COM FER SERVIR EL PROGRAMA LINGUASSIST

Documentos relacionados
Instruccions per generar el NIU i la paraula de pas

OPERACIÓ POESIA. Centre: INS Bernat el Ferrer. Població: Molins de Rei

Guia para mascotas: Web de establecimientos. Presentació escrita - visual Treball Final de Grau Multimèdia Per: Ana Muñoz

Semipresencial o combinada

B.11 ELS PRINCIPALS CERCADORS D INTERNET

5.- Quan fem un clic sobre Nou treball accedim a la següent finestra que ens permet definir els diferents aspectes del nou treball: Nom : Nom del

1.- Conec i tinc clars quins són els meus objectius en els diferents àmbits de la meva vida?

El Campus Virtual s'ha concebut com un entorn dinamitzador de la gestió del coneixement en els àmbits d'actuació de MútuaTerrassa.

Institut d Estudis Catalans. Programa del «Diccionari de Ciència i Tecnologia» Secció de Ciències i Tecnologia

GUIA AUTOMATRÍCULA

Canals de recerca de feina Quadern de treball alumnat. Versió Inicial

Quaderns. d estratègies EDUCACIÓ PRIMÀRIA T E X T G R U P QUADERNS PER A TREBALLAR QUADERNS D EFICÀCIA LECTORA

Les claus per emprendre!

Centre d Ensenyament Online (CEO)

Ordinador 3... un cop d ull per dins!

Assessorament a l'impuls Material de la Sessió 5

GCompris (conjunt de jocs educatius)

Guia d utilització de les opcions de cerca del Vocabulari forestal

Preparació al Diploma d'espanyol Llengua Estrangera (DELE. Nivell B2)

CALC 1... Introducció als fulls de càlcul

Carta de presentació i currículum Quadern de treball alumnat. Versió Inicial

Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV

L ús del diari d aula com a eina d aprenentatge: experiència en els nivells bàsics

Aula Virtual Arbitral. Què és l AVA

Manual d usuari de l aplicació informàtica de dades històriques de les avaluacions [Centres]

PROJECTE PROFESSIONAL

SERVEI IMPRESSIÓ - KONICA MINOLTA - CISE

QUÈ EN PODEM DIR DE LES ROQUES?

MANUAL D ÚS EDITOR DE PROJECTES D ESCOLES + SOSTENIBLES

UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ

PLANIFIQUEM UN HORARI SETMANAL D ESTUDI. Autor: jestiarte Font:

Utilització de l energia solar fotovoltàica en l abastiment de l energia

TINGUEM CURA DEL PLANETA

Taller de creació de videojocs amb Scratch

Nom i cognoms: Grup: Professora:

Quadern de l alumne (A) Web Monogràfic 1 Curs: Interessos professionals. Nom i cognoms: Curs: Grup:

Fitxa Tècnica de l Activitat

Cursos de formació del professorat. La gramàtica dins l ensenyament del català com a llengua estrangera

3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA

Graduï s. Ara en secundària

Títol: Lliçons Moodle, una bona eina per a l adaptació a l EEES. Exemple d una lliçó sobre teoria de la simetria en arquitectura.

3. FUNCIONS DE RECERCA I REFERÈN- CIA

Nom i cognoms:... Curs i grup:... CONDICIÓ FÍSICA: LA RESISTÈNCIA. 2. Quins dos tipus de resistència anaeròbica hi ha? Posa un exemple de cadascuna.

Com participar en un fòrum

CONNEXIÓ AL SISTEMA DE CONTROL D INCIDÈNCIES

Educació PRIMÀRIA MATERIALS PER DESENVOLUPAR LES COMPETÈNCIES LECTORA I MATEMÀTICA

CATÀLEG COL LECTIU DE LA XARXA ELECTRÒNICA DE LECTURA PÚBLICA VALENCIANA

La graella de les tasques domèstiques. Com es reparteixen?

EXERCICI 6 PICASA PICASA.

La Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat

Aquesta eina es treballa des de la banda de pestanyes Inserció, dins la barra d eines Il lustracions.

COM CREAR UN STORYBOARD AMB COMIC LIFE *

PROGRAMARI LLIURE... Instal la-te l!

INSTAL LACIÓ D'UBUNTU PAS A PAS. Introducció. Instal lació i selecció de llengua

Conèixer el CRAI Biblioteca del Campus de l Alimentació de Torribera

Fem un correu electrónic!! ( )

TUTORIAL LLIGUES TENNIS I PÀDEL

Oficina Virtual Manual d ús. per a sòcies i socis col laboradors

En cas de Mozilla Firefox, ja no ens passarà allò d haver de clicar una pestanya nova per poder escriure!

