SUR-PONIENTE La prepa es más seria y te exige más atención y disciplina. Se me hace más parecida a la universidad, porque es más especializada.

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1 12 universitarios Febrero del 2016 Resultados por zona SUR-PONIENTE InstItucIón calificación Universidad Panamericana 8.47 PreParatoria Liceo Franco Mexicano 8.32 El Colegio Británico 8.23 (The Edron Academy) La Salle 8.21 American School Foundation 8.20 Bachillerato Oxford 8.08 Bachillerato Alexander Bain 8.00 Colegio Green Hills 8.00 Instituto Asunción de México 7.98 Colegio Sagrado Corazón 7.94 Colegio Vermont 7.88 CUAM 7.86 Instituto Miguel Ángel 7.82 Instituto Francisco Possenti 7.26 Universidad Latinoamericana 7.10 UIN 6.90 La prepa es más seria y te exige más atención y disciplina. Se me hace más parecida a la universidad, porque es más especializada. Alex plascencia, Primer año

2 54 Universitarios Febrero del 2016 ConóCelas más PREPAS A DETALLE Como complemento al ranking Las Mejores Prepas 2016, presentamos información relevante de las instituciones evaluadas. Los datos fueron proporcionados por cada escuela mediante un cuestionario enviado por REFORMA y fue respondido por personal autorizado.* Si requieres más información, consulta el directorio al final del suplemento con direcciones, teléfonos y páginas web. CaraCterístiCas Costos instalaciones otro Año de fundación orientación ReLiGioSA ToTAL de ALumnoS de HombReS de mujeres fechas de inscripción Academia Maddox 1979 LC Jul-Ago No ,900 8, I,F American School 1888 Nt Todo el año Sí 1,000 36,830 18, I Foundation Bachillerato 1971 Nt Feb Sí ,170 12, I,F Alexander Bain Bachillerato 1935 LC Feb-Abr No ,990 11, I,F Oxford Centro Universitario 1974 Nt Feb-Jun No 450 7,550 7, I,F Anglo Mexicano Churchill College 2003 Nt 112 np np Todo el año Sí ,982 12, I,A Colegio Alejandro 1979 Nt Mar-Ago No 290 7,449 7, I,F Guillot Colegio Británico 1964 Nt Jul-Ago No 300 7,300 4,775 np 3 13 np np I,F Colegio Ciudad 1959 Nt Jul-Ago Sí 1,000 24,650 12, I de México Colegio Cristóbal 1982 L Jul-Ago No 0 12,200 6, I,F,A,C,J Colón Colegio Eugenio 2003 O Jul-Ago No 2,000 25,529 10, I,F de Mazenod Colegio Francés 1903 HSJL Ene-May No ,720 9, I,F del Pedregal Colegio Franco 1936 Nt Jul-Ago No 400 5,300 4, I Español Colegio 1962 Nt Mar No 1,000 17,796 11, I,F Green Hills Colegio Guadalupe 1955 B Nov-Sep No 0 11,120 6, I Colegio Hebreo 1978 Ju Ene Sí 1,500 np np I,H Maguen David Colegio Hebreo 1943 Ju May-Jul Sí ,000 8, I,H Monte Sinaí Colegio Hebreo 2008 Nt np np np Oct-Nov No 0 25,200 13, I,H Sefaradí Bachillerato Colegio Merici 1970 Nt Ene-Mar Sí ,010 10, I,F Colegio Monteverde 1985 OD Feb-Jul Sí 1,050 16,359 11, I Colegio O Farrill 1978 Nt Jul-Ago No 0 0 6, I Colegio Sagrado 1984 RS Todo el año No ,430 12, I Corazón bachillerato internacional examen de AdmiSión inscripción mensualidad número de computadoras elementos de SeGuRidAd cámaras de vigilancia médicos/ enfermeras canchas deportivas idiomas extras Que imparte * La información desplegada en la tabla fue proporcionada directamente por las preparatorias que respondieron el cuestionario enviado por REFORMA, con datos disponibles a noviembre de 2015 y es responsabilidad exclusiva de las escuelas. **B: Benedictina; HC: Hermanas de la Caridad del Verbo Encarnado; HFIC: Hermanas Franciscanas de la Inmaculada Concepción; HSJL: Hermanas de San José de Lyon; J: Jesuita; Ju: Judía; L: Lasallista; LC: Legionarios de Cristo.

