INGENIERÍA ELÉCTRICA 1518 DEPARTAMENTO DE FÍSICA QUÍMICA TEÓRICA UBICACIÓN SEMESTRE 5o. TIPO DE ASIGNATURA TEÓRICA NÚMERO DE HORAS/SEMANA Teoría 3 CRÉDITOS 6 INTRODUCCIÓN: Este curso pretende dar a los alumnos los conceptos fundamentales de corriente alterna y los principios básicos de la ingeniería eléctrica, así como sus superficies. El objeto de este curso es lograr que el ingeniero químico obtenga el criterio adecuado que le permita comprender los problemas de proyecto, instalación, operación y conservación del equipo eléctrico en la industria química. Además, dado que en el ejercicio profesional el ingeniero químico sostiene inter-relaciones con otras especialidades, debe ser capaz de comprender el lenguaje del ingeniero electricista. Es importante que el curso se asimile como una aplicación inmediata y no como algo abstracto. Objetivos generales de aprendizaje. Al finalizar el curso, los alumnos: Explicarán correctamente el lenguaje del ingeniero electricista. Evaluarán y resolverán problemas relacionados con la instalación, operación y conservación del equipo eléctrico presente en la industria química.
UNIDAD 1.- TEORÍA DE LA CORRIENTE ALTERNA 4 h. Definirán y aplicarán los fundamentos de la teoría de la corriente alterna. Corriente Alterna. Ondas senosoidales. Representación ondulatoria y vectorial de la corriente alterna. Corriente instantánea en elementos eléctricos, resistivos, inductivos y capacitivos. Ángulo de fase. Corriente adelantada y atrasada. Resistencia, reactancia e impedencia. Ley de Ohm en corriente alterna. UNIDAD 2.- ANÁLISIS DE REDES DE MALLAS Y MODOS 6 h. Analizarán un sistema eléctrico. Resolverán correctamente circuitos de corriente alterna y circuitos de corriente directa. Métodos de análisis de circuitos eléctricos. Circuitos de corriente alterna y circuitos de corriente directa. Conversión delta estrella y estrella delta en corriente directa y alterna. UNIDAD 3.- CIRCUITOS TRIFÁSICOS BALANCEADOS 12 h. Definirán las ventajas y corrientes trifásicas. Describirán y aplicarán la potencia monofásica y trifásica. Ventajas trifásicos, Voltaje de línea y voltaje de fase. Cargas trifásicas balanceos. Corriente de fase y línea. Potencia instantánea, potencia real y reactiva. Factor de potencia. Uso de potencias para el cálculo de cargas en paralelo. Potencia trifásica. Corrección del factor de potencia baja.
UNIDAD 4.- M Á Q U I N A S E L É C T R I C A S 6 h. Describirán los diferentes tipos de máquina eléctrica. Explicarán el uso de los diferentes tipos de máquinas eléctricas. El transformador. Tipos. Conexiones. Máquinas de corriente alterna. Motor de inducción. Generadores. UNIDAD 5.- ELEMENTOS DE PROTECCIÓN Y CONTROL 6 h. Explicarán el funcionamiento de los elementos de protección y control. Definirán el uso de los diferentes tipos de elementos de protección y control. Interruptores. Arrancadores. Tableros,. Generalidades de cálculo de dispositivos de protección. Subestaciones. UNIDAD 6.- CONFORMACIÓN DE UN SISTEMA ELÉCTRICO 3 h. Identificarán los datos requeridos en la conformación de los sistemas eléctricos. Datos requeridos. Datos de carga de motores, resistencia y alumbrado. Datos de suministros, voltajes, fases, frecuencia, capacidad interrumpida. Iluminación.
UNIDAD 7.- D I A G R A M A U N I F I L A R 6 h. Desarrollarán un diagrama unifilar. Interpretarán correctamente la simbología del diagrama unifilar. Desarrollo del diagrama unifilar. Simbología. Alternativas. UNIDAD 8.- CÓDIGOS, NORMAS Y MANTENIMIENTO 6 h. Describirán los códigos y normas para instalaciones eléctricas. Explicarán y aplicarán las técnicas y herramientas utilizadas en el mantenimiento eléctrico. Códigos y normas que reglamentan la construcción de equipos y las instalaciones eléctricas. áreas peligrosas. Herramientas y técnicas para el mantenimiento eléctrico. Programas de mantenimiento eléctrico.
BIBLIOGRAFÍA. Fitzgeral, A.E. Davis, E. Higgenboitman. FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Ediciones Castilla, S.A. (1972). Van Voljenburg, ELÉCTRICIDAD BÁSICA 5 tomos C.E.C.S.A. (1982). Renter. MANUAL PRÁCTICO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS C.E.C.S.A. (1980). METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA. Exposición oral y resolución de problemas. El maestro deberá usar con frecuencia los métodos audiovisuales para ayudarse en la cátedra. EVALUACIÓN. El maestro deberá efectuar al menos tres exámenes parciales y tomar en cuenta las tareas o trabajos dejados para la calificación final.