Clase 2 Tema 1. El sistema internacional de la Guerra Fría: el surgimiento de la fractura Este-Oeste y el realismo político como marco interpretativo Visualización del documental The untold history of the United States 1. Cuál fue la actitud de Roosevelt hacia la URSS? a. Positiva, de cooperación 2. Cuáles eran los intereses estratégicos de la URSS, Gran Bretaña y los EEUU durante la Segunda Guerra Mundial? a. Gran Bretaña: imperio b. USA: imperio pacífico y liberalismo comercial c. URSS: seguridad 3. Por qué querían los Estados Unidos que la URSS se comprometiera a luchar contra Japón? a. Para acabar con Japón y convencer a los japoneses de la inevitable pérdida 4. Según el documental, quién fue el responsable de empezar la Guerra Fría? Por qué? a. EEUU 2.3 Instituciones y alianzas militares 1 Universitat Pompeu Fabra
Relaciones Internacionales Contemporáneas Guerra de Corea, 1950-1953: Guerra de Proxy Universitat Pompeu Fabra 2
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Guerra de Indochina, 1946-1954: - Guerra de Proxy: no hubo enfrentamiento directo entre ambas potencias, pero ambas dieron soporta a uno de los dos lados - EEUU ayuda a Francia a reconquistar Indochina Universitat Pompeu Fabra 4
Guerra de Vietnam - Otra guerra de Proxy - Comunistas en el norte - Occidentales en el sur 3. Carrera armamentística, armas nucleares y disuasión nuclear en el sistema interestatal bipolar 3.1 La carrera de armamentos: definición y características Definición: Pauta de conducta recíproca entre Estados que perciben una hostilidad mutua de manera que el nivel de armamentos de uno es un factor que influye sobre las aspiraciones y la conducta del otro 5 Universitat Pompeu Fabra
El dilema o la paradoja de la seguridad: si me siento vulnerable, me armo, y el otro entonces se siente vulnerable y se arma aún más, y así sucesivamente; pero acabas sintiéndote menos seguro Internal balancing VS external balancing: - Internal: equilibrio de poder entre dos para sentirme con el mismo poder que el otro (dilema de la seguridad) - External:???? Modelos explicativos de la carrera armamentística: - Modelo de acción-reacción nos lleva a la paradoja de seguridad - Modelo de estructura interna presión sobre el gobierno (en EEUU) para que el gobierno compre más y más armas, a causa del lobbying del sector militar (http://www.youtube.com/watch?v=iv82wjqdncw&feature=related) - Modelo del imperativo tecnológico siempre hay avances de tecnología y es inevitable que esto pase, sin tener en cuenta la moralidad de los hechos MAD: Mutual Assured Destruction - El poder militar de ambas potencias es tal que un ataque mutuo destruiría los dos bandos - Second-strike capability: capacidad para responder a un ataque, que acabaría con el otro, posibilidad de contraataque - De hecho, algunos aseguraban que el mundo era más seguro con armas nucleares, porque así los bandos contenían su ataque - Durante la Guerra Fría se intentó controlar los misíles antibalísticos (anti ballistic missiles). Éstos eran capaces de notar cuando venía una bomba y los misiles eran capaces de destruirla, con lo que se eliminaba la secondstrike capability del otro - Por lo tanto, se intentaron eliminar estos misiles para seguir con la MAD, pues así se evitaba el lanzamiento de bombas Universitat Pompeu Fabra 6
3.2. La nueva realidad de las armas de destrucción masiva: el armamento nuclear El Proyecto Manhattan y la utilización de la bomba atómica por EEUU El Plan Baruch: - Creación de una autoridad internacional sobre desarrollo atómico - Puesta de minas de uranio y plutonio bajo el control de la autoridad - Creación de una brigada de inspectores para supervisar el desarrollo atómico en el mundo Rechazo soviético al Plan Baruch Estados Unidos guarda el secreto nuclear y adopta la ley Mac Mahon - Responsabilidad del armamento nuclear recae sobre la autoridad civil, no militar - Obligación de mantener un secreto riguroso sobre la fabricación de armamento nuclear - Pena de muerte para quienes divulguen secretos al respecto 7 Universitat Pompeu Fabra
3.3. La proliferación nuclear durante la Guerra Fría La carrera del armamento nuclear entre EEUU y la URSS SISTEMA ARMAMENTÍSTICO AÑO DE ENTRADA EN SERVICIO EUA URSS Bomba atómica 1945 1949 Bomba de hidrógeno 1953 1954 Bombarderos estratégicos 1953 1957 Cohetes alcance medio 1953 1959 Armas nucleares tácticas 1955 1956 Cohetes intercontinentales 1955 1957 Submarinos nucleares 1956 1962 Cohetes submarinos disparados 1959 1968 Cohetes anti-cohetes 1960 1961 Cohetes intercontinentales propulsados con combustible sólido 1962 1969 Cohetes con cargas múltiples (MRV) 1964 1972 Cohetes con cargas múltiples e independientes (MIRV) 1970 1975 Proliferación horizontal y proliferación vertical: - Horizontal: tengo una bomba, te enseño a ti a hacerla - Vertical: tengo una bomba, me hago otra Universitat Pompeu Fabra 8
La carrera de las armas nucleares: 1945 EUA realiza el primer ensayo de la BA y la lanza sobre Hiroshima y Nagasaki 1952 Reino Unido realiza el primer ensayo de la BA 1952 EUA consigue la BH 1957 Reino Unido consigue la BH 1960 Francia consigue la BA 1968 Francia consigue la BH 1949 URSS realiza el primer ensayo de la BA 1953 URSS consigue la BH 1964 China consigue la BA 1967 China consigue la BH 1974 India consigue la BA 3.4. La disuasión nuclear: concepto, condiciones, consecuencias y doctrinas de las superpotencias Concepto: Relación según la cual una de las partes (disuasor) intenta inducir a la otra (disuadido) para que realice o evite realizar una determinada conducta amenazándolo con la utilización del arma nuclear Condiciones: - Amenaza grade y creíble - Conocimiento sobre lo que tiene el otro - Conocimiento sobre las intenciones del otro Capacidad nuclear estimada x intención de uso estimada = = efecto disuasor (capacidad del disuasor / daño estimado al disuadido) - Si cualquiera de estos valores es 0, la disuasión no funciona 9 Universitat Pompeu Fabra
La evolución de las doctrinas de disuasión nuclear durante la Guerra Fría La revisión profunda de las doctrinas de disuasión nuclear en la posguerra fría Universitat Pompeu Fabra 10