NIÑAS Y NIÑOS FRENTE AL. cambio climático

Documentos relacionados
DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO NIÑOS Y NIÑAS FRENTE AL

Qué es el cambio climático?

TEMA 7. El cambio climático ya está aquí

Biodiversidad y cambio climático. Comisión n Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO)

PRINCIPALES CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA QUEMA DE COMBUSTIBLES FÓSILES VEHÍCULOS CALEFACCIONES INDUSTRIAS

Norlan Ruiz. El cambio climático no es una leyenda urbana

QUÉ ES EL CALENTAMIENTO GLOBAL?

Cambio climático. Ecología y Medio Ambiente DATOS DE INTERÉS. ficha pedagógica

carbono oxígeno carbono El carbono carbono carbono

QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL?

CAMBIO CLIMÁTICO. (seudónimo ) Bicha

La campaña de contaminación urbana 17-24

Clima de cambios. Si tú cambias... el clima también

LA TIERRA, UN PLANETA VIVO

Estado de completo de bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad.

Contaminación atmosférica y cambio climático global y la urgencia de concienciar a la población

11.- DESIGUALDAD POLÍTICA: MEDIO AMBIENTE

Educación Ambiental para el Cambio Climático

Cambio climático y energías alternativas. Economía del hidrógeno.

POLITICA PÚBLICA DEPARTAMENTAL DE MITIGACION Y ADAPTACION AL CAMBIO CLIMATICO

CAMBIO CLIMATICO Y SUS EFECTOS EN EL ECUADOR

IMPACTO AMBIENTAL DE LA MADERA PRODUCIDO EN TODO SU CICLO DE OBTENCIÓN, TRANSFORMACIÓN Y RECICLAJE.

Nuestro país, representado por el Ministerio

Cambio Climático e Impacto en el País y la Región del Biobío. Jorge Jiménez del Rio, Ph.D. Centro de Ciencias Ambientales EULA-CHILE

Martha Delgado Peralta. Secretaria del Medio Ambiente Gobierno del Distrito Federal

LA TIERRA, UN PLANETA VIVO

Las fuentes de energía se clasifican de 3 maneras distintas:

Unidad 5: La parte gaseosa de la Tierra.

El cambio climático. Ya está aquí. Por: Paloma, Natalie, Lucía, Helena, Marta y Miriam

Mecanismo de Desarrollo Limpio MDL. Central Hidroléctrica del Río Amoyá

Escuela de Gestión Pública Plurinacional Programa de Tele educación Construyendo un Nuevo Estado

Noticia: La UE reducirá sus emisiones de CO2. Propuesta didáctica: Reduce tus emisiones de CO2

Por qué está cambiando el clima? Aprender a interpretar gráficas

ÍNDICE PRESENTACIÓN 11

Efecto invernadero y gases de efecto invernadero

KIOTO EDUCA EN EL IES NERVIÓN CURSO

9CAMBIO CLIMÁTICO AYUNTAMIENTO DE BILBAO AVANCE DEL PLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA

CAPITULO 1 INTRODUCCIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO. CONCEPTOS FUNDAMENTALES

Información Ambiental de los Hogares Diciembre 2011

INFORMARSE ES PARTE DE LA SOLUCIÓN. Las bases del Cambio Climático. causas, consecuencias y soluciones

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

impide el paso de los rayos ultravioletas del Sol y de los rayos cósmicos. Además, los gases de la atmósfera cumplen importantes funciones para los

CALENTAMIENTO GLOBAL

NO HABRÁ SUFICIENTE AGUA POTABLE LOS GASES DE EFECTO INVERNADERO (GEI) 72% 20% 5% 2.2%

Subsecretaría de Cambio Climático. Gestión del Cambio Climático en el Ecuador

INVENTARIO DE EMISIONES DE GASES DE EFECTO INVERNADERO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA

Estudiando el efecto de invernadero con simulaciones computacionales

ESTA CAMBIANDO EL CLIMA? POR QUE? El sistema climatico es un sistema complejo e interactivo que consiste en la atmosfera, la superficie de la tierra,

ECOSISTEMAS ANTES LA LLEGADA DEL HOMBRE

BIODIVERSIDAD Y CAMBIO CLIMATICO. Municipalidad Provincial de Sánchez Carrión

MITIGACIO N = REDUCCIO N DE EMISIONES DE GASES DE EFECTO INVERNADERO

CAMPAÑA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO DALE LA VUELTA!

