Modelo de preparación de un Portafolio Tradicional (el mismo puede prepararse digitalizado) Preparado por: Lillian M. Zapata-López Directora Programa de Honor UIPR-Ponce
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE PONCE PROGRAMA DE HONOR PORTAFOLIO SEMESTRE REQUISITO PARA POR NOMBRE DEL ESTUDIANTE FECHA DE ENTREGA
Lista de divisiones principales (portadas I, II-A-B-C V, V y VII) Introducción Autobiografía Ensayo reflexivo I. Datos personales A. Carta de Presentación B. Resumé C. Currículum vitae D. Transcripciones (créditos y co-curricular) II. III. IV. Tabla de contenido Colocar # de página correspondiente a cada título. E. Cartas de recomendación de profesores y supervisores F. Certificaciones (nacimiento, buena conducta, pasaporte, otros) EVIDENCIAS EXPERIENCIAS SEGÚN LOS CRITERIOS DE PARTICIPACIÓN A. Desempeño académico-profesional sobresaliente 1. Reconocimientos y becas recibidos 2. Ejecutorias académicas particulares (Por ejemplo) a. Internado, investigación, interca mbios b. Proyecto especial no requerido por curso regular o que hayan sido muy relevantes c. Participación en experiencias de desarrollo y liderato estudiantil ( Representaron la UIPR) B. Ejecutorias Cívicas, Sociales y/o profesionales 1. Servicio a la institución a. Organización estudiantil, Consejo de estudiantes, coro, banda, teatro, baile, atleta, b. Tutor, asistente de cátedra, amanuense, ujier c. Senado académico, Comités Institucionales 2. Servicio voluntario a la comunidad en general (inmediata, país, internacional) C. Ejecutorias que los distinguen por sus valores éticos y morales - Liderato en organizaciones religiosas u otras de servicios humanitarios o profesionales desde local hasta internacional D. Otros 1. Talleres de crecimiento y desarrollo profesional Conclusión Apéndices A. Actividades administrativas del Programa de Honor B. Otros
Introducción Como todo el portafolio se escribe en párrafos en letra 12 a doble espacio, siguiendo un mismo estilo. La introducción debe presentar el propósito por el cual se presenta el portafolio. Exponer las metas y los objetivos que se trazó para el semestre o por los años de estudio. Resumen de lo que incluirá en el portafolio para demostrar si se están logrando las metas y los objetivos establecidos. Presentar una idea o filosofía personal de lo que representa el portafolio y cómo se siente al respecto.
Autobiografía Como todo el portafolio se escribe en párrafos en letra 12 a doble espacio, siguiendo un mismo estilo. La autobiografía presentar datos relevantes de tu vida que de algún modo tu consideras que han dado dirección a tus metas, aspiraciones y logros. Debe tener concordancia con las evidencias que presentas en el portafolio Exponer ideas de su filosofía personal. No debe extenderse de 4 páginas y esto cuando escribas la del portafolio final.
Ensayo Declaración de Propósito para pedir becas Intitucionales - UIPR Escribir un ensayo que explique (de 500 palabras): Presentación personal y exposición de sus metas académicasprofesionales Cómo va a utilizar su tiempo en la experiencia, incluyendo actividades extracurriculares Cómo esta oportunidad le beneficiará y contribuirá al logro de su meta académica, profesional y personal. Indicar que cualidades tú posees y que puedes aportar al programa.
I - Datos personales
Resumé
Nombre Dirección postal y electrónica Teléfono/s Objetivo (Propósito para el cual se preparesenta el resumé) Resumen de destrezas (Un bullet por área de destrezas) Educación (De la más reciente a la Escuela Superior, si aplica) Experiencia de trabajo (Fecha, puesto, lugar) Honores y reconocimientos (Tipo de reconocimiento, quién lo otorgó y fecha) Servicio a la comunidad o voluntario Título del proyecto, quienes se beneficiaron, fecha) Organizaciones Estudiantiles y Profesionales Organización, puesto tiempo y/o/ miembro, tiempo Viajes Intereses Referencias
Curriculum vitae DATOS PERSONALES PREPARACIÓN ACADÉMICA EXPERIENCIA DE TRABAJO CURSOS APROBADOS EN EL ÁREA DE ESPECIALIZACIÓN DESTREZAS DE CONOCIMIENTO TÉCNICO, PERSONALES Y DE TRABAJO PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS PARTICULARES PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL ACTIVIDADES UNIVERSITARIAS REALIZADAS ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES DEPARTAMENTALES SERVICIO A LA COMUNIDAD RECONOCIMIENTOS INTERESES Y DISPOCISIONES PARTICULARES REFERENCIAS
Otras páginas adicionales con datos personales (página por documento) Transcripción de créditos Transcripción co-curricular Cartas de recomendación Certificado de buena conducta Certificado de nacimiento Otros tipo de certificaciones
II - Evidencias de las experiencias según los criterios de participación
Cada evidencia de las actividades y experiencias en las que participó debe ser presentada: Cronológicamente cada división Todo material del portafolio debe tener fecha, título y lugar de la actividad, auspiciador, etc. Se pueden incluir documentos como: fotografías, programas, certificados de participación, algún documento que evidencie la participación. Estar acompañado de una descripción breve con una (1) o dos (2) oraciones, que identifique y describa el contexto de la evidencia. Reflexión sobre la experiencia vivida
A - Desempeño académico-profesional sobresaliente
Páginas que evidencian desempeño académico-profesional sobresaliente adicionales con datos personales (página por documento) Reconocimientos y Becas Ejecutorias académicas particulares Internados, Intercambios, investigaciones Proyectos especiales Liderato académicoprofesional Otros tipo de evidencias
A. 2- Participación en experiencia de liderato y desarrollo estudiantil
B- EJECUTORIAS CÍVICAS, SOCIALES Y/O PROFESIONALES
B. 1 - Servicio a la Institución
B. 2- Servicio a la comunidad (inmediata, país, internacional)
C - EJECUTORIAS QUE LOS DISTINGUEN POR SUS VALORES ÉTICOS Y MORALES
Conclusión Como todo el portafolio se escribe en párrafos en letra 12 a doble espacio, siguiendo un mismo estilo. Resumen general de la experiencia de haber preparado el portafolio. Reflexión sobre la experiencia de haber preparado el portafolio (significado, valor aprendizaje). Ofrecer opinión personal sobre lo ocurrido durante el semestre, incluyendo los objetivos y las actividades del programa y otras actividades en las cuales se involucró.
III - Apéndice
Qué colocar en los apéndices Material adicional que usted crea importante, que demuestren: conocimiento dominio de destrezas y procesos. (Ver página 3 Los documentos del portafolio final ) Fotos rotuladas Evaluaciones Cartas adicionales Documentos adicionales relevantes.