INTRODUCCIÓ. Manual de benvinguda. Curs de monitor en el lleure

Documentos relacionados
RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS

Qüestionari d avaluació

GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR

TAULA D'EQUIVALÈNCIES DELS CERTIFICATS DE VALENCIÀ UNIVERSITAT DE VALÈNCIA

FORMACIÓ BONIFICADA. Gestió de las ajudes per a la formació en les empreses a traves de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo

1. OBJECTIU DEL CURS - Per a qui està pensat aquest curs? 4. MÒDULS, COMPETÈNCIES I CONTINGUTS De qué es tracta el curs?

Finalment, s aprofita l ordre per millorar i clarificar determinats aspectes d algunes prestacions de serveis socials.

Informe sobre els estudiants de nou accés amb discapacitat (any 2015) Comissió d accés i afers estudiantils

Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO

IV TROBADA DE JOCS DEL MÓN Estadi Municipal Les Grasses. Sant Feliu de Llobregat, 8 de maig de 2013 DOSSIER CENTRES D EDUCACIÓ

CONVOCATÒRIA DE BEQUES PROGRAMA EAGLE

FITXA DE DESCRIPCIÓ DE LES PRESTACIONS QUE OFEREIX EL PROCÉS DE TRAMITACIÓ DE BEQUES DE COL LABORACIÓ

Categoria: DIPLOMAT/DA SANITARI/ÀRIA D INFERMERIA (SUBGRUP A2) D ATENCIÓ PRIMÀRIA

SOL LICITUD DE BECA PREDOCTORAL UIC CONVOCATÒRIA 2015

CAMINANT AMB JESÚS I 3r EP (Curs )

D5 DRETS I OBLIGACIONS DELS ALUMNES

XERRADA SOBRE LES DROGUES. Oficina de Relacions amb la Comunitat Comissaria de Mossos d Esquadra de Manresa. mossos d esquadra

PROGRAMACIÓ DEL CENTRE D INFORMACIÓ JUVENIL. - Programa Garantia Juvenil dirigit a la busca d ocupació per a jóvens de anys.

TAULA D ADAPTACIÓ DE LA DIPLOMATURA EN RELACIONS LABORALS AL GRAU EN RELACIONS LABORALS

PROGRAMACIÓ CURSOS FORMACIÓN PARA EL EMPLEO FORMACIÓ PER A L'OCUPACIÓ

TEMA 5: ELS JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS

PERIODITZACIÓ. Taller d oratòria: habilitats, estratègies i recursos

PEL REGISTRE DE LES ACTIVITATS DE LA VIDA DIÀRIA EN CENTRES DE GENT

Tipus de Currículum Vitae

3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA

ANUNCI DE REGATES CIRCUIT CATALÀ OPTIMIST

TAULA D EQUIVALÈNCIES DELS CERTIFICATS DE CONEIXEMENTS DE VALENCIÀ DE LA UNIVERSITAT D ALACANT (Acord del Consell de Govern de 25 de febrer de 2010)

Beques Daniel Bravo. per a estades curtes a l'estranger d'investigació biomèdica. Bases convocatòria 2015

CONVOCATORIA 2014 DOCUMENTACIÓ DEL PROJECTE:

València, 14 de febrer de El director general: Marcos Sanchis Fernández

PER ENTREGAR EMPLENATS AL TUTOR/A IMPRESOS PARA ENTREGAR RELLENADOS AL TUTOR/A

ORDENE ORDENO. 5. La denominació d estes ensenyances en la modalitat d educació

CONVOCATÒRIA DE BEQUES UA-USAC 2013 CONVOCATORIA DE BECAS UA-USAC 2013

PARLA3 El teu futur parla idiomes

Els centres d atenció a la gent gran a Catalunya (2009)

Els arxius que crea Ms Excel reben el nom de LibroN, per aquest motiu cada vegada que creem un arxiu inicialment es diu Libro1, Libro2, Libro3,...

