SOL = VIDA = ENERGÍA

CAMBIO CLIMÁTICO EFECTO INVERNADERO - CAMBIO CLIMÁTICO - CALENTAMIENTO GLOBAL - ARMONÍA CON LA NATURALEZA - PÉRDIDA DE BIODIVERSIDAD - CONTAMINACIÓN AMBIENTAL ANTROPOGÉNICA

FUENTE UNIVERSAL DE ENERGÍA Y SUSTENTO DE TODA FORMA DE VIDA

SOL = VIDA = ENERGÍA La fusión nuclear desarrollada en su interior libera enormes cantidades de energía que se transmite en forma de radiación electromagnética

EFECTO INVERNADERO La radiación electromagnética solar calienta la superficie de la Tierra. El vapor de agua, el dióxido de carbono y el metano forman una capa natural en la atmósfera que retiene parte de la energía reflejada en la superficie terrestre.

EFECTO INVERNADERO Como resultado la Tierra se mantiene a una temperatura promedio de 15º C haciendo posible la vida. De no existir el efecto invernadero, la temperatura promedio llegaría a 18º C bajo cero y sería imposible la vida en la Tierra.

EFECTO INVERNADERO

GASES DE EFECTO INVERNADERO ORIGEN NATURAL: Vapor de agua (H2O) Dióxido de Carbono (CO2) Metano (CH4) Óxido Nitroso (N2O) Ozono (O3)

GASES DE EFECTO INVERNADERO ORIGEN ANTROPOGÉNICO: Hidrofluorocarbonos (HFC s) Perfluorocarbonos (PFC s) Hexafluoruro de azufre (SF6)

CO2 EN LA ATMÓSFERA Curva de Keeling

CO2 EN LA ATMÓSFERA Scripps Institution of Oceanography, UC San Diego Curva de Keeling

CARBONO EN LA ATMÓSFERA 1 ppmv de CO2 representa 2,13 Gt de carbono

UNA VERDAD INCÓMODA La curva de Keeling tiene un papel protagonista en el documental An Inconvenient Truth (Una verdad incómoda) que ganó el Oscar al mejor documental en 2007. El documental fue escrito y presentado por Al Gore, que resumía sus esfuerzos para llamar la atención sobre los peligros del cambio climático. Al Gore junto al Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) ganó el premio Nobel de la Paz de 2007. El documental forma parte del currículo de numerosas escuelas del mundo como recurso educativo. El Ministerio de Medio Ambiente de Alemania compró 6.000 DVD del documental para las escuelas alemanas.

BIOCENOSIS Conjunto de organismos de todas las especies que coexisten en un biotopo: Fitocenosis Zoocenosis Microbiocenosis

ECOSISTEMA Es la biocenosis junto con su ambiente físico y químico. Interactúan entre ellos y con su ambiente abiótico por: Depredación Parasitismo Competencia Simbiosis

ECOSISTEMA ES FUENTE DE RIQUEZA PARA LA SOCIEDAD

ECOSISTEMA

MEDIO AMBIENTE Conjunto de componentes físicos, químicos, y biológicos externos con los que interactúan todos los seres vivos, determinando su curso y forma de existencia Factores naturales, sociales y culturales que definen en forma fundamental las comunidades en las cuales vivimos Es fuente de recursos renovables y no renovables de la cual depende la civilización

MEDIO AMBIENTE El medio ambiente natural es indispensable para la supervivencia y bienestar de todo ser vivo Provee el aire que se respira, el agua que se bebe, y el alimento que sostiene la vida Nuestra salud y bienestar, nuestra economía y nuestra seguridad, todo requiere de una alta calidad ambiental

MEDIO AMBIENTE

DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE La Asamblea General de las Naciones Unidas estableció en 1972 la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente el: 5 de junio

CICLOS BIOGEOQUÍMICOS Se desarrollan para la existencia de la vida en la corteza terrestre: del agua del carbono del nitrógeno DEPENDEN DEL SOL

