Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua"

Transcripción

1 PASTILLA AMBIENTAL Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua

2

3 Los animales son parte muy importante de la biodiversidad (variedad de seres vivos de un lugar); permiten mejorar nuestra vida como especie e incluso nos ayudan a preservarnos de nuestra propia extinción.. Así, cada animal tiene diferentes funciones en el ecosistema, como dispersión de semillas, control de plagas, eliminación de bacterias dañinas, polinización y producción agrícola, etc. Esta característica hace posible que la naturaleza permanezca en armonía. Los animales domésticos, como el perro por ejemplo, han sido aliados en la evolución del hombre, cumpliendo el papel de compañeros y ayudantes en difíciles tareas a lo largo de la historia.. a Algunos animales forman parte sustancial de nuestra cadena alimenticia; así, nos sirven como recursos importantes o nos proveen de materiales valiosos para mejorar nuestra calidad de vida (cuero, carne, aceite, leche, miel, etc.). Por ello, se celebra la vida animal en todas sus formas y se reconocen los derechos de estos seres vivos a ser tratados con respeto. Se eligió el 4 de Octubre porque coincide con el día del fallecimiento de San Francisco de Asís, Patrono de los animales.

4 El hombre se ha convertido en una amenaza para los animales, porque destruimos su hábitat natural e incluso los matamos con el objetivo de satisfacer lujos innecesarios (pieles, marfil) o necesidades de poder (cacería). La contaminación de los mares, ríos y lagos, y el gran crecimiento urbano. La caza furtiva y el tráfico de especies exóticas que no pueden sobrevivir en hábitats diferentes al propio. Introducción de animales foráneos que acaban con las especies autóctonas. La tala desproporcionada de árboles que trae como consecuencia la deforestación que genera la migración de especies fuera de sus hábitats naturales. El Cambio Climático que provoca graves alteraciones en sus hábitats como sequías e inundaciones.

5 Los animales pertenecientes a una especie salvaje tienen derecho a vivir libremente en su propio ambiente y a reproducirse. Ningún animal debe ser explotado para esparcimiento del hombre. Ningún animal será sometido a malos tratos ni actos de crueldad. Los organismos de protección y salvaguarda de los animales deben estar representados a nivel gubernamental. Todos los animales tienen derecho a los cuidados y a la protección del hombre. El abandono de un animal es un acto cruel y degradante.

6 En el mundo se ha encontrado un promedio de 1 millón 750 mil especies de animales. Sin embargo, se estima en 10 millones las especies de animales aún por clasificar. Cada año se extinguen especies de animales en el mudo, según WWF (World Wide Fund for Nature) En el Perú tenemos más de especies de animales reportadas entre mamíferos, anfibios, reptiles y aves. Según Birthwatch Magazine (revista británica especializada en aves) somos el segundo país con la mayor cantidad de especies de aves en el mundo (Colombia ocupa el primer lugar), y el primero con mayor diversidad de especies endémicas de aves. Asimismo, el Perú ocupa el tercer lugar en el mundo en especies de mamíferos, con un promedio de 460 especies identificadas (el primer lugar lo ocupa Indonesia y el segundo México). Muchas especies corren peligro de desaparecer por lo que se ha realizado una clasificación según su condición de riesgo; así tenemos: Especies en vías de extinción Especies en situación vulnerable Especies en situación rara Especies en situación indeterminada.

7 Lobo fino Chinchilla real Gato Marino Gato montés Gato andino Mono choro de cola amarilla Zambullidor de Junín Charapa Tapir Pingüino de Humboldt Oso de anteojos Taruca Águila Arpía Son aquellas especies que se encuentran en peligro inmediato de desaparecer y si los factores que causan sus problemas de conservación continúan, podrían morir. Paujil Cornudo Lobo de río Huanaco Pava de ala blanca Guacamayo verde cabeza celeste Nutria del noroeste Pato cabeza castaña Ciervo de los pantanos Flamenco jámesis Maquisapa negro Fuente: Instituto Nacional de Recursos Naturales Huapo colorado Coto Mono de Tumbes Flamenco andino Cocodrilo de Tumbes Potoyunco Suri

8 Pelicano Venado Otorongo Machín blanco Mono nocturno Alcatraz blanco Bandurria Común Vicuña Huamburushu Rayador Son especies que por exceso de caza, por destrucción de Guanay hábitat y por otros factores, son susceptibles de pasar a la situación de especies en vías de extinción. Parihuana Zarcillo Camanay Jabirú Armadillo gigante Loro negro Cóndor andino Lagarto Blanco Lobo chusco Manacaraco Cuervo de mar Sacahcabra Halcón peregrino Gallito de la roca Fuente: Instituto Nacional de Recursos Naturales Ganso selvático Pichico Emperador Perico Macareño

9 Avoceta Andina Choca Pico Amarillo Perro de monte Marmosa Águila Monera Carpintero Terrestre Son especies cuyas Poblaciones naturales son muy escasas, por su carácter endémico (encontrarse en un único lugar) u otras razones y que podrían llegar a ser Vulnerables. Albatros de Los Galápagos Picaflor Armadillo peludo Cotinga de Zárate Pacarana Ostrero Comuún Anaconda Boa Constrictor Fuente: Instituto Nacional de Recursos Naturales

10 Rana Cornuda Perdiz Negra Saltojo Carpintero Terrestre Lagartija Loro cara manchada Pato Cordillero Las especies de este grupo, se sospecha que se encuentran en cualquiera de las 3 categorías anteriores, pero no se dispone la información suficiente para su adecuada clasificación. Boa Esmeralda Hurón Marmosa Falso Camaleón Ashna Charapa Chosna Pericote Zorro de orejas cortas

DIVERSIDAD BIOLOGICA

DIVERSIDAD BIOLOGICA DIVERSIDAD BIOLOGICA Qué es la biodiversidad? La biodiversidad, es la variedad de formas de vida existentes en la tierra. Hace referencia a tres conceptos: -Diversidad de especies -Diversidad Genética