BQ LLICÈNCIA notícies generals campionats de promoció 3X3 cursos de formació Bàsquet Català

Instal lació de l aplicació 2xRDP:

Revisant la taula periòdica

El perfil es pot editar: 1. des de la llista de participants 2. fent clic sobre el nostre nom, situat a la part superior dreta de la pantalla

CREA LES TEVES ACTIVITATS

Jornada de presentació de PISSARRES DIGITALS INTERACTIVES. Crp-Cervera. 15 d abril de 2009 Francesc Solans

Curs en línia Guia de l Estudiant

CONSULTA DE L ESTAT DE FACTURES

Què és la Motxilla Bioclimàtica?

INSCRIPCIÓ ALS CURSOS DE FORMACIÓ A DISTÀNCIA (FAD) A TRAVÉS DEL PORTAL RURALCAT (

CoSignatura. Guia bàsica d ús

iqtn Aplicació de Gestió de Reserves del Centre de Quiromassatge i Teràpies Naturals QTN

Oficina de Convocatòries Ausiàs Marc, núm. 35, baixos Barcelona Telèfon

Taller Crowdfunding FEM EDUCACIÓ

Tutorial OutLook Express 4.5. Un cop executat el OutLook Express apareix la següent pantalla on podràs rebre i enviar missatges:

CARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques

UNITAT TAULES DINÀMIQUES

Qüestionari (Adreçament IP)

PMT - Portal de tramitació Guia d ús

MANUAL D ÚS DEL CLAUER IDCAT

Crear formularis amb Google Form. Campus Ciutadella 04/03/2016

Passos per a fer les proves d'avaluació final virtuals

Configurar el correu d ESADE a Outlook 2011 o Mail per a Mac

UNITAT COMBINAR CORRESPONDÈNCIA

Marta Zaragoza per. Espai LÀBORA Barcelona. Taller. Entrevista de selecció per competències. 8 de Juny Entitats promotores del Programa LÀBORA:

Sessió 1: configuració i modes de la calculadora científica. Esborrar últim valor introduït (just darrere del marcador del cursor): DEL

SABI: Sistema de Análisis de Balances Ibéricos

Clic de sons i nombres

APRENDRE A INVESTIGAR. Document 1 GLÒRIA DURBAN I ÁNGELA CANO (2008)

1. Instruccions per preregistrar-se

UNITAT OPCIONS ADDICIONALS DE MS POWERPOINT

NOVES MILLORES EN LA CARPETA DEL CIUTADÀ

UNITAT CREAR UNA BASE DE DADES AMB MS EXCEL

NOU RELIGIÓ CATÒLICA PRIMÀRIA. Religió Catòlica

Planificador. Manual d usuari. Centres i serveis educatius Maig 2016

Requisits per al bon funcionament de la tecnologia d accessibilitat integral per als navegadors Internet Explorer, Google Chrome i Mozilla Firefox

Fes-te valdre: Treballa t el teu currículum

Els hàbits de lectura de l alumnat d ESO de l Institut Cubelles. (Novembre de 2013) Lectors freqüents (llegeixen almenys 1 o 2 vegades la setmana).

El procés d inscripció a l oferta s ha de fer a través del portal Feina Activa de forma obligatòria

Vides compartides: amb quina et quedes?

Transcripción:

COM FER SERVIR EL PROGRAMA LINGUASSIST Objectiu: Aquesta fitxa t ajudarà com a alumne d autoaprenentatge a familiaritzar-te per primer cop, conèixer i treure el màxim profit del programa en línea Linguassist. Tasca: Llegeix atentament les explicacions sobre el funcionament del programa. Després d haver-lo provat, considera la possibilitat de fer servir el Linguassist com a part del teu aprenentatge autònom o no. QÜESTIONS SOBRE EL LINGUASSIST: Què és? Un conjunt estructurat de recursos interactius i de referència per a l aprenentatge de la llengua. Linguassist permet millorar el desenvolupament de les habilitats comunicatives, la gramàtica i el vocabulari en la pràctica d idiomes. Quines llengües puc practicar? De moment el Linguassist s ofereix en Anglès, Francès i Alemany. Com s aprèn? El professor o assessor et dóna d alta i l alumne disposa d un escriptori virtual on accedeix a diferents materials i a un sistema de seguiment de les activitats amb informació detallada sobre l aprofitament i realització de cada una d elles. Com hi accedeixo? Els alumnes poden accedir al Linguassist des de qualsevol ordinador connectat a Internet. Prèviament se ls haurà facilitat un número d usuari i una contrasenya. Què hi trobo al Linguassist? A la pàgina principal hi trobareu una barra de menú a la part superior de la pantalla que us permet accedir a la majoria de seccions del sistema. Elaboració Pàg. 1 de 4

