JORNADA PROVINCIAL DE CONVIVENCIA Modalidad: Curso. 15P3TP002 Plazas 150 Horas totales: 10 ( 9 presenciales y 1 no presencial) Objetivos: 1. Presentar propuestas de intervención y herramientas para la promoción de la convivencia, la prevención y la gestión de los conflictos. 2. Crear espacios de comunicación de experiencias y programas innovadores. Contenidos: Desarrollo de la Jornada: 9-9:30 Recepción. Entrega de documentación. 9:30-10:00 Presentación de la jornada 10-11. Conferencia Francisco Javier García Perales. Jefe de servicio de Convivencia e Igualdad de la Consejería de Educación y Ciencia. Cómo abordar los planes de convivencia en los centros docentes de Andalucía. 11:00-12:00 Café y visita exposición pósters de experiencias. 12:00-14:00 Mesas de comunicación / Buenas prácticas de convivencia. A. Familia y Escuela al encuentro. COM Juan Manuel Alarcón Fernández Escuela y Familia: Una relación necesaria. EXP. AMPAS Ana Castillo Brito. IES Getares, Algeciras e Inès Mera Castillo. IES Fernando Quiñones, Chiclana. Padres y Madres Delegad@s. Buenas practicas y dificultades." José Antonio Téllez.CEIP Pedro Simón Abril. La Línea de la Concepción. Escuelas abiertas B. Escuela inclusiva. COM/ Eva Moreno Romero. "Promover la Convivencia y el Trabajo en Equipo".
EXP/ Isabel Moncosi Gómez. IES Mar del Sur. El Puerto de Santa María. Círculos de ayuda, una herramienta eficaz para la mejora de la convivencia. C. Educación emocional para una convivencia positiva. COM/ José María Alvear Almunia. Educar en la interioridad. EXP/ Arancha Revuelta de Pablo. CEIP Serafina Andrades.Chiclana. Mindfulness y Psicología Positiva en el Aula. D. Propuestas de intervención para la mejora de la convivencia. COM. Enrique Emberley Moreno. Conducta disruptiva en el aula. EXP. IES Antonio Machado. La Línea. La mejora de la convivencia: un proceso sumatorio. Lucia Díaz Sancho, Loreto Gómez Vázquez y Belarmino Ballesteros Gómez. Proyecto Intercentros Ubrique, blanco de paz.maría del Mar Domínguez Aránega E. Prevención del abuso sexual y homofobia. COM. Carmen Ruiz Repullo. Indicadores para la detección de abuso sexual y actuaciones para la prevención. EXP / Esperanza Moreno Hernández. Federación Arco Iris. La homofobia en las aulas de Secundaria. 14:00-16:00 Almuerzo.
16:00-18:00 Talleres. 1. Juan Rodríguez Corrales. Descubre tus emociones. 2. Manuel Caño Delgado e Isabel Moncosí Gómez. Desarrollo de una estructura de aprendizaje cooperativo en las aulas como estrategia de mejora de la convivencia. 3. José Luis Pizarro Rivas Yoga para educar 4. Eva Moreno Romero. Promover la convivencia y el trabajo en equipo. 5. Jośe María Alvear Almunia. Grupos de apoyo emocional. 18:00. Clausura de la Jornada. D. Cristóbal García Medina. Gabinete Provincial Convivencia, Cádiz. D. Francisco García Pérez. Director CEP Algeciras La Línea Ponentes. Francisco Javier García Perales. Psicólogo. Ha sido maestro de Pedagogía terapéutica, orientador y asesor de formación del CEP de Alcalá de Guadaira. Ponente en distintas actividades formativas, es autor de distintas publicaciones. En la actualidad, es Jefe del Servicio de Convivencia e Igualdad de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía. Juan Manuel Alarcón Fernández. Psicólogo. Experto Universitario en Coaching Educativo. Fue profesor en centro de enseñanza y actualmente se dedica a la formación de docentes y padres en colegios. Director del Departamento de Innovación Pedagógica de Escuelas Católicas de Andalucía. Autor del libro: "Educar valores en grupo". Ana Castillo Brito. Madre delegada del AMPA del IES Getares. Algeciras. Inés Mera Castillo. Madre delegada del IES Fernando Quiñones de Chiclana. Lucia Díaz Sancho, Loreto Gómez Vázquez y Belarmino Ballesteros Gómez. Profesorado del IES Antonio Machado de La Línea, con responsabilidades en el Equipo directivo del centro y en el Plan de Convivencia. María del Mar Domínguez Aránega. Directora del CEIP Ramón Crossa de Ubrique.