EFICIENCIA ENERGÉTICA Y CAMBIO CLIMÁTICO

Desarrollo Sostenible CECODES

Trabajo Practico Estructura Económica Argentina

CALENTAMIENTO GLOBAL Y CAMBIO CLIMÁTICO DR. RUBEN ALVARADO

INVENTARIO NACIONAL DE EMISIONES DE GASES DE EFECTO INVERNADERO

Contribución del riego solar a la lucha contra el cambio climático

MUJERES CAMBIO CLIMÁTICO

28 de enero, Día Mundial de la Reducción de Emisiones de CO2 Viernes, 27 de Enero de :34

Ponencia: Historia de las iniciativas y tratados internacionales para frenar el cambio climático

El planeta se está calentando Primera edición: 2007 Primera reedición: 2013 DR Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales Bulevar Adolfo Ruiz

EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y SUS CONSECUENCIAS

Biología y Geología 3º ESO

2. Cuáles son las capas en las que dividimos la atmósfera? 4. En qué capa ocurren los fenómenos meteorológicos?

El Cambio Climático ACTIVIDAD N 5

Programa Estatal de Cambio Climático de Guanajuato

CALENTAMIENTO GLOBAL SE REFIERE A TODAS AQUELLAS ALTERACIONES A ESCALA PLANETARIA QUE NOS AFECTAN, PARADÓJICAMENTE DEBIDO A LAS ACCIONES HUMANAS

Bach. JORGE FERNANDO LOPEZ YI

PROPUESTA DIDÁCTICA 1

TODO CAMBIA. XXII Congreso Nacional Lechero. Cambio Climático, mito o realidad. Qué deben hacer los productores de leche en Costa Rica?

CAMBIO CLIMATICO: EFECTO DE LA CONTAMINACION ATMOSFERICA. Alteración de los ecosistemas por la inconsciencia del hombre. Autores: Blue y Dalí

Los contenidos de esta cartilla han sido elaborados en base a los cursos del Programa Tele Educación Construyendo un Nuevo Estado.

Módulo I: Introducción al Cambio Climático

Glaciares y páramos: gigantes en agonía y fábricas de agua en extinción PROYECTO FINAL DECIO MACHADO FLORES

Ficha de trabajo: cuestionarios

Referencia notas para ppt3

TEMA 3: POR TIERRA, MAR Y AIRE.

CALENTAMENTO GLOBAL RESUMEN INTRODUCCIÓN

Gases de efecto invernadero

CAMBIO CLIMÁTICO y ENERGÍA RENOVABLE

América. Estados Unidos de

EL ROL DEL INGENIERO AMBIENTAL EN LA RESTAURACIÓN ECOLÓGICA DE AMBIENTES DEGRADADOS POR LA DEFORESTACIÓN

6 Problemas medioambientales y espacios protegidos

Tema 5: ENERGÍA (Repaso de Contenidos Básicos)

Ministerio del Ambiente

Ministerio del Ambiente

Serie: CALENTAMIENTO GLOBAL

Hogares Verdes Vitoria Gasteiz 2015 JORNADA DE CLAUSURA

Curso de estandarización en materia de educación ambiental

EL CALENTAMIENTO GLOBAL 1 EL CALENTAMIENTO GLOBAL RELACIONADO CON EL BARRIO ÁLAMOS. Presentado por: TATIANA CAICEDO TRONCOSO. Director: CARLOS SANCHEZ

CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES Ejercicios Bloque 2: La atmósfera. Preguntas de aplicación:

Balance de energía del sistema climático

desafíos y oportunidades en el manejo de los suelos

Materiales y procesos de construcción para una economía Baja en carbono. posibilidades de la ecoeficiencia en el sector

PIA. Revista científica VICTORIA CERVANTES SANTOS KATIA LUCIA MOYA CÁRDENAS JESÚS HONORIO GUTIÉRREZ MARTÍNEZ PERLA CORAL COBOS ESCALANTE

Ciencia Y Conciencia Ambiental

QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO?

Aspectos generales del Cambio Climático

Transcripción:

NIÑAS Y NIÑS FRENTE AL cambio climático

NIÑAS Y NIÑS FRENTE AL cambio climático Has notado que las sequías y las inundaciones son cada vez más frecuentes?