Más detalles

ESPECIES AMENAZADAS DE CHILE TURISMO ECOLÓGICO LICEO POLITÉCNICO SARA BLINDER DARGOLTZ

ESPECIES AMENAZADAS DE CHILE TURISMO ECOLÓGICO LICEO POLITÉCNICO SARA BLINDER DARGOLTZ ESPECIES AMENAZADAS DE CHILE TURISMO ECOLÓGICO LICEO POLITÉCNICO SARA BLINDER DARGOLTZ COMIENZO DE LOS AÑOS 60 SE IDENTIFICA Y CREA LISTADO DE FLORA Y FAUNA AMENAZADAS. IMPORTANCIA: Aplicación de instrumentos

Más detalles

Áreas de importancia para la conservación de aves en Argentina

Áreas de importancia para la conservación de aves en Argentina Ecosistemas 15 (1): 121-125. Enero 2006. http://www.revistaecosistemas.net/articulo.asp?id=400 Áreas de importancia para la conservación de aves en Argentina L. López Aves Argentinas. 25 de Mayo 749 2º6

Más detalles

LOS ANIMALES. ANIMALES SALVAJES Y DOMÉSTICOS

LOS ANIMALES. ANIMALES SALVAJES Y DOMÉSTICOS LOS ANIMALES. ANIMALES SALVAJES Y DOMÉSTICOS Los animales son seres vivos porque nacen, se alimentan, crecen, se reproducen y mueren. En la Tierra hay millones de animales distintos. Algunos viven con

Más detalles

INSTITUCIONES EDUCATIVAS BRIGADAS DEAMOR CRISTIANO UNIDADAD DIDACTICA I ECOSISTEMA

INSTITUCIONES EDUCATIVAS BRIGADAS DEAMOR CRISTIANO UNIDADAD DIDACTICA I ECOSISTEMA INSTITUCIONES EDUCATIVAS BRIGADAS DEAMOR CRISTIANO UNIDADAD DIDACTICA I ECOSISTEMA Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico

Más detalles

Biodiversidad de Sonora y del Golfo de California

Biodiversidad de Sonora y del Golfo de California Universidad de Sonora Licenciatura en Biología Curso: Ecología Biodiversidad de Sonora y del Golfo de California Francisco Molina Freaner freaner@unam.mx Temas Conocimiento sobre la biodiversidad terrestre

Más detalles

Las características de los animales

Las características de los animales Las características de los animales Se alimentan de otros seres vivos Tienen órganos de los sentidos Órganos del olfato Órganos del oído Órganos del tacto (los bigotes y la piel) Órganos de la vista Órganos

Más detalles

Cómo son los animales?

Cómo son los animales? PRIMER Grado - Unidad 5 - Sesión 24 Cómo son los animales? Los animales, al igual que las plantas, forman parte del ecosistema y son componentes que tienen vida, por lo cual hay que conocerlos para saber

Más detalles

Fundación Diocesana de Enseñanza Santa María de la Victoria

Fundación Diocesana de Enseñanza Santa María de la Victoria Página 1/7 DEPARTAMENTO DE: CIENCIAS DE LA NATURALEZA RECUPERACION DE: CIENCIAS DE LA NATURALEZA NIVEL: 3º ESO 2ª ESO 1º ESO El programa de refuerzo se ha elaborado teniendo como referencia el Real Decreto

Más detalles

Los mamíferos de América del Norte: Distribución y estado de conservación

Los mamíferos de América del Norte: Distribución y estado de conservación Los mamíferos de América del Norte: Distribución y estado de conservación Gerardo Rodríguez-Tapia* y Trejo-Barocio P.* En México existen 461 especies de mamíferos terrestres conocidos (Arita y Ceballos,1997);

Más detalles

Cordillera El Cóndor. Provincia Morona Santiago. 2.440 hectáreas Rango altitudinal 2.000 2.920 metros de altitud. Provincia.

Cordillera El Cóndor. Provincia Morona Santiago. 2.440 hectáreas Rango altitudinal 2.000 2.920 metros de altitud. Provincia. 46 Morona Santiago 2.440 hectáreas 1999 2.000 2.920 metros de altitud 47 Morona Santiago 9.276 hectáreas 2006 1.700 3.000 metros de altitud 48 Zamora Chinchipe 3.696 hectáreas 2006 1.400 1.680 metros de

Más detalles

RED DE LA VIDA La alga marina especie clave ecosistema extinción diezmaron depredador invertebrados proliferaron habitantes herbívoras biodiversidad

RED DE LA VIDA La alga marina especie clave ecosistema extinción diezmaron depredador invertebrados proliferaron habitantes herbívoras biodiversidad RED DE LA VIDA Las nutrias de mar viven en las aguas poco profundas del Pacífico y en varias clases de hábitats entre los cuales se incluyen las costas rocosas, los estuarios de marea y los bosques de

Más detalles

ECOSISTEMAS ESTRATÉGICOS. Mayeline Gómez Agudelo

ECOSISTEMAS ESTRATÉGICOS. Mayeline Gómez Agudelo ECOSISTEMAS ESTRATÉGICOS Mayeline Gómez Agudelo Definición Toda unidad que incluye todos los organismos (es decir: la "comunidad") en una zona determinada interactuando con el entorno físico de tal forma

Más detalles

LOS ANIMALES NATIVOS DE QUITO. Stella de la Torre COCIBA USFQ

LOS ANIMALES NATIVOS DE QUITO. Stella de la Torre COCIBA USFQ LOS ANIMALES NATIVOS DE QUITO Stella de la Torre COCIBA USFQ Qué es un animal? Organismo eucariota, pluricelular, heterótrofo de ingestión Reservas en glucógeno Reproducción sexual (asexual) Sistema nervioso

Más detalles

MINISTERIO DE EDUCACIÓN PLAN APOYO COMPARTIDO 3º BÁSICO CIENCIAS NATURALES 2012

MINISTERIO DE EDUCACIÓN PLAN APOYO COMPARTIDO 3º BÁSICO CIENCIAS NATURALES 2012 MINISTERIO DE EDUCACIÓN PLAN APOYO COMPARTIDO Material de Apoyo 3º BÁSICO CIENCIAS NATURALES 2012 Material de apoyo - Período 1 Ciencias Naturales - 3 básico MINISTERIO DE EDUCACIÓN PLAN APOYO COMPARTIDO