TEORIA I QÜESTIONARIS

Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport. Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte


SOL LICITUD D INSCRIPCIÓ

Missió de Biblioteques de Barcelona

D UN PAU. CURS DE PLANS D AUTOPROTECCIÓ Juny-juliol 2012

UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ

e 2 esplais al quadrat

Jornada de portes obertes del Batxillerat. Institut Celestí Bellera

7è PREMI CONSELL MUNICIPAL D IMMIGRACIÓ DE BARCELONA BASES DE LA CONVOCATÒRIA 2015

Secció III. Altres disposicions i actes administratius ADMINISTRACIÓ DE LA COMUNITAT AUTÒNOMA CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS

Exposició. Apunta t al canvi. La qüestió del CO2

3r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES

Breu tutorial actualització de dades ATRI. El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades

Programa d Arranjament d habitatges Eina de gestió Manual d ús

TÍTOL DE L EXPERIÈNCIA AQUEST MES ENTREVISTEM A...

REVISONS DE GAS ALS DOMICILIS


2.- En cas de necessitat una atenció posterior a la prestada en primera instància, quan indiquen en urgències la necessitat un seguiment per un

TELECENTRES DE TARRAGONA

VIA DE COMUNICACIÓ PREFERIDA PER A LES COMUNICACIONS AMB ADEIT VÍA DE COMUNICACIÓN PREFERIDA PARA LAS COMUNICACIONES CON ADEIT

Conselleria d Educació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport. Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte

(en castellano más adelante pág. 7-12)

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents.

III TORNEO DE VOLEIBOL CIUTAT DE GRANOLLERS 20,21 Y 22 DE JUNIO DEL 2014 CATEGORIAS: INFANTIL, CADETE Y JUVENIL DE VOLEIBOL FEMENINO

El certificat. Tractament personal. Estructura i fraseologia. 1. Títol del certificat (opcional)

MATERIAL A UTILITZAR: Núm. de DESPLEGABLE: P5 Núm. 1 FITXA: - Desplegable amb vinyetes d algunes de les seqüències de la història de la Bleda.

I PREMIO GAVÀMÓN PINTURA Y DERECHOS HUMANOS

Garanties Generals General Optica

CEIP 25 DE SETEMBRE

Política de privacidad en las Redes Sociales oficiales de EDICIONES DON BOSCO

GUIA PER ACOLLIR UN CAMP DE VOLUNTARIAT

Treballem els hàbits

Especialista en Intervenció estratègica breu en context educatiu, sanitari i social

Valencià Mitjà / Valenciano Intermedio Valencià Superior/ Valenciano Superior Anglés 1 / Ingles Anglés 2 / Inglés

5. Excedència per cura de fills i filles

Àrea de Territori Serveis Municipals. Memòria 2014 Informe Final

Registre del consum d alcohol a l e-cap

Barça Parc. Un nou espai, un nou concepte. Juliol Espai Barça. Un nou espai, un nou concepte

MISSIÓ COMERCIAL COSTA EST D ESTATS UNITS del 10 al 13 de novembre de 2014

4t Concurs de fotografia digital L Andorra dels paisatges 2015

Pel Departament d Educació: El senyor Jordi Roca i Armengol, director general de Centres Educatius.

1. Condicions generals 1. Condiciones generales

BASES: 01 OBJECTIUS : Amb la concessió d aquest premi es volen assolir els següents objectius:

Comença l aventura del Pool Party a la Vall d Albaida

Jornada sobre l impacte de les normatives a la Gestió Econòmica i Pressupostària a les Entitats Locals

L ús eficient de l energia a la llar

Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries

CALC 1... Introducció als fulls de càlcul

PREMIS CEIER PREMIS CEIER. A la investigació i la innovació en l àmbit de l escola rural de Catalunya

VACANCES, PERMISOS i LLICÈNCIES a l Institut Català de la Salut

Política de privacidad en las Redes Sociales oficiales de INSERT STAR, S.L.U.

EL BO SOCIAL, APROFITA L!

CATÀLEG D ACTIVITATS CULTURALS Presentació de noves propostes. Quin tipus de propostes s hi poden presentar?

V CONCURS DE DISSENY DE LA CARPETA URV CURS

DOSSIER DE PRESENTACIÓ DE L ESPAI DE DEURES, UN PROJECTE DE REFORÇ ESCOLAR A SANTS, HOSTAFRANCS I LA BORDETA

TOT SOBRE EL 28è CURS INTERNACIONAL D INTERPRETACIÓ MUSICAL DE RIPOLL.