Te parece que hay épocas en las que hace más calor que antes o hace demasiado frío? Sabías que el Cotopaxi y el Chimborazo tienen menos nieve que antes? Todos éstos son síntomas de que algo está Pasando con nuestro planeta. A esto se le llama CAMBI CLIMÁTIC. "

Qué es el EFECT INVERNADER? Nuestra atmósfera actúa como una cubierta transparente protectora alrededor de la Tierra, y está formada por algunos gases que dejan pasar la luz solar y retienen calor. Sin estos gases, el calor del sol rebotaría y se escaparía al espacio y la temperatura de nuestra Tierra sería de unos 18 C bajo cero. En esta temperatura demasiado fría los seres humanos, plantas y animales no podrían vivir. Estos gases que calientan nuestro planeta son conocidos como gases de efecto invernadero (GED; entre los principales tenemos al dióxido de carbono, óxido nitroso, metano y vapor de agua. El efecto invernadero se genera de forma natural. Sin embargo, las actividades de las industrias, el crecimiento de la población y la tala de los bosques, entre otros, han hecho que la capa de gases de efecto invernadero aumente en la atmósfera. Esto ha provocado un aumento en la temperatura promedio de la Tierra en aproximadamente 0,8 C, debido a la retención de calor en la atmósfera, provocando lo que conocemos como CAMBI CLIMÁTIC.

Comparemos esto con nuestro cuerpo. Nuestra temperatura normal es de 36, 5 C a 37,5 C, y cuando ésta sube a 38 C, o sea 0,5 C más, nos sentimos enfermos y se presenta la fiebre. Lo mismo le pasa a nuestro planeta, es decir, ya está enfermo y por eso se ven tantos cambios y daños en la naturaleza. Es difícil creer que la gente pueda cambiar el clima de todo el planeta, pero los científicos han probado que las cosas que hacemos día a día emiten gases de efecto invernadero al aire, haciendo que la Tierra se caliente.

- _ N 0) ni (r) <V r i --,- (1) a-...- "- ti) lp- 2, a) ni o 7.; co E,) vi _Q.N..., li. 0J o 13 eys a> (1:5 V> ',_, -- Y- 0,5.-E e.) - u rd cts ni U CV % (1) 1 P> ni Z3-5 t; -c5 )--.0 o s5- C 't. ni - e) a>,--...-. E '&5,e, i' ---, c15 y_ :513. -- b- rd N 0 = _ -0 rd ed CV ti > -I-, -..., In -010,,.< C ti (13 u u -- Ln - C > _C >, a> --- (--) i' LL, 0.5 ' 0) - - Y- (1) F,, -1;5c5 :a.- 2 Q' 71 >" <S> )».- - -C$ > -1--. 1 011") 6-: 1:5 U oz5 tr) cl -Q 70 a) 4-- -05 >. 'TS "' ' >" (-) 121 t7) o u ro E E.Z5 -...-. -7-5 (1:5 5:1- el' -05 aizew)i-u sé. (15 52. --ri (1: ;_-. o t 71 ir; o B -C. >,0EcoQ_ (-) a> u) E (7) 'o ;11-5. x LLH ro `,/,' --j t3._ 1.1 z.11.>.c.-5 7:5 Y- c o X o 1-, (n In.77, SD-,0 in 1:9 CV - Q- (1) -0,0 *-.- 15 1) - g "Eli t:3) - res -d :=.... -05 -Q 4--. a> ci.) res

1 tros GEI son generados por la ganadería, el cultivo del arroz y por algunas formas de fertilización agrícola. También fabricamos artificialmente algunos de los GEI como los gases fluorados que se utilizan en los sistemas de refrigeración y aire acondicionado. 1 Es la alteración del clima debido al aumento de la temperatura promedio del planeta, como consecuencia de la actividad humana, por la emisión de gases de efecto invernadero a la atmósfera

Qué PRVCA el cambio climático? o las de calor, sequías, fuertes lluvias, inundaciones y frío extremo en diferentes partes del mundo; Propagación de enfermedades y plagas a lugares donde antes no existían; Reducción en la calidad y cantidad de agua; Problemas en la generación de electricidad, cuando se utiliza el caudal de los ríos; Alimentos escasos y más caros; Extinción de algunas especies de plantas y animales; Alteraciones en los ecosistemas y los recursos naturales; Aumento del nivel del mar; y, Deshielo de los glaciares y de los polos. A la larga, el cambio climático podría traer conflictos regionales, hambrunas y desplazamiento de personas al escasear los alimentos, el agua y los recursos energéticos.

