiados fuertes, puede maltratarlo. Si esto sucede, el Bebé llorará. Consulte la página 12 acerca de maltrato. Cambio de pañales Proporcione su identificación al Bebé con la ID. Luego afloje el pañal de la espalda del Bebé. Si el Bebé deja de llorar, hace falta cambiarle el pañal. El Bebé emitirá un sonido de satisfacción cuando el otro pañal esté sujeto a su espalda. El Bebé llora si no tuvo puesto un pañal por mucho tiempo. La computadora interna registrará una falta de pañal. Un descuido respecto de los pañales quedará registrado si no toca la ID con el Bebé dentro de los dos minutos a partir del llanto o si no cambia el pañal en los primeros dos minutos. Si el Bebé ha sido descuidado, maltratado o sacudido, no emitirá un sonido de satisfacción cuando le cambien el pañal. La mecedura puede durar hasta 45 minutos. Mecedura A los bebés reales les gusta que los mezan y al Bebé también. El llanto finaliza cuando toca la ID con el Bebé y comienza a mecerlo. La mecedura puede llevar mucho tiempo. El Bebé tal vez quiera que lo cambien de posición durante la sesión. Página 10
Cuidado del Bebé Intente poner al Bebé sobre su hombro o acúnelo en sus brazos. El Bebé emite sonidos de respiración cuando lo mece. Si deja de mecerlo o lo hace más lentamente, el Bebé llorará. Un sonido de satisfacción indica el final de una sesión de mecedura correcta. Si mientras está meciendo al Bebé, lo maltrata o no le sostiene la cabeza, el Bebé no emitirá sonidos de satisfacción al terminar la sesión. La única manera de saber si la sesión ha terminado es cuando los sonidos de respiración se acaban y el Bebé no llora, una vez que deja de mecerlo. Negligencia El Bebé se considera descuidado si a Ud. le lleva más de dos minutos usar su ID o averiguar qué tipo de cuidados necesita el Bebé. Si trata al Bebé correctamente y no lo descuida cuando necesita atención, el Bebé emitirá sonidos de satisfacción al terminar los cuidados. Al finalizar una sesión de eructación, el Bebé eructará en vez de emitir sonidos de satisfacción. NOTA: El Bebé tiene un llanto diferente para cada tipo de cuidado. Se da cuenta de qué quiere el Bebé según su llanto? El RealCare Baby registra cada episodio de negligencia. Página 11
Alzar al Bebé Libro para el cuidado del Bebé Sostenga la cabeza! Sea cuidadoso! Si alguna vez ha alzado a un bebé real, probablemente haya escuchado esa advertencia. Lo mismo sucede con el Bebé. La cabeza del Bebé debe estar sostenida en todo momento. Si no sostiene la cabeza, ésta se caerá hacia atrás y el Bebé llorará. En ese caso deberá ubicar la cabeza correctamente y mecer al Bebé para calmarlo. El llanto comenzará muy fuerte pero a medida que meza al Bebé el llanto aminorará. La duración del llanto es de aproximadamente un minuto. Si en algún momento deja de mecerlo, el llanto volverá a aumentar de volumen. Deberá comenzar a mecerlo de nuevo. La electrónica interna registra cada vez que la cabeza se encuentra en una posición incorrecta. También informa si el Bebé ha sido sacudido. (Consulte las páginas 22 a 23 para obtener información acerca del Síndrome de bebé sacudido, SBS.) Si no se corrige la posición de la cabeza, el Bebé seguirá llorando. Cada segundo de llanto quedará registrado. Maltrato Los bebés son frágiles. Deben ser manipulados con cuidado. Un accidente, sacudón o golpe puede herir e incluso matar a un bebé. El RealCare Baby también debe ser manipulado con cuidado. A diferencia de un Bebé real, el Bebé puede informar a su instructor que ha sido maltratado, incluso si no Página 12
Alzar al Bebé fue su culpa. Recuerde......no tenga demasiadas cosas en sus brazos al mismo tiempo mientras está alzando al Bebé; es fácil que algo se le caiga y podría ser el Bebé....no juegue con el Bebé arrojándolo por el aire y luego atrapándolo. Esto puede causar lesiones cerebrales permanentes en un bebé real....no deje que otras personas alcen al Bebé a menos que Ud. les dejara alzar su propio bebé. Algunas personas creen que es gracioso abusar del Bebé o tal vez quieran poner a Ud. en aprietos dañándolo....no desatienda al Bebé ni lo deje en algún lugar peligroso para un bebé real, incluyendo una mesa, mesada o silla....no deje que nadie sacuda al Bebé ni