INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL MARÍA INMACULADA COORDINACIÓN ACADÉMICA PLAN DE RECUPERACION 2016 GRADO: ONCE AREA: FISICA PURA DOCENTE: ING. MARCELA MARTÍNEZ GÓMEZ Objetivos: Recursos: Determinar estrategias pedagógicas que permitan que los estudiantes con desempeño académico bajo superen sus falencias presentadas en el área de Física Pura. Desarrollar actividades donde el estudiante pueda fortalecer las debilidades en el área de física pura. Acceso a internet (apoyo textos online) Libro Santillana (Física ll) Cuaderno, reglas, lápiz. Apuntes de los cuatro periodos de física grado once ESTANDARES Comunico el proceso de indagación y los resultados, utilizando gráficas, tablas, ecuaciones aritméticas y algebraicas. Establezco relaciones entre la conservación del momento lineal y el impulso en sistemas de objetos. Relaciono voltaje y corriente con los diferentes elementos de un circuito eléctrico complejo y para todo el sistema. Establezco relaciones entre campo gravitacional y electrostático y entre campo eléctrico y magnético COMPETENCIA Determina las ecuaciones de la posición, la velocidad y la aceleración del movimiento armónico simple Relaciona el concepto de periodo, frecuencia, velocidad, aceleración, elongación y amplitud en el M.A.S Interpreta los conceptos referentes al movimiento ondulatorio. Describe los fenómenos ondulatorios presentes en su entorno. Indica el enunciado de la ley de Snell y lo aplico en la solución de problemas
CONTENIDOS Y ACTIVIDADES 1. escribe v, si el enunciado es verdadero o f, si es falso. justifica tu respuesta. a. Todo movimiento armónico simple es periódico. b. La frecuencia de un movimiento armónico simple es inversamente proporcional al periodo de oscilación. c. La aceleración de un objeto que describe un movimiento armónico simple es proporcional a la elongación. 2. Define los siguientes conceptos a. Periodo b. Frecuencia c. Movimiento Armónico Simple d. Movimiento Circular Uniforme 3. Cuál es la frecuencia de un péndulo simple si su periodo es 0,5 s? 4. Realiza un cuadro comparativo, donde muestres similitudes y diferencias, entre el movimiento de un péndulo y el movimiento de una masa ligada a un resorte. MOVIMIENTO DE UN PENDULO MASA LIGADA A UN RESORTE 5. Responde. De qué depende el periodo de oscilación de un sólido sujeto desde algún punto de oscilación? 6. Responde. Qué es necesario para que un movimiento sea considerado como oscilatorio? 7. Un resorte realiza 10oscilaciones en 2s. calcula su frecuencia en hercios y su periodo de oscilación en segundos. 8. Si la masa oscila 20 veces por minuto Cuál es el valor del periodo y la frecuencia? 9. Un cuerpo describe un M.A.S de acuerdo con la expresión x=2cos (π/2.t+π) con unidades en el SI. a. La amplitud, la frecuencia angular, el periodo y la constante de fase. b. Las funciones de velocidad y aceleración del movimiento.
10. Dibuje una onda con sus partes y explique cada una de ellas. 11. En una piscina un niño genera una perturbación, la cual produce 10 ondas en 1 segundo. Si la longitud de onda es de 0.3 metros. Hallar : a. La frecuencia de oscilación b. La velocidad de propagación de la onda c. El período de oscilación 12. Explique qué son ondas longitudinales y ondas transversales. Realice el esquema de cada una y dar 3 ejemplos de este tipo de ondas. 13. Tenemos un espejo esférico cóncavo con un radio de curvatura de 30 cm. Sobre el eje óptico y perpendicular a él, a 40 cm del espejo, ponemos un objeto de 3 cm de altura. Calcular: a. La distancia focal del espejo. b. La posición y el tamaño de la imagen. 14. Tenemos un espejo convexo de 20 cm de radio de curvatura. Sobre su eje óptico y perpendicular a él situamos un objeto de 2 cm de altura a 30 cm de distancia del espejo. Calcular la posición y altura de la imagen. 15. Tenemos un espejo convexo de 20 cm de radio de curvatura. Sobre su eje óptico y perpendicular a él situamos un objeto de 2 cm de altura a 30 cm de distancia del espejo. Calcular la posición y altura de la imagen. a. El espejo es cóncavo. b. El espejo es convexo. 16. Delante de un espejo cóncavo cuyo radio de curvatura es de 40 cm, se sitúa un objeto de 3 cm de altura perpendicularmente al eje óptico del espejo y a una distancia de 60 cm. Calcula: a. La distancia focal del espejo. b. La posición de la imagen. c. El tamaño de la imagen. d. Construye gráficamente la imagen. 17. Un rayo de luz que se propaga en el aire entra en el agua con un ángulo de incidencia de 45º. Si el índice de refracción del agua es de 1,33, cuál es el ángulo de refracción? 18. Una radiación de frecuencia f= 100MHz (Mega Hertz) se propaga en el agua. Calcular la velocidad de propagación y la longitud de onda de dicha radiación. El índice de refracción del agua es n=1. 19. Un rayo de luz que se propaga en el aire entra en el agua con un ángulo de incidencia de 45º. Si el índice de refracción del agua es de 1,33, cuál es el ángulo de refracción? 20. Una capa de aceite (n=1.45) flota sobre el agua (n=1.33).un rayo de luz penetra dentro del aceite con una ángulo incidente de 40.Encuéntrese el ángulo que el rayo hace en el agua.
21. Dado el circuito de la siguiente figura, calcule todas las magnitudes eléctricas del mismo. 22. Dado el circuito de la siguiente figura, calcule todas las magnitudes eléctricas del mismo.
BIBLIOGRAFIA http://www.elortegui.org/ciencia/datos/2bachfis/ejer/resueltos/ejercicios%20reflexion %20y%20refraccion%20con%20solucion.pdf https://fcajuliocesar.wordpress.com/fisica-grado-once/ Física II. Volumen 1/ Mauricio Bautista Ballén, Olga Lucia Romero Medina; ilustradores Diomedes Guilombo Ramírez. Editora Salgado Ramírez Bogotá: Santillana Sistemas Educativos, 2014.