Transcripción:

INTRODUCCIÓ L escola d educadors Quiràlia és un centre oficial de formació d educadors d activitats en el lleure infantil i juvenil, reconeguda amb el núm. 40 per la Secretaria General de Joventut de la Generalitat de Catalunya (Resolució 9/5/2006). L escola d educadors Quiràlia realitza i imparteix els cursos oficials de monitors i directors d activitats en el lleure infantil i juvenil, amb els quals s obté la titulació oficial de la Secretaria General de Joventut de monitor i de director de lleure, la qual és la única titulació autoritzada per a desenvolupar tasques en activitats de lleure infantil i juvenil d acord amb la normativa vigent. A banda, també impartim cursos d especialització per a monitors i directors, perquè puguin complementar i aprofundir els seus coneixements en el camp de l educació en el lleure; a més, des de l escola també oferim cursos d iniciació en el lleure per als joves que encara no han complert els 18 anys. Des de l escola d educadors Quiràlia tenim la voluntat i l interès de treballar i transmetre els valors de la democràcia, la solidaritat, la convivència, el respecte pel medi ambient, la sostenibilitat i la identificació i arrelament al territori a tots els alumnes. El sistema de treball de l equip de formadors i formadores de l escola es basa en la dinamització de les sessions de manera dinàmica i participativa.

1. LA LEGISLACIÓ I LES CONDICIONS D ACCÉS El curs de formació de monitors d activitats en el lleure infantil i juvenil està regulat pel Decret 213/1987, de 9 de juny, sobre reconeixement d escoles d educadors en el lleure infantil i juvenil i per l ordre de 3 de juliol de 1995 de la Generalitat de Catalunya. D acord amb la normativa vigent, s hauran de tenir complerts els 18 anys a l inici del curs. La temporalitat i durada del curs de monitors és de 275 hores estructurades en els tres següents períodes: - Període de formació teòrica: 100 hores. - Període de pràctiques: 150 hores. - Treball personal (memòria de pràctiques): 25 hores. 1.1. EL PERÍODE DE FORMACIÓ TEÒRICA Aquest és el període que el dediquem a les sessions de treball realitzades per l escola en les que l alumne hi ha d assistir presencialment. A través d un equip de formadors i formadores de l escola, els i les alumnes rebran els continguts i coneixements del curs a través d unes sessions actives, participatives i dinàmiques. El nombre d hores lectives és de 100 hores i l alumne està obligat a assistir-hi un mínim d un 85%. Si no és així, caldrà que l alumne recuperi el nombre d hores, matriculant-se al número corresponent de classes a un altre curs de monitors que imparteixi l escola. Els continguts d aquest període es concreten en diferents àmbits: - Àmbit de la natura. - Àmbit de la salut. - Àmbit de l expressió. - Àmbit de joc i esport. - Àmbit pedagògic. - Àmbit psicològic. - Àmbit sociològic.

1.2. EL PERÍODE DE PRÀCTIQUES L alumne ha de realitzar 150 hores de pràctiques com a monitor en una activitat entorn l educació en el lleure, durant o un cop acabada el període de formació teòrica. Cada alumne és el responsable de buscar, pel seu compte, el lloc on fer les pràctiques. Des de l escola, es facilita LA GUIA D ENTITATS PER A LES PRÀCTIQUES, un dossier amb entitats, federacions i empreses de lleure, en les quals poden desenvolupar el seu període de pràctiques. L alumne ha d informar del lloc on realitzarà les pràctiques a través del COMUNICAT DEL LLOC DE PRÀCTIQUES, el qual ha d omplir i presentar-ho, via fax, mail o personalment, a les oficines de l escola. El tipus d activitat que els alumnes poden desenvolupar en el seu període de pràctiques pot ser: - En activitats diàries en dies laborables, que es desenvolupin en un nombre d hores al dia (casals d estiu o similars). Així, si les pràctiques es realitzen en un casal de matí o tarda, hi ha d haver una durada mínima de 2 mesos i, en el cas d un casal de matí i tarda, la durada mínima serà d un mes. - En activitats amb una implicació de les 24 hores al dia (estades de colònies, campaments, camps de treball o similars), la durada mínima serà d uns 10-12 dies. - En activitats d una temporalitat i puntualitat setmanal, generalment en caps de setmana, d una entitats o activitat que tenen funcionament durant tot l any (esplais, agrupaments, moviments, etc.), la durada mínima serà d uns 3 a 5 mesos. - Altres activitats que cal consultar a la direcció de l escola. L alumne no pot acumular hores de pràctiques que realitzi en diferents grups; és a dir, ha de realitzar les pràctiques sempre amb un mateix grup de nens i nenes i en el mateix marc educatiu. El període de pràctiques ha de ser supervisat, avaluat i certificat per un Director titulat d activitats en el lleure infantil i juvenil, el qual utilitzarà els impresos oficials de l escola d educadors Quiràlia (CERTIFICAT DE PRÀCTIQUES), en el que hi consta les hores realitzades de pràctiques, la valoració general d aquestes i un petit informe de valoració de seguiment de l alumne. Des de l escola d educadors Quiràlia s ofereix la possibilitat de tutoritzar, avaluar i certificar el període de pràctiques d un alumne, en el cas

