Hace 30 años, el. años de innovar. 30 en la salud. Escuela de Medicina:

Transcripción

1 SEMANARIO 9 DE OCTUBRE DE 2008 NO AÑO XLII DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL De México para el mundo: Señala Vicerrectoría de Internacionalización, alcances y retos en la globalización del Tecnológico de Monterrey 3> ESPECIAL Enmarcan el mejor de los recuerdos en la Foto de Generación 12-13> > Los doctores Martín Hernández (izq), director de la Escuela de Biotecnología y Salud; y Carlos Díaz (der) fundador de la Escuela de Medicina celebrarán junto a los estudiantes el 30 aniversario. Escuela de Medicina: 30 en la salud La Escuela festeja tres décadas consolidada con exitosos egresados trabajando en todo el mundo y una amplia oferta educativa años de innovar POR MARISA RANGEL Hace 30 años, el Tecnológico de Monterrey materializó un sueño: formar profesionales de gran calidad que cambiaran la forma de ver la medicina en México. Fue así como en 1978, en un pequeño edificio de mil 800 metros cuadrados y 87 alumnos, nació la Escuela de Medicina. El doctor Carlos Díaz, fundador de la Escuela y primer director de la División de Ciencias de la Salud, señaló que el objetivo era crear una escuela que rompiera el modelo de enseñanza tradicional de medicina que se aplicaba en nuestro país. El modelo tradicionalista contemplaba los diseños de los planes de estudio por materias separadas en las primeras fases y después las integraban de una forma más o menos automática, aquí se trató de justificar desde el principio la necesidad de aprender esos conocimientos de forma más comprensiva, por lo que se estableció una base de ciencias básicas, luego ciencias médicas, y después ciencias clínicas, comentó. Cimientos firmes Cinco características fueron los cimientos de la Escuela de Medicina, y 30 años después, continúan como base de su éxito, explicó el doctor Martín Hernández, director de la Escuela de Biotecnología y Salud, quien también es egresado de la primera generación. Ellos son: un proceso de selección riguroso, que incluye un promedio de 85 en preparatoria, un alto puntaje en el examen de admisión, y una entrevista personal, es el primer filtro para garantizar la calidad del alumnado. Una vez adentro, los aproximadamente 100 estudiantes admitidos, se encuentran con un programa educativo innovador, profesores de gran talento, un estricto control de la enseñanza clínica, y oportunidades de internacionalización para todos. Prestigio y crecimiento Certificaciones, egresados con importantes puestos en todo el mundo, 165 lugares de rotación internacional, colaboraciones con el gobierno, instalaciones de 23 mil metros cuadrados, y una oferta académica que se ha ampliado a seis programas, son algunos de los logros cosechados en estos 30 años. Hoy en día, el modelo de la Escuela de Medicina está basado en las competencias profesionales, técnicas, y de ser humano que debe tener el equipo de salud. Todos los involucrados en la salud deben trabajar en equipo, teniendo en cuenta que lo más importante es el paciente, esa sensibilización no se aprende en un aula, sino en la vida y en el trato diario, por eso todos los estudiantes rotan entre lo público y lo privado, dijo el doctor Hernández. A 30 años de su nacimiento, la tarea de la Escuela de Medicina busca lograr un impacto sustancial en el sistema de salud mexicano, hace falta mucho, pero los avances han sido significativos, coincidieron los doctores Hernández y Díaz. México está en un proceso de encontrar modelos para garantizar procesos de acceso a la salud, y que sean con equidad, nuestra tarea es formar talento que impacte en todas las áreas, dándole al sistema las herramientas necesarias para que tenga éxito, dijo el doctor Hernández. Del 13 al 18 de octubre, la Escuela de Medicina del Tecnológico de Monterrey festejará su 30 aniversario, con conferencias de importantes personajes del área de salud como el doctor Antonio M. Gotto y el doctor Kendall Ho; y además se realizará un Simposium Académico. Profesionales de la salud 6 carreras están enfocadas en el área de la salud: >Médico Cirujano >Médico Cirujano Odontólogo >Ingeniero Biomédico >Licenciado en Nutrición y Bienestar Integral >Licenciado en Ciencias de la Enfermería >Licenciado en Administración de Sistemas de Salud

2 2 PANORAMA INSTITUCIONAL 9 DE OCTUBRE DE 2008 DIRECTORIO Semanario oficial, de distribución gratuita, distribuido durante los períodos académicos en las instalaciones de nuestra Institución, en la ciudad de Monterrey DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA ZMM Lic. Jorge Alfonso Lozano Guzmán jalozano@itesm.mx EDICIÓN Lic. Ma. Guadalupe Vega guadalupe.vega@itesm.mx COEDICIÓN Lic. Daniel Salinas daniel.salinas@itesm.mx DISEÑO Jerónimo Rodríguez Lic. Erik Martínez FOTOGRAFÍA Nuno Ferreira VENTA DE PUBLICIDAD Lic. Ruth Romero ruth.romero@itesm.mx OFICINAS DE PANORAMA MEZZANINE DEL CETEC Torre Norte Ave. Eugenio Garza Sada 2501 Monterrey, N.L Tel Ext a 3523 panorama.mty@itesm.mx La clasificación de Institucional, Académico y Estudiantil obedece exclusivamente a un orden informativo. Las opiniones expresadas en las editoriales y columnas son responsabilidad de quienes lo firman. Chalhuichalotl >>Ideoglifo perteneciente al Códice Magliabecch JUEVES 9 Máx: 30 Mín: 19 Lluvias aisladas VIERNES 10 Máx: 31 Mín: 21 Lluvias aisladas SÁBADO 11 Máx: 32 Mín: 22 Lluvias aisladas AGENDA > JUEVES 9 DE OCTUBRE ASUNTO: Conferencia: Border Security: Is it desirable to move to a common continental approach? LUGAR: Sala PB101-D, EGAP HORA: 11:00 HORAS INFORMES: Ricardo Martínez, Tel ASUNTO: Tráete tu libro y comentemos: Pinocchio de Carlo Collodi (Italiano) LUGAR: Salón 306, Aulas 6 HORA: 13:00 HORAS INFORMES: Ángeles Taboada, Ext.4608, mtaboada@itesm.mx ASUNTO: Conferencia Es posible una nueva interpretación de la Revolución Mexicana? LUGAR: Sala 3, Universidad Virtual HORA: 13:30 HORAS INFORMES:Mercedes Arrellano, Tel ASUNTO: Tráete tu libro y comentemos: Metamorfosis de Franz Kafka (Alemán) LUGAR: Salón 206, Aulas 6 HORA: 15:00 HORAS INFORMES: Irma Martínez, Ex. 4570, irma.martinez@itesm.mx ASUNTO: OCTUBRE CULTURAL: Conferencia: Ciudadanía, impartida por profesores de la EGAP LUGAR: Sala Mayor de Rectoría HORA: 19:00 HORAS INFORMES: > VIERNES 10 DE OCTUBRE ASUNTO: Perspectiva Humanística: Sociedad, desarrollo y ciudadanía en México: un acercamiento a la responsabilidad de la sociedad civil LUGAR: Canal 1, Universidad Virtual HORA: 13:00 HORAS INFORMES: Lic. José Antonio Rodríguez Chapa, Ext. 2507, capacitacion@itesm.mx ASUNTO: Tráete tu libro y comentemos: Le petit prince de Antoine de Saint-Exupéry (Francés) LUGAR: Salón 306, Aulas 6 HORA: 14:00 HORAS INFORMES: Ángeles Taboada, Ext. 4608, ASUNTO: Día del Economista LUGAR: Sala Mayor de Rectoría HORA: 15:00 HORAS INFORMES: Aldo Campuzano, Cel , A @itesm.mx > VIERNES 10 Y SÁBADO 11 DE OCTUBRE ASUNTO: Examen CENEVAL LUGAR: Centro Estudiantil, La Choza, EGAP EGADE, HORA: 8:00 HORAS INFORMES: Con directores de carrera > DEL SÁBADO 11 AL DOMINGO 19 DE OCTUBRE ASUNTO: Ceremonia de Inauguración XVIII Feria Internacional del Libro Monterrey LUGAR: Arcada de CINTERMEX HORA: 11:00 HORAS INFORMES: Módulo de Información, Tel > LUNES 13 DE OCTUBRE ASUNTO: Árbol de la Fraternidad LUGAR: Explanada de CIAP HORA: 10:00 HORAS INFORMES: Jessica González, Cel , A @itesm.mx PANORAMA DE LA SEMANA ASUNTO: Cátedra Luis Barragán: Conferencia Magistral Arq. Mack Scogin, LUGAR: Auditorio Luis Elizondo HORA: 13:00 HORAS INFORMES: Lic. Daniel Nerio, Ext ASUNTO: Octubre Cultural: Conferencia: Colesterol y el Corazón Saludable, impartida por el Dr. Antonio M. Gotto LUGAR: Auditorio EGADE HORA: 17:00 HORAS INFORMES: ASUNTO: Presentación Libro: Prospectiva. Gobernabilidad y Riesgo Político LUGAR: Sala PB 101-C, EGAP HORA: 17:00 HORAS INFORMES: Ricardo Martínez, Tel > DEL LUNES 13 DE OCTUBRE AL SÁBADO 18 DE OCTUBRE ASUNTO: 30 Aniversario de la Escuela de Medicina LUGAR: Escuela de Medicina HORA: 8:30 HORAS INFORMES: Juan Carlos Serna, Cel > MARTES 14 DE OCTUBRE ASUNTO: Día LAE Administración Salvaje