3 Febrero del 2016 Universitarios 55 CaraCterístiCas Costos instalaciones otro Año de fundación orientación ReLiGioSA ToTAL de ALumnoS de HombReS de mujeres fechas de inscripción Colegio Simón 1957 HFIC Jul-Ago No 350 6,500 4, I,F Bolívar Colegio Suizo 1965 Nt Jul-Ago Sí 1,000 18,600 11, I,F,A,C de México Colegio Vermont 1985 Nt Ene-Jun No ,984 9, I,F Colegio Williams 1973 Nt Ene-Abr Sí ,180 6, I,F El Colegio Británico (The Edron Academy) 1963 Nt Sí ,510 14, I,F Escuela Cristóbal 1995 L Todo el año No 350 5,160 3, I Colón Escuela Mexicana 1959 Nt Jul-Ago No 250 9,050 8, I,A Americana bachillerato internacional examen de AdmiSión inscripción mensualidad número de computadoras elementos de SeGuRidAd cámaras de vigilancia médicos/ enfermeras canchas deportivas idiomas extras Que imparte

4 56 Universitarios Febrero del 2016 Glosario de términos 2016 CARACTERÍSTICAS + Año de fundación: fecha en la que se fundó la preparatoria + Orientación religiosa: afiliación, principios o prácticas religiosas que caracterizan o inspiran a la institución + Total de alumnos: matrícula total de estudiantes inscritos en preparatoria + Porcentaje de hombres: proporción de alumnos inscritos en preparatoria + Porcentaje de mujeres: proporción de alumnas inscritas en preparatoria + Fechas de inscripción: mes en el que se abre el periodo de inscripciones + Bachillerato Internacional: programa educativo que permite el acceso a diferentes universidades del mundo y que es impartido por la institución + Idiomas que imparte: Lenguas extranjeras que imparte la institución a sus alumnos COSTOS + Examen de admisión: costo, en pesos mexicanos, de la prueba de admisión a la institución + Inscripción: costo, en pesos mexicanos, para el registro de un estudiante en un ciclo escolar + Mensualidad: costo, en pesos mexicanos, correspondiente a un mes de colegiatura INSTALACIONES + Número de computadoras: número de estaciones con internet con las que cuenta la escuela para uso de los alumnos + Elementos de seguridad: número de personas de vigilancia con las que cuenta la escuela + Cámaras de vigilancia: número de cámaras de vigilancia con las que cuenta la preparatoria. + Médicos o enfermeras: número de personas asignadas al servicio médico + Canchas deportivas: número de construcciones provistas para el deporte + np: no proporcionó información La información fue proporcionada por las preparatorias participantes con datos disponibles a noviembre de 2015 CaraCterístiCas Costos instalaciones otro Año de fundación orientación ReLiGioSA ToTAL de ALumnoS de HombReS de mujeres fechas de inscripción Escuela 1962 L Jul-Ago No ,400 6, I,F,A Universidad La Salle Escuela Sierra 1950 Nt Feb-Jun No 1,000 10,190 13, I Nevada Interlomas Escuela Sierra Nevada 1950 Nt Feb-Jun No 1,000 9,605 10, I San Mateo Escuela Tomás 1984 Nt Todo el año No ,000 9, I,F Alva Edison Instituto Asunción 1957 RA Feb No ,214 9, I de México Instituto Cultural 1909 T Ene-Ago No 150 7,300 6, I Instituto Cumbres 1954 LC np No np np np np np np np np I,F México Instituto 1958 MES Todo el año No 400 9,700 7, I,F,It de Humanidades y Ciencias (INHUMyC) Instituto Educativo 1973 Nt Jul-Ago Sí ,670 12, I,F Olinca Instituto Godwin 1974 LC Feb-Mar No ,235 10, I,F Instituto Highlands 2006 LC Todo el año No 500 np np I,F Instituto Miguel Ángel 1938 HC Todo el año No 0 12,710 7, I Instituto Rosedal 1985 LC Jul-Ene No ,545 11, I,F Vista Hermosa Instituto Simón 1961 Nt Jul-Ago No 350 7,450 5, I Bolívar Liceo Franco Mexicano 1937 Nt Ene-Ago No ,165 11, I,F,A,It Liceo Mexicano Japonés 1977 Nt Nov-Mar No ,720 8, I,J 1998 Nt Feb-Ago No 0 6,500 4, np I,F Justo Sierra 2001 L Jul-Ago No 350 3,870 4, I La Salle UIN 2006 Nt Jul-Ago No 0 2,103 1, I San Angel 1999 Nt Todo el año No , I UNITEC Atizapán UNITEC Ecatepec 2002 Nt Todo el año No , I bachillerato internacional examen de AdmiSión inscripción mensualidad número de computadoras elementos de SeGuRidAd cámaras de vigilancia médicos/ enfermeras canchas deportivas idiomas extras Que imparte

