Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Departamento de Ingeniería Electrónica y Automática PROYECTO DOCENTE Curso 2003/2004 Nombre Asignatura Código Asignatura Titulación Ingeniero de Telecomunicación Ingeniero Electrónico Ingeniero Técnico de Telecomunicación. Sistemas Electrónicos Ingeniero Técnico de Telecomunicación. Telemática Ingeniero Técnico de Telecomunicación. Sonido e Imagen Ingeniero Técnico de Telecomunicación. Sistemas de Telecomunicación Ingeniero Industrial Ingeniero Técnico Industrial Licenciado en Medicina Centro ETSIT EUITT EUP ETSII Curso 1º 2º 3º 4º 5º 6º Acceso Característica Obligatoria Troncal Optativa Libre Configuración Nº créditos Teoría + Problemas 3 Nº créditos Prácticas Laboratorio 3 Nº créditos TOTALES 6 Duración 1º Cuatrimestre 2º Cuatrimestre Anual Centro ETSIT EUITT EUP ETSII CCSS Concepto y Definición de la asignatura [ Descripción de la asignatura según descriptores del BOE ] Circuitos y equipos electrónicos especiales. Aplicaciones a las comunicaciones y el control. Instrumentación electrónica avanzada.
Conocimientos Previos [ Pre-requisitos conceptuales previos y asignaturas que se recomiendan que hayan sido cursadas] Circuitos electrónicos, Circuitos y Medios de Transmisión, Fundamentos de computadores, Sistemas Electrónicos Digitales, Tecnología y Componentes Electrónicos y Fotónicos Objetivos Didácticos Como objetivos generales que engloban a la mayoría de las materias de un Plan de Estudios específico, se enuncian los siguientes: 1. Que el alumno adquiera la capacidad para: 2. Analizar un problema. 3. Resolverlo con las técnicas más eficientes y con soluciones viables y económicas. 4. Interpretar los resultados obtenidos. 5. Que conozca los desarrollos más recientes y pueda utilizarlos en el diseño de equipos y sistemas de medidas. 6. Que adquiera la base teórica necesaria para el estudio de materias afines. 7. Que desarrolle su capacidad de abstracción, interrelación y conjunción de los conceptos impartidos. 8. Que potencie su capacidad creativa. Este objetivo es, posiblemente el más difícil de alcanzar puesto que la creatividad es algo innato en el individuo. No obstante, ésta se puede desarrollar analizando aplicaciones de los conceptos y resolviendo ejercicios y problemas particulares, de forma que suponga un incentivo para su capacidad creadora. Estos objetivos bien pueden resumirse en los siguientes: La adquisición por parte del alumno de una mínima base científica, una formación tecnológica razonable y un desarrollo de su capacidad creativa. Ahora bien, todos estos objetivos imprescindibles en el proceso enseñanza aprendizaje deben estar impregnados de una idea común que responda a los fines para el cual existe cada asignatura en particular. En el caso que nos ocupa, la Instrumentación Electrónica y los sistemas de medida en general responden a un concepto más genérico. Se denomina sistema a la combinación de dos o más elementos, subconjuntos y partes necesarias para realizar una o varias funciones. En los sistemas de medida, esta función es la asignación objetiva y empírica de un número a una propiedad o cualidad de un objeto o evento, de tal forma que la describa. Es decir, el resultado de la medida debe ser: independiente del observador (objetiva), basada en la experimentación (empírica) y de tal forma que exista una correspondencia entre las relaciones numéricas y las relaciones entre las propiedades descritas. Por todo lo anterior, con la asignatura de Ingeniería de Sistemas Electrónicos, se persigue satisfacer los siguientes objetivos formativos: 1. Introducción a los sistemas de medida electrónica. 2. Análisis de los métodos de transducción de señales y sus circuitos acondicionadores. 3. Introducción de los instrumentos avanzados de medida. 4. Análisis de las interferencias y sus soluciones. 5. Integración de los sistemas de medida. 6. Introducción de las principales aplicaciones en el área. 7. Capacidad de diseño de sistemas de medida.
