...CONTES ENCETATS, CONTES CONTATS!!! Maig 2013

Documentos relacionados
Poc a poc, amb els seus quadres va començar a guanyar molts diners i com que França li agradava molt, va decidir quedar-se una bona temporada, però

Fem un correu electrónic!! ( )

PABLO RUIZ PICASSO , ANDALUSIA

LA VIDA DE! TUTANKAMON

MATERIAL A UTILITZAR: Núm. de DESPLEGABLE: P5 Núm. 1 FITXA: - Desplegable amb vinyetes d algunes de les seqüències de la història de la Bleda.

COLEGIO LARRODÉ REVISTA ESCOLAR CURSO Colegio Larrodé. Feliz verano familias!

Breu tutorial actualització de dades ATRI. El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)

COM EDITAR L ÀUDIO DEL RELAT PERSONAL (LOCUCIÓ) AMB AUDACITY? *

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7=

El Franquisme i el meu pare

TEORIA I QÜESTIONARIS

PABLO PICASSO. Els sentiments i les emocions.

PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA

La volta al món en 80 dies-07 18/10/07 08:23 Página 107 I TU, COM HO VEUS?

Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius.

GRUP D ESCRIPTORS DEL MONTSENY. Per el Llibre Relats del Montseny. Apreciada amiga, benvolgut amic. Si arribes a llegir aquesta historia has de

BLOCS BLOGGER. Document de treball del camp d aprenentatge de l alt Berguedà. MARÇ 2009

Consum a través Internet... Compra sense por!

I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES DIBUIX TÈCNIC

Els arxius que crea Ms Excel reben el nom de LibroN, per aquest motiu cada vegada que creem un arxiu inicialment es diu Libro1, Libro2, Libro3,...

8. Com es pot calcular la constant d Avogadro?

VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE.

ELS CONTES DE LA FESTA MAJOR DE VALLS

CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents.

5.- Quins tres pobles amenaçaven l Europa occidental? D on venien?

LES ESTRELLES. Projecte dels alumnes de 3r de primària. Escola Montseny de Barcelona. Curs

La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos.

Interferències lingüístiques

MOSTRA DE TREBALLS REALITZATS. EL BANY un espai de tranquil litat

TEMA 4: Equacions de primer grau

Avaluació a 3r d EP model 2. Competència en comunicació lingüística. Llengua catalana. Nom i llinatges: Grup.

CEIP 25 DE SETEMBRE

CONSULTA DE QUALIFICACIONS FINALS: --- CONSULTA DE CALIFICACIONES FINALES:

Justificació de bestretes a proveïdors i despeses a justificar

TENIA LOS OJOS CERRADOS

BARCELONA, CIUTAT AMIGA DE LA INFÀNCIA. Coneix el Programa Municipal per a la Infància i l Adolescència

Gimp 4... Retocar les imatges

Bé, dons quan la classe marxava mes o menys, em vaig plantejar la idea de començar un projecte de treball a l aula.


CREACIÓ I RESTAURACIÓ D'IMATGES DE CLONEZILLA EN UN PENDRIVE AUTORRANCABLE

XVII JORNADES D ESCOLA RURAL. I a les aules, què? Des del secretariat de l escola rural, ja fa força temps que ens preguntem

Rueda de prensa: Nico Almagro (ESP)

CRISTÒFOR COLOM I EL BARRI BARCELONÍ DE LA RIBERA. Si donéssim per cert que el descobridor Cristòfor-Joan Colom no és altre

1,94% de sucre 0,97% de glucosa

CAMINANT AMB JESÚS I 3r EP (Curs )

competència matemàtica

EL BO SOCIAL, APROFITA L!

El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL

El Máster Práctico en Psicoterapia se dirige a licenciados / graduados en Psicología que deseen dedicarse a la práctica clínica.

Creació d un bloc amb Blogger (I)

CONVOCATÒRIA DE PROJECTES. Servei de Recerca 16; 17 i 18 de setembre de 2014

CALC 1... Introducció als fulls de càlcul

ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX 3 COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT DE CÀLCUL

Avaluació a 3r d EP model 3. Competència en comunicació lingüística. Llengua catalana. Nom i llinatges: Grup:

Dossier per a les vacances d estiu MATEMÀTIQUES ESTIU Escola Misericòrdia Escola Turó del Drac

1 E l lleó i el r atolí

Dossier d Energia, Treball i Potència

Finalment, s aprofita l ordre per millorar i clarificar determinats aspectes d algunes prestacions de serveis socials.

ACTIVITATS SOBRE LA LECTURA

TÍTOL DE L EXPERIÈNCIA AQUEST MES ENTREVISTEM A...