Ciclo del carbono

CAMBIO CLIMÁTICO Cambios significativos en las mediciones del clima (temperatura, precipitación o viento) por un período prolongado (décadas o más)

CAMBIO CLIMÁTICO Resultado de: Factores naturales, tales como cambios en la intensidad del Sol, pequeños cambios en la órbita de la Tierra alrededor del Sol o en la inclinación del eje de giro Procesos naturales dentro del sistema climático: cambios en las corrientes de los océanos, etc

CAMBIO CLIMÁTICO Pero también es el resultado de actividades humanas que cambian: La composición de la atmósfera, por ejemplo a través de la quema de combustibles fósiles. La superficie de la tierra, por ejemplo la deforestación, la reforestación, la urbanización, la desertificación, etc.

CAMBIO CLIMÁTICO Es un problema global con graves dimensiones ambientales, sociales, económicas, distributivas y políticas, y plantea uno de los principales desafíos actuales para la humanidad. Afecta a la salud pública, la seguridad alimentaria e hídrica, la migración, la paz y la seguridad.

CAMBIO CLIMÁTICO Hará retroceder los logros alcanzados en los últimos decenios en materia de desarrollo sostenible e impedirá realizar nuevos avances

CAMBIO CLIMÁTICO Afecta a la biodiversidad y aumenta la desertificación. A mayor intensidad y mayor alcance, mayor la pérdida de especies vegetales y animales Las tierras secas y semiáridas en todo el mundo pierden vegetación y se deterioraran más rápidamente.

CAMBIO CLIMÁTICO El término Cambio Climático es muchas veces utilizado indistintamente como el término Calentamiento Global Según la National Academy of Sciences, la frase Cambio Climático ayuda a comprender que hay: OTROS CAMBIOS ADEMÁS DEL AUMENTO DE LAS TEMPERATURAS

CAMBIO CLIMÁTICO ESCASEZ DE ALIMENTOS POR FALTA DE: Suelos sanos Agua Recursos fitogenéticos

CALENTAMIENTO GLOBAL Incremento promedio en la temperatura de la atmósfera cercana a la superficie de la tierra y en la tropósfera, la cual contribuye a un cambio en los patrones del clima global. Puede ocurrir por causas naturales, o inducidas por el ser humano.

El uso más común del término: CALENTAMIENTO GLOBAL es referido al que ocurre como resultado del incremento de las emisiones de gases de efecto invernadero por las actividades humanas

CALENTAMIENTO GLOBAL

CALENTAMIENTO GLOBAL INCREMENTA LA ENERGÍA DEL CICLO BIOGEOQUÍMICO DEL AGUA

INCREMENTO DE ENERGÍA DEL CICLO DEL AGUA ORIGINA: Atmósfera contenga más vapor Disminuyan los fenómenos climáticos fríos Aumenten las olas de calor Cambien la intensidad y frecuencia de los períodos secos y húmedos

INCREMENTO DE ENERGÍA DEL CICLO DEL AGUA SIGNIFICA: Más tormentas Más crecidas Más inundaciones Más sequías Más enfermedades

INCREMENTO DE ENERGÍA DEL CICLO DEL AGUA

ARMONÍA CON LA NATURALEZA TENEMOS QUE: Entender la expresión de protesta del ciclo del agua Escuchar a la Naturaleza para concertar estrategias de desarrollo Reconocer los derechos de la Naturaleza al hacer el ordenamiento territorial Respetar a todos los seres de la Tierra: humanos y no humanos

ARMONÍA CON LA NATURALEZA COMPRENDER QUE: En el mundo existe suficiente energía para satisfacer las necesidades humanas Lo que no existe es suficiente energía para satisfacer la codicia y avaricia humanas

ARMONÍA CON LA NATURALEZA

ARMONÍA CON LA NATURALEZA Suelos y subsuelos, volcanes, laderas, océanos, vientos, nubes, bosques, plantas, animales y humanos presentes en un territorio CONFORMAMOS ORGANISMOS VIVOS CON DERECHOS FUNDAMENTALES

