A Aurora Díaz-Plaja, amiga. Con todo mi afecto y reconocimiento.

Documentos relacionados
Un pasito y otro pasito

Sin embargo, sé que tiene fotos mías. Me lo dijo cuando fue a verme a In gla terra y yo estaba con varicela en casa de la tía Pam, y por esa razón no

1)Nombre: Fecha: Nº:

Niña de tercero de primaria de la casa albergue Manuel Gamio, en la comunidad de Agualoja, Tanlajas.

La regla de los nueve

Érase una vez un niño pequeño que vivía en

Diccionario visual. Iglesia. Despertador. Queso manchego Balcón. Piso. Libro. Capítulo 1

Lección Qué es el principio? -El principio, es el momento hace mucho tiempo cuando Dios creó todo.

En qué formas creativas nos comunicamos?

CUARTO: QUIERO DE REGALO UNA SIRENITA


UNA CASA DIFERENTE. Marco llegaba por primera vez a aquel pueblo, su padre había cambiado de trabajo y se habían tenido que mudar.

PROPUESTA DIDÁCTICA PLAN LECTOR ALGAR. La niña que solo pudo llevarse una cosa CON ALGAR, LEER TE VA A GUSTAR

Oración de la mañana de Cuaresma Educación Infantil

6. Quién estaba llamando a Samuel? b. Pedro. c. El jardinero. d. El papá de Samuel.

El pájaro azul. Takashi Murakami

Vamos a imaginar La habitación

El armario mágico.

Nombre del Estudiante. Lectura Grado 3. El nuevo vecino

ECEV Evaluación Censal a Estudiantes de Ventanilla

Dedicado a quienes les fascina la Navidad porque aman al que ha nacido.

PRESENTAN. Luis y el Señor Kandinsky. Ilustraciones de Òscar Julve

LECTURA Super PEPO y el jardín de los Deseos

LECCION 3 TERCERA CLASE

LUISA. Que no piensas volver? LUISA. Te pedí perdón, no? LUISA. Te dije: Perdona. O es que no te acuerdas?

LEER EN EL PERIÓDICO

EL ADVERBIO Y LAS LOCUCIONES ADVERBIALES

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Semejanzas y diferencias

16 C - 3o I EJEMPLO. Cuántos días tiene una semana?

Preguntas de Comprensión Para Selena, Con Amor Páginas

SEGUNDO DE PRIMARIA. Dos Volcanes. De parte de don Quijote

METODOLOGÍA DE TRABAJO EN GRUPOS COOPERATIVOS

Vivir mi vida. CORO Voy a reír, voy a bailar Vivir mi vida lalalalá Voy a reír, voy a gozar Vivir mi vida lalalalá

Lección Qué mensaje es el mensaje más importante en el mundo? -El mensaje de Dios.

Cruceta era simplemente una niña. Así, sin más. A algunos el hecho de que lo fuera le parecía poco, pero para ella era mucho. En realidad para ella

Unas cuantas IDEAS sobre este aprendizaje:

Atrapados en Internet. Érase una vez unos amigos llamados: Paula, Anna, Marina, Lucía, Claudia, Iriana, Ian,

Ficha de lectura comprensiva

FAVIO ENRIQUE BERMUDEZ

Antonio y la hojita viajera

CELEBRACIÓN MARIANA. Era bruno un payaso, un payaso feliz, No tenía malicia, ni sabía mentir, Le gustaba la luna de las noches de abril

El agua es vida. Cuídala!. Hally

Alas de mariposa. Pilar Alberdi

La historia de Ben. La curación de un niño de miedo

Guía 7 D. 1. Lee en tu casa la historia de los animales burlones.

Mayra. Historia verdadera de una niña de Bolivia (América del Sur)

Quién Tiene El Mejor Plan?

Por Jorge Félix Editor del Semanario "El Veraz"

Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación PRIMER Año Básico 2013

Lección 4. Jesús Ora Temprano en la Mañana. Marcos 1:35-39

EL LIBRO DE TERE. consejos de mamá para protegerme

Timo Rompebombillas. Alfredo Gómez Cerdá

A comer! Texto: Mireia Vidal Ilustraciones: Guillem Escriche. Los cuentos de la abuela

Bueno, que me voy por otro lado, os presento a mi protagonista: 1/4. 1/4 era ya mayor de edad, quería casarse y tener hijos, pero su marido

Desde que mi padre es un arbusto...

LECTURA Revuelo en la COCINA

Mi primer libro sobre. Cervantes. Rosa Huertas. Ilustraciones de Beatriz Castro GUÍA DE LECTURA

NACIMIENTO DE JESUS. by Allen Bradford 2-4 TITERES (1-3 NIÑOS Y 1 ADULTO) Buenos días! Por favor, cuéntanos algo!