jamás hágalo Ud. A pesar de que sacudir a un bebé pueda no parecer tan malo como pegarle o dejarlo caer, en la vida real, sacudirlo puede causar daño cerebral e incluso Al Bebé le gusta estar boca arriba. la muerte. Si se maltrata al Bebé, aunque sea accidentalmente, llorará. El llanto será muy fuerte al principio y deberá mecerlo para calmarlo. A medida que meza al Bebé, el llanto aminorará. Posicionamiento Al Bebé le gusta estar boca arriba. Otras posiciones provocarán su llanto luego de un corto rato. Para que el Bebé deje de llorar, póngalo boca arriba. Recuerde, el Bebé registra el tiempo completo de llanto. Las páginas 18 a 21 explican la campaña Dormir boca arriba y las razones por las cuales el Bebé debe dormir de esta manera. Página 13
Seguridad de los asientos para niños y bebés Si los padres adquieren un asiento de seguridad para bebés, cuando el bebé llegue a pesar de 9 a 10 kilos (20 a 22 libras) deberán adquirir un asiento convertible. Es la ley. Toda persona que viaje en un vehículo debe usar dispositivos de seguridad. Los adultos usan cinturones de seguridad. Los niños demasiado pequeños para usar cinturones de seguridad viajan en asientos de seguridad para niños y los bebés en asientos de seguridad para bebés. Existen muchas marcas y tipos de asientos de seguridad para automóviles. Cuando compre uno, asegúrese de que sea apropiado para el tamaño y la edad del niño que lo usará. Página 14 Asiento para bebé: desde el nacimiento hasta aproximadamente los 9 kilos (20 libras) o 1 año de edad. Asiento de seguridad convertible: se cambia de posición mirando hacia atrás para los bebés a posición mirando hacia delante para niños deambuladores mayores de un año y por lo menos 9 kilos (20 libras). Asiento alto: lo utilizan niños más grandes como una transición antes de usar cinturones de seguridad. Para estos asientos, los niños deben pesar más de 18 kilos (40 libras) y tener 4 años de edad. Los asientos de seguridad para bebés se colocan en el automóvil de manera diferente de aquéllos para niños más grandes. Los asientos de seguridad para bebés permiten que el bebé vaya semireclinado y no sentado. En estos asientos el bebé mira hacia la parte posterior del automóvil y no hacia delante. Los asientos de seguridad, ya sea para
Seguridad de los asientos para niños y bebés bebés o niños más grandes, deben estar siempre sujetados al asiento del automóvil por medio del cinturón de seguridad. De lo contrario, el asiento de seguridad puede soltarse dentro del automóvil o salir de él durante una colisión o frenada repentina. Coloque el asiento de seguridad en el centro del asiento trasero, mirando hacia la parte posterior del vehículo. Algunos asientos de seguridad convertibles tienen una base que permanece en el vehículo. Esta base está sujetada firmemente al vehículo mediante el cinturón de seguridad. El asiento queda asegurado en la base. Para su seguridad y la del Bebé, siga esta guía básica de instalación de asientos de seguridad: Coloque el asiento de seguridad mirando hacia atrás sobre el asiento del vehículo firmemente contra el respaldo del mismo. Pase el cinturón de seguridad a través de las ranuras del asiento de seguridad y abróchelo. Asegúrese de que no quede flojo el cinturón de regazo presionando firmemente el asiento de seguridad para ajustarlo. Compruebe que la instalación sea segura moviendo hacia delante y atrás y hacia los costados. El movimiento no debe ser superior a 2,5 cm (1 pulgada). Para evitar lesiones, coloque el asa detrás del asiento de seguridad. PRECAUCIÓN: Ud. conduce? Si está conduciendo y el Bebé comienza a llorar, estacione el vehículo en un lugar seguro antes de atenderlo. Si no hay un lugar seguro para estacionar, deje que el Bebé siga llorando. Asegúrese de que el asiento haya sido fabricado después del 1 de enero de Página 15
