Convocatoria IEF. 24 de mayo de 2012 Manuela González Suárez

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Convocatoria IEF 24 de mayo de 2012 Manuela González Suárez

Qué son las IEF? Consejos generales Las distintas partes de la propuesta o o o o o Research and technological quality Training Researcher Implementation Impact Evaluación Presupuesto

Contratos postdoctorales para centros EUROPEOS o Applicants can be of any nationality. They must demonstrate mobility from a Member State or an associated country to another Member State or associated country Investigadores con experiencia o Experienced researchers must, at the time of the relevant deadline for submission of proposals (IEF, IIF, IOF, CIG) be in possession of a doctoral degree or have at least four years of full-time equivalent research experience. Para desarrollo de la carrera investigadora

1. Empieza pronto 2. Lee la documentación con cuidado o Participant portal EU 3. Sigue el formato al pie de la letra 4. Busca ejemplos de propuestas 5. Cuida la gramática y ortografía 6. Empieza pronto!

1. Empieza pronto 2. Lee la documentación con cuidado o Participant portal EU 3. Sigue el formato al pie de la letra 4. Busca ejemplos de propuestas 5. Cuida la gramática y ortografía 6. Empieza pronto!

CALL FOR PROPOSALS: http://ec.europa.eu/rea/funding_opportunities/calls/index_en.htm Sigue al PARTICIPANT PORTAL

1. Empieza pronto 2. Lee la documentación con cuidado o Participant portal EU 3. Sigue el formato al pie de la letra 4. Busca ejemplos de propuestas 5. Cuida la gramática y ortografía 6. Empieza pronto!

Incluye el título y subtítulo de cada sección

1. Empieza pronto 2. Lee la documentación con cuidado o Participant portal EU 3. Sigue el formato al pie de la letra 4. Busca ejemplos de propuestas 5. Cuida la gramática y ortografía 6. Empieza pronto!

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1. Empieza pronto 2. Lee la documentación con cuidado o Participant portal EU 3. Busca ejemplos de propuestas 4. Sigue el formato al pie de la letra 5. Cuida la gramática y ortografía 6. Empieza pronto!

Part A o A1-A4 o Formas a rellenar online o Tus datos, datos del centro, investigador a cargo o PIC (número identificador del centro, si no lo tienen deben pedirlo con tiempo) o Resumen del proyecto o Dinero a pedir (fijo) Part B o La chicha Referees o Recomendaciones

B1 Research and technological quality B2 Training B3 Researcher B4 Implementation B5 Impact B6 Ethic issues

máximo 8 páginas, 25% de la puntuación

Introducción STATE OF THE ART o Qué se sabe ya? - bibliografía o Por qué es necesario hacer lo que tu propones? OBJETIVOS o Qué quieres hacer exactamente? o Qué esperas como resultados principales? Key expected results Aspectos multidisciplinares

Para cada objetivo o Método y datos a usar o Describe en detalle (pero conciso) las técnicas y los análisis propuestos o Si los tienes, presenta resultados preliminares o Tienes que demostrar que sabes lo que quieres hacer y es posible hacerlo en 2 años! Resume la información con figuras, diagramas o tablas

Que es novedoso, único y especial en tu propuesta o Cómo vas a avanzar el state of the art Diseñar o aplicar nuevas técnicas con un impacto potencial importante Trabajo multidisciplinar en campos tradicionalmente aislados En resumen vender tu idea!

Defiende que tu trabajo es el siguiente paso lógico para avanzar tu campo y es necesario Beneficios para Europa Por qué es necesario hacer tu trabajo en un marco de financiación Europeo? Beneficios científicos, tecnológicos y socioeconómicos

Demostrar que el centro de acogida tiene la capacidad para facilitar el desarrollo del proyecto Menciona los recursos intelectuales y materiales Incluir datos de publicaciones, patentes, proyectos Demostrar que el centro es bueno FORMANDO investigadores han tenido otros Marie Curie? o Si te dejan su propuesta puedes copiar actualizando lo ya escrito en esta sección Esta parte es importante!

Demostrar que el investigador a cargo y el grupo tienen la capacidad para facilitar el desarrollo del proyecto Publicaciones, patentes, proyectos Demostrar que el investigador es bueno FORMANDO investigadores o Cuántos estudiantes, postdocs? algún Marie Curie? Vende por qué este grupo es el ideal para completar el proyecto

máximo 2 páginas, 15% de la puntuación

Qué habilidades vas a conseguir al desarrollar tu proyecto y cómo te van a ayudar en tu carrera? Esta parte es complicada! qué cosas se os ocurren?

Cosas que puse yo o Data mining o Analitical and quantitative thinking o Population modeling and computer languages o Acquire knowledge about the natural history and conservation issues of three carnivore families o Application to conservation practice Comentarios de los revisores o Elementos formales para el training (cursos?) o Estando en Doñana aprender biología del lince

Pero más de lo mismo?? Otras habilidades que diversifican y amplían tu conocimiento o o Organización de conferencias o cursos Diseminación de resultados científicos (conferencias, artículos) Aquí se pueden meter otros aspectos de tu formación que no son directamente derivados del proyecto o o Tutelaje de estudiantes Colaboración con otros científicos (más allá del investigador a cargo) Conocimientos transferibles a industria qué más cosas se os ocurren?

