REUNIÓN DE COORDINACIÓN DE LA ASIGNATURA DIBUJO TÉCNICO PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO Y ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD. PROVINCIA DE ALMERÍA. DIBUJO TÉCNICO II Almería, 21 de febrero de 2017 Ponentes: María del Mar Galindo Berruezo (I.E.S. El Parador) Manuel Ángel Aguilar Torres (UAL) 1
1. Orden del día 1. Lectura y aprobación del acta de la reunión anterior.. Acontecimientos desde la última reunión. Novedades relativas a la última reunión plenaria de la Ponencia celebrada en Antequera (Málaga) el 30/1/2017. Documento Directrices y Orientaciones generales de Dibujo Técnico II para las PAAU del curso 2016/17. 3. Ruegos y preguntas. 2
Ponente EEMM: María del Mar Galindo Berruezo (I.E.S. El Parador) I.E.S. El Parador (Roquetas de Mar) E mail: mdelmar.galindo@gmail.com Ponente UAL: Manuel Ángel Aguilar Torres E mail: maguilar@ual.es Telf.: 950 015997 Web: www.ual.es/personal/maguilar www.ual.es/acceso 3
2.1. Acontecimientos previos Indefinición pruebas LOMCE => a finales de septiembre los ponentes de la UAL son cesados. Se suceden diversas reuniones a nivel autonómico y nacional para tratar de alcanzar un acuerdo, relativo a la nueva PAU, (Rectores y Vicerrectores). En el mes de Diciembre de 2016 los acuerdos fructifican en la aparición, en el BOE del 23 de diciembre, de la Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre, en la que se establecen las características, el diseño y el contenido de la nuevas pruebas de acceso a la Universidad. El 16/01/17 comunican el nombramiento a los ponentes de la UAL. Se convoca la reunión plenaria de la ponencia de Dibujo Técnico II el 30/01/17, puesto que se requiere la aprobación y entrega de las nuevas Directrices y Orientaciones con fecha límite del 03/02/17. 4
2.1. Acontecimientos previos Se publicarán en la web de la Junta de Andalucía (Distrito Único Andaluz, DUA) el 10 de febrero, previamente revisadas por la Comisión Coordinadora Interuniversitaria (CCI). El 16/02/17 se reunió en Granada la Comisión Paritaria de Dibujo Técnico II, para comenzar la preparación de las PAAU del presente curso, las cuales se entregarán, previsiblemente, a finales de Abril ante la CCI. 5
2.2. Novedades Generales de las PAAU Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación del Bachillerato para el acceso a la Universidad. RD 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la ESO y del Bachillerato. Orden de 14 de julio de 2016, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Nota informativa sobre la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad en el curso escolar 2016/17. Horarios. http://www.ual.es/personal/maguilar/index_archivos/ Ponencia.htm 6
2.2. Novedades Generales de las PAAU Prueba de acceso (equivale a la fase general antigua): Estas pruebas versarán sobre las cuatro materias generales del bloque de asignaturas troncales de segundo curso de Bachillerato correspondientes a cada modalidad, siendo éstas las siguientes: Lengua Castellana y Literatura II. Primera Lengua Extranjera II. Historia de España. Fundamentos del Arte II (Para la modalidad del Bachillerato de Artes). Matemáticas II (Para la modalidad del Bachillerato de Ciencias). Latín II (Para la modalidad del Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales. Itinerario de Humanidades). Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II (Para la modalidad del Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales. Itinerario de Ciencias Sociales). 7