que el marc educatiu de l activitat on realitzarà les pràctiques no disposi d un Director titulat en el lleure infantil i juvenil. Per això, s haurà de sol licitar autorització a la direcció de l escola, a través de la SOL LICITUD PER FER LES PRÀCTIQUES EN UN MARC EDUCATIU EN EL LLEURE ON NO HI HA UN DIRECTOR TITULAT, adjuntat un informe tècnic de l activitat i les seves característiques generals. 1.2.1. LA MEMÒRIA DE PRÀCTIQUES Una vegada l alumne hagi realitzat el període de pràctiques, haurà de realitzar una memòria (un treball), amb la qual explicarà, detallarà i opinarà sobre la tasca que ha desenvolupat durant les pràctiques. L escola facilitarà un model de memòria, a fi de ser una guia útil per a l alumne alhora d elaborar la memòria. A partir de l entrega de la memòria, l escola avaluarà i valorarà el contingut, la metodologia, els objectius, el format, la redacció, etc. de la memòria presentada. Tots els alumnes rebran un comunicat amb el resultat de l avaluació de l escola; aquells que no l hagin superat, disposaran d una segona convocatòria per tornar a presentar la memòria de pràctiques. L escola no acceptarà cap memòria de pràctiques si no s ha superat correctament l etapa lectiva del curs. Tampoc s acceptarà cap memòria de pràctiques que es presenti fora del termini prèviament establert. 1.2.2. ON I QUAN S HA DE PRESENTAR LA MEMÒRIA La memòria de pràctiques s ha de presentar, juntament amb el CERTIFICAT DE PRÀCTIQUES (degudament signat i segellat pel Director titulat en el lleure infantil i juvenil que ha supervisat el teu període de pràctiques), a les oficines de l escola d educadors Quiràlia. L entrega es pot fer de les dues següents maneres: - Personalment a les oficines de l escola, situades al Passeig Sant Joan, 177 3r 2a de Manlleu, amb codi postal 08560. - Via correu certificat, amb l adreça postal de l escola d educadors Quiràlia, a l atenció de Direcció.

Hi ha tres períodes d entrega de la memòria de pràctiques, els quals són: - Abans del dia 10 del mes de febrer. - Abans del dia 10 del mes de maig. - Abans del dia 10 del mes de novembre.

2. EL CARNET OFICIAL La Secretaria General de Joventut entrega el carnet que acredita i certifica la possessió del diploma de monitor, el qual permet desenvolupar les tasques de monitor d activitats en el lleure infantil i juvenil (estades de colònies, campaments, casals de lleure, camps de treball, etc.). L escola facilitarà a l alumne, si aquest ha superat positivament totes les etapes del curs i en espera del diploma i el carnet, un certificat que informarà de la realització del curs i d haver superat totes els períodes d aquest. Aquest certificat acredita a l alumne com a monitor, a l espera de rebre el carnet i diploma oficial per part de la Secretaria General de Joventut. L alumne rebrà un comunicat de l escola conforme pot passar a recollir el seu títol i carnet oficial personalment. Segons el que estableix els aspectes normatius i de funcionament de l escola, en el moment de recollir el títol s hauran de pagar 15 en concepte de taxes de secretaria de l escola d educadors Quiràlia.

