LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Emilia Rodríguez Eiris Mª José Vázquez González Montserrat Villarino Pérez IV SEMINARIO SOBRE LA ENSEÑ ANZA DE LA GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
ANDALUCÍA Andalucía 2
ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Vocabulario (3 ptos): Definir seis términos de modo conciso. Práctico (4 ptos): Localización, análisis y comentario de mapas, gráficos, cuadros estadísticos o textos, con preguntas. Temas (3 ptos): Divide la materia en quince grandes temas. Se subdividen alrededor de cincuenta. Andalucía 3
La geografía en las PAU EJEMPLO Andalucía 4
ASTURIAS Asturias 5
ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Apartado A: (3 ptos) (Geografía física) a partir de material gráfico, dos preguntas y tres conceptos. Apartado B: (4 ptos) Desarrollo de un tema. Con alguna relación a la situación de Asturias. Apartado C: (3 ptos) (Geografía humana) a partir de material gráfico, dos preguntas y tres conceptos. Asturias 6
EJEMPLO Asturias 7
BALEARES Baleares 8
La La geografía geografía en en las las PAU PAU ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Localización (3 ptos): localizar, identificar y utilizar leyendas). Vocabulario (3 ptos): definir brevemente cinco de ocho términos. Práctico (2 ptos): de material gráfico. Comentario de texto (2 ptos): Baleares 9
EJEMPLO Baleares 10
Localización (3 ptos): localizar, identificar y utilizar leyendas). Vocabulario (3 ptos): definir brevemente cinco de ocho términos. Práctico (2 ptos): de material gráfico. Comentario de texto (2 ptos): Baleares 11
CANARIAS Canarias 12
ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Apartado A (5 ptos): Material gráfico(técnicas y terminología) identificación y valoración de problemas territoriales. Apartado B (5 ptos): Deben escoger una pregunta de cada opción (Tema y terminología) Opción A: contenidos de dos bloques. Opción B: contenidos de los otros dos bloques. Canarias 13
EJEMPLO Canarias 14
CANARIAS Canarias 15
CANTABRIA Cantabria 16
ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Vocabulario (3 ptos): seis conceptos de díez líneas o cien palabras. Tema (3 ptos): con dos indicaciones o subtemas. Práctico (3 ptos): tiene subapartados dirigiendo el comentario. Valoración de la expresión escrita (1 pto) Cantabria 17
Cantabria 18
CATALUÑA Cataluña 19
ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Un práctico (5 ptos): a partir de un mapa se hacen cuatro preguntas como la descripción del documento (1), dos definiciones (1), análisis del fenómeno geográfico (1,5) pregunta relacionada (1,5). Segundo práctico (5 ptos): a partir de una fuente no cartográfica con cuatro preguntas como en el anterior práctico. Se valorará la corrección lingüística Cataluña 20
EJEMPLO Cataluña 21
CASTILLA LA MANCHA Castilla-La Mancha 22
ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Localización (2 ptos): un mapa de España para identificar cordilleras, ríos y provincias que atraviesa el trazado de una línea. Práctico (3 ptos): con preguntas guiadas. Tema (3 ptos): Con datos o ejemplos referidos a España o a Castilla-La Mancha. Conceptos (2 ptos): no hay listado previo y se pide alguna referencia a la comunidad. Castilla la Mancha 23
EJEMPLO Castilla-La Mancha 24
CASTILLA-LEÓN Castilla-León 25
ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Localización (1 pto): un mapa mudo para situar diez de los doce propuestos. Práctico (3 ptos): un solo ejercicio. Tema (3 ptos): temas de carácter genérico con mención de la comunidad si es posible. Conceptos (2 ptos): definir cinco de los siete presentados. Valoración de la expresión escrita (1 pto) Castilla-León 26
Castilla-León 27
COMUNIDAD VALENCIANA Comunidad Valenciana 28
ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Dos Prácticos: Uno de geografía física y otro humana. Con cuestiones de: 1. carácter instrumental. 2. explicaciones de los fenómenos geográfico. 3. interrelaciones de los mismos. 4. cuando proceda, elaboración de un informe. El valor de cada pregunta es de 2,5 ptos Comunidad Valenciana 29
EJEMPLO Comunidad Valenciana 30
EXTREMADURA Extremadura 31
ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Práctico (3 ptos): dirigido por dos preguntas. Tema (3 ptos): dos temas a elegir uno. Conceptos (2 ptos): definir cinco con ejemplos. Localización (2ptos): no indica un número. Extremadura 32
EJEMPLO Extremadura 33
MADRID Madrid 34
ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Localización (2 ptos): además alguna pregunta en referencia al mapa Práctico (2,5 ptos): responder a tres preguntas. Tema (4 ptos): dirigido por cuatro epígrafes y con límite en un folio. Conceptos (1,5 ptos): definir seis de los ocho propuestos. Madrid 35
EJEMPLO Madrid 36
MURCIA Murcia 37
ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Vocabulario (3,5 ptos): proponen siete términos en no más de cinco líneas cada uno. Tema (3,5): centrado y claro. Tres posibles bloques de contenidos. Práctico (3 ptos): sin orientaciones. Pero de un bloque distinto del tema. Valor de la expresión escrita: hasta 1 punto menos por faltas. Murcia 38
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NAVARRA Navarra 40
ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Vocabulario (2 ptos): definir cuatro de cinco conceptos. Tema (4 ptos): puntualizado en tres apartados uno de ellos referido a Navarra. Práctico (4 ptos): primero localizar y después análisis y comentario del hecho geográfico. Navarra 41
EJEMPLO Navarra 42
PAÍS VASCO País Vasco 43
ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Práctico (4 ptos): elaboración de mapas e interpretación do material gráfico. Tema (4 ptos): con indicaciones como guía. Conceptos (2 ptos): definir con claridad y precisión en no más de cinco líneas. País Vasco 44
EJEMPLO País Vasco 45
LA RIOJA Rioja 46
ORGANIZACIÓN DE LA PRUEBA Bloque 1 (3 ptos): seis preguntas breves de terminología (existe un listado). Bloque 2 (3 ptos): caso práctico con pautas para su desarrollo. Bloque 3 (4 ptos): desarrollo de un tema de carácter general. Rioja 47
EJEMPLO Rioja 48
ESTRUCTURA BÁSICA: VOCABULARIO LOCALIZACIÓN TEMA PRÁCTICO 49
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Andalucía 51
Andalucía 52
RESUMEN: Vocabulario/Conceptos + Práctico + Tema: 6 CCAA Vocabulario/Conceptos + Localización + Práctico + Tema: 5 CCAA Tema + Práctico: 2 CCAA Práctico: 2 CCAA Vocabulario/Conceptos + Localización + Práctico + Comentario texto: 1 CA 53
EXÁMENES SIN COLOR 54
VALOR EN LA EXPRESIÓN ESCRITA 55
PARA LA DISCUSIÓN Temario: acotar o no? hacer bloques? establecer opciones? Localización: Dónde incluirla? Términos geográficos: Dónde incluirlos? Relación previa: sí, no? Importancia de relacionar, evitar conocimientos en compartimentos estanco : cómo? Exámenes diferentes para prueba general y prueba específica sí, no? Ortografía, expresión, redacción, estructuración, presentación valorarlo? 56