FULL DE MATRÍCULA CURS

Documentos relacionados
PER ENTREGAR EMPLENATS AL TUTOR/A IMPRESOS PARA ENTREGAR RELLENADOS AL TUTOR/A

Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO

3r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES

IV TROBADA DE JOCS DEL MÓN Estadi Municipal Les Grasses. Sant Feliu de Llobregat, 8 de maig de 2013 DOSSIER CENTRES D EDUCACIÓ

SOL LICITUD DE BECA PREDOCTORAL UIC CONVOCATÒRIA 2015

Valencià Mitjà / Valenciano Intermedio Valencià Superior/ Valenciano Superior Anglés 1 / Ingles Anglés 2 / Inglés

Jornada de portes obertes del Batxillerat. Institut Celestí Bellera

RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS

3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA

D5 DRETS I OBLIGACIONS DELS ALUMNES

Missió de Biblioteques de Barcelona

INFORMACIONS INSCRIPCIÓ CURS Grups Places 1 20

Registre del consum d alcohol a l e-cap

4t Concurs de fotografia digital L Andorra dels paisatges 2015

MISSIÓ COMERCIAL COSTA EST D ESTATS UNITS del 10 al 13 de novembre de 2014

ATENCIÓ SOCIAL I A LA DEPENDÈNCIA

FORMACIÓ BONIFICADA. Gestió de las ajudes per a la formació en les empreses a traves de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo

Breu tutorial actualització de dades ATRI. El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades

PARLA3 El teu futur parla idiomes

INSTITUT GUTTMANN - DOSSIER INFORMATIU

Categoria: DIPLOMAT/DA SANITARI/ÀRIA D INFERMERIA (SUBGRUP A2) D ATENCIÓ PRIMÀRIA

SR. PRESIDENT DEL COL LEGI OFICIAL D AGENTS COMERCIALS DE SABADELL SR. PRESIDENTE DEL COLEGIO OFICIAL DE AGENTES COMERCIALES DE SABADELL

Bases del concurs popular de fotografia

(en castellano más adelante pág. 7-12)

CONVOCATORIA 2014 DOCUMENTACIÓ DEL PROJECTE:

PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA

FITXA DE DESCRIPCIÓ DE LES PRESTACIONS QUE OFEREIX EL PROCÉS DE TRAMITACIÓ DE BEQUES DE COL LABORACIÓ

DOSSIER DE PRESENTACIÓ DE L ESPAI DE DEURES, UN PROJECTE DE REFORÇ ESCOLAR A SANTS, HOSTAFRANCS I LA BORDETA

SERVEI DE RECURSOS HUMANS

BLOCS BLOGGER. Document de treball del camp d aprenentatge de l alt Berguedà. MARÇ 2009

4. Universidades Universidad de Alicante. 4. Universitats Universitat d Alacant DOGV - Núm ORDENE ORDENO

Sol licitud d autorització sanitària d establiments de MENJARS PREPARATS Solicitud de autorización sanitaria de establecimientos de COMIDAS PREPARADAS

CONCURSO DE POP ROCK SONA LA DIPU DADES DEL GRUP / DATOS DEL GRUPO Núm. componentes. Adreça de contacte Dirección de contacto

CERCLE D INFRAESTRUCTURES A LA COSTA BRAVA -----

CATÀLEG D ACTIVITATS CULTURALS Presentació de noves propostes. Quin tipus de propostes s hi poden presentar?

València, 12 de juny de El director general de Centres i Personal Docent: Santiago Martí Alepuz. El director general d Innovació,

Creació d un bloc amb Blogger (I)

CENTRO DE SECUNDARIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL EL CAMPICO PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA. CURSO ACADÉMICO 2016/2017 TEMARIO

GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR

PLAZAS A SOLICITAR / PLACES A SOL LICITAR REGISTRO DE ENTRADA / REGISTRE D ENTRADA

Pel Departament d Educació: El senyor Jordi Roca i Armengol, director general de Centres Educatius.


