Desde que mi padre es un arbusto...

Transcripción

1 Guía docente CICLO III Sexto Séptimo PLAN LECTOR Somos más lectores LIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENES Desde que mi padre es un arbusto... De qué se trata este libro? La guerra llegó a la ciudad donde Ina vive. Aunque su padre se disfraza de arbusto para huir del enemigo, ella no encuentra cómo ocultarse, por eso su abuela la manda de viaje al país donde vive su madre, a quien solo conoce en fotografías. La voluntad, el miedo y la nostalgia marcarán el camino de este viaje lleno de aventuras y peligros. Quién escribió este libro? JOKE VAN LEEUWEN. La Haya, Holanda, Estudió historia y artes gráficas. Polifacética, ha ejercido varias artes con notorio éxito: actriz, directora de teatro, ilustradora. Ha sido postulada por su país para el Premio Hans Christian Andersen y el Astrid Lindgren. Su obra para niños está traducida a más de veinte idiomas. CONTENIDO TALLER 1 Antes de leer TALLER 2 Durante la lectura TALLER 3 Después de la lectura proyecto didáctico Equipo Ediciones SM autor Carlos Sánchez Lozano correctora Zully Pardo Chacón Ediciones SM Colombia, 2013 Carrera 85K 46A-66, Oficina 502 Complejo Logístico San Cayetano pbx Bogotá D.C. somoslectores_col@grupo-sm.com No está permitida la reproducción total o parcial de esta guía, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier otro medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del derecho de autor.

2 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS LECTORAS Antes de leer 1. Observa la carátula del libro Desde que mi padre es un arbusto... y lee la contracarátula. Luego responde: a. El señor está vestido así porque. b. La guerra se ha originado por el odio de hacia. c. Ina es llevada a otro lugar porque. d. La recibirá en su casa a Ina. 2. Inventa un monólogo del personaje. 3. A la niña protagonista del libro que vas a leer le encanta hacer listados relacionados con los temas de estos recuadros. Completa el esquema de acuerdo con tus gustos: Lugares Juegos Lo que me gusta Música Otros 4. Escribe las emociones que puede sentir una niña a la que envían a otro país en medio de una guerra. 2

3 Durante la lectura Lee de la página 5 a la Completa las afirmaciones: a. La relación de Ina con su madre era. b. La guerra comenzó justo cuando el papá de Ina _. c. La abuela, al ver que la guerra era inminente, tomó una decisión:. d. Ina tiene años cuando comienza su viaje. 6. Dibuja o pega fotos que se parezcan a estos personajes del libro. Ina Mamá Abuela 7. Escribe las emociones que tuvo Ina cuando se despidió de su abuela. 8. Escribe F si el enunciado es falso o V si es verdadero: a. El general era una persona muy vanidosa. ( ) b. Ina decidió escapar de la casa del general porque estaba aburrida allí. ( ) c. La mamá de Ina se enojó cuando le dijeron que Ina iría a visitarla. ( ) d. La familia de acogida era muy estricta con el aseo de los niños. ( ) 9. La señora del general es un personaje extraño, por qué? 3

4 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS LECTORAS Durante la lectura Lee de la página 87 a la Selecciona los cuatro momentos más interesantes que le ocurrieron a Ina en esta sección del libro Cuando Ina dice: Mamá estaba encantada de tenerme en casa. A lo mejor durante todos aquellos años me había echado de menos tanto como yo echaba de menos ahora a mi padre y a mi abuela. A qué se refiere? 12. Relaciona cada expresión con quien la dijo: Piensa de vez en cuando en todas las cosas que no querías olvidar. Ista seu tonna casa, ninselia! Ista seu tonna cassa! Me alegro mucho de que estés lejos de la guerra. Quë façes enqï? Los que tengan una dirección en el extranjero, que vuelvan a la sala de las camas a esperar. Policía Papá de Ina Abuela Señor de Asuntos Generales de Interés Público Mamá de Ina 4

5 Después de la lectura Comprensión literal 13. Divide y ordena en seis momentos la secuencia narrativa de Desde que mi padre es un arbusto... El padre de Ina tiene que irse a la guerra. 14. Completa las siguientes afirmaciones: Ina es muy recursiva La abuela sufre cuando ve partir a su nieta La mamá de Ina se alegra de verla La esposa del general regaña a Ina porque 15. Qué hechos originan que Ina diga lo siguiente? Yo nunca te delataré. È Estoy de visita. No he venido para quedarme. È 16. Recuerda la imagen de la página 111. Quién es este señor? Qué está escribiendo? 5

6 EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS LECTORAS Después de la lectura Comprensión inferencial 17. Escribe cuatro adjetivos que describan la relación entre Ina y su abuela: 18. Argumenta estas afirmaciones: Ina logra desenvolverse muy bien mientras viaja. La mamá de Ina es responsable. A Ina no le gustan los militares ni la guerra. 19. Explica las siguientes frases de Ina: La policía buscó el nombre de mi madre en la guía de teléfonos y en internet, pero era como si no existiera. En mi ciudad tenía prohibido irme con desconocidos, pero ahora tenía que hacerlo para cruzar la frontera y llegar al extranjero. Æ Æ 20. Marca si la inferencia es correcta o si es incorrecta. a. El general retirado y su esposa tratan mal a Ina. ( ) b. El soldado desertor tiene miedo a la guerra. ( ) c. La directora de la residencia de los niños perdidos es autoritaria. ( ) d. El papá de Ina se dejó convencer fácilmente por los militares. ( ) 21. Cómo titularías esta nota escrita por Ina? Título: 6

7 Después de la lectura Comprensión crítica 22. Escribe junto a la lista de Ina tu propia lista de Cosas que no quieres olvidar : _ 23. Redacta una carta a Ina diciéndole lo que piensas sobre ella. 7

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