Seguridad de los asientos para niños y bebés 1981 y cumpla con todas las normas de seguridad. El asiento de seguridad debe estar registrado con el fabricante en caso de que se deban retirar de circulación (incluso si ha comprado uno usado). Nunca deben viajar niños ni bebés en el asiento delantero si éste está equipado con una bolsa de aire. Los niños de todas las edades deben viajar en el asiento trasero siempre que sea posible. No transporte objetos pesados o afilados, como compras de supermercado, sueltos en el vehículo. Cualquier objeto suelto puede resultar letal en un accidente o frenada brusca. No dé a los niños pequeños elementos puntiagudos duros o largos para que jueguen, como palillos de helados, paletas de caramelo, lápices ni plumas mientras viajan en el automóvil. Una frenada inesperada o accidente pueden causarles una lesión. Página 16 PRECAUCIÓN: No conduzca si está muy cansado como para manejar un vehículo. Retirada de circulación A veces los asientos de seguridad se retiran de circulación debido a defectos que pueden tornarlos inseguros. En ese caso los fabricantes deben solucionar el problema sin cargo. Asegúrese de llamar al fabricante. Al hacerlo deberá saber lo siguiente: El fabricante El nombre/número del modelo La fecha de fabricación Esta información aparece impresa en las etiquetas ubicadas debajo, a los costados o en la parte posterior del asiento. Si desconoce el número de teléfono apropiado, llame a la línea directa y gratuita de seguridad del automóvil del Departamento de transporte al número 1-888-DASH-2-DOT.
Seguridad de los asientos para niños y bebés Para obtener más información Para más información sobre este tema, llame por favor a la secretaría correspondiente en su localidad. Algunas recomendaciones 1. Elegir el mejor asiento de seguridad Antes de comprar un asiento de seguridad, pruébelo en su automóvil para asegurarse de que calce bien y se pueda sujetar firmemente. 2. Leer las etiquetas Busque y lea las etiquetas en los cinturones de seguridad y las viseras parasol. Siga las instrucciones. Esta información puede salvar la vida de su bebé. 3.Cubrir a los bebés No envuelva al bebé con mantas antes de colocar el arnés. Coloque primero las correas y luego una manta para cubrir. 4.Asientos para bebés prematuros Los bebés prematuros pueden necesitar una cuna de seguridad. La cabeza del bebé debe estar en el centro del vehículo, lejos de la puerta. 5.Cinturones de regazo No utilice cinturones de seguridad instalados en las puertas. El vendedor de automóviles puede instalar un cinturón de regazo especial para asegurar el dispositivo de seguridad del niño. 6.Correas dobladas Si las correas están dobladas y faltan hebillas del arnés la protección disminuye. Las correas deben estar estiradas y aseguradas a los hombros mediante una hebilla del arnés. 7.Cinturones de hombro Los niños deambuladores no deben usar cinturones de seguridad que pasen por la garganta o debajo del brazo. Para asegurar un mejor calce del cinturón de regazo y hombro, use un asiento alto. 8.Retiradas de circulación Si su asiento de seguridad se retira de circuación, asegúrese de hacerlo arreglar de inmediato. Página 17
SIDS Libro para el cuidado del Bebé Síndrome de muerte súbita infantil (SIDS) El simulador infantil Baby Think It Over ha sido diseñado para asistir en la educación acerca del síndrome de muerte súbita infantil, anteriormente conocido como muerte en la cuna (crib death). El Bebé llora cuando se lo recuesta boca abajo durante demasiado tiempo. Esto sirve para recordarle que los bebés reales deben ser recostados boca arriba. A pesar de que los bebés reales pueden recostarse boca abajo cuando están despiertos, el Bebé sólo puede permanecer en esa posición por un período breve. Nadie sabe con certeza qué provoca el SIDS. Se puede acostar a un niño sin ningún indicio de problemas, pero después puede aparecer muerto. El SIDS es la principal causa de muerte de bebés de entre un mes y un año de edad. El SIDS afecta con mayor Página 18 frecuencia a bebés de entre uno y cuatro meses. Este síndrome afecta a todas las razas, religiones y clases sociales. Se ha descubierto que los bebés indoamericanos tienen tres veces más probabilidades de morir de SIDS que bebés caucásicos. Los bebés afroamericanos tienen dos veces y media más probabilidades. Existe una mayor probabilidad de SIDS entre los bebés varones, bebés prematuros o de bajo peso al nacer, mellizos y trillizos. La mayoría de las muertes ocurren durante los meses fríos del invierno. Un estudio reciente El Bebé duerme boca arriba.