Más detalles

Biodiversidad y Conservación. Patricia Falk F. Asociación Calidris

Biodiversidad y Conservación. Patricia Falk F. Asociación Calidris Biodiversidad y Conservación Patricia Falk F. Asociación Calidris Biodiversidad La biodiversidad es el conjunto de toda la vida del planeta incluyendo seres vivos, el entorno en que viven (ecosistemas

Más detalles

Ecosistemas y Biodiversidad frente al Cambio Climático Conservación en latinoamérica y Perú

Ecosistemas y Biodiversidad frente al Cambio Climático Conservación en latinoamérica y Perú Ecosistemas y Biodiversidad frente al Cambio Climático Conservación en latinoamérica y Perú Conservación en Latinoamérica (ANP) En su conjunto, la región latinoamericana goza de una situación privilegiada

Más detalles

Alumnos: Aguilar López Karla Leilani, Aguilera Serrano Josue Altair, Reyes Calderón Eliasib,, Tenorio Sánchez Mónica

Alumnos: Aguilar López Karla Leilani, Aguilera Serrano Josue Altair, Reyes Calderón Eliasib,, Tenorio Sánchez Mónica Anexo 19 Portafolios del alumno VISITA AL JARDÍN BOTÁNICO DE CU Alumnos: Aguilar López Karla Leilani, Aguilera Serrano Josue Altair, Reyes Calderón Eliasib,, Tenorio Sánchez Mónica Tema: DIVERSIDAD DE

Más detalles

EL CAMBIO CLIMÁTICO Y SU EFECTO EN LA REPRODUCCIÓN DE LOS REPTILES

EL CAMBIO CLIMÁTICO Y SU EFECTO EN LA REPRODUCCIÓN DE LOS REPTILES EL CAMBIO CLIMÁTICO Y SU EFECTO EN LA REPRODUCCIÓN DE LOS REPTILES Ecofisiología de la Reproducción Animal Profesor: Grande Cano Daniel MVZ García Soto Azhalea Marzo, 2015 Durante los años 90 s: Cambios

Más detalles

Ley 26.331 de Presupuestos Mínimos de Protección Ambiental a los Bosques Nativos - Dasonomía 2014

Ley 26.331 de Presupuestos Mínimos de Protección Ambiental a los Bosques Nativos - Dasonomía 2014 Introducción general El año 2011 fue designado Año Internacional de los Bosques por la Asamblea General de las Naciones Unidas (FAO 2011). De esta forma se genera así un impulso en diversos ámbitos internacionales,

Más detalles

LA CAZA DE ANIMALES DEL MONTE POR LOS KANDOZI DE LA QUEBRADA CHAPURI. Nuestros primeros resultados del año 2007

LA CAZA DE ANIMALES DEL MONTE POR LOS KANDOZI DE LA QUEBRADA CHAPURI. Nuestros primeros resultados del año 2007 LA CAZA DE ANIMALES DEL MONTE POR LOS KANDOZI DE LA QUEBRADA CHAPURI Nuestros primeros resultados del año 2007 HOLA HERMANO KANDOZI: Tenemos el agrado de presentarles la información colectada durante el

Más detalles

BIODIVERSIDAD: CONCEPTO Y PERSPECTIVAS

BIODIVERSIDAD: CONCEPTO Y PERSPECTIVAS Ciclo de Seminarios de Análisis y Prospectiva, 14 diciembre 2009 BIODIVERSIDAD: CONCEPTO Y PERSPECTIVAS Miguel Delibes de Castro Est.Biol.Doñana, CSIC El término biodiversidad no es científico-técnico,

Más detalles

GLOSARIO. Carroña: Aislado: Aledaño: Separado o apartado. Cercano, junto, próximo o vecino. (a) Cacería furtiva: Caos:

GLOSARIO. Carroña: Aislado: Aledaño: Separado o apartado. Cercano, junto, próximo o vecino. (a) Cacería furtiva: Caos: GLOSARIO A Aislado: Separado o apartado. Aledaño: Cercano, junto, próximo o vecino. (a) GPC 2010-2011. C Cacería furtiva: Caos: Caza que se realiza de manera ilegal, sin permiso, de animales que están

Más detalles

INTERACCIONES EN EL MEDIO AMBIENTE

INTERACCIONES EN EL MEDIO AMBIENTE reflexiona La Tierra está llena de seres vivos. Nuestro planeta posee diversas clases de organismos, que incluyen bacterias, hongos (como las setas), plantas y animales. En algunos aspectos, los seres

Más detalles

Los animales vertebrados

Los animales vertebrados Área Conocimiento del Medio. Adaptación de Textos. Libro de la Editorial Santillana, Proyecto La Casa del Saber. Los animales vertebrados 1 Los animales vertebrados tienen huesos en el interior de su cuerpo.

Más detalles

Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua. Día mundial del clima y la adaptación al Cambio Climático en el Perú (26/03)

Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua. Día mundial del clima y la adaptación al Cambio Climático en el Perú (26/03) Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua Día mundial del clima y la adaptación al Cambio Climático en el Perú (26/03) El clima es el promedio estadístico de los valores de los elementos del

Más detalles

Los límites geográficos de la Selva Baja peruana son los siguientes: Selva Alta y Bosque Seco Ecuatorial.

Los límites geográficos de la Selva Baja peruana son los siguientes: Selva Alta y Bosque Seco Ecuatorial. SELVA BAJA PERUANA La Selva Baja es la ecorregión más grande y rica del Perú. Es una de las zonas con mayor biodiversidad del planeta. Comprende grandes extensiones de bosques, con árboles de enormes dimensiones

Más detalles

CADENA ALIMENTARIA. Una de las relaciones más importantes entre los seres vivos surge de la necesidad de alimentarse

CADENA ALIMENTARIA. Una de las relaciones más importantes entre los seres vivos surge de la necesidad de alimentarse INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE LUMNA: AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MARA CELINA MAZO TAPIAS TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL y DE EJECUCION

Más detalles

MATRIZ CURRICULAR CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 1 A 5 DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

MATRIZ CURRICULAR CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 1 A 5 DE EDUCACIÓN SECUNDARIA MATRIZ CURRICULAR CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 1 A 5 DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMPETENCIAS Ciclo VI Ciclo VII, Comprende y analiza los hechos, conceptos científicos y tecnológicos que rigen el comportamiento

