ORIENTACIONES DIDÁCTICAS 1. OBJETIVOS - Conocer diferentes expresiones, formales e informales, para saludar y despedirse. - Utilizar cada saludo y despedida en el momento adecuado. 2. CONTENIDOS Comunicación: - Saludar - Despedirse - Seguir instrucciones Léxico: - Saludos formales e informales: Hola!, Buenos días!, Buenas tardes!, Buenas noches! - Despedidas: Adiós!, Hasta mañana! - : Mueve el ratón, clic, escucha, mira, busca la palabra, escribe. Pronunciación: Entonación de los diferentes saludos y despedidas. Cultura: Uso del saludo en cada momento del día. 3. PRESENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS Cuando accedemos a la Unidad Didáctica desde la pantalla de inicio se inicia una animación con la que se explica el uso de los diferentes saludos y despedidas en cada momento del día mediante la observación de un reloj y del sol. Si no queremos ver la explicación, podemos entrar directamente en la unidad pulsando el botón entrar. Entrada directa en la unidad sin ver la explicación. Cuando termina la explicación se accede a la pantalla principal de la U.D. En esta pantalla el alumn@ puede visualizar los vídeos que se presentan en la explicación de forma - 1 -
independiente y, además, puede ver los diálogos escritos simultáneamente. Desde esta pantalla podemos acceder a otras secciones de la unidad. TÍTULO: Icono y nombre de la unidad didáctica PLAY: Comienza la visualización del vídeo Los diálogos se escriben al mismo tiempo que se visualiza el vídeo. ICONOS: Acceso a otras secciones de la U.D. Volver al menú principal Orientaciones didácticas AYUDA para alumn@s SALIR de la U.D. EXPLICACIÓN DIÁLOGOS Desde el icono EXPLICACIÓN podemos acceder de nuevo a con la que se inicia la Unidad Didáctica. Pulsando en el icono DIÁLOGOS accedemos a una nueva ventana donde aparecen escritos los saludos y despedidas y podemos escuchar la pronunciación de los mismos, realizada por l@s alumn@s. Audición de cada saludo y despedida de forma independiente. - 2 -
Letra Nombre Sonido Palabras uve W,w water, watio, Kuwait doble i Y,y griega yeso, yogur, jer sey Z,z zeta zapatos, zumo zanahoria María Luisa Miras Cidad IMPRIMIR X,x exis extranjero, taxi, examen RESUMEN Pulsando el icono IMPRIMIR se accede a un documento en formato PDF imprimible. Desde el icono RESUMEN podemos acceder a una ventana donde se presenta un esquema del tema con posibilidad de oír las expresiones aprendidas pronunciadas por locutores españoles. Audición El resumen de cada unidad es imprimible. Pulsando el icono IMPRIMIR se accede a un documento en formato PDF que el alumno puede imprimir y guardar para repasar los contenidos. SALUDO Desde el icono SALUDO podemos volver a la página principal de la unidad desde cualquiera de las secciones. 4. ACTIVIDADES Pulsando en el icono ACTIVIDADES podemos acceder a una ventana con tres actividades interactivas para aplicar y reforzar los contenidos desarrollados en la U.D. Las actividades tienen como finalidad el aprendizaje del alumno; ACTIVIDADES por esta razón no se evalúan al final, sino que cada vez que el alumno selecciona una respuesta sabe si su decisión ha sido la correcta. Las instrucciones se presentan a través de dibujos y animaciones a fin de que sean comprendidas y aprendidas por l@s alunm@s. ACTIVIDAD 1: Busca la palabra El alumn@ escucha un saludo o despedida y debe identificarlo con la expresión escrita. Al principio la locución es española, pero después debe identificar las palabras pronunciadas por los compañeros de clase. - 3 -
Actividad resuelta Volver a escuchar la palabra Botones de selección Siguiente palabra El texto aparece escrito cuando la expresión seleccionada es la correcta ACTIVIDAD 2: Buenos... El alumn@ debe selecciónar el saludo adecuado despues de observar la hora en un reloj. El texto aparece escrito cuando la expresión seleccionada es la correcta Botones de selección Saludo seleccionado Siguiente escena ACTIVIDAD 3: Completa el diálogo El alumn@ debe seleccionar palabras de una lista para rellenar los diálogos presentados en la U.D. Cuando un diálogo ha sido completado se puede escuchar pulsando el botón del sonido. - 4 -
Lista de palabras para seleccionar La flecha indica el lugar de la palabra que se está buscando Audición Actividad resuelta Siguiente diálogo 5. AYUDA Desde el botón AYUDA de la barra inferior, el alumn@ puede acceder a AYUDA una ventana donde se explica cómo debe proceder para utilizar el programa y el orden que debe seguir. Como no conoce la lengua castellana, la ayuda se presenta mediante una animación demostrativa. Tema de ayuda siguiente Tema de ayuda anterior IR al inicio de PLAY: Continuar STOP: Detener - 5 -