DERECHOS DEL CICLO DEL AGUA El ciclo biogeoquímico del agua requiere: Ríos y quebradas con cobertura vegetal desde su nacimiento Cursos naturales Franjas de reserva para expansión en épocas de crecidas

DERECHOS DEL CICLO DEL AGUA

DERECHOS DE LA NATURALEZA Condiciones de riesgo que originan desastres naturales: Acumulación de nuestras acciones y omisiones violatorias de los derechos fundamentales de la Naturaleza

DESERTIFICACIÓN

DESERTIFICACIÓN Según la ONU la sufren más de 1.000 millones de personas en más de 100 países Si no se detiene podría afectar al 44% de todos los sistemas cultivados de la Tierra Los suelos secos ocupan el 41,3% de la superficie del planeta y en ellos viven 2.100 millones de las personas más pobres

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Presencia de agentes externos en el medio ambiente que producen alteraciones o cambios físicos, químicos, biológicos, socioculturales, paisajísticos, etc. en los ecosistemas. Estas variaciones pueden ser nocivas para la vida, salud, seguridad y bienestar de los seres vivos de los biotopos.

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL NATURAL Producida por fenómenos naturales (lluvias, vientos, emanaciones volcánicas, movimientos sísmicos, etc). Los ecosistemas se recuperan restableciendo el equilibrio original o estableciendo un nuevo equilibrio.

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL ANTROPOGÉNICA Producida por actividades humanas: Industrialización Minería Urbanización Transporte Residuos

ALTERACIÓN DE LA LÍNEA DE BASE AMBIENTAL

ANTROPOGÉNICA:

ISLA DE CALOR

INCAPACIDAD DEL SER HUMANO PARA VIVIR EN ARMONÍA CON EL PLANETA

FALTA DE CONCIENCIA AMBIENTAL CIUDADANA

IMPACTO AMBIENTAL Contaminación del: Aire Agua Suelo

IMPACTO AMBIENTAL

LLUVIA ÁCIDA La industria metalúrgica, la industria química, la combustión de carbón y derivados del petróleo en las fábricas, centrales eléctricas, calderas de calefacción y vehículos producen dióxido y trióxido de azufre. Al combinarse con el agua de la lluvia forman ácido sulfuroso y ácido sulfúrico.

LLUVIA ÁCIDA La reacción entre el oxígeno y el nitrógeno atmosféricos debido a las altas temperaturas presentes en las cámaras de combustión de los motores térmicos producen óxidos nitrosos. Los óxidos se combinan con el agua de la lluvia formando ácido nítrico

LLUVIA ÁCIDA Estos ácidos sulfuroso, sulfúrico y nítrico precipitan en forma de rocío, lluvia, granizo, nieve, niebla, neblina o sedimentación seca, y:

LLUVIA ÁCIDA Deterioran el medio ambiente Acidifican las aguas de lagos, ríos y mares Deterioran bosques y agricultura Eliminan los microorganismos del subsuelo fijadores de nitrógeno Deterioran las superficies de los materiales Corrosionan construcciones e infraestructuras

CAPA DE OZONO

AGOTAMIENTO DE LA CAPA DE OZONO

DEGRADACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS o La deforestación debida a la agricultura intensiva, ganadería e incendios forestales amenaza la biodiversidad o Los desastres ecológicos debidos a los derrames de hidrocarburos en el mar impiden el paso de la luz solar, matando algas y plancton por falta de fotosíntesis, y aves y peces por intoxicación o Impiden la movilización de la fauna costera

DEGRADACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS Disminuye la capacidad de sobrevivir de las especies Produce pérdida de la diversidad genética Aumenta la vulnerabilidad de las especies a enfermedades y cambios poblacionales Extingue especies

SALVEMOS LA TIERRA