A continuació teniu una explicació de les diferents seccions en totes les llengües en què s ofereixen: My learning paths / Lernmoduls / Modules d aprentissage: en aquesta secció hi ha les fitxes de treball que us va assignant el professor/assesor al llarg del curs. Workbook / Arbeitsbuch / Livret de Travail: secció principal on hi ha els exercicis del curs classificats per unitats i nivells. Els exercicis interactius contenen activitats de llenguatge funcional, gramàtica, vocabulari, comprensió lectora i expressió escrita. És molt important que escolliu el nivell que us digui el vostre professor/assessor. Grammar book: explicacions de gramàtica anglesa amb exercicis interactius de suport, addicionals als del curs principal. Vocabulary: exercicis interactius i jocs de vocabulari addicionals als del curs principal. Conté la llista de paraules que heu consultat al diccionari i podeu fer un exercici automàtic de revisió de vocabulari. Dictionary: diccionari anglès-anglès monolingüe. My messages / Memos / Messages: sistema de missatgeria integrada que permet la comunicació amb el professor / assessor. No obstant, en els cursos d autoaprenentatge o menció el contacte amb el professor es fa a través del Campus Virtual i aquesta secció no cal fer-la servir. My forum / Forum (alemany) / Forum (francès): fòrum de participació moderat pel professor / assessor. Serveix també de tauler d anuncis per introduir informació sobre el curs i l evolució de les classes. No obstant, en els cursos d autoaprenentatge o menció es fan servir els fòrums del Campus Virtual i aquesta secció no cal fer-la servir. Elaboració Pàg. 2 de 4

My results / Resultäte / Résultats: taula global de resultats de les activitats de l alumne al Linguassist. Podeu veure els resultats dels exercicis amb les pistes demanades, no completats, etc. Help / Hilfestellung / Aide: aquesta secció és molt important ja que com a alumne d autoaprenentatge faràs servir el Linguassist de manera autònoma des del principi i no com a part complementària d un curs presencial. En aquesta secció hi trobaràs uns tutorials interactius que et guiaran i t ensenyaran com funciona cadascuna de les seccions. Aquestes tutories virtuals de moment només estan en anglès però serveixen per a totes lles llengües. Home / Startseite / Accueil: fes clic a aquesta icona per tornar a la pantalla principal. En funció de la llengua que esteu aprenent, podeu veure també les següents icones un cop esteu en aquesta pàgina principal: Speak and listen: activitats complementàries per a la pràctica de l expressió i comprensió orals. Aquesta secció conté el Phrase Book, una guia interactiva de frases útils per a diferents situacions comunicatives. Read and write: activitats complementàries per a la pràctica de l expressió escrita i comprensió lectora. Elaboració Pàg. 3 de 4

INSTRUCCIONS PER ACCEDIR AL LINGUASSIST: 1. Accedeix al següent enllaç (Servei de Llengües webpage) http://www.uab.es/serveillengues 2. Prem sobre Cursos d'idiomes (a dalt a l esquerra) 3. Prem sobre Linguassist (a la dreta) 4. Escull LINGUASSIST BELLATERRA 5. Entra el teu ID (DNI i lletra) 00000001X 6. Entra la contrasenya (data de naixement) DDMM i escull la llengua. PREGUNTES DE REFLEXIÓ UN COP S HA OBSERVAT I PROVAT EL PROGRAMA: Ofereix el Linguassist la meva llengua i el meu nivell? En quins àmbits de la llengua em pot ajudar el Linguassist? M agrada i em seran útils la tipologia d exercicis que hi ha? Puc localitzar fàcilment els temes que m agradaria treballar al Linguassist? (funcions gramaticals, vocabulari, situacions comunicatives, teoria, etc. Elaboració Pàg. 4 de 4

SI O NO? 1. Considero que el Linguassist em pot ajudar com a part del meu aprenentatge autònom. 2. Disposo de connexió a Internet i un ordinador (a casa, a la feina, a la universitat) per poder treballar regularment amb el Linguassist. 3. M agrada treballar amb programes interactius en línea. 4. Algun dels meus objectius de treball està relacionat en millorar el vocabulari o la gramàtica. 5. Tinc mancances en la comprensió oral en diferents situacions comunicatives (només anglès). 6. Vull dedicar totes les hores d autoaprenentatge al Linguassist. 7. Vull dedicar part de les meves hores d autoaprenentatge al Linguassist. 8. Vull repassar teoria i funcions gramaticals i de referència (només anglès) 9. Vull aprendre i/o repassar gramàtica d una manera interactiva i amena. 10. Tinc un nivell inicial i necessito repassar i aprendre qüestions gramaticals bàsiques. 11. Tinc un nivell inicial i necessito repassar àrees de vocabulari bàsiques (només anglès). Si la resposta a la majoria de preguntes ha estat SI, considera el Linguassist com una eina útil i viable pels teus objectius i comença a treballar-hi. Si la resposta a la majoria de preguntes ha estat NO, parla amb el teu professor / assessor i intenteu buscar alternatives per tal d assolir els objectius que et vols marcar. En cas de dubte, consulta amb el teu professor / assessor que és qui millor et podrà orientar a l hora de prendre una decisió. Elaboració Pàg. 5 de 4

A continuació tens unes imatges de la pàgina d inici del Linguassist per angles: Elaboració Pàg. 6 de 4