3. CONVALIDACIONS DE CRÈDITS UNIVERSITARIS El curs de monitor d activitats en el lleure infantil i juvenil permet la convalidació de crèdits universitaris de lliure elecció. Perquè aquest curs pugui ser convalidats, caldrà que es realitzi el curs al llarg de la diplomatura o llicenciatura universitària. Abans o a l inici del curs, s ha de notificar i aportar el contingut del curs al cap d estudis de la facultat en la qual desenvolupes els teus estudis universitaris, per tal que aquest avaluï els continguts i autoritzi que la realització d aquest curs et convalidarà com a crèdits de lliure elecció.

4. ELS CRITERIS D AVALUACIÓ Els criteris d avaluació per als cursos de formació de l escola d educadors Quiràlia es basen en: - La participació de l alumne, tant en l etapa lectiva com en la de pràctiques, no inferior al 85 % del total d hores, i en funció dels criteris de l escola per valorar i avaluar l aprofitament i la qualitat de la participació de l alumne. - L assimilació dels continguts s avaluen mitjançant el treball durant el curs i la memòria de pràctiques. - Les qualitats d aptitud i actitud personal, necessàries i indispensables, per a la tasca de monitor d activitats en el lleure infantil i juvenil.

5. ASPECTES NORMATIUS DE L ESCOLA 5.1. RESERVA DE PLACES Per fer la reserva d una plaça en un curs de formació d educació en el lleure, cal enviar un correu electrònic, un fax o a través de la via telefònica, indicant el teu nom i cognoms i el curs que esteu interessats a cursar. El dret de reserva es considerarà anul lat si no s ha formalitzat el full d inscripció en el termini d una setmana abans de l inici del curs. 5.2. BAIXES Les notificacions de baixes que es produeixin des del moment de la inscripció fins al cinquè dia abans de començar el curs, significarà la pèrdua del 25 % de l import de la matrícula. Les baixes que es notifiquin una vegada ja iniciat el curs o 4 dies abans de l inici d aquest no tindran cap devolució sobre l import de la matrícula. 5.3. ANUL LACIÓ DE CURSOS L escola d educadors Quiràlia es reserva el dret d anul lar qualsevol curs si el número d inscrits no arriba al mínim de persones establert al seu criteri. Així mateix, es retornarà l import de la matrícula mitjançant transferència bancària. 5.4. TITULACIONS L escola d educadors Quiràlia és una escola oficial de formació d educació en el lleure, reconeguda per la Secretaria General de Joventut i, com a tal, expedeix i certifica tots els cursos i la formació oficial d educació en el lleure. Així, les titulacions que ofereix l escola són: - Curs de monitor en el lleure: Diploma de Monitor d activitats en el lleure infantil i juvenil de la Generalitat de Catalunya. - Curs de director en el lleure: Diploma de Director d activitats en el lleure infantil i juvenil de la Generalitat de Catalunya. - Monogràfics: Certificat d assistència i aprofitament de l escola. - Cursos d iniciació en el lleure: Certificat d assistència i aprofitament de l escola.

- Cursos d especialització: Diploma de l escola de Monitor Especialitzat certificant les hores de formació especialitzada (vàlida per aquells alumnes que hagin cursat i tinguin el títol de monitor o director en el lleure). Pels alumnes que no disposin del títol, rebran un certificat a l espera de l entrega del diploma quan tinguin el títol de monitor o director en el lleure. 5.5. TAXES DE TRAMITACIÓ DEL TÍTOL I EL CARNET Des de l escola establim una taxa per a la tramitació dels diplomes i els carnets de monitors i directors, segons la tarifa establerta per a cada curs lectiu. La taxa vigent per aquest curs és de 15. 5.5. L ETAPA DE FORMACIÓ TEÒRICA El formador o formadora passarà la llista d assistència per comptabilitzar les hores assistides de cada alumne. Queda prohibit menjar i fumar durant les classes. 5.6. SANCIONS I QUEIXES L alumne tindrà un comportament de respecte cap als seus companys i companyes, a més de l equip de formadors i formadores, així com, també, a les instal lacions i al material de l escola. De no ser així, la direcció de l escola pot obrir expedient sancionador a l alumne. La direcció de l escola posa a disposició dels alumnes fulls de queixes, que poden sol licitar en tot moment. 5.7. ALTRES Es demana la màxima puntualitat a les sessions teòriques del curs, per tal de desenvolupar correctament el funcionament de les dinàmiques proposades per a cada sessió.