5 Febrero del 2016 Universitarios 57 *** I: Inglés; F: Francés; A: Alemán; It: italiano; C: China; J: Japonés CaraCterístiCas Costos instalaciones otro Año de fundación orientación ReLiGioSA ToTAL de ALumnoS de HombReS de mujeres fechas de inscripción UNITEC Marina 1969 Nt Todo el año No , I UNITEC Sur 1977 Nt Todo el año No , I Universidad Intercontinental 2005 MG Todo el año No 150 3,343 5, I,F,It Bachillerato Universidad Latina 1967 Nt Jul-Ago No 0 3,125 2, I Universidad Latinoamericana 1976 Nt Jul-Ago No 0 9,583 6, I Universidad Panamericana 1969 OD Oct-Jul No 1,350 20,600 11, I Varonil Universidad Panamericana 2007 OD Oct-May No 1,350 20,600 11, I Yaocalli bachillerato internacional examen de AdmiSión inscripción mensualidad número de computadoras elementos de SeGuRidAd cámaras de vigilancia médicos/ enfermeras canchas deportivas idiomas extras Que imparte del Colegio Ciudad de México Por una educación integral Formamos alumnos con bases fundamentadas en la pluralidad, el respeto y la equidad. Por ello, trabajamos en una educación integral que les brinde la conciencia de hombres y mujeres exitosos, comprometidos consigo mismos, con su país y el mundo. Estamos convencidos de que la participación activa y responsable es el único camino hacia la transformación positiva de la sociedad. La Colegio Ciudad de México se basa en los programas de la Escuela Nacional de la UNAM, el Programa de los Años Intermedios y el Diploma (ambos certificados por la Organización del Bachillerato Internacional), fusionados con los programas institucionales del Colegio (Sustentabilidad, Teatro, Fotografía, Argumentación, Análisis de Textos, entre otras). La ofrece actividades vespertinas académicas y culturales; sabatinas culturales, talleres de resiliencia, Modelo de la ONU, clases interactivas (vía Skype), servicio social a comunidades indígenas, excursiones dentro del país y al extranjero; intercambios al extranjero, por mencionar algunas. Es motivo de orgullo que nuestro colegio sea una escuela libre de bullying (avalado por el Programa KiVa) y que las universidades mexicanas otorguen becas de excelencia, así como pase directo a nuestros egresados de. En un mundo cambiante y globalizado, el Colegio Ciudad de México se esfuerza día a día para que nuestros alumnos logren éxito personal y profesional en sus vidas. PublirrePortaje