LUGAR: Sala 3, Centro Estudiantil HORA: 8:30 HORAS INFORMES: Nelly Karina Medrano, Cel , A @itesm.mx > MIÉRCOLES 15 DE OCTUBRE ASUNTO: Conferencia: México y sus Relaciones Económicas con la Unión Europea LUGAR: Auditorio EGAP HORA: 8:00 HORAS INFORMES: Lic. Jessica Jara Uribe, Tel > DEL MIÉRCOLES 15 AL VIERNES 17 DE OCTUBRE ASUNTO: XIII Congreso Internacional de Arquitectura, 1:100 [Cuando todo es arquitectura] LUGAR: Sala 3, Centro Estudiantil HORA: 9:30 HORAS INFORMES: David Higuera Ley, Cel , A @itesm.mx PANORAMA TAMBIÉN SE ESCUCHA ENTREVISTAS REPORTAJES NOTICIAS INVITADOS Todos los viernes de 12:30 a 13:30 En winamp: frecuenciatec.mty.itesm.mx:8000 DEPORTES > JUEVES 9 DE OCTUBRE ASUNTO: Hora Atlética LUGAR: Estadio TEC HORA: 18:00 HORAS INFORMES: Lic. Armando Granados, Ext > SÁBADO 11 DE OCTUBRE ASUNTO: Aventuras: Real de Catorce LUGAR: Punto de reunión frente a Residencias (Por Expresotec) HORA: 7:00 HORAS INFORMES: Lic. Armando Granados, Ext > JUEVES 16 DE OCTUBRE ASUNTO: Taller de Interpretación de Etiquetas Nutrimentales LUGAR: Salas Ejecutivas, Centro Estudiantil HORA: 13:00 HORAS INFORMES: ASUNTO: Trabajo y Familia: Consecuencias y Responsabilidad Social, Empresarial y Personal LUGAR: Sala Mayor de Rectoría HORA: 19:00 HORAS INFORMES: Lic. Cynthia Capistrán, Tel CULTURAL > JUEVES 9 DE OCTUBRE ASUNTO: Cinema 16: A Hard Day s Night LUGAR: Auditorio de Comunicación y Periodismo HORA: 18:00 HORAS INFORMES: Lic. Jesús Javier Torres González, Ext.4556, jjtorres@itesm.mx, ASUNTO: CINEFORUM: Sumatra: Cosechas de fuego LUGAR: Salón 405, CIAP HORA: 19:00 HORAS INFORMES: > DEL VIERNES 10 AL DOMINGO 12 DE OCTUBRE ASUNTO: El Enfermo Imaginario LUGAR: Auditorio Luis Elizondo HORA: VIERNES 10 Y SÁBADO 11 DE OCTUBRE 20:30 HORAS Y DOMINGO 12 DE OCTUBRE 17:00 Y 20:00 HORAS INFORMES: Lic. Luis Franco, Ext > DEL DOMINGO 12 DE OCTUBRE AL SÁBADO 18 DE OCTUBRE ASUNTO: Inauguración 2 Festival Folclórico Internacional Globalifílicos LUGAR: Plaza 400, (frente del Museo de Historia) HORA: 20:30 HORAS INFORMES: Eloisa Hernández, Ext > LUNES 13 DE OCTUBRE ASUNTO: Cine Mexicano: El grito (1968) de Leobardo López Aretche LUGAR: Auditorio de Comunicación y Periodismo HORA: 18:00 Y 21:00 HORAS INFORMES: Lic. Maximiliano Maza, Ext. 4551, mmaza@itesm.mx > MIÉRCOLES 15 DE OCTUBRE ASUNTO: CINÉTICA Fälscher, Die (2007) / Austria, Alemania LUGAR: Auditorio de Comunicación y Periodismo HORA: 19:00 HORAS INFORMES: Gerardo Garza, Ext. 4430, gerardogarza@itesm.mx

3 9 DE OCTUBRE DE 2008 Es modelo educativo un ejemplo En el 2007, el 54% de los estudiantes que viajaron al extranjero eligieron Europa y el 28% Norteamérica. POR MARISA RANGEL Tengo comentarios de los estudiantes de Francia que vienen cada semestre y quedan sorprendidos de la calidad y de las instalaciones que tienen, realmente el Tec es un mundo aparte en México, es un modelo que hay que implementar en más partes del mundo, aseguró Emmanuel Henriet, cónsul honorario de Francia en Monterrey. En su visita al Campus Monterrey, el cónsul galo asistió a la Feria Empleatec 2008, para analizar qué tipo de empresas ofrecen vacantes, así como las carreras más solicitadas por éstas. Quiero saber cuáles son los principales sectores que interesan a los estudiantes recién graduados del Tec, hacia dónde se están moviendo, y cuáles son las carreras que más corresponden al perfil que están buscando las empresas, explicó. El diplomático recorrió los 80 ALUMNOS FRANCESES ESTUDIAN EN EL CAMPUS ESTE SEMESTRE stands de Empleatec el 26 de septiembre, segundo día del evento en el que participaron 100 empresas, entre ellas algunas de origen francés, como Labinal y Schlumberger. A la vanguardia Estoy viendo que el Tec ofrece hoy muchas de las carreras que piden las empresas, están a la vanguardia, se adecuan a los requerimientos inmediatos de éstas. Los empresarios no quieren batallar en encontrar los talentos, y el Tec ya los tiene, eso es una gran ventaja, explicó. Los programas ofrecidos por el Instituto, aunados a la calidad de sus profesores y a sus instalaciones de primer mundo, propician que los estudiantes franceses lo vean como una de las mejores opciones para cursar parte de sus estudios. Además de contar con una buena preparación profesional, es importante que los egresados universitarios tengan herramientas adicionales para asegurar su éxito, una de éstas es un tercer idioma, aconsejó el diplomático. > Emmanuel Henriet, cónsul honorario de Francia en Monterrey. > El Dr. Enrique Zepeda, vicerrector de Internacionalización enumera aspectos relevantes en cuanto la presencia del Tecnológico en el extranjero. Exportan educación de México para el mundo Promueven internacionalización del Tecnológico, su modelo educativo y sus estudiantes POR MARISA RANGEL Brindar a sus alumnos la oportunidad de vivir experiencias internacionales que los conviertan en ciudadanos del mundo, y establecer vínculos con otras prestigiadas universidades del extranjero, son algunas de las principales tareas que el Tecnológico de Monterrey tiene en el cumplimiento de la Misión El doctor Enrique Zepeda, vicerrector de Internacionalización del Tecnológico de Monterrey, habló sobre los logros más importantes en su área en los últimos años, así como de los retos que en el 2009 enfrentará el Instituto. Prestigio En el mes de septiembre, el Tecnológico de Monterrey fue aceptado como miembro de la Asociación de Universidades del Litoral del Pacífico (APRU, por sus siglas en inglés), un consorcio con sede en Singapur que agrupa a 40 universidades de países como Australia, Canadá, Chile, China, Corea, Estados Unidos, Japón y Rusia, que contribuyen al desarrollo económico, científico y cultural de la cuenca del Pacífico. Se fijaron en el Tecnológico porque es una universidad que ha empezado a hacer avances importantes en investigación, ya empezamos a llamar la atención de consorcios como éste, que nos invitó a participar. Obviamente hay un proceso de admisión, enviamos documentación extensa de todo lo que hacemos en educación, innovación, investigación, desarrollo social, etcétera, explicó el doctor. Además de APRU, la Institución forma parte del Consorcio Europeo de Universidades Innovadoras (ECIU, por sus siglas en inglés), y de Universitas 21, que también son consorcios muy selectivos; y además es miembro de diversas asociaciones alrededor del mundo, como Universia, la Asociación Interamericana de Universidades, y el Consortium for North American Higher Education Collaboration (CONAHEC). Alcances y retos En el 2007, el Tecnológico de Monterrey recibió a 4 mil 529 alumnos extranjeros en todos su campus, y envió a 6 mil 677 estudiantes a universidades en otros países. 532 UNIVERSIDADES EN TODO EL MUNDO TIENEN CONVENIOS CON EL TEC Estas cantidades representan sólo uno de tantos logros de la Vicerrectoría de Internacionalización. Otro gran logro es el incremento de estudiantes que pasan un semestre completo en el extranjero y no solamente el verano, esto les da un periodo más amplio para conocer la cultura y el país, lo que enriquece su experiencia, señaló el vicerrector. También representan avances el crecimiento del Programa Internacional de Excelencia, en el que participan alumnos con buen desempeño académico; y el establecimiento de una oficina del Tecnológico en Yale. Aún queda mucho camino por recorrer para alcanzar la excelencia, señaló el doctor Zepeda: Un gran reto es empezar a medir los resultados de lo que hacemos, de todos los programas que ofrecemos y ver si realmente estamos generando un cambio en el alumno. Tenemos que definir qué es lo que entendemos nosotros por ser un ciudadano del mundo, con qué instrumentos se va a medir y cuáles son las metas que perseguimos. Lograr que más estudiantes extranjeros elijan al Instituto para su experiencia internacional, hacer crecer el programa de excelencia, y extender la oferta de intercambio a lugares como Asia y Oceanía, son otras de las metas que la Vicerrectoría de Internacionalización buscará alcanzar. En el mismo año, el 35.5% de los alumnos extranjeros provinieron de Europa y el 33% de Norteamérica.