SIDS (continuado) demuestra que se puede tratar a los bebés con mayor riesgo de SIDS con un 80 a 90 por ciento de éxito. Los bebés recién nacidos con un intervalo QT (anormalidad cardiaca) prolongado, que se puede detectar con un electrocardiograma, tenían 41 veces más probabilidades de sufrir de SIDS. La pregunta respecto de qué debe hacer un médico en el caso de un bebé cuyo análisis resulta positivo aún carece de respuesta. En riesgo El SIDS puede afectar a cualquier bebé; sin embargo, los estudios han descubierto que bebés en grupos específicos corren más riesgos. Los bebés de madres menores de 20 años en el momento de su primer embarazo. Los bebés de madres que tuvieron cuidados prenatales tardíos o carecieron de ellos. Bebés prematuros o con bajo peso al nacer. Los bebés de madres que fuman durante o después del embarazo. Bebés que se los acuesta boca abajo. Prevención Actualmente no hay manera de saber cuáles bebés recién nacidos serán víctimas del SIDS. Los padres pueden ayudar en gran medida a reducir el riesgo de SIDS si toman algunas precauciones: 1.Dormir boca arriba Ya sea para una siesta o para dormir toda la noche, los bebés deben generalmente ser colocados boca arriba. Antes de salir del hospital, los que son padres por primera vez deben hablar con su médico acerca de qué posición es la mejor para acostar al bebé. Algunas condiciones de salud pueden requerir la posición boca abajo. Visite el sitio Web de la Alianza Nacional por el SIDS en www.sidsalliance.org Página 19
SIDS (continuado) 2.Cama Los bebés deben dormir en un colchón o superficie firme. Evite usar mantas mullidas, almohadas, pieles de oveja y cobertores debajo del bebé. Los bebés menores de un año de edad no deben dormir en camas de agua ni con juguetes rellenos blandos. 3.Cuidados prenatales Los buenos cuidados prenatales incluyen nutrición apropiada, abstinencia de alcohol, drogas y tabaco. Revisaciones médicas frecuentes desde el comienzo pueden ayudar a prevenir o detectar anormalidades. 4.Fumar Los bebés nacidos de madres que fumaron durante el embarazo tienen el triple de probabilidades de morir de SIDS. La exposición al humo del tabaco luego del nacimiento duplica las probabilidades de un bebé de sufrir SIDS. El riesgo aumenta con cada fumador, la cantidad de cigarrillos fumados y la Página 20 Libro para el cuidado del Bebé cantidad de tiempo que el bebé está expuesto. Fumar tiene también un impacto negativo en el desarrollo pulmonar del bebé. Los ambientes donde no se fuma son esenciales. 5. Temperatura ambiente Los bebés que reciben demasiado calor tienen más posibilidades de dormirse profundamente. Es difícil despertarlos. Las investigaciones han revelado que los bebés que reciben demasiado calor (mucha ropa, mantas que son muy pesadas y dormitorios demasiado calurosos) poseen un mayor riesgo de sufrir SIDS. Mantenga a su bebé en un dormitorio con temperatura estable para ayudar a reducir el riesgo de SIDS. 6. Amamantamiento Los estudios han demostrado que el SIDS es menos frecuente en bebés que son amamantados. La leche materna provee protección extra e inmunidad contra infecciones que pueden desencadenar el SIDS.