José Antonio Téllez Muñoz. Es maestro del CEIP Pedro Simón Abril de La Línea. Es licenciado y doctor en Pedagogía. Durante nueve años trabajó como docente e investigador en la Universidad (UNED y UCA), habiendo realizado varias estancias en centros de investigación en el extranjero. Durante su trabajo en la UNED cabe destacar su pertenencia al Grupo Inter de Investigación; algunas de las publicaciones que destacan durante este periodo son la Guía Inter o Educación Intercultural: miradas multidisciplinares. Eva Moreno Romero. Orientadora en el IES y coordinadora del Proyecto Cártama. Ponente en numerosos cursos y Jornadas de convivencia escolar, ha tenido, entre otras responsabilidades, la Secretaría Técnica del Observatorio de la Convivencia en Andalucía. Manuel Caño Delgado. Licenciado en Psicología Educacional, es orientador del IES Valdelagrana de El Puerto de Santa María. Ponente en numerosas actividades formativas, coordinador general del Proyecto Redes de convivencia. Participa como formador en cursos y másters en la Universidad de Cádiz y en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Isabel Moncosí Gómez. Orientadora del IES Mar de Cádiz. Imparte cursos de formación del profesorado por toda Andalucía, coordinadora general del Proyecto Redes de convivencia. Participa como formador en cursos y másters en la Universidad de Cádiz y en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. José Mª Alvear Almunia. Licenciado en Filosofía y Teología. Formación en Meditación, Crecimiento Personal, Terapia Gestalt y Constelaciones Familiares. Autor de obras de Crecimiento Personal y Espiritualidad para adolescentes, jóvenes y adultos. Arancha Revuelta de Pablo. Es maestra y coordinadora del Proyecto Escuela, espacio de paz en el CEIP Serafina Andrades de Chiclana. Formada en coaching y mindfulness, ha participado, desde sus inicios, en la Red Escuela, espacio de paz, con distintos reconocimientos Convivencia +. Enrique Emberley Moreno. Doctor en Psicología. Especialista universitario en Psicopatología y Salud. Ha sido maestro, director escolar y asesor de formación del CEP de Algeciras La Línea. Ponente en distintos cursos y sobre Convivencia escolar, es autor, entre otros textos, de La conducta desafiante y agresiva: génesis, evaluación y propuestas y Me han puesto un parte por la cara. Carmen Ruiz Repullo. Licenciada en Ciencias Políticas y Sociología. Experta en violencia de género en la adolescencia. Su actividad profesional gira en torno a dos ámbitos de actuación, la formación y la investigación en prevención de violencia de género en edades jóvenes. Esperanza Moreno Hernández. Licenciada en Bellas Artes. Docente e investigadora en género, diversidad sexual y cultura visual. Es monitora de talleres sobre Diversidad Sexual y Prevención de la Homofobia, Coautora del libro Tu dedo corazón. La sexualidad lesbiana: imágenes y palabras (Ed. Egales, 2008). Actualmente, realiza su Tesis Doctoral en el Departamento de Filosofía de la
Universidad de Cádiz. Juan Rodríguez Corrales. Licenciado en Psicopedagogía. Especialista en Psicopatología y salud. Ha sido maestro, logopeda y asesor de formación del CEP Algeciras La Línea. Ponente en distintos cursos sobre Inteligencia emocional, participa en actividades de investigación en la Universidad de Málaga. Es doctorando en Psicología, Inteligencia emocional. José Luis Pizarro Rivas. Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Es profesor de Yoga para niños Om Shree Om. Creador y ejecutor del programa Creciendo con el Yoga, en el que participan escolares de más de 25 centros de Estepona y La Línea.