4 4 PANORAMA INSTITUCIONAL 9 DE OCTUBRE DE 2008 Cruzan fronteras con CCA en Guatemala El IDeSS y la Asociación de Ex Alumnos en Guatemala inauguran Centro Comunitario de Aprendizaje (CCA) POR MARISA RANGEL La labor del Tecnológico de Monterrey a favor de la sociedad es bien conocida en México. A través de los mil 792 Centros Comunitarios de Aprendizaje (CCA s), en los que participan sus alumnos, el Instituto contribuye a la educación y desarrollo de miles de personas. Pero el esfuerzo no se limita a las fronteras mexicanas, sus logros se extienden a América Latina y Estados Unidos. Ejemplo de esto es el CCA de Ciudad Cobán, Guatemala, inaugurado el pasado 20 de septiembre. La apertura de este centro fue posible gracias a la colaboración del Instituto para Desarrollo Social Sostenible (IDeSS), de la Vicerrectoría de Desarrollo Social del Tecnológico de Monterrey y la Asociación de Exalumnos del Tecnológico de Monterrey en Guatemala. En el evento inaugural, el doctor Jaime Bonilla Ríos, director de 1,792 Relaciones con Egresados, destacó el creciente CCA HAY interés de diferentes asociacio- MEXICANA EN LA REPÚBLICA nes por generar bienestar social. La creación de los CCA es una muestra del interés que tienen las asociaciones por apoyar al desarrollo sustentable de la comunidad, en especial en áreas remotas y para personas con necesidad de este tipo de apoyo. De hecho, a la reunión asistió otra fundación que está interesada en replicar este tipo de proyecto en otras regiones de Guatemala, explicó. Desarrollo social Por medio de los CCA s y las incubadoras sociales, el IDeSS puede desarrollar modelos para el desarrollo social sostenible, transferir esos modelos, y formar a los alumnos como ciudadanos, para sí cumplir con su responsabilidad social como institución. Los CCA operan bajo un modelo educativo de formación no presencial, asíncrona, que permite al alumno aprender desde cualquier lugar, sin limitaciones de tiempo y espacio basadas en la tecnología de la información y la comunicación. Los centros utilizan la plataforma WebTec, 170 CCA EN AMÉRICA LATINA Y EEUU la cual cuenta con supervisión permanente del proceso Enseñanza-Aprendizaje. Además, se trabaja con el apoyo de diferentes instituciones, tanto privadas como públicas, bajo un sistema de alianzas, con el único objetivo de impulsar el cambio. Su infraestructura y equipamiento básico consiste en una sala de cómputo equipada con el mobiliario necesario y computadoras conectadas a Internet para llevar educación de alta calidad mediante la integración de elementos claves que generan los ambientes > Los cursos del CCA utilizan la plataforma WebTec y están tutoreados por alumnos del Tecnológico de Monterrey con una supervisión permanente del proceso Enseñanza-Aprendizaje. propicios para el aprendizaje de los estudiantes de los Centros. Entre los cursos que cuentan con tutores se destacan: Habilidades básicas en Informática; Programación básica y creación de páginas Web; Habilidades básicas para la docencia; Habilidades básicas para la administración; Habilidades básicas para iniciar un negocio y Estadística. Además se ofrecen cursos de autoaprendizaje, es decir que no requieren el apoyo directo del tutor. De esta manera, el Tecnológico de Monterrey contribuye con el desarrollo no sólo de México, sino de Latinoamérica, al aprovechar los beneficios de la tecnología al servicio de la educación. * Con información de la Vicerrectoría de Desarrollo Social > Organizadoras anunciaron el evento. Analizarán oportunidades para mujeres empresarias POR LUIS MARIO GARCÍA Para buscar generar mayores oportunidades económicas, políticas, sociales y de emprendimiento para las mujeres de México, el Tecnológico de Monterrey, junto a la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias (AMMJE), organizará el VI Congreso Nacional, y Primer Encuentro Internacional de Mujeres Empresarias Expo PYME Monterrey Al evento, que se realizará del 30 de octubre al 1 de noviembre en el Salón de Conferencias de la EGAP, se espera la asistencia de más de mil mujeres empresarias de diferentes estados de la República, así como de ocho países, mencionó la licenciada Rosa Elena Lozano de Vargas, presidenta nacional de la AMMJE. El tema será la misión de la mujer empresaria en la sociedad, expresó el pasado 6 de octubre en rueda de prensa, las PyMEs a nivel nacional representan el 99.8 por ciento, las mujeres representamos el ,000 ASISTENTES SE ESPERAN EN EL EVENTO por ciento, estamos generando empleo y riqueza, pero requerimos oportunidades, financiamiento y reconocimiento, y estamos seguras que este congreso abrirá las puertas, agregó. Por su parte, la doctora Lourdes Dieck Assad, directora de la Escuela de Gobierno, Ciencias Sociales y Humanidades, mencionó que para la Institución el emprendimiento es de suma importancia para el desarrollo del país, por esto la colaboración con este congreso. En el Tecnológico tratamos de impulsar con la formación de nuestros alumnos que es importante ser emprendedores, entonces este evento es complementario, va de la mano, y es una excelente noticia para nuestra Institución, donde le damos un fuerte impulso a las incubadoras también, señaló. Algunos conferencistas destacados son María del Rosario Espinoza, taekwondoín mexicana que ganó una medalla de oro en los Juegos Olímpicos de Beijing; el contador público Sergio García de Alba, ex secretario de Economía; y el contador público Carlos Kasuga Osaka, director general de Grupo Yakult México. En la organización del congreso, también participa la Secretaría de Desarrollo Económico del Estado, e impartirán pláticas directivos del Tecnológico de Monterrey.

5 9 DE OCTUBRE DE 2008 Propone innovadora estructura hidráulica POR DIANA GARCÍA Durante las últimas tres décadas, el interés en el uso de canales escalonados ha aumentado debido al desarrollo de nuevas técnicas y materiales que han permitido métodos de construcción de manera más rápida, económica y eficiente. Ante este panorama, el Centro de Estudios del Agua del Campus Monterrey organizó el Seminario: Aireación y Disipación de Energía en Vertedores Escalonados con Pendiente Moderada, que estuvo a cargo del doctor Carlos A. González, quien se desempeña como consultor especialista en Ingeniería Hidráulica en la unidad de Ingeniería del agua de Cardno Pty Ltd en Australia. Eficiente y sustentable En el Seminario que se efectuó el 3 de octubre en el Centro de Diseño y Construcción, el doctor Carlos A. González presentó los resultados del estudio experimental que realizó en el Departamento de Ingeniería Civil de la Universidad de Queensland, Australia, en relación con el flujo de aire-agua sobre vertedores escalonados. Además, explicó algunas de las ventajas de utilizar el vertedor escalonado en las construcciones de México, donde destacó su eficiencia, los diversos usos y aplicaciones que tiene, su fácil construcción y la capacidad de adaptarse al terreno del país, que es escarpado y difícil, dijo. Entre los usos y aplicaciones que ejemplificó, se encuentran las presas, canales en desarrollos habitacionales, caminos, proyectos de infraestructura, canales que permitan la migración de peces, flujos que prevengan los torrentes de lodo que bajan cuando llegan las tormentas, entre otros. Aseguró que los vertedores escalonados son estructuras mucho más sustentables. Pues estas estructuras promueven el crecimiento de vegetación, se puede moler pasto encima de ellos y crece, tienen un amplio valor estético y ecológico, dijo. > El Dr. Carlos A. González, impartió el seminario. > El Dr. Mario Álvarez, director del Centro de Biotecnología, y el MVZ Ernesto Aguirre, investigador del Tecnológico, obtuvieron el premio. Premian su hallazgo en investigación Investigadores del campus ganan el Premio Nacional de Ciencia y Tecnología de Alimentos 2008 POR MARISA RANGEL Conocimiento, esfuerzo, y mucha fe en el proyecto. Es lo que se requirió para lograr que una investigación que comenzó como una tesis de maestría se convirtiera en ganadora del Premio Nacional de Ciencia y Tecnología de Alimentos 2008, máximo galardón del área en México. Con el trabajo Productos de