PLAN DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO EN EL MEDIO RURAL A TRAVÉS DE LAS TIC
ÍNDICE PRESENTACIÓN...3 Qué es el Plan de Formación para el Empleo en el medio rural a través de las TIC... 3 A quién va dirigido... 3 Qué más hace falta... 3 Los objetivos... 3 Organización y financiación... 3 LOS CURSOS DE FORMACIÓN A DISTANCIA...4 La formación a distancia o teleformación... 4 Las sesiones presenciales y prácticas: la formación mixta... 4 El contenido de los cursos... 4 Las Plataformas de los Centros de formación... 4 Cómo realizar la preinscripción... 5 LOS APOYOS... 9 Los tutores... 9 Los agentes TIC de proximidad... 9 EL RESULTADO... 9 La evaluación final... 9 La inserción laboral... 9 Agentes TIC Huesca Plan de Formación para el Empleo en el medio rural a través de las TIC 2
PRESENTACIÓN Qué es el Plan de Formación para el Empleo en el medio rural a través de las TIC Es un programa específico de Formación Profesional Ocupacional cuyo objetivo es potenciar el desarrollo de la formación para el empleo en las zonas rurales con la ayuda de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). A quién va dirigido Sólo podrán solicitar estos cursos los trabajadores desempleados u ocupados, inscritos en las Oficinas de Empleo del INAEM, que residan en localidades de la Comunidad Autónoma de Aragón con una población inferior a 20.000 habitantes. Qué más hace falta Si cumple los requisitos anteriores, sólo necesita un ordenador con conexión a Internet para poder acceder al contenido de estos cursos. Además, en algunos casos, puede ser necesario o deseable que el alumno tenga determinados conocimientos previos o cumpla requisitos específicos. Los objetivos El fin de estas acciones formativas es cualificar a los recursos humanos de Aragón, conforme a las necesidades de su sistema productivo, para mejorar la inserción profesional de los alumnos y contribuir así al desarrollo socioeconómico del medio rural. Organización y financiación Los cursos serán impartidos por centros de formación acreditados y tendrán carácter gratuito, puesto que están cofinanciados por el Fondo Social Europeo y el Instituto Aragonés de Empleo del Gobierno de Aragón. Además, las Diputaciones Provinciales colaboran en la coordinación de los servicios en sus respectivos territorios y en la realización de acciones de acompañamiento a la formación, que constituyen una novedad en este tipo de proyectos. Agentes TIC Huesca Plan de Formación para el Empleo en el medio rural a través de las TIC 3
LOS CURSOS DE FORMACIÓN A DISTANCIA La formación a distancia o teleformación La formación a distancia está hoy en día estrechamente vinculada con las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), ya que Internet y el correo electrónico facilitan su desarrollo. La gran ventaja de la teleformación es que permite adaptar la enseñanza a las necesidades de tiempo y dedicación de cada alumno para que éste pueda ajustar sus horarios, evite largos desplazamientos o pueda acceder a cursos que se imparten extremadamente lejos de su zona geográfica. No obstante, la ausencia de horarios y asistencias marcadas exige a cambio un esfuerzo de compromiso y disciplina por parte del alumno. Las sesiones presenciales y prácticas: la formación mixta Las acciones formativas de este programa se desarrollarán mediante la modalidad de formación mixta o semipresencial, combinando teleformación con sesiones presenciales y prácticas cuando sean necesarias. Cada curso contará al menos con dos tutorías presenciales, de asistencia obligatoria y una duración mínima de 5 horas, que coincidirán con el inicio del curso y la evaluación final. El número de tutorías presenciales se incrementará como mínimo en una sesión por cada 100 horas. Cuando el alumno esté desempleado y resida en una localidad distinta al lugar donde se realizan las sesiones presenciales tendrá derecho a una ayuda en concepto de transporte. El contenido de los cursos Las primeras acciones formativas, con una duración de entre 100 y 250 horas, comienzan en enero. El contenido de los cursos pretende potenciar el conocimiento de las materias de sectores con importante proyección en Aragón: agrario, administración y gestión, comercio y marketing, energía y agua, hostelería y turismo, informática y comunicaciones, seguridad y medioambiente y servicios socioculturales y a la comunidad. El listado completo de los cursos de esta convocatoria, con la posibilidad de acceder a información adicional y consultar el programa de los cursos, además de realizar la preinscripción, puede consultarse en: http://plan.aragon.es/maparec.nsf/generald?openview Las Plataformas de los Centros de formación Una plataforma es el portal o página web mediante la cual se relacionan los alumnos y los centros de formación en Internet, tanto para