I. RESULTADOS DE APRENDIZAJE II. INTRODUCCIÓN

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UNIVERSIDAD DON BOSCO FACULTAD DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS COORDINACIÓN DE ELÉCTRICA Y MECÁNICA CICLO: 01-2013 GUIA DE LABORATORIO # 11 Nombre de la Práctica: Circuitos RL y RC Lugar de Ejecución: Laboratorio de Construcciones Electromecánicas, Edificio 4, CITT. Tiempo Estimado: 3 horas. MATERIA: Redes Eléctricas. DOCENTE: Brenda Fabián & Noé Arévalo I. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Obtener la impedancia equivalente de un circuito alimentado con corriente alterna en arreglo RL serie y paralelo. Obtener la impedancia equivalente de un circuito alimentado con corriente alterna en arreglo RC serie y paralelo. II. INTRODUCCIÓN En circuitos de corriente alterna la oposición al flujo de corriente de los elementos se ve afectada por la frecuencia eléctrica de la fuente de alimentación. En circuitos de corriente directa ésta oposición fue denominada resistencia, para circuitos de corriente alterna ésta oposición será llamada REACTANCIA o IMPEDANCIA. Los nuevos elementos que formaran parte de nuestros circuitos son: las bobinas y los capacitores. A continuación se muestran las formulas para obtener sus respectivas reactancias. Reactancia Inductiva = 2ΠFL Reactancia Capacitiva= 1 / 2ΠFC Las topologías de los circuitos más típicos son las siguientes: 1

III. MATERIALES Y EQUIPO Cantidad Descripción 4 Módulos de Resistencias Lucas Nulle 6 Módulos de Resistencias de Madera 8 Módulos de Inductancias Lucas Nulle 4 Módulos de Capacitores Lucas Nulle 4 Módulos de Capacitores de Madera 8 Fuentes de Voltaje AC 8 Tester Digitales X Cables de Conexión IV. PROCEDIMIENTO PARTE I: ARREGLO EN SERIE RL. Paso 1. Implemente el circuito de la Figura 11.1, siendo la inductancia de 100 mh y la resistencia de 220Ω. Paso 2. Ajuste la salida de la fuente a un voltaje de 35 VAC. Paso 3. Mida la tensión en cada uno de los elementos y la corriente de la fuente: figura 1.1. Voltaje de la bobina (V) Voltaje del resistor (V) Corriente de la Fuente PARTE II: ARREGLO EN PARALELO RL. Paso 1. Apague la fuente y arme el circuito de la Figura 11.2, siempre use la inductancia de 100 mh y la resistencia ahora es de 220Ω. Figura 11.2. Paso 2. Ajuste la fuente de voltaje a 35 VAC, haciendo uso del voltímetro. Paso 3. Mida la corriente entre cada uno de los elementos. 2

Corriente del resistor Corriente de la bobina Corriente total PARTE III: ARREGLO EN SERIE RC. Paso 1. Apague la fuente e implemente el circuito de la Figura 11.3, la capacitancia es de 1uF y la resistencia de 220Ω. Figura 11.3. Paso 2. Ajuste la salida de la fuente a un voltaje de 35 VAC. Paso 3. Mida la tensión en cada uno de los elementos y la corriente de la fuente: Voltaje del capacitor (V) Voltaje del resistor (V) Corriente de la Fuente PARTE IV: ARREGLO EN PARALELO RC. Paso 1. Apague la fuente e implemente el circuito de la Figura 11.4, use la capacitancia de 3uF y la resistencia de 220Ω. Paso 2. Ajuste la fuente de voltaje a 35 VAC, haciendo uso del voltímetro. Paso 3. Mida la corriente entre cada uno de los elementos. Corriente del resistor Corriente de la bobina Corriente total Figura 11.4. Paso 4. Apague la fuente y ordene su mesa de trabajo. 3

V. DISCUSIÓN DE RESULTADOS De la PARTE I, determine la impedancia de entrada del circuito haciendo uso de los datos XL teórica (Ω) XL medida (Ω) Z medida (Ω) XL teorica = 2ΠfL XL medida = Voltaje de la Bobina / Corriente de la Fuente De la PARTE II, determine la impedancia de entrada del circuito haciendo uso de los datos XL teórica (Ω) XL medida (Ω) Z medida (Ω) XL teorica = 2ΠfL XL medida = Voltaje de la Bobina / Corriente de la Fuente De la PARTE III, determine la impedancia de entrada del circuito haciendo uso de los datos XC teórica (Ω) XC medida (Ω) Z medida (Ω) XC teorico = 1 / 2ΠfC XC medido = voltaje del capacitor / Corriente de la Fuente 4

De la PARTE IV, determine la impedancia de entrada del circuito haciendo uso de los datos XC teórica (Ω) XC medida (Ω) Z medida (Ω) XC teorico = 1 / 2ΠfC XC medido = voltaje del capacitor / Corriente de la Fuente VI. INVESTIGACIÓN COMPLEMENTARIA Si se aumenta la frecuencia, Qué sucedería con la magnitud de la corriente total en el circuito de la Figura 11.1?. Si se hace que la frecuencia sea nula, Qué sucedería con la magnitud de la corriente total en el circuito de la Figura 11.2?. Explique. Qué aplicaciones tienen los circuitos RL?. VII. BIBLIOGRAFÍA Hayt, William. Kemmerly. Analisis de Circuitos en Ingeniería. Sexta Edición. Alexander/Sadiku. Fundamentos de Circuitos Eléctricos. Skilling, Hugh. Circuitos en Ingeniería Eléctrica. Editorial CECSA 1987. 5