Capacidad del centro para formarte o Cuántos postdocs han pasado por el centro en los últimos años? doctorandos? y dónde están ahora (tienen un buen trabajo)? De nuevo algún Marie Curie? o Ofrecen cursos o actividades de formación que te puedan ser útiles? Alguna medida especial para asegurar que te formes? o Nuevo curso para enseñar una técnica que necesitas o Disponibilidad del personal científico y administrativo para ayudarte

máximo 7 páginas, 25% de la puntuación

Experiencia investigadora o Breve descripción general de tu experiencia o CV Educación (títulos) Publicaciones (según tu nivel incluye o no in prep. ) Presentaciones-congresos Posiciones-trabajos Premios-méritos Otros puntos de interés (pertenecia a sociedades científicas, ONG o grupos relevantes a tu trabajo, experiencia como reviewer )

Major achievements o Una sugerencia: elige tus 3 artículos, patentes o proyectos mejores y descríbelos detallando por qué son major achievements (qué hiciste, resultados, habilidades acquiridas, aplicaciones ) o Esta sección será muy distinta en función de la experiencia del investigador

Vendeté! Qué cosas contar? o Colaboraciones-proyectos que has iniciado tú o Ser revisor de artículos o proyectos o Actividades en ONGs u otros grupos relacionadas con tu campo o Organización de conferencias, congresos, seminarios o Dirección o participación en proyectos o Tutelaje de estudiantes o Enseñanza o Creación de blogs, webs para difusión o Trabajo con empresas

Resalta tus habilidades en relación con los objetivos del proyectos La idea es aprender durante tu proyecto pero tienes que demostrar que eres capaz de hacer lo que propones o no lo puedes aprender todo en dos años!

Qué vas a ganar con este proyecto que te permita acceder a un trabajo como investigador? o Un trabajo al que antes no podías acceder! Sugerencias o yo puse que escribir la propuesta ya en si mismo me suponía una ganancia! o Trabajo independiente (semi) o Tutelaje de estudiantes o Interacción con otros científicos y un centro nuevo o Participación en cursos, seminarios, conferencias

Demuestra tu capacidad para aprender Puedes poner algún ejemplo de un reto que superaste (en términos de aprender algo nuevo) o has trabajado con distintas especies, técnicas, lugares? o puedes demostrar que aprendes rápido?

Máximo 6 páginas, 15% de la puntuación

Dispone el centro de lo qué necesitas para el proyecto? o Aparatos o Acceso a bibliografía o Cursos o talleres para aprender técnicas o Visitantes internacionales - oportunidades de interactuar No esperes que lo rellene el centro!

De nuevo convencer de que el proyecto se puede desarrollar en el centro propuesto Mejor aún que dicho centro es el lugar IDÓNEO Por ejemplo o Aparatos recursos de laboratorio/bibliográficos o Plan de reuniones regulares con el científico a cargo o Apoyo administrativo y/o técnico para el proyecto

Presenta un plan de trabajo DETALLADO Usa tablas, esquemas

Apoyo práctico para alguien que viene del extranjero o Cursos de idiomas o El equipo cientifíco y administrativo habla inglés (o un idioma común) o Infraestructura para buscar vivienda, colegios si hay niños, etc. o Otros investigadores extranjeros que puedan ayudar

máximo 4 páginas, 15% de la puntuación

Cómo te van a ayudar las abilidades acquiridas para conseguir o afianzar un posición? Por ejemplo o Aprender nuevas técnicas que pocas personas usan o Técnicas o métodos con uso industrial - comercial o Desarrollar colaboraciones o Tutelar estudiantes

Cuál es tu plan a largo y medio plazo? o Largo: conseguir una posición académica en biología de la conservación o Medio: conseguir un buen postdoc Cómo te ayudará la MC a conseguirlo? o Escribir la propuesta supone pensar y plasmar ideas originales o Conseguir el contrato me lleva a un buen postdoc o Las habilidades adquiridas o Volver a España y re-establecerme aquí

Justifica que realmente esto supone un cambio de aires para tí Dentro de tu campo cómo de conectados están los investigadores de ambos país?

Puedes presentar evidencia de que habrá relaciones duraderas? No seguir con la colaboración que ya existe sino crear nuevo vínculos

Qué beneficios tendrá tu proyecto para Europa? Mi caso o Relaciones USA - Europa, más otras experiencias internacionales o Liderazgo europeo en aplicaciones en biología de la conservación o Más mujeres científicas

Contar tu experiencia anterior no académica o Charlas en colegios o al público general o Publicaciones de divulgación o Blogs, webs o ONGs o Relaciones con empresas Qué puedes hacer como outreach dentro del proyecto? o Charlas al público en general o Web informativas o Publicaciones de divulgación

No hay máximo de páginas Rellena el formulario Guia de Ethics

Todo es FIJO Salario o monthly living allowance 58.500/87.500 al año o monthly mobility allowance 700/1000 al mes Gastos (material, congresos, viajes) - 800 al mes Costes indirectos - 700 al mes