valor agregado a partir de suero de leche de cabra: Producción de proteína liofilizada por ultrafiltración y producción de biomasa probiótica de Lactobacillus casei Liofilizada, el médico veterinario zootecnista Ernesto Aguirre Euzkariatza, investigador del Tecnológico de Monterrey, y el doctor Mario Álvarez, director del Centro de Biotecnología, obtuvieron el premio en la categoría Tecnología de Alimentos. Valor agregado A partir del suero de la leche de cabra, un subproducto al que la industria mexicana del queso no le da valor, e incluso paga a otras compañías por encargarse de él, los dos investigadores obtuvieron productos de alto valor en el mercado, entre los que se encuentran la proteína liofilizada y la biomasa probiótica liofilizada de Lactobacillus casei BPG4, ambas, además, con un alto valor nutricional. El proceso de obtención es sencillo: el suero pasa por un proceso de pasteurización, luego por ultrafiltración y se separa la proteína, y el concentrado se seca en frío; lo que queda, ya sin proteína, se pone en un fermentador, se le agregan bacterias que se conservan vivas, se separan del medio líquido y se seca. Así obtenemos los dos productos, explicó el investigador Aguirre. El polvo soluble de la proteína puede ser utilizado por deportistas, pues además es bajo en carbohidratos; y también puede usarse para enriquecer otros alimentos; mientras que los lactobacilos del probiótico son útiles para restablecer la flora intestinal de pacientes sometidos a tratamientos con antibióticos. Además de la obtención de productos que alcanzan un valor de aproximadamente 60 mil dólares por cada metro cúbico de suero de leche, esta investigación contribuye al desarrollo económico y a la conservación del medio ambiente, al transformar un contaminante en productos que el país utiliza, pero que hasta ahora importa de países como Holanda, Australia y Nueva Zelanda. 3 SON LAS OCASIONES EN LAS QUE INVES- TIGADORES DEL TECNOLÓGICO HAN OBTENIDO ESTE PREMIO Otro gran acierto de la investigación es la sencillez del proceso, que no requiere de grandes montos de inversión, ni de compuestos adicionales para elaborarse, lo que también representa un beneficio para el ambiente. Motivación Para el investigador Aguirre, obtener el galardón representa la materialización de dos años de esfuerzo en los que hubo logros y tropiezos: Hubo un momento en que quise dejar el proyecto porque creí que no iba a funcionar, pero el doctor Álvarez me alentó a continuar, y funcionó. El premio es el fruto de todo el esfuerzo que pusimos en él. Este logro tiene un sabor diferente para el doctor Álvarez, pues al ser un proyecto de colaboración alumno-profesor, que nació a partir de la tesis de maestría de Ernesto, cierra con broche de oro una etapa importante. Dirigir un trabajo de investigación no es sencillo, e implica mucho más que la comunicación técnica, implica entusiasmar a tu alumno en el proyecto. Es también muy significativo, pues competimos contra excelentes trabajos de todo México. Llegamos lejos en poco tiempo, y vamos por más, aseguró. El reconocimiento es el inicio de algo que podría cambiar a la industria, pues gracias a la gran plusvalía del proceso, y el hecho de que sea sencillo, robusto y escalable, se puede trasladar fácilmente al plano comercial. El premio, otorgado el pasado 6 de octubre en la Ciudad de México por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y Coca-Cola, consistió en reconocimientos para los autores y la Institución, y 100 mil pesos. Una empresa productora de queso de tamaño pequeño produce casi 300 mil litros de suero al año, pero algunas llegan a producir de seis a 25 mil millones de litros al mes. De mil litros de suero se producen 12 kilos de proteína.

6 9 DE OCTUBRE DE 2008 Ing. Verónica Patiño González: Hace química con la calidad docente Como profesora y directora de carrera ha impulsado los programas académicos en Química POR DIANA GARCÍA A mí lo que realmente me apasiona es ser docente. Me da mucha alegría ver a los que fueron mis alumnos desarrollándose laboralmente, eso es algo que llena mi vida de gran satisfacción, indicó la ingeniera Verónica Patiño González, quien se ha desempeñado como docente en el Tecnológico de Monterrey desde Durante su valiosa trayectoria en el Campus Monterrey ha sido profesora de los departamentos de Computación Básica, Sistemas e Ingeniería Química, y desde el 2002 es directora de las carreras de Ingeniería Química, cargo que desempeña al mismo tiempo que imparte clases. Desde que asumí la dirección de mi carrera me convertí en la coordinadora nacional de la academia de ingeniería química del Tecnológico de Monterrey, gracias a ello he podido participar en la estructura del plan de estudios, desarrollar el nuevo perfil y ver las nuevas materias, afirmó. Preocupada por el crecimiento profesional y personal de sus alumnos, la ingeniera Patiño se ha capacitado constantemente en diversas áreas. Ha cursado el Programa de Desarrollo de Habilidades Docentes (PDHD), el Diplomado en Asesoría y orientación educativa y el Diplomado en Ética y Ciudadanía. Además está acreditada en las técnicas didácticas de Aprendizaje Colaborativo (AC) y Aprendizaje basado en problemas (PBL). En el caso de mi carrera, más del 60 por ciento de los alumnos son foráneos porque no hay IQA en otros campus de la Institución. Entonces el hecho de que el alumno venga de fuera siempre le provoca algún shock y el poder apoyarlos en este proceso, es para mí una labor muy importante. Es por eso que siento que estos cursos me han permitido tener la capacidad y el conocimiento para hacerles más agradable esta etapa, señaló. Activa labor Uno de las mayores aportaciones de la ingeniera Patiño a la Institución, ha sido su destacada participación en la certificación de las carreras de Ingeniería Química ante el Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería A.C. (CACEI), 2002, y Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET), Desde que se graduó, pertenece al Instituto Mexicano de Ingenieros Químicos (IMIQ), en el cual ha realizado proyectos muy enriquecedores. Actualmente participo en el Programa Educiencia, proyecto de responsabilidad social en el que los estudiantes ofrecen pláticas a los maestros de secundaria sobre maneras más atractivas de enseñar las ciencias básicas, explicó. Además, es miembro del Instituto Estadounidense de Ingenieros Químicos (American Institute of Chemical Engineers, AIChE), asociación profesional con más de 40 mil afiliados, provenientes de 92 países. En este año voy a llevar a 42 alumnos a la reunión de la AIChE que se celebrará en Philadelphia en noviembre, la cual será muy significativa porque la asociación cumple cien años, comentó. Promotora de la internacionalización El hecho de que un alumno tenga la oportunidad de trabajar y estudiar en otro país, le genera un valor agregado al momento de salir al mercado laboral, señaló la ingeniera Patiño. Es por eso, que ha promovido entre sus alumnos la experiencia internacional. Para mí es muy importante que los ingenieros químicos piensen globalmente, porque es lo que están buscando las empresas, profesionales que tengan la capacidad de adecuarse a los retos mundiales dentro de las industrias, dijo. Al frente de la carrera, ha logrado pactar alianzas con el gobierno de Alemania, para que los estudiantes del Tecnológico de Monterrey tengan la oportunidad de trabajar en empresas de este país A mí lo que realmente me apasiona es ser docente. Me da mucha alegría ver a los que fueron mis alumnos desarrollándose laboralmente, eso es algo que llena mi vida de gran satisfacción como Mercedes Benz, BASF, BMW, Shell, Loreal, Henkel, Mankewis, entre otras. Para los alumnos es muy valioso conocer cómo se trabaja en estas empresas internacionales, cómo manejan los procesos y que prácticas están haciendo, para que vengan a aplicar esos conocimientos a las empresas en el país, aseguró. Ampliamente comprometida con su cargo administrativo, la ingeniera Verónica Patiño ha sido pieza clave para que los alumnos de Ingeniería Química puedan realizar dobles grados en la Universität Mannheim y Hochschule Reutlingen.

