Spin-Offs: razones para el empeño. Senén Barro

Transcripción

1 Spin-Offs: razones para el empeño

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3 Innovación y Emprendimiento basados en I+D

4 La I+D en Iberoamérica y su impacto? en el tejido productivo

5 La transferencia de I+D, la innovacioń y el emprendimiento en las universidades. Educacioń superior en Iberoameŕica. Informe Información deficiente 2 Inversión insuficiente en I+D y muy dependiente de los ciclos económicos 3 Aumento de la actividad en I+D y de la producción científica, pero no tanto en calidad y escasamente en impacto en el tejido productivo de la región Lo que no se mide es difícilmente mejorable Con recursos escasos y fluctuantes es un milagro ser competitivos Una parte de la inversión no se rentabiliza suficientemente Necesidad de sistematizar y garantizar la disponibilidad de información completa, fiable y comparable Necesidad de invertir más, mejor y con continuidad Incentivar la transferencia y valorización de la I+D y aportar los medios humanos, técnicos, económicos y normativos- necesarios para ello.

6 Transferencia del conocimiento y desarrollo tecnológico Formación Publicaciones y obras científicas, artísticas Contratos y convenios de carácter técnico, artístico Asesoramiento Protección del conocimiento y contratos de licencia Empresas basadas en conocimiento y tecnología

7 Qué ha de hacer el investigador como emprendedor? NADA con excepciones-: Necesario en el proceso de transferencia de resultados de I+D Aconsejable su participación en la orientación científicotecnológica ad futurum de la empresa Discreto en el modelado del negocio salvo para los temas propios del conocimiento o tecnología transferidos- Apartado de la gestión de la empresa, sobre todo a medio y largo plazo

8 Qué necesita/solicita el investigador-emprendedor? o o o o Conocimiento para abordar con solvencia el proceso de transferencia y promoción de una spin-off Reconocimiento social, en su carrera académica Tiempo: no existe el hombre/mujer orquesta y si existe tiene que ensayar Incentivos. Por ejemplo, que se facilite su participación en el capital de la empresa y/o en sus posibles beneficios

9 Programa Fomento del Emprendimiento Académico

10 Claves del Programa 1. Exención docente temporal al investigador-emprendedor 2. Apoyo directo y a medida, en coordinación con la unidad de soporte de cada universidad 3. Cooperación público-privada con un objetivo común 4. Coordinación, seguimiento y dinamización por RedEmprendia

11 Metodología RedEmprendia- Fase 1: Entrevistas in-situ con cada equipo emprendedor Fase 2: Ejecución y seguimiento del plan de trabajo Fase 3: Evaluación y recomendaciones

12 15 beneficiarios de 9 universidades públicas

13 Perfil de los beneficiarios Beneficiarios - características Año de creación: Ámbito tecnológico: previsto % 13% 7% 27% 40% Biotecnología / salud TIC Tecnologías alimentarias Energías renovables Ciencias sociales Empleados: entre 0 y 20 Facturación anual: entre 0 y 3M Experiencia empresarial previa del emprendedor académico: No. Empresas creadas anteriormente: 1 13% >1 20% 0 67%

14 Diversidad de intereses/necesidades de los beneficiarios Estrategia de negocio Mercadotecnia, comercialización e internacionalización Propiedad industrial y asesoría legal Búsqueda de financiación Certificaciones y calidad

15 Beneficios reconocidos del programa Para los investigadores-emprendedores Para las universidades Para la sociedad y el entorno productivo

16 Declaraciones de los beneficiarios La dedicación exclusiva me permitió desarrollar con éxito las actividades necesarias para alcanzar los objetivos técnicos del proyecto y crear la Empresa de Base Tecnológica

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