acceder a los contenidos como para contactar con los tutores y el resto de los participantes. Su uso debe ser autorizado mediante un usuario y contraseña que se facilita al alumno al comenzar el curso. Estas plataformas integran además distintas herramientas de comunicación (foros, chat, correo interno, calendario de eventos, etc.) para facilitar la interacción entre alumnos y tutores aunque estos no estén en el mismo espacio, sino en un aula virtual. Para cualquier duda o problema en el uso de esta plataforma existirá una guía de gestión y asistencia técnica para resolver cualquier incidencia en un plazo máximo de 24 horas. Agentes TIC Huesca Plan de Formación para el Empleo en el medio rural a través de las TIC 4
Cómo realizar la preinscripción La preinscripción puede realizarse por Internet desde la página web del INAEM o desde las Oficinas de Empleo. Para solicitar un curso, entre en www.inaem.es y acceda al apartado Buscar Cursos de Formación que aparece en la parte derecha de la página. Una vez dentro de Cursos de Formación, haga clic en la opción Listado general. Agentes TIC Huesca Plan de Formación para el Empleo en el medio rural a través de las TIC 5
En el Listado General de Acciones Formativas elija la opción A Distancia de entre las tres que aparecen en la parte superior izquierda, bajo el título. Puede consultar la información disponible para cada curso (centro de formación, datos de contacto, fecha de requisitos específicos, finalidad y objetivos, programa ) si hace clic sobre su nombre. Para solicitar un curso pinche en la opción Crear preinscripción de la esquina superior derecha. Agentes TIC Huesca Plan de Formación para el Empleo en el medio rural a través de las TIC 6
Recuerde que puede solicitar un máximo de 5 cursos por trimestre y que no será posible realizar dos cursos de este plan simultáneamente. Para solicitar la preinscripción introduzca sus datos en la ficha y para terminar pinche en Enviar inscripción al final de la página. Agentes TIC Huesca Plan de Formación para el Empleo en el medio rural a través de las TIC 7
Tenga en cuenta que, tal como se indica en la nota que aparece al final del formulario, esta ficha no supone la inclusión automática en el curso solicitado. El aviso para realizar la prueba de selección o para comenzar el curso se realizará mediante llamada telefónica o comunicación escrita por parte de la Entidad elegida para realizar los cursos. Asegúrese de que los datos son correctos o no será posible realizar el envío. Si el formulario está completo y los datos introducidos son correctos, aparecerá un mensaje que confirma que el envío de la preinscripción se ha realizado con éxito. Agentes TIC Huesca Plan de Formación para el Empleo en el medio rural a través de las TIC 8
LOS APOYOS Los tutores Son los profesores de los cursos, que se ocupan de atender cualquier duda sobre los contenidos y de hacer el seguimiento de la acción formativa a través del acceso informático de los alumnos, de los trabajos que realizan y de las pruebas parciales o finales que se les plantean. Los agentes TIC de proximidad Además de la atención por parte del tutor de los centros de formación, los alumnos contarán con la asistencia de los Agentes TIC de proximidad que les ayuden a solventar cualquier cuestión en el manejo de herramientas informáticas, faciliten el aprendizaje y seguimiento del curso, favorezcan los encuentros virtuales de los participantes en grupos y sirvan de apoyo y enlace a lo largo de toda la acción formativa. La figura de estos Agentes TIC de proximidad (cuatro por provincia) es una novedad en este tipo de acciones y se espera que su papel de dinamizadores contribuya a fomentar la conexión y las redes entre alumnos y centros para evitar que los participantes se sientan aislados. EL RESULTADO La evaluación final La evaluación final de los alumnos es obligatoria y se hará de forma presencial. El sistema de evaluación será el que mejor se adapte a las características y contenidos del curso. Para obtener el diploma, además de superar la evaluación final, será necesario haber acudido a las sesiones presenciales obligatorias, que intentarán acomodarse en la medida de lo posible a las circunstancias de los alumnos. La inserción laboral No hay que olvidar que el objetivo de un plan de este tipo, de Formación para el Empleo, es la entrada en el mercado laboral. Por tanto, además de que la oferta de cursos se ha intentado adecuar a las necesidades de formación para el empleo de las zonas rurales, los contenidos tendrán orientación práctica y se incluirá, cuando sea posible, un programa de prácticas para los alumnos. Los alumnos interesados en proyectos de autoempleo podrán también recibir asesoramiento. Agentes TIC Huesca Plan de Formación para el Empleo en el medio rural a través de las TIC 9