2.2. Novedades Generales de las PAAU Pruebas de admisión (equivale a la fase específica antigua): El alumnado que desee mejorar su nota de admisión podrá realizar con carácter opcional hasta un máximo de cuatro pruebas más que se considerarán de admisión, y versarán sobre las materias de opción del bloque de asignaturas troncales de segundo curso, incluida la Historia de la Filosofía que en el currículo de Andalucía se establece como materia específica obligatoria. Las materias objeto de examen para las pruebas de admisión son las siguientes: Artes Escénicas, Biología, Cultura Audiovisual II, Dibujo Técnico II, Diseño, Economía de la Empresa, Física, Fundamentos del Arte II, Geografía, Geología, Griego II, Historia de la Filosofía, Historia del Arte, Latín II, Matemáticas Aplicadas CCSS II, Matemáticas II y Química. Coeficientes de ponderación. 8
2.2. Novedades Generales de las PAAU Convocatoria ordinaria: 12, 13 y 14 de junio. Convocatoria extraordinaria: 12, 13 y 14 de septiembre 9
2.2. Novedades Generales de las PAAU Revisión de las calificaciones obtenidas. Laspruebassobrelasquesehayapresentadolasolicitud de revisión serán corregidas en segunda y en su caso tercera corrección por profesores diferentes (equivale a la doble corrección anterior, anulándose las reclamaciones). Los padres, madres o tutores legales y, en su caso, los alumnos tendrán derecho a ver las pruebas revisadas una vez finalizado en su totalidad el proceso de revisión establecido en este artículo, en el plazo de diez días desde la notificación de la resolución de revisión. 10
2.3. Reunión Ponencia Antequera (Málaga), 30/1/2017 2.3.1. Elección de Secretario y Portavoz: Elección por unanimidad de Manuel Ángel Aguilar Torres (Universidad de Almería) como Portavoz de la Ponencia y Mª del Mar Galindo Berruezo (I.E.S. El Parador) como Secretaria. 2.3.2. Elección de la Comisión Paritaria que elaborará las Pruebas de Acceso a la Universidad: Son elegidos por unanimidad Manuel Ángel Aguilar Torres (Universidad de Almería) y Francisco Félix Durán Mozo (Universidad de Málaga). 2.3.3. Revisores de las propuestas de los ejercicios finalmente elaboradas: Guillermo Ortega Ruiz (Universidad de Huelva) y Enrique Burgos Ladrón de Guevara (Universidad de Córdoba). 11
2.3. Reunión Ponencia Antequera (Málaga), 30/1/2017 Directrices y Orientaciones generales de Dibujo Técnico II, PAAU curso 2016/17 Al igual que antes: La prueba de Dibujo Técnico II para la PAAU, consta de dos opciones, la opción A y la opción B. Cada una de estas opciones se desarrolla en una lámina formato A3 y está compuesta por un problema y dos ejercicios. En la primera página están impresas las normas para la realización de la prueba. En la segunda página aparece el problema, y en las dos páginas siguientes el ejercicio 1 y el ejercicio 2. La diferencia entre problema y ejercicio radica exclusivamente en su extensión. Además en cada problema o ejercicio aparecerá la nota máxima que el alumno podrá obtener si lo realiza correctamente. En el caso de que el problema o ejercicio conste de varios apartados también se indicarán las puntuaciones parciales de cada uno de ellos. La Ponencia de Dibujo Técnico II elabora un total de seis pruebas para cada curso (con dos opciones cada una), lo que suponen 12 problemas y 24 ejercicios para la PAAU. De este conjunto, por sorteo, se extraen las pruebas para el examen de junio y para el examen de septiembre, así como sus correspondientes reservas. 12
2.3. Reunión Ponencia Antequera (Málaga), 30/1/2017 Directrices y Orientaciones generales de Dibujo Técnico II, PAAU curso 2016/17 Novedad: 1. En la elaboración de cada opción de cada prueba, se incluirá un problema de sistemas de representación (Bloque II), un ejercicio de geometría y dibujo técnico (Bloque I) y otro de normalización y documentación (Bloque III). 2. No habrá cuestiones de Perspectiva Cónica ni de Perspectiva Caballera. 3. Problema (máx. 4.0 ptos): Bloque 2. Sistemas de Representación (S.Diédrico y S.Axonométrico). En ambos casos, la tipología de estos ejercicios será similar a los propuestos hasta ahora. 4. Ejercicio 1º (máx 3.0 ptos): Bloque 1. Geometría y Dibujo Técnico. (Trazado geométrico y Transformaciones geométricas). En las pruebas de 2017, no se incluirán cuestiones de equivalencia, ni de inversión. Por tanto, básicamente: Problemas de tangencias (con eje/centro radical). Trazado de curvas cónicas, así como de tangencia de líneas rectas con curvas cónicas. Problemas de homología y afinidad. 13