6 22 Universitarios Febrero del 2016 Resultados por categorías LOS EgRESADOS DE LAS PREPARATORIAS fueron EVALUADOS POR ACADéMICOS Y DIRECTORES DE UNIVERSIDADES EN SEIS RUBROS. CONOCE A LAS 15 MEjORES EN CADA UNO DE ELLOS. PREPARACIÓN Y CONOCIMIENTOS CAPACIDAD Y DESEMPEÑO RESPONSABILIDAD Y VALORES NIVEL DE MADUREZ E INDEPENDENCIA ITESM 8.76 Liceo Mexicano Japonés 8.76 Colegio Alemán Alexander 8.71 von Humboldt Universidad Panamericana 8.55 Escuela Moderna 8.37 Americana Colegio Madrid 8.36 Liceo Franco Mexicano 8.32 Colegio Franco Inglés 8.23 La Salle 8.22 Colegio Israelita 8.21 de México ORT American School Foundation 8.20 Colegio Williams 8.19 Colegio Francés del Pedregal 8.16 Escuela Cristóbal Colón 8.16 Colegio México Bachillerato 8.12 Colegio Alemán Alexander 8.69 von Humboldt ITESM 8.69 Liceo Mexicano Japonés 8.69 Universidad Panamericana 8.52 Liceo Franco Mexicano 8.39 Escuela Moderna 8.31 Americana Colegio Madrid 8.29 American School 8.20 Foundation Colegio Williams 8.16 La Salle 8.16 Escuela Cristóbal Colón 8.13 Colegio México Bachillerato 8.12 Colegio Suizo de México 8.12 CUM 8.11 Colegio 8.11 Liceo Mexicano Japonés 8.60 Universidad Panamericana 8.60 Colegio Alemán Alexander 8.50 von Humboldt Colegio Franco Inglés 8.32 La Salle 8.32 Colegio Israelita 8.28 de México ORT Liceo Franco Mexicano 8.28 Escuela Cristóbal Colón 8.25 Instituto Asunción de México 8.23 Colegio México 8.22 Bachillerato Centro Universitario 8.21 México (CUM) Colegio Francés del Pedregal 8.21 Colegio Sagrado Corazón 8.19 Escuela 8.14 Universidad La Salle Instituto Irlandés 8.12 Liceo Mexicano Japonés 8.57 Colegio Alemán 8.55 Alexander von Humboldt ITESM 8.40 Universidad Panamericana 8.32 Escuela Moderna Americana 8.28 Liceo Franco Mexicano 8.26 Colegio Madrid 8.20 Colegio Franco Inglés 8.08 La Salle 8.05 Colegio México Bachillerato 8.04 Instituto Asunción de México 8.04 Colegio 8.03 Escuela 8.01 Universidad La Salle Escuela Cristóbal Colón 8.00 La Salle 8.00 del Pedregal

7 Febrero del 2016 Universitarios 23 DOMINIO DE LA TECNOLOGÍA ITESM 9.03 Colegio Alemán 8.74 Alexander von Humboldt Liceo Mexicano Japonés 8.73 Universidad 8.68 Panamericana Liceo Franco Mexicano 8.40 Escuela Moderna 8.36 Americana Colegio Franco Inglés 8.35 Colegio Israelita 8.31 de México ORT Colegio Madrid 8.30 Colegio Francés 8.28 del Pedregal Colegio Eton 8.25 Colegio Hebreo 8.25 Maguen David American School 8.24 Foundation Bachillerato Oxford 8.24 Colegio México 8.24 Bachillerato PREPARACIÓN EN EL IDIOMA INGLÉS American School 8.98 Foundation ITESM 8.94 El Colegio Británico 8.85 (The Edron Academy) Bachillerato Oxford 8.84 Colegio Alemán 8.76 Alexander von Humboldt Universidad 8.74 Panamericana Escuela Moderna Americana 8.71 Churchill College 8.64 Colegio Británico 8.64 Colegio Greengates 8.62 Bachillerato 8.59 Alexander Bain Liceo Mexicano 8.57 Japonés Colegio Green Hills 8.55 Colegio Franco Inglés 8.54 Instituto Irlandés 8.54

8 24 Universitarios Febrero del 2016 lo que debes saber Qué requisitos cumplieron los colegios para ser parte del ranking? 1) Ser una institución privada 2) Tener bachillerato con duración de tres años 3) Contar con turno matutino (se excluyeron los que sólo tienen vespertino o nocturno) 4) Ser bachillerato general, es decir, se descartaron los tecnológicos, profesionales técnicos y sistemas abiertos. 5) Poseer el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de la SEP. se incluyen todas las prepas privadas? El listado de las 83 instituciones no es exhaustivo de las preparatorias particulares de la Ciudad de México y zonas aledañas. las instituciones fueron evaluadas por campus? Al preguntar a los evaluadores sobre las preparatorias, sólo se mencionó su nombre en general; no se pidió calificar cada plantel de cada escuela. En los resultados por áreas geográficas, sí se presentan en cada una de las zonas donde tienen campus, pero manteniendo la calificación obtenida en el ranking global de los 83 bachilleratos. cómo se realizó la encuesta? A cada uno de los evaluadores se le envió un cuestionario a través de una liga electrónica personal con contraseña para que calificara hasta un máximo de 21 preparatorias. Los bachilleratos les eran asignados aleatoriamente del total de 83; puntuaron sólo aquellos de los que tenían elementos, y dejaron en blanco los que no conocían lo suficiente. En promedio, 61 evaluadores calificaron a cada una de las instituciones. El cuestionario fue respondido en línea entre el 18 de noviembre de 2015 y el 19 de enero de este año. cómo se eligió a los 403 evaluadores de universidades? Se preparó un listado de 4 mil 500 directores de carreras, reclutadores, profesores y, en algunos casos, personal administrativo de universidades públicas y privadas de la Ciudad y zonas aledañas. Se incluyó a personas que las propias preparatorias refirieron. Cada una tenía la posibilidad de proporcionar hasta 15 contactos en las diversas universidades que conocen a sus egresados. Del total de 4 mil 500 registros, se obtuvo respuesta de 403 académicos que aseguraron tener los elementos para evaluarlos. Cómo se hace Responsable de la encuesta El estudio de Las Mejores Prepas 2016 fue realizado y patrocinado por REFORMA. El diseño, realización y procesamiento de datos estuvo a cargo del Departamento de Opinión Pública de REFORMA.