Mi querida Luisa, Grupo Pauline, Tle ES3

Urbano es un niño como muchos de los que pueblan el

Una princesa, un sapo y demás

LA VERDADERA HISTORIA DE LA SIRENITA

desarrollo textual del cuento segundo ciclo de educación infantil primer curso de educación primaria

LAS HADAS Érase una viuda que tenía dos hijas; la mayor se le parecía tanto en el carácter y en el físico, que quien veía a la hija, le parecía ver a

Preguntas: 1.- Cuál es el nombre del niño? 2.- Con qué juega Luis? 3.- Dónde juega él? 4.- Qué hace con la bicicleta? 5.- Qué le pasó a la rueda?

Preguntas: 1.- Cómo se llaman los niños? 2.- Qué compran ellos? 3.- A dónde entran Alicia y Juan? 4.- Le gustó la película a Juan?

Unas cuantas IDEAS sobre este aprendizaje:

El gusano que quería viajar Marco Bahanonde Miranda 1ºA

Cuento para niños de Alta Capacidad y para sus padres y profesores

KNORPEL, LEON. El audio completo se encuentra en el archivo del Centro Marc Turcow: 264 Knorpel, León

Luciano Lozano ilustraciones

EJERCICIOS DE TILDE DIACRÍTICA - 2 (acentuación de monosílabos y palabras interrogativas y exclamativas).

Isaac y Rebeca. Gn 24

EL INVENTARIO DE EXPERIENCIAS DE MEMORIA (IEM)

Positivo o Negativo tú cómo lo ves? Bárbara Aguilar - Equipo Món blau Anabel Cornago - El sonido de la hierba al crecer

CAÍN Y ABEL. Adán: Eva debes dormir bien ahora que vas a tener a nuestro bebe. Eva: adán aun tienes fe en Dios, aun cuando las cosas están mal

ÍNDICE. Epílogo Y tú, qué opinas? Un reloj con dos iniciales.indd 5 30/12/15 9:57

Cuentos para niños hechos por adultos. El increible. escrito por Isabel Santamaría Díaz ilustrado por Katherine Bielefeldt

Por soñar. donde se meten las cartas para enviarlas por correo. 3 sobre: papel doblado y pegado

XXI. Buenos días! respondió cortésmente el principito que se volvió pero no vio nada. Quién eres tú? preguntó el principito. Qué bonito eres!

Génesis: El comienzo de todo.

100- Gata García Actividades para la clase

A. El futuro: las formas del futuro (presente futuro) Profesor(a) de Español 3: Profesor(a) de Español 2: Práctica del verano Español 2/3. 1.

TRAS EL ACCIDENTE. Introducción. Hola, soy Martina tengo 13 años.

CAPÍTULO 1. Una excursión familiar (Daniel y Lucía)

Me gustaría que vinieras a mi colegio. Me gusto tu gol olímpico y. también me gusto cuando se lo pasaste a Mario tienes que decirle a

Gracias a todas las familias que se mostraron solidarias con los damnificados por el huracán Odile!

Diseño de la colección: Julio Vivas y Estudio A Ilustración: Luis Alfonso Villalobos. Primera edición: mayo 2010

El perro durmiente. El perro durmiente. Un libro de lectura de Reading A Z, Nivel M Número de palabras: 718

Primeros lectores La historia de Platero. Cuento ilustrado basado en el libro Platero y yo de Juan Ramón Jiménez. Guía de lectura y actividades

Exam Tu maestro está sentado? a. Mi maestro tiene dos hijas. b. Mi maestro es moreno. c. Mi maestro está de

El oso y las abejas de miel

Lección De dónde vinieron los ángeles? -Dios los creó a todos ellos desde el principio.

Un Hombre Enviado Por Dios

DIARIO VOLUNTARIADO CASA HOGAR MADRE MARIA CLARA EN MOZAMBIQUE

Usar todo nuestro cerebro y todos nuestros conocimientos para aprender y realizar tareas significa que tenemos una INTELIGENCIA EFICAZ, COMPETENTE.

1. Qué llegó a ser Caín cuando creció? a. Agricultor b. Pastor c. Doctor d. Fabricante de carpas

Transcripción:

A Aurora Díaz-Plaja, amiga. Con todo mi afecto y reconocimiento.