2.3. Reunión Ponencia Antequera (Málaga), 30/1/2017 Directrices y Orientaciones generales de Dibujo Técnico II, PAAU curso 2016/17 Novedad: 5. Ejercicio 2º (máx. 3.0 ptos). Bloque 3. Documentación gráfica y proyectos. Contendrá ejercicios de similares a los propuestos hasta ahora, es decir: A partir de la perspectiva axonométrica de un objeto, dibujar ciertas vistas principales y posteriormente acotar el resultado según normas. A partir de ciertas vistas principales de un objeto, realizar algún tipo de corte y/o sección y acotar el resultado según normas. 14
Directrices y Orientaciones generales de Dibujo Técnico II, PAAU curso 2016/17 Diédrico Diédrico Diédrico Axonométrico T. Geométricos 1 A Transform. 1 B T. Geométricos 4 A Transform. 4 B Diédrico Diédrico Diédrico Axonométrico T. Geométricos 2 A Transform. 2 B T. Geométricos 5 A Transform. Diédrico Axonométrico Diédrico Axonométrico T. Geométricos 3 A Transform. 3 B T. Geométricos 6 A Transform. 15
2.3. Reunión Ponencia Antequera (Málaga), 30/1/2017 Directrices y Orientaciones generales de Dibujo Técnico II, PAAU curso 2016/17 Novedad: 6. Se establece en el problema de cada opción una pregunta semiabierta como indica la Orden ECD/1941/2016. Por ejemplo, en un problema de diédrico, se puede plantear una cuestión del tipo: El plano P representado: Cómo se denomina? O, por ejemplo: Indica la mínima distancia del punto A a la L.T. mm. Es decir, puede haber un trazado previo o no, para responder a la cuestión. 16
2.4. Consideraciones sobre el desarrollo de las pruebas. En la primera página de la prueba se encuentra una carátula. En la UAL el alumno debe rellenar los datos personales y pegar la pegatina con código de barras en el espacio rectangular donde pone Código de identificación o Nº de indentificación. Bajo la citada carátula se encuentran las instrucciones de la prueba, con 7 indicaciones (letras a g), las cuales el alumno debe conocer perfectamente con antelación al examen. Diédrica (o en general cualquier tipología de ejercicio). El alumno puede emplear cualquier procedimiento que desee. Por ejemplo, puede llevar la altura de una superficie por cambio de plano o por giro. O por ejemplo, puede abatir sobre el PHP o sobre el PVP. Cuando la solución de un apartado sean las proyecciones de rectas, planos, secciones, superficies, etc. va implícito que se apliquen vistos y ocultos. 17
2.4. Consideraciones sobre el desarrollo de las pruebas. Se pueden aplicar gráficamente o mediante calculadora. En los problemas en los que hay que hacer una perspectiva axonométrica, va implícito que el alumno aplique el coeficiente de reducción oportuno y viceversa, es decir, cuando se da una perspectiva axonométrica y hay que dibujar las vistas, la perspectiva dada tiene ya aplicado el correspondiente coeficiente de reducción. Cuando haya que dibujar una perspectiva axonométrica a partir de unas vistas, la orientación de la misma sobre los ejes dados ha de ser tal que las caras vistas de la perspectiva coincidan con las vistas dadas, y viceversa. En las perspectivas axonométricas no es implícito que se indiquen vistos y ocultos. Si se observa en la zona de puntuación que sí se valoran, entonces sí hay que indicarlos. En caso contrario, no hace falta. De acuerdo con las instrucciones de la prueba (impresas en la primera hoja del formato) el examen debe resolverse exclusivamente en el formato dado 18
Página Web Almería: http://www.ual.es/personal/maguilar/index_archivos/ponencia.htm 19
http://www.uhu.es/guillermo.ortega/index.html Página Web Guillermo Ortega (Ponente Huelva) 20
Página Web Ponencia: http://expresiongrafica.ugr.es/ 21