El cambio climático YA ESTÁ AQUÍ Aumento de la temperatura promedio (1 C para el Ecuador); Disminución de las lluvias en algunas regiones e incremento en otras; El retroceso de los glaciares andinos; Aumento en la frecuencia e intensidad de los eventos climáticos extremos (más inundaciones, deslaves, incendios forestales); Pérdida de la biodiversidad, extinción de especies. Todo esto afecta directamente al buen vivir de la población:

El DISTRIT METRPLITAN de Quito En el Distrito Metropolitano de Quito, desde 1981, la temperatura ha aumentado 1,4 C, y este aumento no sólo se debe al Cambio Climático, sino también al calor concentrado en la ciudad por las construcciones. Uno de los impactos más visibles del cambio climático en nuestro país es el retroceso de los glaciares, es decir, la o u disminución de la capa de hielo en los nevados. Se calcula que el Cotopaxi ha perdido alrededor del 40% de sus nieves, mientras que el glaciar del Antisana sufre un retroceso de 25 metros por año. Los glaciares y los páramos son las principales fuentes de agua para algunas ciudades andinas como Quito.

En el año 2009, tuvimos un ejemplo del aumento de los fenómenos climáticos extremos, cuando Ecuador enfrentó largas sequías y pérdidas de cultivos en provincias corno Manabí y Carchi. En el 2011 tuvimos fuertes inundaciones y deslaves producto de las intensas lluvias, como lo hemos podido sentir en nuestra ciudad. QUIT QUÉ PDEMS HACER frente al cambio climático? Lo principal es entender que todas y todos somos parte de la solución. Está en nuestras manos cambiar nuestra actitud frente al planeta. Podemos hacerlo con acciones individuales que parecen muy pequeñas, pero que sumadas ayudan a nuestra madre tierra.

Para tratar este fenómeno hay que hacerlo de dos maneras: atacando las causas, vinculadas con la mitigación; y entendiendo los efectos, relacionados con la vulnerabilidad y adaptación. Todas aquellas medidas y acciones que buscan reducir las emisiones de los gases de efecto invernadero (GE son parte de la mitigación del cambio climático; mientras que todo aquello relacionado con las respuestas ante la alteración en el sistema climático, es parte de la disminución de la vulnerabilidad y la adaptación ante estos cambios. 101. ITZ11 3; 141944.11^Yik. 1114 541.:1/1 - - 4,41 131/1011 01/11; Ij Acciones de MITIGACIN: Usa focos ahorradores, duran más y consumen cinco veces menos electricidad; En cuanto a la basura, aplica las 3'Rs: Reduce el consumo de productos a lo que realmente necesitas. Reutiliza materiales, se creativo y piensa la utilidad que podrían tener las cosas antes de desechadas. Usa fundas reutilizables cuando vayas a la tienda. Recicla vidrio, papel, cartón, plástico y latas. Hay muchas personas cuya fuente de trabajo es el reciclaje.

o Camina, utiliza bicicleta o el transporte público. Los autos emiten mucho C2; Usa la menor cantidad posible de papel, imprime o fotocopia por los dos lados de la hoja; 49 Seca la ropa al aire libre (no uses secadora); 13

o No dejes el televisor, la computadora o el radio en modo de espera (la lucecita roja) ya que el 45% de energía que consumen estos artefactos se da cuando están en este estado. Desconecta aparatos que estén fuera de uso; Si tus padres van a comprar un electrodoméstico, fíjate que sea de los que tienen uso de energía eficiente. Acciones de o ADAPTACIÓN 0 D Báñate menos tiempo y cierra la llave mientras te enjabonas; Cierra el grifo mientras te lavas los dientes, usa un vaso con agua; Enséñales a tus papás y al resto de tu familia a ahorrar agua cuando lavan los platos y el carro. Pídeles que arreglen las goteras que puedan existir en tu casa;

o o o Planta y cuida un árbol en tu casa, en tu colegio o en un parque; Analiza con tu familia y con tus vecinos, los riesgos que existen en tu barrio frente a deslaves, inundaciones e incendios forestales; Conversa con tu familia y amigos sobre el cambio climático y sus efectos; Conviértete en un embajador de la lucha contra el cambio climático; Y, sobre todo, transmite tus conocimientos a otras niñas y niños como tú!

Ñ N o N 7 -C o. I CUMBRE NACINAL DE AUTRIDADES LCALES PACT CLIMÁTIC 1/Ta QUIT por un verde vivir!. E c ) o o Banco Mundial LAC Quito. Ve rd e'v,0" oportunidades para todos DISTRIT METRPLITAN Este folleto ha sido elaborado con papel amigable al ambiente que posee las siguientes certificaciones 1. J