Más detalles

Elefante marino en isla Guadalupe MAMÍFEROS MARINOS 125 MAMÍFEROS MARINOS

Elefante marino en isla Guadalupe MAMÍFEROS MARINOS 125 MAMÍFEROS MARINOS 124 MAMÍFEROS MARINOS Elefante marino en isla Guadalupe MAMÍFEROS MARINOS 125 MAMÍFEROS MARINOS El mar, lugar donde aparecieron los primeros seres vivos, es refugio de aquellos mamíferos que, tras poblar

Más detalles

BRIGADA DE VIGILANCIA ANIMAL

BRIGADA DE VIGILANCIA ANIMAL BRIGADA DE VIGILANCIA ANIMAL TRÁFICO ILEGAL DE ESPECIES SILVESTRES: UNA AMENAZA PARA LA BIODIVERSIDAD Experiencias de la Brigada de Vigilancia Animal Pero Qué es la Brigada de Vigilancia Animal de la SSP-

Más detalles

SERIE IBEROAMERICANA

SERIE IBEROAMERICANA SERIE IBEROAMERICANA El Banco Central de Reserva del Perú, participa en emisiones internacionales de monedas sobre diversos temas de trascendencia cultural para los países que en ella intervienen. Así,

Más detalles

LOS ECOSISTEMAS. LOS ECOSISTEMAS son el conjunto formado por los seres vivos de un lugar y el medio físico.

LOS ECOSISTEMAS. LOS ECOSISTEMAS son el conjunto formado por los seres vivos de un lugar y el medio físico. LOS ECOSISTEMAS LOS ECOSISTEMAS: Son el conjunto de seres vivos que viven en el mismo espacio (lugar) y se relacionan entre sí (unos se relacionan con otros) y también se relacionan con el medio físico

Más detalles

Aula Ambiental Móvil M. Loro Bus. Vamos adelante por la conservación en el país s de las aves!!

Aula Ambiental Móvil M. Loro Bus. Vamos adelante por la conservación en el país s de las aves!! Aula Ambiental Móvil M Loro Bus Vamos adelante por la conservación en el país s de las aves!! AULA MÓVIL M DE EDUCACIÓN N AMBIENTAL LORO BUS : : UNA ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN AULA MÓVIL M DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

Más detalles

PLAN DE RECUPERACIÓN BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO

PLAN DE RECUPERACIÓN BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO PLAN DE RECUPERACIÓN BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO Hacerlo en los espacios que se han dejado o folios sueltos Debe estar limpio y ordenado. NOMBRE: CURSO: 1.- Explica la Teoría del Big-Bang. 2.- Qué ventaja

Más detalles

Tema 2: ANIMALES VERTEBRADOS

Tema 2: ANIMALES VERTEBRADOS Tema 2: ANIMALES VERTEBRADOS Los vertebrados Poseen esqueleto interno, destacando la columna vertebral Cabeza Cuerpo dividido en Tronco Cola (algunos no tienen. Ej.: ranas) Extremidades (algunos no tienen.

Más detalles

PROYECTO INTERNACIONAL DIVERSIDAD BIOLÓGICA. GUIA Nº 1: Tráfico de Animales Silvestres: Un mal negocio

PROYECTO INTERNACIONAL DIVERSIDAD BIOLÓGICA. GUIA Nº 1: Tráfico de Animales Silvestres: Un mal negocio GUIA Nº 1: Tráfico de Animales Silvestres: Un mal negocio El Perú es un país privilegiado, tiene 84 de las 104 zonas de vida silvestre existentes en el mundo y está en el ranking de los diez países megadiversos,

Más detalles

Importancia de la Biodiversidad...pag IV

Importancia de la Biodiversidad...pag IV La Biodiversidad Tipos de Seres Vivos...pag III Importancia de la Biodiversidad...pag IV Clasificación de los seres vivos...pag VI Las primeras clasificaciones...pag VII Reino Animal...pag VIII I La biodiversidad

Más detalles

Operación de los Centros para la Conservación e Investigación de la Vida Silvestre (CIVS) (Número de especímenes)

Operación de los Centros para la Conservación e Investigación de la Vida Silvestre (CIVS) (Número de especímenes) Chacahua Vertebrado! Aves 2003 0 0 0 0 0 0 2005 0 1 0 0 1 0 2006 0 1 0 0 0 1 2007 0 0 0 0 0 0 2008 0 0 0 0 0 0 2009 1 0 1 0 0 0 2010 0 0 0 0 0 0 2011 0 0 0 0 0 0 Mamíferos 2003 0 0 0 0 0 0 2004 0 1 0 1

Más detalles

Parques Naturales. Los Andes. Arequipa. Reserva Nacional del Titicaca. Parque Nacional de Huascarán. Parque Nacional Yanachaga-Chemillén

Parques Naturales. Los Andes. Arequipa. Reserva Nacional del Titicaca. Parque Nacional de Huascarán. Parque Nacional Yanachaga-Chemillén Parques Naturales Los Andes Perú es la tierra más espectacular y variada de Sudamérica. Los Andes, el largo desierto costero y la selva amazónica son sólo algunos de los atractivos naturales de este bello

Más detalles

PAC 2014-2020 Agroambientales, climáticas y agricultura ecológica

PAC 2014-2020 Agroambientales, climáticas y agricultura ecológica PAC 2014-2020 Agroambientales, climáticas y agricultura ecológica UNA BREVE MIRADA AL PASADO OBJETIVOS DE LA PAC POLÍTICA PRODUCTIVISTA. ALIMENTOS ASEGURADOS. NO ES EL MOMENTO DEL MEDIOAMBIENTE CONSECUENCIAS

Más detalles

Representamos los animales representativos de la comunidad o región

Representamos los animales representativos de la comunidad o región TERCER Grado - Unidad 4 - Sesión 13 Representamos los animales representativos de la comunidad o región La variedad de animales que habitan en una región o país pueden tener diferente origen. Algunos como

Más detalles

Los animales. Los animales

Los animales. Los animales Los animales 1 Los animales Relaciona con flechas Canguro Cebra Cerdo Cabra Caballo Zorro Gorila Jirafa Elefante Gato 50 3 Los animales Pinta según el color que se indica. 4 Completa estos nombres de animales

Más detalles

4.3 Biodiversidad. Eje 4. Sustentabilidad ambiental

4.3 Biodiversidad. Eje 4. Sustentabilidad ambiental ESTRATEGIA 3.4 Desarrollar e implementar programas integrales para el análisis, prevención y control de incendios forestales. Los incendios afectan gravemente los ecosistemas forestales en distintas regiones

Más detalles

Además, comparten las siguientes características: o Su cuerpo está dividido en partes: cabeza,

Además, comparten las siguientes características: o Su cuerpo está dividido en partes: cabeza, UNIT 8: Vertebrates UNIDAD 2 VERTEBRATES VERTEBRADOS. CARACTERÍSTICAS DE LOS VERTEBRADOS La principal característica de los vertebrados es que tienen columna vertebral o esqueleto interno con huesos y

Más detalles

- Conoce los modelos planetarios clásicos y explica la organización del sistema solar.