REVISONS DE GAS ALS DOMICILIS

TEMA 8 LA TERRA I LA SEUA DINÀMICA: EL RELLEU DE LA TERRA I LES ROQUES

XERRADA SOBRE LES DROGUES. Oficina de Relacions amb la Comunitat Comissaria de Mossos d Esquadra de Manresa. mossos d esquadra

El nen feliç. Hi havia una vegada un nen feliç. Era feliç perquè tenia. molts amics que jugaven amb ell i tot el dia se'l

Luz en mi sendero Argia nire bidean Llum al meu camí Luz no meu vieiro. Lluz na mio sienda. Nadal 2015 Lluz de la Paz de Belén Avientu 2015

Índex. Guanyadora al Campus Barcelona. Guanyadora al Campus Sant Cugat (1) (2)

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

CLAU. d. Marc els la porta. g. Marc li ho porta. c. Pau els els renta. h. Pau els les renta. a. Pau li ls renta. g. Pau li les renta. l era. ho era.

Col legi Sagrada Família Any ANIVERSARI

Nom. ACTIVITAT 2. Massa + ingredients = pizza. 1. Ves a la secció de plats precuinats. Agafa una pizza i anota les següents dades: a) Nom

EXERCICIS MATEMÀTIQUES 1r BATXILLERAT

UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ

NOM IMATGE /enllaç ampliació d informació EXPLICACIONS

Servei d Atenció al Client. Requisits tècnics per fer correctament la transmissió de fitxers

MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS

Categoria: DIPLOMAT/DA SANITARI/ÀRIA D INFERMERIA (SUBGRUP A2) D ATENCIÓ PRIMÀRIA

dels textos: els respectius autors Dipòsit legal: B Impressió: El Tinter, SAL (empresa certificada EMAS)

2. Observa l exposició de roques. Omple la taula amb el nom de totes les roques ígnies, sedimentàries i metamòrfiques que hi vegis.

Unitat 10. La Taula Periòdica (Llibre de text Unitat 8, pàg )

Les funcions que apliquen a tots els elements del domini la mateixa imatge es diu funció constant, evidentment han d ésser del tipus f(x) = k (k R)

ELS PLANETES DEL SISTEMA SOLAR

PROGRAMA DE FESTES. Castilla La Mancha PLAÇA CARLES TRIAS VILASSAR DE MAR ORGANITZA: ASOCIACIÓN DE DAIMIELEÑOS DE VILASSAR DE MAR Y COMARCA

OBRA DEL MES: GALATEA DE LES ESFERES (1952)

1 Com es representa el territori?

El secret de Meritxell Vicent Enric Belda Dibuixos de Jordi Vila Delclòs

JOSEP TERMES. La història com a nostàlgia. Text i fotografia: Josep M. Muñoz

EL MÓN SOBRE RODES 1

LA LA LE LE LI LI LO LO LU LU

Mejora tu idioma, amplía tu mundo!!!

GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA

SUPLEMENT GRATUÏT 5 de juny de 2015

XIX Premi de Reflexió i d Expressió Humanístiques Barcelona, abril de 2015

Aquest és un fragment de l'entrada Porta Pintada, plaça de la del llibre Els carrers de Palma de Gabriel Bibiloni (en procés de publicació)

Transcripción:

Hi havia una vegada......contes ENCETATS, CONTES CONTATS!!! Maig 2013 UN PUNT DE LLUM Inici: Autoria Seminari Dinamització Biblioteques Escolars (CRP Baix Llobregat I Sant Feliu de Llobregat) Nus: Alumnes 2nB Escola Josep Monmany i Amat, Sant Feliu de Llobregat (Tutora: Angi Rojas) Desenllaç: Alumnes 2nB Escola Pau Vila, El Papiol (Tutora: Carme Maeztu)

Vet aquí una vegada, en un planeta que es va quedar a les fosques hi vivia una cuca de llum solitària. I un bon dia...

NUS 2nB Escola Josep Monmany i Amat Sant Feliu de Llobregat..., la cuca Brillant, que estava cansada i avorrida d estar sola, va decidir anar a donar un tomb pel planeta, per veure si trobava algun amic. Voltant durant una estona, va veure en la foscor un puntet brillant, i va pensar que seria bona idea anar a esbrinar de què es tractava. Es va anar acostant a poc a poc perquè tenia una mica de por, però quan va estar ben a prop, es va adonar que era una altra cuca com ella i es va quedar més tranquil la. - Hola, com et dius? -li va preguntar. - Hola, em dic Supercuca! I tu? -li va respondre la cuca que acabava de trobar. - Jo em dic Brillant. - I on vius? -li va preguntar la Supercuca. - Jo visc a una flor gran i preciosa. I tu?