Programa de la Asignatura [Nivel de detalle al menos 2 niveles de indentación ] Programa de Teoría Descripción Resumida de Contenidos Capítulo I.- Introducción. 1 Lección 1.- Introducción a los Sistemas de Medida Electrónica. 1 Introducción a los Sistema de Medida. Métodos de Medida y Errores. 1 Capítulo II.- Interfaz de Entrada en Sistemas de Instrumentación y Sistemas de Adquisición de Datos. Lección 2.- Transductores y Acondicionadores. 6 Introducción a los Transductores. 1 Galgas Extensométricas. Transductores de Desplazamiento. 2 Mediciones de Temperatura. Dispositivos Fotosensibles. Otros Transductores. 3 Lección 3.- Interferencias, Pantallas y Blindajes. 2 Introducción al Problemas de las Interferencias y al Acoplamiento 1 Prevención y Protección de la Radiación Magnética. Blindajes Electromagnéticos. 1 Lección 4.- Masa y Puesta Tierra 2 Puesta a Masa de Subsistemas y Sistemas. 2 Capítulo III.- Instrumentos Electrónicos Avanzados. 5 Lección 5.- Instrumentación Avanzada. 5 Osciloscopio Digital. 1 Analizador de Señales. 2 Analizador Lógico. 2 10 Continuación Descripción Resumida de Contenidos Capítulo IV.- Interconexión de Instrumentos, Instrumentación Programada, Instrumentación Modular. Lección 6.- El Estándar IEEE 488. 3 Aspectos Técnicos del IEEE 488/ANSI MC1.1. 3 Lección 7.- El Bus VXI. 5 Hardware VXI. 2 Protocolos VXI. 2 Extensiones del Estándar VXI y el SCPI. 1 Capítulo V.- Sistemas Electrónicos de Medida: Aplicaciones. 6 Lección 8.- Aplicaciones en Control. 3 Aplicaciones de Transductores Extensométricos. 2 Medida y Control de Temperatura. 1 Lección 9.- Aplicaciones en Comunicaciones. 3 Aplicaciones Prácticas de los Analizadores de Espectro para Medidas en Sistemas de 3 Comunicación Digital. 8 30
Metodología La actividad docente se desarrolla en prácticas de laboratorio, clases teóricas, y clases de problemas. Las clases de teoría tienen una duración de dos horas, en sesiones de una hora. Se tratan de lecciones conferencia con exposición de los temas por parte del profesor. Se utilizan medios audiovisuales, como transparencias, cintas de vídeo y presentaciones multimedia. El alumno dispone del material de transparencias y del libro de la asignatura. Las clases de problemas tienen una duración de dos horas, en sesiones de una hora. Es estas clases se refuerzan algunos de los contenidos expuestos en las clases de teoría. Se utiliza la pizarra. El alumno dispone de una colección de problemas resueltos, y de entre estos se seleccionan los tipos. Las sesiones de laboratorio tiene una duración de dos horas. Se realizan en grupos reducidos de dos alumnos por puesto, donde se favorece la participación y el intercambio de ideas entre los integrantes del grupo. Durante la realización de las prácticas los alumnos aprenden a manejar las herramientas software y hardware que le permitirán aplicar los conocimientos teóricos a supuestos prácticos. Se exigirá que el alumno plasme todo su trabajo de laboratorio en una memoria en la que se refleja la actividad realizada y los datos tomados. Evaluación La evaluación de la asignatura se realiza en tres partes con el mismo peso: (i) prácticas de laboratorio, (ii) cuestiones teóricas del tipo test, y (iii) solución de problemas. La evaluación de las prácticas se realizará en base a la asistencia a las clases prácticas y a las memorias descriptivas de las mismas que el alumno prepare para su presentación. Para las prácticas correspondientes a las Lecciones 5 y 6, Instrumentación Avanzada y El Estándar IEEE 488 el alumno realizará un examen sobre el manejo y destreza de los equipos y su programación. El examen correspondiente a la parte teórica será de tipo test. El examen de problemas se hará con supuestos prácticos y reales y deberá, en cualquier caso, tener un marcado carácter de constatación de resultados. A veces es más importante la valoración cualitativa de un resultado obtenido, sea correcto o erróneo, que su valoración cuantitativa. No deberán penalizarse en exceso los errores numéricos. Como en todas las áreas de la Técnica, la interpretación de magnitudes es importante. La evaluación final del alumno se hará como un todo dividido en las tres partes mencionadas con igual peso e importancia. Es decir, en el rango de calificaciones de 1 a 10, la nota final es la suma de las notas parciales de cada una de las partes ponderadas 1/3. El alumno es evaluado desde el momento que se presente al menos a una de las partes. En cualquier caso el procedimiento de evaluación va a estar expuesto en el tablón de anuncios de la asignatura durante el curso y será explicado detenidamente el primer día de clase. La calificación de cada una de las partes es válida para una convocatoria ordinaria y una extraordinaria o especial. Descripción de las prácticas Programa de Prácticas Descripción Resumida de Prácticass
Lección 2.- Transductores y Acondicionadores. 4 Introducción al manejo de LabView 2 Realización de un generador de señales en LabView 2 Realización de un lazo de medida de temperatura y control en LabView 2 Realización de medidas y análisis de vibraciones en LabView 6 Analizador de Espectro 4 Analizador Lógico. 4 Control de instrumento de laboratorios a través de IEEE-488 2 Realización de una interfaz TCP/IP IEEE488.2 en LabView 6 30 Bibliografía [Título de la Obra. Referencia. Autores. Editorial. Año edición] [Mon98a] Ingeniería de Sistemas Electrónicos: Instrumentación Electrónica, Juan A. Montiel- Nelson, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1998 [Mon98b] Ingeniería de Sistemas Electrónicos: Instrumentación Electrónica, Juan A. Montiel- Nelson, Transparencias de Clase, Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1998 [Mon99] Prácticas de Ingeniería de Sistemas Electrónicos, Juan A. Montiel-Nelson, Laboratorio de Instrumentación Electrónica, Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1999 Profesorado [Tantos fichas como profesores impartan la asignatura] Nombre y Apellidos: Juan A. Montiel Nelson Docencia Teórica : Sí No Docencia Práctica: Sí No Categoría: CU TU CEU TEU TEUI ATC ATP MT Despacho: 205 Teléfono: 451252 E-Mail: montiel@iuma.ulpgc.es Página Web Personal: - Tutorías (6 horas/semana) : L-X-V (16:00-18:00) Nombre y Apellidos: Jorge E. Monagas Martín Docencia Teórica : Sí No Docencia Práctica: Sí No Categoría: CU TU CEU TEU TEUI ATC ATP MT Despacho: 219 Teléfono: 451271 E-Mail: jmonagas@iuma.ulpgc.es Página Web Personal: - Tutorías (6 horas/semana) : L-X-V (16:00-18:00)