Tecnología móvil y bibliotecas Workshop REBIUN sobre Proyectos Digitales UPC, 23 de novembre de Roser Benavides Ollé

Informe sobre els estudiants de nou accés amb discapacitat (any 2015) Comissió d accés i afers estudiantils


I PREMIO GAVÀMÓN PINTURA Y DERECHOS HUMANOS

FORMULARI DE SOL LICITUD DEL DIPLOMA ACREDITATIU DE CAPACITACIÓ EN MEDICINA COSMÈTICA I ESTÈTICA

MANUAL DE CONFIGURACIÓ BÀSICA DEL VISAT TELEMÀTIC

BASES DEL CONCURS de fotografia de mar II Concurs Fotografia de Mar Museu Marítim Barcelona

MI DOSSIER EL MEU DOSSIER O MEU DOSSIER NIRE DOSIERRA MY DOSSIER MON DOSSIER

HISTORIAL ACADÈMIC D EDUCACIÓ PRIMÀRIA HISTORIAL ACADÉMICO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

BASES: 01 OBJECTIUS : Amb la concessió d aquest premi es volen assolir els següents objectius:

Arnau Compte i Joan Casellas ESCOLES VEDRUNA DE CATALUNYA

TELECENTRES DE TARRAGONA

Manual de usuario web GHD Fresc Manual d usuari web GHD Fresc.

ANNEX I / ANEXO I SOL LICITUD D'ADMISSIÓ EN CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR SOLICITUD DE ADMISIÓN EN CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

GESTIÓ DE LES TAXES EN CENTRES PRIVATS CONCERTATS (en castellano más adelante, pág. 5 a 8)

1. OBJECTIU DEL CURS - Per a qui està pensat aquest curs? 4. MÒDULS, COMPETÈNCIES I CONTINGUTS De qué es tracta el curs?

e 2 esplais al quadrat

Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport. Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte

COM FER UN BON CURRÍCULUM VITAE?. MODELS.

CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents.

Barcelona- París- Barcelona Visita dinamitzada per a alumnes de Secundària i Batxillerat

SOL LICITUD D ESTADA TEMPORAL PER A PERSONES AMB DISCAPACITAT INTEL LECTUAL

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

INFORME DE SEGUIMENT DEL GRAU EN PSICOLOGIA (CURS )

ayudas para pagar el IBI

Política de privacidad en las Redes Sociales oficiales de EDICIONES DON BOSCO

Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries

BASES DEL IV CONCURSO DE RELATOS BREVES 8 DE MARZO POR LA IGUALDAD

CONSERVATORI MUNICIPAL DE MÚSICA DE MANRESA ORIENTACIONS PER LES PROVES D'ACCÉS A CURSOS DE NIVELL ELEMENTAL LLENGUATGE MUSICAL

Beques Daniel Bravo. per a estades curtes a l'estranger d'investigació biomèdica. Bases convocatòria 2015

Informació sobre notificació d accidents laborals i assistència sanitària

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

Seguretat informàtica

INFORME DE SEGUIMENT DEL MÀSTER EN GESTIÓ ADMINISTRATIVA (CURS )

VIA DE COMUNICACIÓ PREFERIDA PER A LES COMUNICACIONS AMB ADEIT VÍA DE COMUNICACIÓN PREFERIDA PARA LAS COMUNICACIONES CON ADEIT

POLÍTICA DE COOKIES. La información que le proporcionamos a continuación, le ayudará a comprender los diferentes tipos de cookies:

ORDRE de 26 de maig de 2008, de la Conselleria de Governació, per la qual es crea el Registre dels Servicis

GUIA PER ACOLLIR UN CAMP DE VOLUNTARIAT

Política de privacidad en las Redes Sociales oficiales de SOLUCIONES ASORCAD, S.L.