7 9 DE OCTUBRE DE 2008 Pone sus algoritmos en órbita POR GABRIELA FAZ Para Carlos Andrade, estudiante de la carrera de Ingeniería Mecatrónica en Modalidad Internacional (BME), su sueño se convirtió en realidad: día a día acude al Laboratorio de Sistemas Espaciales (SSL por sus siglas en inglés) del Massachusetts Institute of Technology (MIT), en donde se encuentra como estudiante visitante gracias a la Modalidad de Investigación e Innovación (MII) que ofrece el Tecnológico de Monterrey. Su labor consiste en el desarrollo y aplicación de algoritmos para el Control Robusto, es decir, el control de un sistema de varios satélites mediante técnicas que permiten que cada elemento tenga su propio control autónomo y coopere con otros satélites. El momento en el que observé en vivo que mis algoritmos funcionaban en la estación espacial tal y como fueron programados, fue una experiencia inolvidable que justifica todas esas largas horas de simulación, programación y ensayos de laboratorio Oportunidad única Este proyecto es genial, es único en su clase, es una gran oportunidad para los estudiantes el estar en una verdadera misión espacial con todo el trabajo adicional que esto incluye, comentó Carlos. No es sólo la concepción y síntesis del algoritmo, sino su simulación, pruebas en laboratorio y luego en el espacio con todo el rigor de calidad y éxito que requiere una misión espacial, agregó. Por su parte, el doctor Ricardo A. Ramírez, director del Centro de Innovación en Diseño y Tecnología y asesor de tesis de Carlos Andrade, considera que la cultura de investigación en alumnos de profesional es muy importante, ya que la interacción del estudiante con profesores investigadores líderes en su campo de especialidad enriquece el proceso de enseñanzaaprendizaje. >Carlos Andrade, a través de la MII, logró aplicar sus conocimientos en el Laboratorio de Sistemas Espaciales. >(De izq. a der.) Gabriela García Romo, Francisco García Pérez, Mauricio Argüelles Pérez y Héctor González García son algunos de los alumnos que integran el Doctorado en Ciencias Sociales. POR ILIANA BODERO El diseño de proyectos que impacten de manera positiva a la sociedad -fin cardinal del Doctorado en Ciencias Sociales (DCS)- empieza a dar las primeras señales de su consolidación: su primera generación de estudiantes está desarrollando líneas de investigación de indudable beneficio a la sociedad. Los problemas que toca el DCS son teóricos y de investigación aplicada, como es el caso de la evaluación de programas sociales para el Estado de Zacatecas, además de una investigación a nivel nacional, sobre la contaminación como determinante de la migración, explicó Héctor González García, recién egresado de la licenciatura en economía y estudiante del doctorado. Para Héctor, la gratificación de estudiar el doctorado directo es el encontrar mucho conocimiento y una nueva manera de ver la realidad, pues es muy particular la manera en que los científicos sociales la ven e interpretan. Esto se ha dado en mucho por los maestros, pero también por los mismos compañeros, quienes al ser personas de diferentes áreas de las ciencias sociales, amplían la visión. Plataforma de superación Para quienes han dejado sus trabajos a fin de incorporarse como doctorandos de tiempo completo son muchos los atractivos que perciben, aseguró el alumno Juan Paúl Farías Peña: La oportunidad de adquirir de manera formal las habilidades y conocimientos; el contar con profesores de alto nivel; el participar en actividades de investigación; el construir una red de contactos para actuales y futuros proyectos. En pocas palabras, es una plataforma de superación. Por otro lado, la Institución sabe que la investigación requiere inversión en el recurso humano, y es por ello que los incentivos para estudiar son equiparables a aquellos que pueden percibirse como un sueldo. En lo personal, te puedo decir que yo tengo una meta profesional muy precisa, la cual es la especialización de mi carrera en un área específica de las Ciencias Sociales y considero que este doctorado me va a dar las herramientas que necesito para lograrlas, afirmó Rosa Elizabeth García Ita. La apuesta del Doctorado en Ciencias Sociales comienza a dar frutos Diseñan proyectos con impacto social 15 ALUMNOS ESTUDIAN EL DCS Para ser investigador, es suficiente una maestría? El comentario unánime de este grupo de alumnos es no, pues, por ejemplo, para tener oportunidad de ser considerado como un investigador profesional es imprescindible contar con un doctorado en algún área social, afirmó José Mauricio Argüelles Pérez, estudiante del DCS. Herramientas del DCS Qué busca el doctorado? >Proveer a sus estudiantes del conocimiento necesario para diagnosticar -con rigor científicolas dinámicas económicas, políticas, sociales y culturales que afectan el desarrollo de la sociedad. >Contribuir al desarrollo de una cultura ciudadana, partiendo de la educación y sensibilización de las nuevas generaciones en temas de carácter social. >Dar cuenta, por medio de herramientas científicas, de las condiciones de rezago que afrontan diversos sectores de la población y transformar este saber en material propicio a ser adoptado en el diseño de estrategias de acción que tomen en cuenta el componente social e internacional del desarrollo sustentable. >Contribuir al conocimiento de las problemáticas regionales e internacionales mediante un análisis, producto de la investigación original, que responda de manera pertinente a las exigencias sociales.

8 8 PANORAMA ACADÉMICO 9 DE OCTUBRE DE 2008 Es campus sede del XXI Congreso Nacional y VII Congreso Internacional de Informática y Computación > El Lic. Sergio Carrera Riva Palacio, director general de Comercio Interior y Economía Digital de la Secretaría de Economía fue uno de los ponentes del congreso. Biblioteca A 10 años de Las Horas Ganadora del premio Pulitzer en 1998, Las Horas del autor estadounidense Michael Cunningham es un interesante estudio del feminismo, de la liberación de la mujer hacia los roles impuestos por la sociedad, la vida y la muerte. Aborda los días en la vida de Virginia Woolf desde el proceso creativo de su novela Mrs. Dalloway hasta su suicidio, y cómo es que dicho libro tiene influencia en la vida de otras personas: Samuel, un poeta desahuciado cuya vida es marcada por la turbulenta relación que tuvo con su madre, y Clarissa, amiga de éste, a quien tierna y despectivamente el poeta llama Mrs. Dalloway, que es una mujer aparentemente feliz que cumple como amiga, como pareja y como madre, pero que en el plano personal es presa de una pasión no correspondida. Se trata de una obra contemporánea que permite reflexionar sobre el rumbo que van tomando nuestras vidas. Encuentra esta obra bajo la clave PS3553.U484 H , su versión cinematográfica con la clasificación DVD-1717, o incluso el guión con el que se adaptó dicha película con PN199.2.H Apuestan a las TI en México POR DIANA GARCÍA Las tecnologías de la información son la parte medular dentro de la sociedad del conocimiento, pues han permitido el desarrollo de nuevos servicios de Internet y productos tecnológicos que soportan la distribución del conocimiento, la formación de recurso humano, la mejora de los procesos de negocios y la toma de decisiones. Estudiantes, profesionistas, profesores, investigadores, empresarios e industriales de la comunidad nacional e internacional, se dieron cita en el XXI Congreso Nacional y VII Congreso Internacional de Informática y Computación, que organizó la Asociación Nacional de Instituciones de Educación en Informática (ANIEI), que tuvo como sede la ciudad de Monterrey. El Tecnológico de Monterrey, la Universidad Regiomontana y la Universidad de Monterrey, fueron las instituciones académicas que albergaron este magno evento que se celebró del 1 al 3 de octubre y en el que se realizaron conferencias magistrales, talleres, paneles, seminarios, sesiones de ponencias y conferencias invitadas. Prosoft 2.0 La primera conferencia magistral La competitividad de la Industria en TI, estuvo a cargo del licenciado Sergio Carrera Riva Palacio, director general de Comercio Interior y Economía Digital de la Secretaría de Economía, quien ofreció una panorámica sobre los esfuerzos que se realizan en el gobierno para apoyar a los emprendedores, empresas y a las personas que están dedicadas a las tecnologías de la información. El conferencista, quien arrancó las actividades del Congreso en el Centro Estudiantil del Campus Monterrey, explicó el programa Prosoft 2.0, estrategia institucional del gobierno federal, coordinada por la Secretaría de Economía, que busca fortalecer las tecnologías de información (TI) en México. Este programa tiene cuatro objetivos. Lograr la producción de 15 billones de dólares, incrementar el uso de las tecnologías de información en los procesos productivos para mejorar la competitividad de las empresas, ser reconocido como el país líder de Latinoamérica en TI y poder tener a 625 mil personas trabajando en las empresas dedicadas en las TI, dijo. Posteriormente, el licenciado Carrera señaló las siete estrategias que se tienen para invertir el dinero destinado al desarrollo de la industria de TI. Promover la exportaciones, invertir en el talento humano, difundir el uso de las TI, adecuar el marco legal, incrementar la competitividad de la industria TI, fortalecer la capacidad de procesos y lograr un crecimiento en el financiamiento. Aseguró que el objetivo para este sector, es acelerar la adopción de prácticas de innovación y desarrollo tecnológico en la oferta empresarial mexicana, así como atraer a empresas dedicadas a la manufactura de software y TI. En suma del 2004 al 2008 llevamos mil 544 proyectos aprobados, se han generado más de 35 mil empleos y se ha invertido en la capacitación de más de 32 mil personas. Al inicio sólo hubo 10 gobiernos estatales que apoyaron y ahora todos están trabajando, dijo el licenciado Carrera. Capital humano Actualmente la industria de tecnologías de información y comunicación, es de las áreas más competidas, por lo que se reconoce a su capital humano como el activo más importante de la industria y como uno de los elementos clave de competitividad para el sector empresarial en México y el mundo. Lo anterior se trató en panel el Modelo de vinculación empresa-academia-gobierno, para el desarrollo de capacidades de capital humano en Tecnología de Información, donde participaron representantes de la academia, industria y gobierno. Nosotros detectamos que es de gran beneficio comenzar a hablar un mismo lenguaje entre los tres sectores. Formar profesionales eficientes con un plan de carrera basado en las competencias que requiere la industria, comentó la licenciada Ma.de Lourdes Sánchez, presidenta de la ANIEI, quien fue la anfitriona del Congreso. Los temas cubiertos en el congreso fueron: Cómputo Móvil, e-economía, e-educación, Educación en Tecnologías de la Información, Ingeniería de Software, Ingeniería Web, Inteligencia Artificial, Matemáticas Computacionales, Multimedia y Seguridad en Informática, entre otros. 7 estrategias Para el desarrollo de las TI es necesario: 1.Promover la exportaciones 2.Invertir en el talento humano 3.Difundir el uso de las TI 4.Adecuar el marco legal 5.Incrementar la competitividad de la industria TI 6.Fortalecer la capacidad de procesos 7. Lograr un crecimiento en el financiamiento Prepárate para la Feria del Libro Dicen que las cosas se pueden disfrutar a niveles superficiales, pero se disfrutan mucho más cuando se entienden a fondo. Para que vayas mejor informado a la Feria Internacional del Libro toma en cuenta estas sugerencias: - Julio Cortázar El Coloquio Literario estará dedicado en esta ocasión al diálogo en torno a las obras de uno de los escritores más emblemáticos de América Latina. Qué leer? Rayuela (PQ7797.C7145 R3): Novela cuyos personajes buscan su identidad en pasajes llenos de poesía. La autopista del Sur (PQ7797.C7145 A15): cuento que destaca la condición humana en una situación extrema y fantástica. - Elena Poniatowska El Premio a las Humanidades y Ciencias Sociales del Tecnológico de Monterrey será otorgado a esta reconocida novelista, periodista, cuentista y ensayista mexicana. Qué leer? La noche de Tlatelolco (F1235 P ): Libro que hace un recuento histórico de los sucesos que marcaron el año de Antonio Orlando Rodríguez Ganador del premio Alfaguara 2008, este escritor cubano presentará su galardonada obra. Qué leer? Chiquita (PQ7390.R588 C48) Una novela elegante y llena de vida, con una notable gracia narrativa.

