DOSSIER RECUPERACIÓ 1r TRIMESTRE. Biologia i geologia

Documentos relacionados
Dossier de recuperació del 2n trimestre. Biologia i Geologia 3r ESO B

RECUPERACIÓ BIOLOGIA 3r ESO

DEURES D ESTIU PER PREPARAR LA RECUPERACIÓ DE BIOLOGIA-GEOLOGIA DE TERCER D ESO.

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

2- Com s anomenen els elements químics que formen part dels éssers vius.

FEINA D ESTIU DE BIOLOGIA

BIOLOGIA I GEOLOGIA Versió impresa. Aparells, sistemes i òrgans

Biologia i geologia. 4t ESO. Activitats de. Dossier recuperació 1r trimestre. Nom i cognoms: Grup: Data:

LA CÉLULA: UNIDAD DE ESTRUCTURA Y FUNCIÓN LA CÈL LULA: UNITAT D'ESTRUCTURA I FUNCIÓ

Què són les cèl lules?

TEMA1: L ORGANITZACIÓ DEL NOSTRE COS

NO ÉS OBLIGATORI L ELABORACIÓ DEL DOSSIER, PERÒ ES RECOMANABLE PER A

DOSSIER DE RECUPERACIÓ. 3r ESO CIÈNCIES DE LA NATURALESA BIOLOGIA

Respon: - Quants anys fa que es va inventar el microscopi? Escriu el número en lletres... - Per a què serveix el microscopi?...

Feina d estiu i Què cal saber

ACTIVITATS RECUPERACIÓ BIOLOGIA TERCER ESO NOM I COGNOMS... ACTIVITATS REFORÇ BIOLOGIA.

LES FUNCIONS VITALS: LA NUTRICIÓ VEGETAL

1. A. Digues què significa que les cèl lules humanes tenen organització eucariota.

L'APARELL DIGESTIU NOM I COGNOMS: CURS:

Subatòmic Atòmic Molecular Cel lular Pluricel lular Població Ecosistema

LA COMPOSICIÓ DELS ÉSSERS VIUS 1: La vida. Els nivells d'organització de la matèria.

Dossier d estiu de Medi Natural. 3r d Educació Primària.

Unitat 1. El cos humà

Tots els éssers vius estan formats per cèllules. La cèllula és l estructura més senzilla capaç de realitzar les funcions pròpies dels éssers vius:

NO ÉS OBLIGATORI L ELABORACIÓ DEL DOSSIER, PERÒ ES RECOMANABLE PER A PREPARAR LA PROVA ESCRITA QUE ES REALITZARÀ EL DIMECRES 9 DE JULIOL

L APARELL RESPIRATORI

CIÈNCIES DE LA NATURALESA Quadern d exercicis QUÈ ÉS UN ÉSSER VIU?

Nom i cognoms:... Curs i grup:... CONDICIÓ FÍSICA: LA RESISTÈNCIA. 2. Quins dos tipus de resistència anaeròbica hi ha? Posa un exemple de cadascuna.

Tema 2: Els éssers vius

Bell-lloc Exercicis 1

Tema 1: La salut i la prevenció

UNITAT 1: LA CÈL.LULA

DOSSIER RECUPERACIÓ Setembre CIÈNCIES DE LA NATURALESA 3r ESO E

DOSSIER D ESTIU DE NATURALS. 1. Posa el nom als següents planetes (plutó ja no compta):

Feina de recuperació d estiu de Ciències de la Naturalesa de 3r d ESO

Competència d interacció amb el món físic Sèrie 2

TEMA 2 LA NUTRICIÓ DE LES PLANTES

ELS MICROORGANISMES. LA INFECCIÓ I LA IMMUNITAT LOS MICROORGANISMOS. LA INFECCIÓN Y LA INMUNIDAD

LA CÈL LULA EUCARIOTA ORGÀNULS CARACTERÍSTIQUES FUNCIONS IMATGE

Competència d interacció amb el món físic Sèrie 2

DOSSIER RECUPERACIÓ 2on TRIMESTRE BIOLOGIA I GEOLOGIA

UNITAT 4: La geosfera 1. *Omple el dibuix sobre l estructura interna de la Terra:

1. Indica a quins astres o elements astronòmics corresponen les afirmacions següents:

La cèl lula: Unitat d estructura i funció 1er de batxillerat

LA NEURONA. Cos cel lular Dendrites

La cèl lula: unitat d estructura i funció

ALIMENTS I NUTRIENTS

L APARELL DIGESTIU. estómac intestí gruixut intestí prim LA BOCA. arrel EL PROCÉS DE LA DIGESTIÓ

Climes i paisatges de la Terra ACTIVITATS Unitat 3 Activitats extretes de la presentació Climes i paisatges de la Terra de Salvador Vila Esteve

Juny Nom El següent dibuix representa una regió cel lular propera a la membrana plasmàtica.

Dossier d estiu de Medi natural, social i cultural. 4t d Educació Primària.

UNITAT - 1. El cos humà i l activitat física

GENÈTICA MOLECULAR GENÉTICA MOLECULAR

UNITAT - 1. El cos humà i l activitat física

Orgànuls cel lulars delimitats per membranes (2)

Del gra de cafè a l àtom de carboni: Les dimensions de la vida Full de treball

Tema 4: La nutrició. Ceip Dr. Sobrequés Bescanó. Coneixement del medi natural- 6è nivell. En aquest tema aprendràs a :

EL COS HUMÀ - ACTIVITATS

Biologia Sèrie 2 INSTRUCCIONS

Els teixits del cos humà

2n ESO FEBRER fusta llum núvols cuir dolor - intel ligència cotó alcohol so

ACTIVITATS D APRENENTATGE

L APARELL DIGESTIU. L aparell digestiu consta de : a) Tub digestiu. b) Glàndules acompanyants. c) Vàlvules

Dossier de recuperació. Tecnologia 3r d'eso Estiu 2014

Orgànuls cel lulars delimitats per membranes (1)

En la taula següent hi ha la informació que apareix en un envàs de cereals.

BIOLOGIA CEL LULAR I VIRUS. 1 L'esquema següent representa un cicle biològic. 1a En quin punt es dóna la meiosi? A) entre el zigot i els adults.

ESTUDI DE LA CÈL LULA: FORMA, MIDA I CONTINGUT. Nom i cognoms: Curs i grup:

DESCOBRIM LA FAUNA DELS NOSTRES RIUS

DE QUÈ ESTÀ FET EL NOSTRE COS?

TEMA 10 ELS ÉSSERS VIUS I LA FUNCIONS DE RELACIÓ

La cèl lula: Unitat d estructura i funció

Proves d Accés per a Majors de 25 i 45 anys Pruebas de Acceso para mayores de 25 y 45 años

UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments. Objectius:

Dossier de Recuperació INSTITUT OLIVAR GRAN

INS PERE BORRELL REPÀS ESTIU 1º E.S.O. A (DOSSIER ADAPTAT) 1 QUÈ ÉS L UNIVERS? 2 SEGONS ARISTÒTIL 3 SEGONS COPERNIC, 2.

Tema 3 La geosfera. Minerals i roques. 1r d ESO, Biologia i Geologia Santillana, Sèrie Observa

MECANISMES DE TRANSMISSIÓ DE MOVIMENT.

ÍNDEX LA MATÈRIA... 2 MASSA I VOLUM DE SÒLIDS I LÍQUIDS... 4 LES SUBSTÀNCIES I LA MATÈRIA... 5 ELS ESTATS DE LES SUBSTÀNCIES... 6