DIPLOMA DE POSTGRADO

ANUNCI DE REGATES CIRCUIT CATALÀ OPTIMIST

2.- En cas de necessitat una atenció posterior a la prestada en primera instància, quan indiquen en urgències la necessitat un seguiment per un

BASES PROMOCION Online Community CaixaEmpresas III

II.- PRIVACITAT Y PROTECCIÓ DE DADES.- PRIVACIDAD Y PROTECCION DE DATOS

MOLT IMPORTANT Llegiu les instruccions per a omplir la sol licitud. MUY IMPORTANTE Leer instrucciones para cumplimentar la solicitud

Reglament I Cursa de la Dona

CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS

EL BO SOCIAL, APROFITA L!

Política de privacidad en las Redes Sociales oficiales de INSERT STAR, S.L.U.

ELS CURSOS COMENCEN EL 21 DE SETEMBRE ELS TALLERS COMENCEN L'1 D'OCTUBRE

VA ACUERDO CON EL BBVA: FINANCIACIÓN EN CONDICIONES ESPECIALES

Per tot això, amb els informes favorables de l Advocacia General de la Generalitat i de la conselleria d Economia, Hisenda i Ocupació, a

Transcripción:

FULL DE MATRÍCULA CURS 2018-2019 ESO DADES DE L'ALUMNE/A: COGMS M DNI/NIE SEXE (H/D) EDAT DATA NAIXEMENT LLOC DE NAIXEMENT ADREÇA DE L ALUMNE/A POBLACIÓ CODI POSTAL SEGONA ADREÇA DE L ALUMNE/A (en cas de custòdia compartida) POBLACIÓ CODI POSTAL TELÈFON MÒBIL (a efectes de notificacions) SEGON TELÈFON MÒBIL (a efectes de notificacions en cas de custòdia compartida) PARE / TUTOR legal (COGMS I M) MARE / TUTORA legal (COGMS I M) CORREU ELECTRÒNIC Marqueu amb una X (Escriviu amb lletra molt clara) PARE/ / TUTOR MARE / TUTORA ALTRES DADES: (marqueu si s escau) En cas que l alumne/a pateixi algun tipus de malaltia, adjunteu tota la documentació de què disposeu (informe mèdic, proves mèdiques...) per tal de poder atendre millor el vostre fill/a. En cas de pares separats, rebrà la informació qui tingui la custòdia de l alumne/a. Cal presentar documentació (sentència divorci, conveni...). DADES ACADÈMIQUES: NIVELL DE L ÚLTIM CURS FET (2017/18)... A QUIN CENTRE ESTAVA MATRICULAT/DA:... Matèries per triar: Religió Vull cursar: Religió catòlica Vull cursar: Cultura i valors ètics L opció triada serà vàlida per tota l etapa d ESO. En cas de voler canviar d opció en cursos posteriors, s haurà de sol licitar en el moment de formalitzar la matrícula del curs corresponent. Francès A 1r d ESO tots els alumnes cursen francès. A 2n, 3r i 4t d ESO el francès és una matèria optativa. A 2n d ESO, les places s atorgaran en funció de la nota final de 1r d ESO (places limitades). Vull fer francès com a segona llengua estrangera. Vull fer optativa (no vull fer francès). Santa Coloma de Farners, d de 2018 Signatura del pare, mare o tutor/a legal

En /Na (nom i cognoms)... pare / mare o tutor legal de l alumne/a...matriculat al curs... Autorització Ús d Imatge Autoritzo que la imatge del meu fill/a pugui aparèixer en fotografies, vídeos i/o pàgina web corresponents a activitats escolars lectives, complementàries o extraescolars organitzades per l INS. Autorització Sortides a l Entorn Autoritzo el meu fill/a a realitzar totes les sortides que es programin a l entorn de l Institut. Autorització Cessió de dades a l associació de famílies de l institut (AFINS) Autoritzo formar part del registre d AFINS i rebre comunicacions. Signatura del pare, mare o tutor legal. Santa Coloma de Farners, d de 2018