SIDS (continuado) 7.Cuidados médicos frecuentes Los bebés deben recibir revisaciones frecuentes e inyecciones de inmunización en fecha. Los bebés deben dormir boca arriba. Preocupaciones Algunos padres tienen miedo de acostar a su bebé boca arriba por temor a que éste se atragante con vómito o saliva durante el sueño. Los estudios no han demostrado que el SIDS aumente en tales condiciones. Herencia Las investigaciones demuestran que el SIDS puede ser hereditario, pero este factor no influye demasiado. Si alguno de los padres tiene un historial de muerte infantil en la familia, transmítaselo a su médico. Se puede realizar un examen genético de sangre para averiguar si Ud. es un portador. Una vez nacido, también se le puede realizar un análisis al bebé. Buenas noticias El SIDS no es: contagioso. causado por inmunizaciones. causado por abuso infantil. culpa de nadie. Más información Campaña Dormir boca arriba www.nichd.nih.gov/ 800-505-CRIB Centro nacional de recursos para el SIDS www.circsol.com/sids/ 703-821-8955 Alianza por el SIDS www.sidsalliance.org 800-221-7437 Fundación canadiense www.sidscanada.org/sids.html 800-END-SIDS Para más información sobre este tema, llame por favor a la secretaría correspondiente en su localidad. Página 21
S.B.S. Síndrome de bebé sacudido El síndrome de bebé sacudido es la frase médica que describe el acto de sacudir a un bebé y las lesiones que tal acción podría causar. La cabeza de los bebés son pesadas, mientras que su cuello es muy débil. Cuando se sacude a un bebé, su cerebro se mueve bruscamente dentro del cráneo y los pequeños vasos sanguíneos que conectan el cerebro con el cráneo se pueden desgarrar. Muchos bebés son hospitalizados cada año como resultado del SBS - y hasta un cuarto de ellos muere. NUNCA sacuda a un bebé! Libro para el cuidado del Bebé Por lo general no hay signos visibles de daño, pero el daño está en el interior. Sacudir a un bebé puede provocar: Inflamación cerebral Hemorragias (pérdida de sangre) en el cerebro Retraso mental Ceguera Pérdida auditiva Dificultades para hablar Parálisis Convulsiones Muerte Los episodios de sacudones suceden por lo general porque la persona que cuida al bebé se frustra cuando no puede hacer que deje de llorar. Hay más hombres que mujeres culpables de sacudir bebés. Los bebés de sexo masculino sufren más sacudones que los de sexo femenino. Los mellizos corren más riesgos de ser sacudidos que los bebés sin hermanos mellizos. Es importante recordar que se debe conservar la calma y NUNCA, JAMÁS sacudir a un bebé. Si no puede callar a un bebé, intente alguna de las siguientes sugerencias. Página 22
S.B.S. (continuado) Cuando utilice cualquiera de estos métodos recuerde ser cuidadoso, atender al bebé todo el tiempo y tratarlo con dulzura. Cómo manejaría su frustración frente a un bebé que llora? Respire profundamente y cuente hasta diez. Recite el abecedario. Lea un poema que le brinde inspiración. Coloque al bebé en un lugar seguro y salga de la habitación por unos minutos. Haga un ruido que distraiga al bebé para captar su atención. Procure que el ruido no sea demasiado fuerte porque podría asustarlo. Cierre los ojos y piense en algo agradable. Pida a alguien que lo ayude. Pruebe abrazarlo y mimarlo. Un movimiento suave puede ayudar. Más información Alianza de bebés sacudidos www.shakenbaby.com 877-6-END-SBS Información nacional, servicios de apoyo y referimiento acerca del síndrome de bebés sacudidos www.capcenter.org/ 888-273-0071 Centro de recursos para SBS www.geocities.com/ HotSprings/Spa/4069 Ayuda para niños, líneas directas nacionales de crisis 800-4-A-CHILD 800-CHILDREN Para más información sobre este tema, llame por favor a la secretaría correspondiente en su localidad. Página 23
Otros cuidados del Bebé Use paños para bebé para bañar al RealCare Baby. Baño Su instructor le puede pedir que bañe al Bebé. Siga sus instrucciones. NUNCA permita que el agua entre en contacto con los dispositivos electrónicos NI sumerja al Bebé en el agua. Conducción Si está conduciendo y el Bebé comienza a llorar, estacione el vehículo en un lugar seguro antes de intentar atenderlo. Nunca ponga a otros o a Ud. en peligro. Cuidado de la piel Los bebés reales tienen una piel muy delicada. El Bebé tiene una piel de vinilo que SE MANCHA CON MUCHA FACILI- DAD. Mantenga al Bebé alejado de plumas, periódicos, revistas y de ropa nueva que no haya sido previamente lavada, como pantalones jeans o sudaderas nuevas. Las tintas y tinturas pueden manchar la piel del Bebé y tal vez las manchas no salgan. Equipamiento Mantenga al Bebé vestido o envuelto en una manta para protegerlo contra las manchas. Página 24