Unitat 1: El manteniment de la vida

NATURALS DOSSIER DE RECUPERACIÓ 2n ESO C i D

Alimentació i nutrició familiar

L activitat educativa per descobrir i gaudir del peix i el marisc

Parts i funcions del sistema nerviós

BIOLOGIA: TEMA 9 - REPRODUCCIÓ CEL LULAR

TEMA 4 : Programació lineal

Competència d interacció amb el món físic Sèrie 1

Metabolisme i alimentació. Dr. Joan E Bosch

LA MEMBRANA PLASMÁTICA, EL VACUOMA Y LA DIGESTIÓN CELULAR LA MEMBRANA PLASMÀTICA, EL VACUOMA I LA DIGESTIÓ CEL LULAR

LA NUTRICIÓ DELS ANIMALS

GRÀFICS DE DESPESES FAMILIARS

DOSSIER RECUPERACIÓ 1r ESO A i B

Unitat 9. La taula periòdica

A.1. RELACIONA CADA PARAULA AMB EL DIBUIX CORRESPONENT MITJANÇANT UNA FLETXA:

BIOQUÍMICA. Metabolisme

DOSSIER D ESTIU DE RECUPERACIÓ CIÈNCIES NATURALS. 3r. ESO

IMPRIMEIX ELS 5 FULLS DE LA GUIA DE RECUPERACIÓ I ENTREGA-LOS AMB LA FEINA FETA. BIOLOGIA I GEOLOGIA

La reproducció de la cèl lula eucariota (1)

Transcripción:

DOSSIER RECUPERACIÓ 1r TRIMESTRE Biologia i geologia JUNTAMENT A AQUEST DOSSIER CAL ENTREGAR UN RESUM DELS TEMES REALITZATS DURANT EL 1R TRIMESTRE: TEMA 1, TEMA 2, TEMA 3 I TEMA 8. 3r ESO Curs: 2014-2015 Biologia i geologia Avaluació: 1 Data: Nom i cognoms: Grup/classe: 3r Nota:

Unitat 1. El cos humà 1. La fotografia següent pertany a una preparació feta amb el microscopi òptic: Indica les estructures cel lulars que es poden observar amb aquest tipus de microscopi. 2. Relaciona cada orgànul amb la seva funció: a) Mitocondri 1. Síntesi de proteïnes b) Lisosoma 2. Respiració cel lular c) Ribosoma 3. Manteniment de la forma i el moviment cel lular d) Citosquelet 4. Digestió cel lular 3. Observa els esquemes dels orgànuls següents, identifica ls i indica la funció de cadascun. A B C D 4. Dibuixa un bacteri i indica-hi les seves parts. Quin tipus de cèl lula és? Compara-la amb la cèl lula eucariota animal següent. Quins elements tenen en comú ambdues cèl lules? Observes alguna diferència? 2

Unitat 1. El cos humà 5. Indica si les estructures cel lulars següents pertanyen a la cèl lula animal, vegetal o a totes dues: cloroplasts, mitocondris, centríols, paret cel lular, vacúols grans i nucli. 6. Les cèl lules següents mostren dos processos de transport cel lular: A. Osmosi i B. Difusió. A B Indica en cada cas el sentit del moviment i encercla les molècules que es mouran. 7. Defineix teixit. Quin sentit té que les cèl lules s agrupin formant teixits? 8. Digues si les frases següents són certes o falses. Justifica la resposta. a) Els teixits estan formats per cèl lules. b) El teixit ossi es troba als ossos de l esquelet. c) El teixit cartilaginós es localitza als músculs. d) Hi ha dos tipus de teixit epitelial: el teixit de revestiment amb funció protectora i el teixit glandular que elabora i secreta substàncies. 9. Agrupa els òrgans següents segons l aparell al qual pertanyin i indica la funció de cada un dels aparells: ronyons, cor, pulmons i estómac. 3

Unitat 2. Aliments i nutrients 1. Identifica els òrgans de l aparell digestiu que s assenyalen en l esquema següent: 1 2 3 4 7 5 6 Indica les zones on: a) Es produeix la bilis. b) S emmagatzema la bilis. c) Es produeix el suc pancreàtic. d) Es produeix l absorció de nutrients. e) Es produeix l absorció d aigua i la formació de femtes. 2. Si menges un plat de macarrons que conté sucres complexos i un filet que conté proteïnes, quines transformacions patiran aquests aliments al tub digestiu? 3. Quines funcions té la llengua en el procés digestiu? 4. Relaciona els nutrients següents amb la seva funció segons la roda dels aliments: vitamines, proteïnes, sucres i lípids. 4