9 Febrero del 2016 Universitarios 25 cuál es el perfil de los 403 evaluadores? años años es el es el 58% promedio promedio hombres de tiempo de edad. que llevan en su actual universidad. 42% mujeres 54% tiene maestría. 11% sólo tiene estudios universitarios. 35% realizó doctorado. Qué aspectos se calificaron? A los egresados de cada institución se les evaluó en los siguientes rubros en una escala de 0 a 10, donde 0 quiere decir Muy mal y 10 Excelente. 1) Preparación y conocimientos 2) Capacidad y desempeño 3) Responsabilidad y valores 4) Nivel de madurez e independencia 5) Dominio de la tecnología 6) Preparación en el idioma inglés cómo se obtienen las calificaciones por escuela? Primero se obtuvo la calificación promedio en cada uno de los seis atributos. Luego, a cada atributo se le dio el siguiente peso: Preparación y conocimientos, 25 por ciento; Capacidad y desempeño, 25 por ciento; Responsabilidad y valores, 15 por ciento; Nivel de madurez e independencia, 10 por ciento; Dominio de la tecnología, 15 por ciento, y Preparación en el idioma inglés, 10 por ciento. A este resultado se le dio un peso de 65 por ciento y a la calificación obtenida en 2015 se le dio un peso de 35 por ciento. Para elaborar el ranking, las instituciones se ordenaron de mayor a menor de acuerdo con la calificación final obtenida. En caso de empate, las escuelas se presentan alfabéticamente. cómo se obtuvo la información de prepas a detalle y otras cifras adicionales al ranking Que aparecen a lo largo del suplemento? Las escuelas reportaron mediante un cuestionario electrónico información acerca de sus colegiaturas, becas, profesores, instalaciones y otras características. El contenido en estos rubros es responsabilidad exclusiva de los colegios que participan y está ctualizada a noviembre de Para enlistar Las Mejores Prepas 2016, se realizó una encuesta a 403 directivos y académicos de universidades públicas y privadas de la Ciudad de México, quienes evaluaron a los egresados de 83 bachilleratos privados. El cuestionario fue respondido en línea entre el 18 de noviembre de 2015 y el 19 de enero de este año. los consultados Los evaluadores pertenecen a las siguientes instituciones de educación superior. A la derecha se muestra el número de evaluadores por universidad. + UNAM 45 + U. Panamericana 42 + ITAM 31 + U. La Salle 28 + Unitec 27 + IPN 24 + Tec de Monterrey 22 + UVM 20 + UAEM 17 + UAM 15 + U. Anáhuac México Norte 13 + U. Iberoamericana 11 + U. Insurgentes 11 + UNAM FES 8 + U. Anáhuac México Sur 7 + U. Intercontinental 7 + U. Justo Sierra 6 + U. Latinoamericana 6 + U. del Pedregal 6 + TES Ecatepec 5 + Incarnate Word 4 + U. Claustro de Sor Juana 4 + UDLA 4 + U. Latina 4 + U. 3 + CESSA Universidad 3 + U. Marista 3 + TES Cuautitlán Izcalli 2 + TES Coacalco 2 + U. de Londres 2 + CECC 2 + Otras con un evaluador 19 Comentarios: lasmejoresprepas@reforma.com