Otros cuidados del Bebé Los padres nunca saben si su bebé necesitará alimentos o un cambio de pañales cuando no se encuentren en su casa, por lo tanto deben llevar el bolso del bebé con los pañales, biberones y otros elementos necesarios. Cuide todo el equipo igual que al Bebé. Si se le asigna una cuna, un coche de niño, un asiento de seguridad para automóviles o un transportador, úselos correctamente. Los bebés reales necesitan muchos elementos. Cuide todo el equipo que le fue suministrado. El programa Baby Think It Over está diseñado para ayudarle a tomar decisiones fundamentadas acerca de la paternidad. Consideraciones finales Si recibe una buena calificación o crédito extra por su simulación de paternidad, felicítese. Una evaluación baja no necesariamente significa que no será un buen padre o madre algún día. Tal vez signifique que aún no está listo para serlo. En cualquier caso, el tiempo que pasó con el Bebé le ha proporcionado más información que le servirá para tomar decisiones concienzudas acerca de su futuro. Página 25
Terminología Libro para el cuidado del Bebé RealCare Baby o Bebé - se refiere al simulador infantil computarizado que Ud. cuidará. ID de la niñera - es una ID opcional que algunos instructores ofrecen a los adolescentes para que otro individuo cuide al Bebé. Eructación - es el uso de la ID y luego las palmadas suaves en la espalda del Bebé hasta que eructe. Punto de contacto - es el lugar en la espalda del Bebé donde se debe hacer contacto con la ID. Programas diarios de cuidados - son los programas basados en bebés reales y programados en el Bebé. Cambio de pañales - es el uso de la ID y luego el cambio del pañal del Bebé por otro. Electrónica interna - se refiere a la pequeña computadora en la espalda del Bebé que controla la manera en que Ud. lo cuida. Alimentación - es el uso de la ID y luego el contacto del biberón o dispositivo de amamantamiento con la boca del Bebé. Falla al sostener la cabeza - es cuando la cabeza del Bebé no está sostenida correctamente. Negligencia - es cuando no se atiende al Bebé dentro de un período de tiempo establecido. Simulación de paternidad - es la experiencia de cuidar al Bebé. Mecedura - es el uso de la ID y luego el suministro de un movimiento suave y constante. Maltrato - es cuando no se trata al Bebé con la debida suavidad. ID del estudiante - es el dispositivo que Ud. lleva en su muñeca con un brazalete que le permite identificarse con el Bebé antes de cuidarlo. Página 26
Solución de problemas El Bebé no para de llorar. Si pone en contacto la ID con el punto correspondiente en la espalda del Bebé y no emite ningún sonido, el Bebé probablemente esté simplemente molesto. Si el llanto continúa, pruebe a establecer contacto nuevamente entre la ID y el punto de contacto. Además, verifique que el pañal del Bebé esté sujeto a su espalda. Si aun así no puede detener el llanto, consulte a su instructor. El Bebé no emite sonido alguno cuando establezco contacto entre la ID y el punto correspondiente en su espalda. Tal vez el Bebé esté molesto. Si el llanto continúa, pruebe establecer contacto nuevamente entre la ID y el punto de contacto. Si aun así no puede detener el llanto, consulte a su instructor. Rompí mi ID. Si su ID está rota, no podrá cuidar al Bebé. Comuníquese con su instructor de inmediato. Tal vez deba pagar una ID de repuesto. La luz roja está titilando en la espalda del Bebé. Esto significa que las baterías están descargadas. El Bebé puede funcionar con baterías descargadas por un período establecido. Comuníquele este problema al instructor lo antes posible. Después de hacer contacto entre la ID y la espalda del Bebé, controlé el pañal y el Bebé dejó de llorar, pero no emitió ningún sonido de satisfacción cuando le puse el pañal nuevo. Existen dos motivos para este problema. Primero, puede ser que no atendió al Bebé en los dos primeros minutos de llanto. Si el Bebé continúa llorando, tal vez necesite que lo hagan eructar o lo mezan. Cuando alzó al Bebé para cambiarle el pañal, le aplicó cierto movimiento que hizo creer al Bebé que lo estaban meciendo o haciendo eructar. Página 27
Simuladores infantiles Libro para el cuidado del Bebé Afroamericano Indoamericano Afroamericano de piel clara Asiático Caucásico Hispano Japonés Página 28