- Conoce los modelos planetarios clásicos y explica la organización del sistema solar. MATERIA: CIENCIAS NATURALES NIVEL: 1º ESO DURACIÓN: 1h 15 min. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. UNIDAD 1: EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR. - Conoce los modelos planetarios clásicos y explica la organización del

Más detalles

ANÁLISIS DE LOS FACTORES DE RIESGO PARA LAS POBLACIONES DE DASYPODIDAE Y TREMARCTOS ORNATUS

ANÁLISIS DE LOS FACTORES DE RIESGO PARA LAS POBLACIONES DE DASYPODIDAE Y TREMARCTOS ORNATUS ANÁLISIS DE LOS FACTORES DE RIESGO PARA LAS POBLACIONES DE DASYPODIDAE Y TREMARCTOS ORNATUS Grupo Mamíferos Juan Felipe Barreto, Daniel Peláez, Laura Artunduaga DEFORESTACIÓN El proceso de deforestación

Más detalles

Los animales vertebrados

Los animales vertebrados Los animales vertebrados Los animales vertebrados tienen huesos en el interior de su cuerpo. El conjunto de todos los huesos forman el Esqueleto. El esqueleto sirve para sostener el cuerpo y proteger los

Más detalles

Artículos 3, 11 y 191 a 193 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea (TFUE).

Artículos 3, 11 y 191 a 193 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea (TFUE). LA BIODIVERSIDAD, LA NATURALEZA Y EL SUELO La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (CNUMAD) de 1992 supuso un gran paso hacia la conservación de la biodiversidad y

Más detalles

LA DESTRUCCIÓN DE LA NATURALEZA

LA DESTRUCCIÓN DE LA NATURALEZA LA DESTRUCCIÓN DE LA NATURALEZA Autores: CARLOS VÁZQUEZ YANEZ / ALMA OROZCO SEGOVIA Exposición : Fabiola Sol Amaya Garza Etna Isabel Rabadán Valdez LA NATURALEZA EN MÉXICO México, como fragmento de las

Más detalles

Operación de los Centros para la Conservación e Investigación de la Vida Silvestre (CIVS) (Número de especímenes)

Operación de los Centros para la Conservación e Investigación de la Vida Silvestre (CIVS) (Número de especímenes) Chacahua Vertebrado! Aves 2003 0 0 0 0 0 0 2005 0 1 0 0 1 0 2006 0 1 0 0 0 1 2007 0 0 0 0 0 0 2008 0 0 0 0 0 0 2009 1 0 1 0 0 0 Mamíferos 2003 0 0 0 0 0 0 2004 0 1 0 1 0 0 2005 0 2 0 0 2 0 2006 0 0 0 0

Más detalles

LEY DE LOS IMPUESTOS GENERALES DE IMPORTACIÓN Y DE EXPORTACIÓN.

LEY DE LOS IMPUESTOS GENERALES DE IMPORTACIÓN Y DE EXPORTACIÓN. LEY DE LOS IMPUESTOS GENERALES DE IMPORTACIÓN Y DE EXPORTACIÓN. Los Impuestos Generales de Importación y de Exportación se causarán, según corresponda, de conformidad con la siguiente: T A R I F A Sección

Más detalles

Clima y vegetación de América

Clima y vegetación de América TEMA 3: OCTAVO Clima y vegetación de América Prof. Patricia Jiménez Álvarez Climas de América Elementos del clima Temperatura Humedad Precipitación Presión atmosférica Factores Latitud Altitud Corrientes

Más detalles

Agroecología en Areas Protegidas Privadas

Agroecología en Areas Protegidas Privadas Actividades Productivas (AP) Distintos tipos de emprendimientos (agrícolas, inmobiliarios, artesanales, etc.), realizados con buenas prácticas productivas, permiten financiar la conservación de la biodiversidad

Más detalles

Conocimiento del Medio Natural, Social y Natural UNIDAD 3. Los animales FICHA 3.1

Conocimiento del Medio Natural, Social y Natural UNIDAD 3. Los animales FICHA 3.1 UNIDAD 3. Los animales FICHA 3.1 1. Indica si los siguientes animales son vertebrados o invertebrados: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 2. Indica si los siguientes animales son ovíparos o vivíparos:

Más detalles

Información y noticias

Información y noticias Calendario medioambiental 2013 2013 Año internacional de la cooperación en la esfera del agua. Decenio internacional para la Acción. El agua fuente de vida (2005-2015). Enero 26 mundial de la educación

Más detalles

Titulo: Nombre (s): Biol. Carlos Ignacio Salazar Tinoco Sede Regional: Centro Occidente Fecha: 01 Septiembre 2016

Titulo: Nombre (s): Biol. Carlos Ignacio Salazar Tinoco Sede Regional: Centro Occidente Fecha: 01 Septiembre 2016 Titulo: Nombre (s): Biol. Carlos Ignacio Salazar Tinoco Sede Regional: Centro Occidente Fecha: 01 Septiembre 2016 Biodiversidad del Sitio Ramsar Manantial de la Mintzita y Área Natural Protegida en el

Más detalles

TEMARIO SCIENCE PRIMER GRADO PARA ALUMNOS QUE CURSARÁN SEGUNDO GRADO PRIMARIA

TEMARIO SCIENCE PRIMER GRADO PARA ALUMNOS QUE CURSARÁN SEGUNDO GRADO PRIMARIA TEMARIO SCIENCE PRIMER GRADO PARA ALUMNOS QUE CURSARÁN SEGUNDO GRADO - Partes del cuerpo: Partes gruesas y finas, cabeza, tronco y extremidades. - Necesidades básicas: Alimentación, vestido, luz, aire

Más detalles

Animales en peligro de extinción en el mundo

Animales en peligro de extinción en el mundo Animales en peligro de extinción en el mundo El número de animales en peligro de extinción en el mundo crece más cada día, debido a muchos problemas ambientales y la influencia del hombre sobre la naturaleza.