9 9 DE OCTUBRE DE 2008 ACADÉMICO PANORAMA 9 >El Centro Gates para las Ciencias Computacionales de la Universidad Carnegie Mellon fue diseñado por Mack Scogin y su despacho de arquitectos; se espera que esté listo para el próximo verano. Visitará Mack Scogin Cátedra Luis Barragán El reconocido arquitecto estadounidense impartirá conferencia magistral el próximo 13 de octubre en el Campus Monterrey >La Ing. Deyanira Trujillo ya se encuentra trabajando en varios proyectos del Centro de Innovación y Transferencia. Extienden servicios para empresas especializadas La ingeniera Deyanira Trujillo dirige el Centro de Innovación y Transferencia de la División de Biotecnología y Alimentos POR DIANA GARCÍA Caracterizado por reflejar en sus obras una apariencia extrema que paradójicamente proyecta espacios llenos de paz, el arquitecto estadounidense Mack Scogin será el invitado de honor de la Cátedra Luis Barragán, e impartirá una conferencia magistral el día 13 de octubre en el Auditorio Luis Elizondo a las 13:00 horas. Mack Scogin es un arquitecto de renombre mundial que viene a compartir su pensamiento, filosofía y experiencia con los futuros arquitectos del país y con la comunidad en general, señaló el arquitecto Luis Villarreal Ugarte, coordinador de la Cátedra Luis Barragán en el Campus Monterrey. Agregó que cada año las actividades que se realizan dentro de la Cátedra Luis Barragán buscan sensibilizar a los profesionales de la arquitectura y el diseño, así como en la comunidad en general, sobre el significado de la arquitectura como servicio para el desarrollo integral de la persona. Más actividades Para conocer más a fondo el trabajo que ha realizado el conferencista magistral, se llevará a cabo el curso previo Pensamiento y obra de Mack Scogin. Reflexiones sobre tres obras recientes: Atlanta, Kansas City y Nueva York, el cual estará a cargo del arquitecto costarricense Carlos Jiménez, el día 13 de octubre a las 8:00 horas en el Auditorio del primer piso de Aulas VI. El arquitecto Jiménez se ha desempeñado como profesor visitante en la Universidad de Rice, el Instituto de Arquitectura del Sur de California, en la Universidad de Navarra, España; en la Escuela de Graduados en Diseño de la Universidad de Harvard, y en la Universidad de California en Berkeley, por mencionar solo Scogin Mack es un arquitecto de renombre mundial que viene a compartir su pensamiento, filosofía y experiencia con los futuros arquitectos del país Arq. Luis Villarreal Ugarte, coordinador de la Cátedra Luis Barragán algunas. A las 18:30 horas del mismo 13 de octubre, en el lobby del Museo MARCO, se expondrán los dibujos que participaron en la actividad Rincones del Tec que organiza la Cátedra y se darán a conocer los ganadores de este certamen. El martes 14 de octubre, a partir de las 10:30 horas, en la explanada del Gimnasio Tecnológico del Campus Monterrey, se efectuará el Concurso Obra Comunitaria Proyecto de regeneración Plaza de la República, donde participan alumnos de diversas universidades de Monterrey. Las edificaciones de Scogin Entre sus últimos trabajos se encuentran: >El Centro de Servicios de Salud de la Universidad de Yale >El proyecto de residencias estudiantiles de la Universidad de Siracusa en Nueva York >El Centro Gates para las Ciencias Computacionales de la Universidad de Carnegie Mellon >El Centro de Graduados en Ingeniería de la Universidad de Clemson >Proyectos habitacionales en Shanghai China. POR DIANA GARCÍA Ante el incremento en la demanda de servicios del área de biotecnología de alimentos, química y agrobiotecnología, por parte de las empresas y entidades gubernamentales, se vio la necesidad de crear el Centro de Innovación y Transferencia de la División de Biotecnología y Alimentos, el cual ya inició sus operaciones este semestre. La industria viene, solicita los servicios y a través de este Centro se le da seguimiento a sus requerimientos para poder llevar a cabo educación continua, consultoría y servicios de laboratorio, señaló la ingeniera Deyanira Trujillo Creado, directora del nuevo Centro del Campus Monterrey, Para poder tener un verdadero impacto en la sociedad y en la industria, al ofrecer servicios en estas tres áreas, el Centro busca interactuar con los profesores a través de los departamentos académicos, el Centro de Agronegocios, el Centro de Biotecnología y la Cátedra de Extensión. Es muy importante que los profesores se vinculen con el Centro, buscamos mucho su apoyo, porque ellos son los que tienen las capacidades para poder ofrecer a las empresas tanto la educación continua como la consultoría, dijo la ingeniera Trujillo. Áreas de alcance En lo que respecta a servicios de laboratorio, el Centro de Innovación y Transferencia se ha enfocado a la seguridad alimentaria, área muy importante en México, debido a que en algunas ocasiones existen organismos patógenos que pueden causar enfermedades a la población y evitar la exportación de productos. Tal fue el caso específico de los tomates y los chiles en donde se cerró la frontera para la exportación debido a la salmonela. En ese momento muchas empresas nos empezaron a mandar este tipo de análisis para poder verificar si sus productos estaban libres de estos microorganismos, explicó la experta. En el área de servicios alimentarios, estamos trabajando con varias instituciones que tienen comedores industriales, para que tengan un buen control dentro de sus cocinas y puedan ofrecer un alimento seguro en sus platos. Educación Por otro lado, en el área de educación continua se está viendo la necesidad de actualizar los conocimientos en el área de biotecnología. En el Centro estamos desarrollando varios diplomados, cursos y talleres, que tienen que ver con biotecnología, seguridad de alimentos y bioprocesos, comentó. Agregó que en el área de química se han percatado que en materiales como el cemento, pueden interactuar microorganismos que después estaán presentes en el ambiente de alguna construcción. Es por eso que el Centro está llevando a cabo un proyecto muy importante con empresas cementeras del país. Primeras actividades El Centro de Innovación y Transferencia: >Inició sus operaciones en este semestre y ya trabaja con diversas empresas. >En el área de laboratorios del Centro, se busca obtener el aval de la Entidad Mexicana de Acreditación (EMA).