Nota del autor La conocí hace poco más de un año. Me dijo que se llamaba Clara, y me explicó que habían pensado ponerle de nombre Aurora, como su abuela, pero nació al mediodía, un poco tarde para llamarse como el amanecer; además, era tan blancucha, casi transparente, que se lo pensaron mejor y le pusieron Clara. Yo había ido a un colegio a contar cuentos y a hablar de los personajes de uno de mis libros. Ese día estaba especialmente inspirado y todos lo pasamos muy bien. Cuando acabé y ya me marchaba, se me acercó una niña de unos diez años, con una abierta sonrisa, pecas y ojos verdes. Me preguntó si podía hacerle un favor. 9

10 Por supuesto; si está en mi mano... Cómo te llamas? Clara. Entonces me explicó lo del nombre y también que tenía unos cuentos muy bonitos que le había contado un jardinero amigo suyo y que si yo podría publicarlos. Intenté explicarle que yo no era un editor ni representaba a ninguna editorial. Ella me interrumpió y me dijo que no era tonta, y que sabía perfectamente qué era yo: un escritor. Lo que ella me proponía era que los publicara como si fuesen míos, con mi nombre, porque a ella seguro que no se los publicarían y a mí, que ya tenía li bros publicados, me sería mucho más fácil. Estaba descolocado. Nunca me habían propuesto nada semejante. No sabía qué decirle. Al final, para salir del paso, le dije que me los dejara y que lo pensaría. Por razones extrañas que no vienen al caso, aquellos cuentos se quedaron en el cajón de los temas pendientes hasta el

mes pasado, en que, mientras revisaba papeles, los encontré. Me sentí fatal, se me ocurrió lo que pensaría de mí aquella niña y no me agradó nada. Además, los cuentos me habían gustado mucho. Se los enseñé a un amigo editor y me insinuó que con unos retoques quedarían estupendos para esta colección. Intenté entonces buscar a aquella niña para ver si todavía quería publicarlos y si me permitía realizar algún cambio, pero en el colegio donde la había conocido me dijeron que allí no había matriculada ninguna niña llamada Clara, ni ese curso ni el anterior. Les pregunté si me podían enseñar las fotos de sus alumnas por si me había engañado en el nombre, pero tampoco la encontré en el fichero. Qué extraño. Sería imaginación mía? Pero si la recuerdo perfectamente. Además, aquí están sus cuentos; o no son suyos? Qué lío! Ya no sé si estoy despierto o soñando! De todas formas aquí están, sean de quien sean. 11

Introducción Mi abuela es bibliotecaria y se llama Aurora. Podría llamarse Celinda, Beatriz o Reinalda, pero se llama Aurora. Me han contado que mi bisabuelo decía que la llamaron así porque nació con la luz del día y ése era un nombre que le sentaba bien. Creo que sabe tantas historias como cabellos blancos tiene en la cabeza. Qué suerte!, pensaréis. Pero estáis muy equivocados si creéis que todos los días me cuenta cuentos, qué más quisiera yo! Mi abuela vive muy lejos y sólo puedo ir a verla una vez cada mes y medio. Además, siempre que voy está ocupadísima preparando conferencias sobre dragones,

14 hadas y brujas o contestando montones de cartas que le envían. Pero siempre encuentra un ratito para hablar conmigo y dejarme un buen puñado de los mejores libros ilustrados de su biblioteca. Lo que más me gusta de su casa es que tiene un jardín muy bonito, lleno de plantas y de gatos. Ella dice que los gatos no son de nadie y que saben buscarse la vida solos, pero, por si acaso, todos los días les cocina platos y platos de comida a los que viven allí y a los que van de camino. Así están ellos de lustrosos. El jardín me encanta porque me puedo revolcar por

la hierba con papá, buscar bichitos con mamá o hablar con Pompeyo, el jardinero. Mi abuela, que es un poco bromista; di ce que el jardinero tiene nombre de músico. Pom-Pom-Pom-Pom-Peeeee- Yooooo!, grita mi abuela moviendo las manos como si tocara el trombón. Eso, cla ro, cuando él no puede oírla, porque, cada vez que hablan, discuten sobre si ha

16 podado poco o mucho los árboles, si ha abonado la tierra tarde o temprano, o si eso que ella llama los floripondios en realidad es un hibiscus. La abuela dice que siempre viene cuando estamos nosotros, como si nos oliese; ella piensa que es porque le gusta hablar conmigo. Cuando dice eso me hincho como un globo y me quedo quieta, porque creo que, si intentara salir de la habitación, me quedaría encajada en el marco de la puerta y habría que llamar a los bomberos para que me desencajasen. La verdad es que el que una persona mayor y sabia como él venga a verme y a hablar conmigo me hace muy feliz.

Pompeyo adivina el tiempo con sólo mirar al cielo, conoce el nombre de los vientos y sabe un montón de refranes, trabalenguas y cuentos, casi todos relacionados con la tierra, las estaciones, los animales o las plantas. Cada vez que vamos me cuenta uno, y sólo uno, porque dice que así los saboreo mejor y no se me mezclan en la cabeza. Son cuentos cortitos y suaves como una brisa de verano o un beso de luna. Son un tesoro, mi tesoro. Mi padre dice que los tesoros son más valiosos si uno es capaz de compartirlos; por eso me gustaría compartirlo contigo. Ahí van ocho cuentos del tesoro de este año, repartidos en cuatro estaciones. 17