Más detalles

Planilla de avistamientos Monitoreo de mamíferos Fecha Observadores Hora Muestreo Nº Año Nº Clima Especie Nº individuos Campo Ambiente C: cultivo B: Borde/alambrado A: borde de arroyo M: monte Vegetación

Más detalles

ANEXO 23. RESOLUCIÓN MEPC.135(53) adoptada el 22 de julio de 2005 DESIGNACIÓN DEL ARCHIPIÉLAGO DE GALAPAGOS COMO ZONA MARINA ESPECIALMENTE SENSIBLE

ANEXO 23. RESOLUCIÓN MEPC.135(53) adoptada el 22 de julio de 2005 DESIGNACIÓN DEL ARCHIPIÉLAGO DE GALAPAGOS COMO ZONA MARINA ESPECIALMENTE SENSIBLE RESOLUCIÓN MEPC.135(53) adoptada el 22 de julio de 2005 DESIGNACIÓN DEL ARCHIPIÉLAGO DE GALAPAGOS COMO ZONA MARINA ESPECIALMENTE SENSIBLE EL COMITÉ DE PROTECCIÓN DEL MEDIO MARINO, CONSCIENTE del valor

Más detalles

MANEJO INTEGRADO DE AGUA Y AGUAS COSTERAS (MIACC) ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS CONECTIVIDAD EN ECOSISTEMAS TERRESTRES Y MARINAS

MANEJO INTEGRADO DE AGUA Y AGUAS COSTERAS (MIACC) ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS CONECTIVIDAD EN ECOSISTEMAS TERRESTRES Y MARINAS MANEJO INTEGRADO DE AGUA Y AGUAS COSTERAS (MIACC) ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS CONECTIVIDAD EN ECOSISTEMAS TERRESTRES Y MARINAS J.E. Barraza 22 de Junio 2010 INSTRUMENTOS QUE PERMITEN ADMINISTRAR EFICIENTEMENTE

Más detalles

Reconocemos la diversidad de animales que existen en el Perú

Reconocemos la diversidad de animales que existen en el Perú QUINTO Grado - Unidad 4 - Sesión 16 Reconocemos la diversidad de animales que existen en el Perú Para qué reconocemos la diversidad de animales que existen en las regiones del Perú? Cada región posee una

Más detalles

Ecosistema: sistema natural formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo).

Ecosistema: sistema natural formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Ecosistema: sistema natural formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). ECOSISTEMA ABIÓTICO + BIÓTICO 1- Factores de climáticos 2- Factores

Más detalles

Para preparar cuadros sinópticos se siguen los siguientes pasos: Organizar las ideas esenciales del texto

Para preparar cuadros sinópticos se siguen los siguientes pasos: Organizar las ideas esenciales del texto Ejercicio para elaborar cuadros sinópticos Los cuadros sinópticos te presentaran con llaves, columnas o diagramas con la información resumida. Por su forma te permiten, de un vistazo, repasar toda la información

Más detalles

MINISTERIO DEL AMBIENTE

MINISTERIO DEL AMBIENTE MINISTERIO DEL AMBIENTE SERVICIO NACIONAL DE ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS POR EL ESTADO ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS EN LA REGION MOQUEGUA Arturo Cornejo Farfán Coordinador Territorial Sur El Servicio Nacional

Más detalles

Apuntes sobre la biodiversidad del Ecuador

Apuntes sobre la biodiversidad del Ecuador Apuntes sobre la biodiversidad del Ecuador Elizabeth BravoVelásquez Apuntes sobre la biodiversidad del Ecuador 2013 APUNTES SOBRE LA BIODIVERSIDAD DEL ECUADOR Ecuador megadiverso: Apuntes Introductorios

Más detalles

Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua

Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua PASTILLA AMBIENTAL Dpto. Desarrollo Sostenible Por una Mejora Continua Día Internacional de la Diversidad Biológica El 20 de diciembre del 2000, la Asamblea General de la ONU declaró el 22 de mayo como

Más detalles

Ecosistemas ISSN: Asociación Española de Ecología Terrestre España

Ecosistemas ISSN: Asociación Española de Ecología Terrestre España Ecosistemas ISSN: 1132-6344 revistaecosistemas@aeet.org Asociación Española de Ecología Terrestre España López, L. Áreas de importancia para la conservación de aves en Argentina Ecosistemas, vol. 15, núm.

Más detalles

EL MANEJO PRODUCTIVO DEL VENADO COLA BLANCA. José Manuel FABIÁN REGALADO, Arturo CHACÓN TORRES y Raymundo SANCHEZ RODRÍGUEZ.

EL MANEJO PRODUCTIVO DEL VENADO COLA BLANCA. José Manuel FABIÁN REGALADO, Arturo CHACÓN TORRES y Raymundo SANCHEZ RODRÍGUEZ. EL MANEJO PRODUCTIVO DEL VENADO COLA BLANCA José Manuel FABIÁN REGALADO, Arturo CHACÓN TORRES y Raymundo SANCHEZ RODRÍGUEZ. Instituto de Investigaciones sobre los Recursos Naturales Universidad Michoacana

Más detalles

Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural UNIDAD 7. Los ecosistemas y el medio ambiente FICHA 7.1

Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural UNIDAD 7. Los ecosistemas y el medio ambiente FICHA 7.1 UNIDAD 7. Los ecosistemas y el medio ambiente FICHA 7.1 1. Clasifica los siguientes elementos de un ecosistema: humedad, bacterias, rocas, suelo, hongos, luz, animales, plantas, temperatura, algas, protozoos,

Más detalles

Contribución de las Áreas Naturales Protegidas a la Conservación de la Diversidad Biológica in situ