10 10 PANORAMA EDITORIAL 9 DE OCTUBRE DE 2008 MÉXICO Y EL MUNDO POR ZIDANE ZERAOUI (PROF. INVESTIGADOR DEL DEPTO. DE RELACIONES INTERNACIONALES) Rusia: El desafío a la OTAN Con el atentado a finales de la semana pasada que llevó a la muerte a casi 10 soldados rusos, la situación en Georgia se ha complicado seriamente y podría bloquear una solución diplomática a corto plazo de la crisis del Cáucaso, iniciada un día antes de los Juegos Olímpicos cuando Tbilisi trató de lograr una limpieza étnica en la rebelde Osetia del Sur. Sin embargo, a pesar de que Rusia haya aceptado la mediación europea, su reconocimiento de la independencia tanto de Abjasia como de Osetia del Sur es un hecho consumado. Además, Nicaragua se sumió a este reconocimiento que podría ir ampliándose a varios aliados de Moscú, como Irán o Venezuela. La decisión de Moscú de reconocer la independencia de las dos provincias autónomas georgianas, es parte de una compleja estrategia rusa. Por un lado, Moscú está reanudando sus lazos con viejos aliados de la época de la Unión Soviética (Nicaragua ó Irán), o con nuevos actores que desafían a los Estados Unidos (Venezuela o Bolivia). De hecho, Venezuela firmó el 10 de septiembre pasado un acuerdo para permitir una base para los bombarderos estratégicos rusos. Por otra parte, este reconocimiento es una respuesta tardía a la independencia de Kosovo que se realizó a pesar de la negativa rusa. Serbia sigue siendo un aliado importante de Moscú en los Balcanes y la amputación de la región separatista, es un golpe para el peso regional de Belgrado. Otro factor importante desde el punto de vista estratégico, es el control del Mar Negro. Otrora, un mar casi soviético, la extensión marítima hoy está cercada por Ucrania, Georgia y Turquía, ésta última ya miembro de la OTAN, y las dos primeras, en vías de serlo. Este escenario conllevaría a Moscú a perder su base de Sebastopol rentada a Kiev y de esta manera perder su estratégica salida al Mediterráneo. Sin embargo, con la independencia de Abjasia, Rusia podría contar con una base permanente en el Mar Negro. Sin embargo, el reconocimiento de las dos regiones separatistas por parte de los líderes del Kremlin, aunque peligroso, responde a una lógica de poder y seguridad del país más extenso del mundo: evitar un cerco que se inició desde el desmembramiento de la Unión Soviética, y en particular en la cumbre de Bucarest de mayo pasado, cuando la Organización del Tratado del Atlántico Norte decidió ampliar sus miembros al incluir a varios países del ex-bloque comunista e inclusive a Georgia y Ucrania. La inclusión de estos dos últimos hubiera significado para Moscú tener a la OTAN en sus fronteras, situación que el Kremlin no está dispuesto a tolerar. Al asumir el poder, Putin planteó claramente sus objetivos: reposicionar a Rusia como un actor central de la política mundial, y en particular, evitar el acercamiento de la OTAN a sus fronteras. Por otra parte, con China, las dos potencias emergentes crearon la Organización de Cooperación de Shanghai con otros cuatro países centroasiáticos, para formar una alianza militar que pudiera hacer contrapeso a la OTAN. Además, se invitó a Irán como observador, como signo de desafío contra la política norteamericana. A nivel político, Putin retomó el posicionamiento ruso de considerar al Medio Oriente como una zona estratégica, reanudando las relaciones con sus antiguos aliados, Irán, Siria o el gobierno palestino. Cuando el Hamas ganó las elecciones en enero del 2006, el primer ministro electo fue invitado oficialmente a Moscú, a pesar de las críticas occidentales sobre el carácter fundamentalista del régimen. Esta política de Putin durante sus 8 años en el gobierno, permitió replantear la posición de Moscú en el escenario mundial, pero internamente, el nuevo gobierno cerró los pequeños espacios democráticos todavía existentes, para regresar al sistema autoritario del modelo soviético. A pesar de la ausencia de democracia, el nuevo prestigio de Rusia aunado a un crecimiento sostenido de más de 8% durante esta década, ha conllevado a un gran respaldo tanto popular como de la burocracia política rusa a Putin. El cerco de la OTAN El reconocimiento de las independencias de Georgia bajo el liderazgo de Serguei Bagapch en el poder desde hace más de dos décadas, y de Osetia del Sur con Eduard Kokoity, es parte de la advertencia que Moscú está lanzando a la OTAN. Por una parte, la colocación de misiles anti-misiles en Polonia y de un potente radar en Praga, fueron vistos por el Kremlin como una amenaza a su propia seguridad, debido a que el argumento de que la decisión norteamericana de desplegar misiles en el norte de Europa tiene como blanco a Irán, no se sostiene. Hay países muchos más cercanos como Turquía, para instalar un sistema defensivo contra cualquier ataque nuclear. La ampliación de la OTAN en mayo pasado, que dejó pendiente la integración de Ucrania y Georgia, se convirtió en un cerco contra el oso ruso, siempre temeroso de verse rodeado en su teatro militar europeo por las fuerzas occidentales. Sin embargo, la capacidad de respuesta de Rusia es muy amplia en su llamado extranjero cercano. En Georgia, tanto Osetia como Abjasia, están vinculados con su gran vecino del norte. En Ucrania, la parte oriental del país es ortodoxo, siguiendo al patriarcado de Moscú, mientras que la región occidental es uniata, ligada a la Iglesia romana, y por ende al mundo occidental, además de sus estrechas relaciones con la autoproclamada República rusa de Crimea. En Moldavia, la República rusa del Dniestr está esperando su reconocimiento por parte del Kremlin. Así, las capacidades de Rusia de desestabilizar la región son amplias como lo demostró en Osetia y en Abjasia. Sin embargo, la decisión rusa está creando una situación de tensión que algunos observadores han comparado con la Guerra Fría. Inclusive, el propio presidente ruso ha declarado que si era necesario regresar a ella, el país estaba dispuesto a aceptar el riesgo, aunque está declaración radical de Medvedev fue matizada más tarde por su primer ministro, el hombre del poder real, Putin. El escudo antimisiles instalado en Polonia con la presencia de tropas americanas, fue el primer detonador de esta crisis. El Coronel-General Anatoly Nogovitsyn, un responsable militar ruso, precisó que Polonia se había convertido en un blanco a partir del momento de aceptar recibir los misiles, acción que no podía quedar sin castigo. La acción de Moscú, no recibió sin embargo, los apoyos que Medvedev esperaba. Salvo Bielorusia que respaldó la decisión de reconocer a las independencias de las dos regiones caucásicas, y la invitación de Osetia del Sur y de Venezuela a Rusia para instalar facilidades militares, la gran mayoría de los aliados de Moscú, prefieren abstenerse de tomar una posición que podría revertirse contra ellos mismos. En China, tanto el Tíbet como la región musulmana de los uigures, tienen años de buscar su separación. En Asia central, todos los Estados de la ex-unión Soviética, se enfrentan con problemas separatistas. Reconocer a Osetia del Sur y a Abjasia, es abrir la caja de Pandora en sus propios territorios. Inclusive, el desafío del oso podría a mediano plazo revertirse contra Moscú. Osetia del Sur podría reivindicar a su vecina, Osetia del Norte, mientras que las repúblicas islámicas de Chechenia, Daguestán e Ingusetia, hoy más controladas, no han perdido su esperanza separatista. El despertar del oso ruso difícilmente puede ser controlado por las posibles sanciones de la Unión Europea. Un gigante como Rusia no puede ser amedrentado con represalias de sus vecinos occidentales, sobre todo porque la energía que hace funcionar a los países europeos proviene en gran medida de Gazprom, la empresa gasística más importante del mundo. Cualquier represalia se revertirá contra sus propios decisores. Solamente entendiendo la necesidad histórica de Moscú de tener un cordón de seguridad, se puede llegar a una relación estable entre el oso ruso y sus vecinos occidentales. zeraoui@itesm.mx TORRE DE BABEL POR ENIS KADIPINAR La capacidad intercultural Su importancia en el mundo globalizado En un tiempo donde, según Marshall McLuhan, el mundo se ha convertido en un sistema global, no cabe duda que la interacción intercultural ha ganado gran importancia. Actualmente, para poder comunicarse con una persona de otro país no es suficiente sólo el idioma extranjero, también se necesita la capacidad intercultural. Pero qué es exactamente esta capacidad? Para qué sirve y cómo la logramos? La capacidad intercultural es la habilidad de comunicarse con las personas de otras culturas en forma exitosa. Ésta se puede tener de una manera innata, desde que se es joven, o puede ser desarrollada e incluso improvisada, y depende de factores como la fuerza de voluntad y las habilidades personales. Las culturas no sólo difieren entre continentes o naciones, pueden diferir dentro de una misma compañía e incluso hasta en la familia; cada ser humano tiene su propia historia, su propia vida y por lo tanto su propia cultura o afiliación cultural: ya sea geográfica, étnica, moral, ética, religiosa, política o histórica. Sabemos que la manera de percibir una cultura diferente puede llegar a causar malentendidos. Por ejemplo, en la región del Mediterráneo y en América Latina puede ser normal y tolerable el que uno llegue a una cita 30 minutos tarde; sin embargo, en Alemania y Suiza esto sería muy ofensivo para el anfitrión. El hecho de no mirar directamente a los ojos al momento de saludar a alguien se interpretaría en Alemania como una actitud de timidez o ignorancia. Incluso, hasta en la forma de saludarnos tenemos diferencias, es decir, en Alemania se saluda a otra persona con un firme apretón de manos, mientras que en América Latina se saluda a la persona abrazándola y dándole un beso. Si alguien intentara saludar a un alemán abrazándolo, esto no sería muy bien visto debido a la diferencia cultural en cuanto a las distancias personales. Una persona que tiene competencia intercultural, puede improvisar la sensibilidad y el entendimiento de otros valores, puntos de vista, formas de vida y pensamientos. En el último de los casos viene la flexibilidad cuando sea necesaria y posible. Por último, me gustaría mencionar que como profesor de alemán estoy muy agradecido con el Tecnológico de Monterrey por el Programa de Intercambio y por la motivación que está dando a sus estudiantes para hacer un año académico en el extranjero. Es muy cierto que quienes participen aprenderán con la experiencia lo que es la competencia intercultural desarrollando una sensibilidad y tolerancia hacia los demás. A través de este tipo de competencias las personas podrán comunicarse fácilmente, teniendo un sentido especial de las otras culturas, ya no habría tantos estereotipos y viviríamos, aún con nuestras respectivas diferencias, en armonía. babel.mty@itesm.mx