NUS 2nB Escola Josep Monmany i Amat Sant Feliu de Llobregat - Jo visc al cau d un conill -va respondre la Supercuca. - Escolta, el meu poble s ha quedat a les fosques. No t haurà passat el mateix? - El meu també és a les fosques. - Què podem fer?! -van preguntar les dues alhora. Llavors van decidir continuar viatjant juntes per tal de trobar altres pobles o altres cuques com elles.

NUS 2nB Escola Josep Monmany i Amat Sant Feliu de Llobregat La Brillant i la Supercuca van volar i volar molta estona, i quan ja estaven una mica cansades, van veure, enmig del bosc, un munt de puntets brillants que es movien, i van anar cap allà de seguida. Llavors van trobar moltes cuques voleiant juntes i es van posar molt contentes. Xerrant, xerrant es van adonar que cap d elles sabia el motiu pel qual el planeta s havia quedat a les fosques, però sabien que no podien continuar massa temps així, o la vida al planeta desapareixeria. Van decidir que havien d investigar, perquè, a més, elles eren les úniques que ho podien fer, perquè tenien una llanterna incorporada. Així es van dividir en quatre grups: un va anar cap al Nord, un altre cap al Sud, un altre cap a l Est i l últim cap a l Oest.

NUS 2nB Escola Josep Monmany i Amat Sant Feliu de Llobregat Abans de marxar es van posar d acord en un codi de comunicació: el grup que trobés alguna pista encendria i apagaria els seus llums com en una discoteca, formant la lletra del punt cardinal al que havien anat. Al cap de moltes hores de viatge, es va veure al cel una lletra que s encenia i s apagava. Era la N de Nord, i totes les cuques es van posar en camí cap al Nord per descobrir que passava...

DESENLLAÇ 2nB Escola Pau Vila El Papiol Vola que volaràs van arribar a les gelades terres del Pol Nord on viuen els lapons, els esquimals i també el Pare Noel amb els seus ajudants. Només arribar, les cuques exploradores del Nord els van explicar el que havien descobert. - Ei cuques! Mireu que hem trobat al terra! -va dir la Supercuca, que anava en aquest grup. - És una espasa làser molt sospitosa! -va dir la cuca Brillant. - Per què no anem fins aquella caseta d allà i preguntem si han vist alguna cosa? -va dir una de les cuques. Aquella caseta va resultar ser la del Pare Noel. El pobre estava esbufegant perquè havia vist per la finestra l ombra d un malvat que disparava amb l espasa làser al Sol. A partir d aquell moment tot havia quedat a les fosques.

DESENLLAÇ 2nB Escola Pau Vila El Papiol - He cridat els meus rens i hem sortit disparats per atrapar-lo, però se ns ha escapat... Ai, em sembla que ja sóc massa vell! -va dir el Pare Noel. - Tranquil, no et preocupis que nosaltres resoldrem aquest problema. -va dir la Supercuca. - Mireu! No veieu allà un iglú que s està descongelant? -va dir la Brillant.

DESENLLAÇ 2nB Escola Pau Vila El Papiol - Sí, sí! Anem a investigar! -va respondre Supercuca. Totes les cuques van encerclar aquell iglú tan estrany que s estava fonent i on a través del gel es veia la silueta d un home. - Cuques, esteu preparades? A la de tres enfocareu els vostres culets llanterna cap al malvat -va dir Supercuca. - Una, dues i tres! Surt malvat, estàs envoltat! -van cridar les cuques. - Socors, no veig res! D on ha sortit tanta llum? A mi m agrada la foscor! -va cridar el malvat. Enlluernat amb la llum de totes les cuques va voler fugir però va caure en un forat que hi havia al gel i automàticament va quedar més congelat que un gelat de maduixa.

DESENLLAÇ 2nB Escola Pau Vila El Papiol - Bé, ja ens hem lliurat del dolent, però com li tornem la llum al Sol? -va preguntar una de les cuques. - Anem a demanar-li ajuda al Pare Noel- -va dir la cuca Brillant. I efectivament el Pare Noel tenia la solució. Va passar per damunt de l espasa la banya màgica d un dels seus rens i van tornar a enfocar-la cap al Sol. Al cap d un moment el Sol brillava com mai.

DESENLLAÇ 2nB Escola Pau Vila El Papiol - Gràcies Pare Noel! -van dir totes les cuques. - Gràcies a vosaltres cuques!!!! Tan petites com sou i mireu quin problema tan gran heu pogut solucionar -va respondre el Pare Noel. I aquest és el final de la història d unes cuques de llum molt petites, però que entre totes van solucionar un problema molt gros.