CARTA DE COMPROMÍS EDUCATIU INSTITUT DE SANTA COLOMA DE FARNERS Les persones sotasignades, Dolors Oliveras Ferrerós, com a directora del centre educatiu Institut Santa Coloma de Farners, i (nom i cognom del pare, mare, tutor/a legal)... i (nom i cognom de l alumne) reunits a la localitat de Santa Coloma de Farners, amb data... conscients que l educació d infants i joves implica l acció conjunta de la família i l escola, signem aquesta carta de compromís educatiu, la qual comporta els següents compromisos. COMPROMISOS Per part del centre 1. Facilitar una formació que contribueixi al desenvolupament integral de l alumne o alumna 2. Vetllar per fer efectius els drets de l alumne o alumna en l àmbit escolar. 3. Respectar les conviccions religioses, morals i ideològiques de la família i de l alumne o alumna respectant la normativa i el marc curricular vigent. 4. Informar a la família del projecte del projecte educatiu i de les normes d organització i funcionament del centre. 5. Informar a la família i alumne o alumna dels criteris que s apliquen per avaluar el rendiment acadèmic, fer-ne una valoració objectiva i, si s escau, explicar a la família els resultats de les avaluacions. 6. Adoptar les mesures educatives alternatives o complementàries adients per atendre les necessitats específiques de l alumne o alumna i mantenir-ne informada la família. 7. Mantenir comunicació regular amb la família, tantes vegades com es cregui convenient, per part del tutor, per informa-la de l evolució acadèmica i personal de l alumne o alumna. 8. Comunicar a la família les inassistències no justificades de l alumne o alumna al centre, i qualsevol altre circumstància que sigui rellevant per al seu desenvolupament acadèmic i personal. 9. Atendre en un termini raonable, dins un marge aproximat de 15 dies, les peticions d entrevista o comunicació que formuli la família. 10. Revisar conjuntament amb la família el compliment d aquests compromisos i, si s escau, el contingut, en el termini d un curs escolar.

Per part de la família 1. Respectar el caràcter propi del centre i reconèixer l autoritat del personal docent i no docent del centre, més específicament, la de l equip directiu. 2. Compartir amb el centre l educació del fill o filla i desenvolupar i afavorir les complicitats que són necessàries per aplicar el projecte eductiu del centre. 3. Instar el fill o filla respectar les normes específiques de funcionament del centre, en particular, les que afecten la convivència escolar i el desenvolupament normal de les classes. 4. Vetllar perquè el fill o filla compleixi el deure bàsic de l estudi i d assistència regular i puntual a les activitats acadèmiques, i també perquè faci les tasques encomanades a cas pel professorat. 5. Ajudar el nostre fill o filla a organitzar el temps d estudi a casa i a preparar el material per a l activitat escolar. 6. Adreçar-se directament al centre per contrastar les discrepàncies, coincidències o suggeriments en relació i amb l aplicació del projecte educatiu en la formació del fill o filla. 7. Facilitar al centre les informacions del fill filla que siguin rellevants per al procés d aprenentatge. 8. Atendre en un termini raonable, dins un marge aproximat de 15 dies, les peticions d entrevista o comunicació que formuli la família. 9. Adoptar criteris i mesures que puguin afavorir el rendiment escolar del fill o filla. 10. Informar el fill o filla del contingut d aquests compromisos. 11. Revisar conjuntament amb el centre educatiu el compliment dels compromisos de la carta i, si s escau, el contingut, en el termini d un curs escolar. I, perquè així consti, signem aquesta carta de compromís educatiu. El centre La família (pare, mare, tutor/a legal) Signatura Signatura Santa Coloma de Farners, d de 2018

Curs: 1r d ESO Data:... ESO curs lectiu 2018-2019 Aquest PAGAMENT s ha de fer per formalitzar la matrícula: - Amb targeta a la secretaria de l institut. - Amb targeta als caixers automàtics de CaixaBank amb codi de barres. Concepte: Sortides escolars Serveis informàtics Import: 60 Import: 15 IMPORT TOTAL 75