Unitat 2. Aliments i nutrients 5. Pensa en el que has menjat al llarg d una setmana i fes una llista amb els aliments que consideres que estan d acord amb la dieta mediterrània i una altra llista amb els que no formen part de la dieta mediterrània. Què podries dir sobre la teva alimentació? 6. Mira la roda dels aliments i anomena tres aliments: a) Rics en vitamines. b) Amb funció plàstica. c) Essencialment energètics. d) Complets, que abarquin les tres funcions dels nutrients. 7. Imagina que només tens pa i pollastre per alimentar-te. Podries cobrir amb aquests aliments les teves necessitats energètiques? Seria una dieta equilibrada? 8. Quin mètode de conservació creus que s utilitza per als aliments següents? a) Rodanxa de pernil. b) Cogombret. c) Llet líquida. d) Llet en pols. 5

Unitat 3. La utilització dels nutrients 1. Quan els nutrients arriben a la cèl lula, què els passa? 2. Per què creus que les foses nasals tenen pèls i cilis? Per què la tràquea té anells cartilaginosos? 3. Si haguessis de convèncer un amic del perill que suposa fumar, quins arguments utilitzaries? 4. Cita almenys cinc maneres de prevenir les malalties respiratòries. 5. Creus que una persona podria estar molt de temps sense expulsar l orina? Per què? 6

Unitat 8. La salut i la malaltia 1. Trobar-se en un bon estat de salut és sinònim de no patir cap malaltia? Raona la resposta. 2. Observa aquests quatre agents patògens: A B C D a) Què entens per agent patogen? b) Relaciona cada un dels agents patògens representats amb el grup al qual pertany: fong, protozou, bacteri o virus. c) Què fa tan diferents als virus dels altres grups? 3. A continuació es descriuen llocs contaminats per un determinat agent patogen. Quines vies d entrada utilitzarà cada un d aquest gèrmens per infectar l organisme? a) Maionesa contaminada per Salmonella. b) Vies respiratòries d una persona amb el virus de la grip. c) Maquineta d afaitar amb sang contaminada pel virus de la sida. d) Mosquit que conté plasmodi, protozou responsable de la malària. e) Aigua de les torres de refrigeració de l aire condicionat de cases o oficines amb legionel la. 4. De les malalties següents, quines es consideren de transmissió sexual? Relaciona cada una amb el tipus de germen que la provoca: bacteri, fong o virus: a) Sífilis c) Malària e) Gonorrea b) Grip d) Sida f) Candidiasi 15

Unitat 8. La salut i la malaltia 5. Quan ens fem una ferida, el nostre organisme posa en marxa la resposta inflamatòria on estan implicats els fagòcits que són un tipus de glòbul blanc. a) Quina és la seva funció? b) A la zona on hi ha la ferida es produeix inflamació, enrogiment i augmenta localment la temperatura. Per què es dóna aquesta situació? c) De vegades, a la zona inflamada es produeix una substància denominada pus. De què està formada aquesta substància? 6. Completa el text següent: Les protegeixen, si més no, temporalment, l organisme el qual genera contra un agent patogen prèviament desactivat. Per ajudar a curar-se es poden inocular que són preparats artificials que contenen anticossos contra els agents. Els, que són substàncies produïdes per i bacteris, i que actualment poden sintetitzar-se al laboratori, impedeixen el creixement dels microorganismes patògens. 7. Quan una persona està afectada pel virus de la sida, té més facilitat que una altra de sana de contagiar-se d algunes malalties. A aquestes malalties se les anomena «oportunistes». Per què creus que se les relaciona amb aquest qualificatiu? 8. Relaciona les columnes: a) Consum de tabac b) Mala alimentació c) Consum de drogues d) Ingestió d alcohol 1. Malalties cardiovasculars, diabetis 2. Sobrepès i obesitat 3. Problemes depressius, estrès 4. Accidents de trànsit 5. Trastorns mentals 6. Morts per càncer 16