Grado en Ingeniería Química ( Optativa ) GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA G799 - Life Cycle Assesment Curso Académico 203-204
. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Centro Módulo / materia Código y denominación Créditos ECTS Curso / Cuatrimestre Web Idioma de impartición Forma de impartición Grado en Ingeniería Química ( Optativa ) MATERIA OPCIÓN B: GESTIÓN DEL MEDIO AMBIENTE INDUSTRIAL MATERIA OPCIÓN D: EUROPEAN PROJECT SEMESTER G799 - Life Cycle Assesment 6 CUATRIMESTRAL (2) Inglés Presencial Departamento Profesor responsable E-mail Número despacho Otros profesores DPTO. INGENIERIA QUIMICA Y QUIMICA INORGANICA RUBEN ALDACO GARCIA ruben.aldaco@unican.es E.T.S.I. Industriales y Telecomunicaciones. Planta: - 3. DESPACHO (S3086) ANTONIO DOMINGUEZ RAMOS 2. CONOCIMIENTOS PREVIOS 2
3. COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS TRABAJADAS EN LA ASIGNATURA Competencias Genéricas Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas. Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar. 2 Competencias Específicas Nivel Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería. Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad. Conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos. Conocer la estructura organizativa y las funciones de una oficina de proyectos. Competencias Transversales Comunicación oral y escrita en la lengua propia. Conocimiento de una lengua extranjera. Trabajo en equipo. Trabajo en un contexto internacional. Sensibilidad hacia temas medioambientales. Capacidad de gestión de la información. Conocimiento de otras culturas y costumbres teniendo en cuenta la interrelación con otros estudiantes en un entorno internacional. Nivel 3 Nivel 3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA - Understanding the concepts of the Life Cycle Thinking (LCT), including Environmental Life Cycle (ELC), Social Life Cycle (SLC) and Life Cycle Cost (LCC), principal concepts of Life Cycle Design and Ecolabeling, and Practical software applications of Life Cycle Assessment by means of cases studies. 4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Life Cycle Assessment (LCA) is a methodology to scope products, processes and technologies from the cradle of the natural resources to the grave of the wastes. The objective functions in process engineering have been mainly related to the environmental sustainability variables leading to an environmental LCA assessment, in recent years multiobjective functions including economic and social objectives have been considered leading to improvements in the technique. From an Engineering point of view, normalization has been one important step forward in LCA thanks to the ISO 4040 series, where the main considerations for the application of LCA have been normalized. The course covers all aspects of conducting an LCA: defining the objective and target audience, gathering data on resource consumption and emissions that can be attributed to a specific product, calculating the contribution to impacts on the environment, checking the robustness and significance of results and conclusions, and reporting and reviewing to ensure transparency and quality. 3
5. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DOCENTES ACTIVIDADES ACTIVIDADES PRESENCIALES HORAS DE LA ASIGNATURA HORAS DE CLASE (A) - Teoría (TE) - Prácticas en Aula (PA) - Prácticas de Laboratorio (PL) - Horas Clínicas (CL) Subtotal horas de clase ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO (B) - Tutorías (TU) - Evaluación (EV) Subtotal actividades de seguimiento Total actividades presenciales (A+B) Trabajo en grupo (TG) Trabajo autónomo (TA) Tutorías No Presenciales (TU-NP) ACTIVIDADES NO PRESENCIALES 0 20 30 60 4 5 65 40 45 Evaluación No Presencial (EV-NP) Total actividades no presenciales HORAS TOTALES 85 50 4
6. ORGANIZACIÓN DOCENTE DE LA ASIGNATURA CONTENIDOS TE PA PL CL TU EV TG TA Part One.. Life Cycle Assessment (LCA) Fundamentals.. Pollution Prevention Policy (IPPC).2. Integrated Product Policy (IPP).3. Normalization of Life Cycle Assessment. ISO 4040 series..4. Life Cycle Thinking (LCT): Environmental Life Cycle (ELC), Social Life Cycle (SLC) and Life Cycle Cost (LCC). 6,00,00 5,00 2 2 Part Two. 2. Principles of Ecodesign 2.. Fundamentals of Ecodesign 2.2. LCA and Ecodesign 2.3. Ecolabeling 2.4. Ecodesign case studies 2,00 5,00,00 0 3 Part three. 3. Applications of Life Cycle Assessment 3.. Cases studies of Products improvement 3.2. Cases studies of Processes improvement 3.3. Case studies in strategic Planning and Public Sector Uses 2,00 5,00 3,00 2,00 25,00 25,00 2 TOTAL DE HORAS 2 3,00 4,00 4 45,00 Esta organización tiene carácter orientativo. TU- NP EV- NP Semana TE PA PL CL TU EV TG TA TU-NP EV-NP Horas de teoría Horas de prácticas en aula Horas de prácticas de laboratorio Horas Clínicas Horas de tutoría Horas de evaluación Horas de trabajo en grupo Horas de trabajo autónomo Tutorías No Presenciales Evaluación No Presencial 5
7. MÉTODOS DE LA EVALUACIÓN Descripción Tipología Eval. Final Recuper. Test Assessment including Part One (Introduction to Life Cycle Assessment), Part Two (Principles of Ecodesign) and Part Three (Applications of Life Cycle Assessment) Examen escrito Sí Sí % 3 5,00 Evaluación continua durante el curso Individual Portfolio : Product LCA Trabajo No Sí 5,00 Individual Portfolio 2: Process LCA Trabajo No Sí 5,00 Group Portfolio and Oral Presentation Exámen oral No Sí 2 Homework Otros No Sí 2 TOTAL para alumnos a tiempo parcial 0 6
8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA M.A. Curran, Environmental Life-Cycle Assessment. Ed. McGraw-Hill Professional Publishing (996). M.A. Curran, Life Cycle Assessment Handbook: A Guide for Environmentally Sustainable Products. Ed. Wiley-Scrivener (202). R. Horne, T. Grant, K.Verghese, Life Cycle Assessment: Principles, Practice and Prospects. Ed. CSIRO Publishing (2009). A.Azapagic, R. Clift, S. Perdan, Sustainable Development in Practice: Case Studies for Engineers and Scientists. Ed. John Wiley and Sons (2004) H. Baumann, A.M. Tillman, The Hitch Hiker s Guide to LCA, Ed. Studentlitteratur, (2004) Complementaria UNE-EN ISO 4040:2006, Environmental management - Life cycle assessment - Principles and framework (ISO 4040:2006) UNE-EN ISO 4044:2006, Environmental management - Life cycle assessment - Requirements and guidelines (ISO 4044:2006 Alfonso Aranda Usón, Ignacio Zabalza Bribián. Ecodiseño y Analisis de Ciclo de Vida. Ed. Prensas Universitarias de Zaragoza (200). Pere Fullana, Rita Puig. Análisis de Ciclo de Vida. Ed. Rubes (997). 9. SOFTWARE PROGRAMA / APLICACIÓN CENTRO PLANTA SALA HORARIO Gabi Lite ETSIIyT 0. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS þ Comprensión escrita þ Comprensión oral þ Expresión escrita þ Expresión oral Asignatura íntegramente desarrollada en inglés 7