Contribución de las Áreas Naturales Protegidas a la Conservación de la Diversidad Biológica in situ Contribución de las Áreas Naturales Protegidas a la Conservación de la Diversidad Biológica in situ Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado - SERNANP Las Areas Naturales Protegidas

Más detalles

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE LUMNA: AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MARA CELINA MAZO TAPIAS TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL y DE EJECUCION

Más detalles

Tema 05 Organización y diversidad de la biosfera. Asignatura: CC de la Tierra y del Medio Ambiente Profesor: David Leunda San Miguel

Tema 05 Organización y diversidad de la biosfera. Asignatura: CC de la Tierra y del Medio Ambiente Profesor: David Leunda San Miguel Tema 05 Organización y diversidad de la biosfera Asignatura: CC de la Tierra y del Medio Ambiente Profesor: David Leunda San Miguel Autorregulación del ecosistema Un ecosistema es un sistema formado por

Más detalles

ANIMALES VERTEBRADOS

ANIMALES VERTEBRADOS ACTIVIDAD 3 1º de ESO ANIMALES VERTEBRADOS NOTAS AL MARGEN SUBRAYADO ESQUEMAS RESUMEN Lee rápidamente el Texto Animales Vertebrados. Lee de forma detenida cada párrafo y escribe las NOTAS AL MARGEN. Teniendo

Más detalles

Definir estuarios Reconocer su importancia Mencionar condiciones que amenazan su estabilidad

Definir estuarios Reconocer su importancia Mencionar condiciones que amenazan su estabilidad Unidad II: Al rescate del ambiente Lección 5: Los estuarios Objetivos Al finalizar la lección los superhéroes podrán: Definir estuarios Reconocer su importancia Mencionar condiciones que amenazan su estabilidad

Más detalles

Prioridades Cibeles - Parar la pérdida de biodiversidad en Europa -

Prioridades Cibeles - Parar la pérdida de biodiversidad en Europa - Prioridades Cibeles - Parar la pérdida de biodiversidad en Europa - Conferencia de la Presidencia Española de la Unión Europea Meta y visión post 2010 en materia de Biodiversidad. El papel de las Áreas

Más detalles

LA BIODIVERSIDAD Y LOS ECOSISTEMAS ESTRATEGICOS

LA BIODIVERSIDAD Y LOS ECOSISTEMAS ESTRATEGICOS LA BIODIVERSIDAD Y LOS ECOSISTEMAS ESTRATEGICOS DIVERSIDAD BIOLÓGICA - BIODIVERSIDAD Qué es la diversidad biológica? Por qué es importante? Cómo conservarla? Qué conservar primero? Importancia de la biodiversidad

Más detalles

GUÍA DEL ZOO DE CÓRDOBA CON APOYOS VISUALES

GUÍA DEL ZOO DE CÓRDOBA CON APOYOS VISUALES GUÍA DEL ZOO DE CÓRDOBA CON APOYOS VISUALES Psicóloga Asociación Provincial de Autismo y TGD Jaén Juan Martos Pérez ANIMALES DE ESPAÑA BURRO CIERVO CIGÜEÑA BLANCA FLAMENCO JABALÍ LOBO MUFLÓN OSO PARDO

Más detalles

PLAN DE REFUERZO CUADERNO DEL ALUMNO 1º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

PLAN DE REFUERZO CUADERNO DEL ALUMNO 1º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA PLAN DE REFUERZO CUADERNO DEL ALUMNO 1º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Departamento de Ciencias Naturales. IES CONSABURUM Las actividades se realizarán en un cuaderno u hojas grapadas,

Más detalles

101 ESPECIES REPRESENTATIVAS DE COLOMBIA. Ejercicio Las especies de nuestra región

101 ESPECIES REPRESENTATIVAS DE COLOMBIA. Ejercicio Las especies de nuestra región 101 ESPECIES REPRESENTATIVAS DE COLOMBIA stas especies son una pequeña muestra de la biodiversidad colombiana y de la Eriqueza biológica del territorio, que se expresa en 99 ecosistemas diferentes. Ejercicio

Más detalles

OFICIO CIRCULAR Nº 145 / MAT.: Reitera Oficio Circular N 716/ y 575/ A: DIRECTORES REGIONALES Y ADMINISTRADORES DE ADUANA

OFICIO CIRCULAR Nº 145 / MAT.: Reitera Oficio Circular N 716/ y 575/ A: DIRECTORES REGIONALES Y ADMINISTRADORES DE ADUANA SUBDIRECCIÓN TÉCNICA DEPTO NORMATIVO SUBDEPTO.PROCESOS ADUANEROS OFICIO CIRCULAR Nº 145 / MAT.: Reitera Oficio Circular N 716/25.10.89 y 575/26.06.02 ADJ.: Of. Circ. N 716/25.10.89 y Of. Circ. N 575/26.06.02

Más detalles

PROPUESTA PRESENTADA AL IABIN DIGITALIZACION DE LAS ESPECIES DE ANFIBIOS, REPTILES, AVES Y MAMÍFEROS DEL PERU

PROPUESTA PRESENTADA AL IABIN DIGITALIZACION DE LAS ESPECIES DE ANFIBIOS, REPTILES, AVES Y MAMÍFEROS DEL PERU PROPUESTA PRESENTADA AL IABIN DIGITALIZACION DE LAS ESPECIES DE ANFIBIOS, REPTILES, AVES Y MAMÍFEROS DEL PERU INVESTIGADOR PRINCIPAL Nombre: Dr. Victor R. Morales Dirección: Museo de Historia Natural,

Más detalles

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1ºESO CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1ºESO CONTENIDOS MÍNIMOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1ºESO MÍNIMOS Y Unidad 1. El Universo y el Sistema Solar Concepción, componentes y origen del Universo. Tamaños y distancias en el Universo. El Sistema Solar, astros que lo componen,

Más detalles

TEMA 8 LAS PERSONAS NOS RELACIONAMOS CON EL MEDIO NATURAL

TEMA 8 LAS PERSONAS NOS RELACIONAMOS CON EL MEDIO NATURAL UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA 1º ESO TEMA 8 LAS PERSONAS NOS RELACIONAMOS CON EL MEDIO NATURAL ÍNDICE 1.- EL PAISAJE NATURAL INFLUYE EN NUESTRA VIDA. 2.- LAS PERSONAS

Más detalles

La Conferencia Mundial de los Pueblos sobre el Cambio Climático y los Derechos de la Madre Tierra tiene por objetivos:

La Conferencia Mundial de los Pueblos sobre el Cambio Climático y los Derechos de la Madre Tierra tiene por objetivos: La Conferencia Mundial de los Pueblos sobre el Cambio Climático y los Derechos de la Madre Tierra tiene por objetivos: Analizar las causas estructurales y sistémicas que provocan el cambio climático y

Más detalles

Cuentos de la selva de Horacio Quiroga

Cuentos de la selva de Horacio Quiroga Cuentos de la selva de Horacio Quiroga Biografía del autor Horacio SilvestreQuiroga nació en 1878 en Salto,Uruguay. De joven,sus intereses eran muy variados; le gustaban el ciclismo, la fotografía, los

Más detalles

COMO ESTÁ LA ENTIDAD EN COMPARACIÓN CON OTRAS EN PROTECCIÓN DE FLORA?

COMO ESTÁ LA ENTIDAD EN COMPARACIÓN CON OTRAS EN PROTECCIÓN DE FLORA? COMO ESTÁ LA ENTIDAD EN COMPARACIÓN CON OTRAS EN PROTECCIÓN DE FLORA? De acuerdo a la Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente, el término Protección se define como el conjunto de

Más detalles

INSTITUTO SAN JOAQUIN DE FLORES

INSTITUTO SAN JOAQUIN DE FLORES DESCRIPCIÓN INSTITUTO SAN JOAQUIN DE FLORES CURSO Conservación y Ecoturismo CRÉDITOS 3 HORAS DE CLASE 3 (2:30) (48 en total -16 semanas-) HORARIO DE CLASE PERIODO INICIO Y FIN DEL CURSO PROFESOR (incluir

Más detalles

Unidad 1: Introducción

Unidad 1: Introducción Unidad 1: Introducción Aplica, analiza y maneja adecuadamente los conceptos y principios de la sustentabilidad. Integrar y contextualizar los conocimientos adquiridos. M.I.A. Gabriel Ruiz Contreras gabriel2306@prodigy.net.mx

Más detalles

Ecosistemas como estrategia de turismo

Ecosistemas como estrategia de turismo Ecosistemas como estrategia de turismo Ecofilia O amor por la naturaleza. Es la afinidad, el respeto hacia nuestra casa, la conciencia de que somos parte del ambiente. La Ecofilia es una parte de la ecología

Más detalles

SITUACIÓN DE LA MALARIA EN EL PERÚ 2009 DIRECCIÓN GENERAL DE EPIDEMIOLOGÍA

SITUACIÓN DE LA MALARIA EN EL PERÚ 2009 DIRECCIÓN GENERAL DE EPIDEMIOLOGÍA SITUACIÓN DE LA MALARIA EN EL PERÚ 29 DIRECCIÓN GENERAL DE EPIDEMIOLOGÍA Enfermedad infecciosa producida por un parásito de la sangre (Plasmodium), transmitida por el mosquito Anofeles. Tiene 2 formas

Más detalles

La fauna en extinción NOMBRE : ÁNGEL CABALLO DÍAZ.

La fauna en extinción NOMBRE : ÁNGEL CABALLO DÍAZ. La fauna en extinción NOMBRE : ÁNGEL CABALLO DÍAZ. Introducción: cuando se considera a un animal en peligro de extinción? Se considera en peligro de extinción a una especie animal, cuando su existencia

Más detalles

Código del lugar: ES6170033 FORMULARIO NATURA 2000 NATURA 2000 FORMULARIO NORMALIZADO DE DATOS PARA ZONAS DE ESPECIAL PROTECCIÓN PARA LAS AVES (ZEPA)

Código del lugar: ES6170033 FORMULARIO NATURA 2000 NATURA 2000 FORMULARIO NORMALIZADO DE DATOS PARA ZONAS DE ESPECIAL PROTECCIÓN PARA LAS AVES (ZEPA) NATURA 2000 FORMULARIO NORMALIZADO DE DATOS PARA ZONAS DE ESPECIAL PROTECCIÓN PARA LAS AVES (ZEPA) PARA LUGARES SUSCEPTIBLES DE IDENTIFICACIÓN COMO LUGARES DE IMPORTANCIA COMUNITARIA (LIC) Y PARA ZONAS

Más detalles

Créditos Elaborado por: Delis Pérez y Liraima Ríos Diseño y Diagramación: Sonia Piña y Liraima Ríos

Créditos Elaborado por: Delis Pérez y Liraima Ríos Diseño y Diagramación: Sonia Piña y Liraima Ríos Créditos Elaborado por: Delis Pérez y Liraima Ríos Diseño y Diagramación: Sonia Piña y Liraima Ríos Edición e ilustraciones: Mónica González Colaboración: Hellen Morales y Nelly Mejías Presentación La

Más detalles

PROBLEMAS AMBIENTALES UNA RESPONSABILIDAD DE TODOS

PROBLEMAS AMBIENTALES UNA RESPONSABILIDAD DE TODOS PROBLEMAS AMBIENTALES UNA RESPONSABILIDAD DE TODOS Qué es el medio ambiente?. El conjunto de componentes (o elementos) físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos

Más detalles

Phyllops falcatus. Foto: mammalwatching.com Autor: Internet Publicado: 21/09/ :58 pm

Phyllops falcatus. Foto: mammalwatching.com Autor: Internet Publicado: 21/09/ :58 pm www.juventudrebelde.cu Phyllops falcatus. Foto: mammalwatching.com Autor: Internet Publicado: 21/09/2017 05:58 pm Los 13 animales más temidos del mundo El Fondo Mundial para la Naturaleza de Rusia ha identificado

Más detalles

EJERCICIOS DEL ADJETIVO 1

EJERCICIOS DEL ADJETIVO 1 EJERCICIOS DEL ADJETIVO 1 Antes de empezar tengo que saberme bien el esquema del adjetivo. Si tengo dudas puedo consultarlo o bien mirar los documentos de explicación o información. Leo bien cada enunciado.

Más detalles