11 9 DE AGOSTO DE 2008 Analizan rol de los periodistas Cada semestre, el Dr. Rangel sostiene de dos a tres charlas con los alumnos próximos a graduarse. POR DIANA GARCÍA Dentro del Foro de Periodismo Neto, organizado por México Abierto, A.C. y la Sociedad de Alumnos de la Licenciatura en Periodismo y Medios de Información (SALMI), se abordaron investigaciones periodísticas que involucran el uso de las leyes de transparencia y acceso a la información pública gubernamental, así como sus implicaciones en la relación medios de información y poder político. La primera actividad de este importante evento, efectuado el 3 de octubre en el Auditorio de Comunicación y Periodismo, fue el Panel Latinoamérica Turbia, en el que participaron Ana Arana, periodista de investigación con extensa experiencia internacional; James Breiner, destacado reportero y editor de negocios; y la doctora Lucrecia Lozano, directora de la División de Humanidades y Ciencias Sociales, como moderadora. > El Dr. Rafael Rangel, rector del Tecnológico de Monterrey, hizo hincapié en que se conozcan y estudien las empresas en las que se desea aplicar. La voz de la experiencia En su intervención, Arana recomendó a los jóvenes aprovechar la ley de transparencia y acceso a la información al máximo, en beneficio de la sociedad mexicana. México tiene una de las mejores leyes de información, con la cual pueden acceder a muchas oficinas del gobierno que antes estaban cerradas. Pero si no aprenden a utilizarla, no importa qué tan buena sea la ley, está será desaprovechada, aseguró. Por su parte, Breiner incitó a los futuros periodistas a utilizar las herramientas tecnológicas con las que cuentan para llevar a cabo un periodismo de vanguardia. La nueva cara del periodista es Brian Stelter, el joven de 19 años que lanzó su propio blog sobre noticias en la televisión por cable. Él representa la nueva onda de periodista independiente, el cual ha explotado un nicho y se ha vuelto un experto en el tema, comentó. Ambos panelistas coincidieron que los nuevos periodistas deben aprovechar las herramientas que ofrece internet para transformar su profesión, aseguran que es ahí donde está la clave para ejercer periodismo neto. > James Breiner enfatizó en el uso de Internet, blogs y nuevas tecnologías en el periodismo. Una plática como pocas El doctor Rafael Rangel charló con los próximos egresados y los orientó en el especto laboral POR BELINDA HERNÁNDEZ Una generación más egresará del Tecnológico de Monterrey, y además de los conocimientos adquiridos en las aulas, será necesario que los alumnos lleven un panorama general sobre los posibles retos que enfrentarán al adentrarse en el mundo profesional. Para orientarlos al respecto, el doctor Rafael Rangel Sostmann, rector del Tecnológico de Monterrey, platicó con los futuros graduandos los días 3, 7 y 8 de octubre en la Sala Mayor de Rectoría. Visión de trabajo A través de pequeñas representaciones, el doctor explicó a los estudiantes los diferentes factores que deben ser tomados en cuenta al momento de solicitar empleo, y destacó que el objetivo más importante es sentirse felices con lo que hagan. 750 ALUMNOS ASIS- TIERON A LAS PLÁTICAS Asegúrense de que a donde vayan a trabajar se sientan todos los días contentos y felices; ahí está la calve del éxito y la energía del futuro, señaló el rector de la Institución. El doctor Rangel enfatizó que cuando alguien acude a una entrevista de trabajo principalmente se debe tener bien claro qué es lo que se quiere conseguir, hasta dónde quiere llegar, además de mostrar seguridad, autoestima y confianza en sí mismo y en las capacidades con que cuenta. Ahorita están muy preocupados porque falta trabajo, estamos en una situación difícil, y estoy de acuerdo en que en este momento tienen que tomar lo que en un momento encuentren, pero tienen que orientarse hacia donde quieren llegar, enfatizó el doctor Rangel. Ser selectivos Dar la razón por la cual les gustaría trabajar en esa empresa, expresar en qué área o proyecto sería más útil de acuerdo al perfil, llevar en mente las experiencias profesionales, estudiantiles e internacionales, y tener en cuenta los motivadores, habilidades, capacidades y valores, fueron las principales recomendaciones que el doctor dio a los futuros graduandos para que las tomen en cuenta y las pongan en práctica durante su primer entrevista de empleo. Enfóquense en pocas instituciones, no anden repartiendo currículums como tarjetas de Navidad, en otras palabras escojan tres o cuatro empresas y dedíquense a estudiarlas e investigarlas muy bien y tienen que ser empresas que realmente les motiven, para que sus oportunidades aumenten en forma muy importante, aseguró el doctor Rangel. Amenamente, el doctor narró cómo fue su experiencia, en la que luego de terminar sus estudios de ingeniería y haber trabajado en el extranjero para una empresa de renombre internacional, finalmente llegó a obtener el puesto de rector del Tecnológico de Monterrey. Jamás lo planeé, jamás lo esperé y aquí estoy, uno no puede planear los puestos pero lo que sí debemos de tener bien claro es dónde podemos ser buenos y dónde realmente nos sentimos motivados, ésa es la clave, comentó el rector durante una de las reuniones con los alumnos. Consejos importantes Cuatro recomendaciones del doctor Rangel para la entrevista de trabajo: >Dar la razón por la cual les gustaría trabajar en esa empresa u organización. >Expresar en que área o proyecto sería más útil a la empresa de acuerdo al perfil. >Llevar en mente las experiencias profesionales, estudiantiles e internacionales. >Tener en cuenta los motivadores, habilidades y capacidades más importantes y los valores prioritarios.

12 12 PANORAMA ESPECIAL > Sara Leticia García, MC; Javier López, MC; María José Pérez, LRI; Mauricio Vizcaino, LRI; y Sara González, MC, futuros profesionistas. Enmarcan los mejores recuerdos La generación Diciembre 2008 se toma la foto del recuerdo frente al Mural de Rectoría PANORAMA/REDACCIÓN* D urante sus estudios profesionales, los alumnos pasan la mayor parte del tiempo en el Tecnológico de Monterrey compartiendo una de las etapas más importantes de su vida. De manera que los trabajos en equipos, tareas, sesiones de estudios, exámenes finales, comidas y fiestas, se convierten en recuerdos invaluables. Para inmortalizar estos años de estudio y convivencia al lado de sus compañeros de clase y los profesores de la carrera, el pasado 4 de octubre se realizó la tradicional Foto de Generación, en la que los alumnos candidatos a graduarse en el mes de diciembre asistieron a la cita y pudieron plasmar en una imagen el recuerdo de sus compañeros. En este evento realizado por más de 30 años en la Explanada de Rectoría, los futu- ros profesionistas también compartieron con directivos su alegría por dar un paso más hacia el término de su carrera y estar cada vez más cerca de la meta de convertirse en profesionales en sus diferentes campos de estudio. Al mismo tiempo que manifestaron su entusiasmo por estar tan cerca de una de las metas más importantes de su vida, hicieron notar su nostalgia por concluir su estancia en el Tecnológico, y en algunos casos, en Monterrey. Así, una vez más el Mural de Rectoría fue testigo de una nueva generación de profesionistas competitivos que se graduarán del Tecnológico de Monterrey para aportar en el desarrollo de México a través de sus actividades profesionales. Felicidades! *Con información de LUIS MARIO GARCÍA > Marcela Garza, ARQ; Fernanda Acuña, LDI; y Valentina Vandusen, LDI

13 9 DE OCTUBRE DE Momento significativo Éste es el momento culminante de muchos otros momentos antes de trabajar, como esfuerzos y desveladas, pero es un momento muy significativo porque representa que estamos terminando nuestra carrera. Fabiola Lamelas Alderete Literatura y Letras Hispánicas La verdad estoy contento, ya por fin terminamos, ya no nos vamos a volver a ver en la biblioteca, ya sigue trabajar, ya estoy buscando y a seguir adelante. Juan Miguel Pérez Rivera Relaciones Internacionales > Los IME s convivieron en la foto de generación. Con esto te das cuenta de que ya está más cerca el logro, ahora espero quedarme en Monterrey, yo soy de Guanajuato, conseguir un trabajo aquí y buscar donde hacer una maestría en diseño creativo. Alfredo Orozco Ruíz Ciencias de la Comunicación Es importante para todos los abogados, en algún futuro creo que vamos a recordar este momento, tenemos cuatro años estudiando y para mí es muy importante porque son los últimos preparativos para antes de graduarnos. Ricardo Ayala Tamez Derecho > Marcela Garza, ARQ; Efrén Villarreal, ARQ; Adriana Reséndiz, ARQ; y Rodrigo Lozano, IMA, se tomaron la foto del recuerdo. > José Manuel Peña, IME; Mónica García, IME; Antonio Dieck, IC; Daniela Tijerina, LED; y Antonio Gochicoa, IMA. Representa haber terminado un ciclo, es un logro para mí graduarme del Tecnológico de una carrera de licenciatura. Hay muchos ámbitos en los que un economista se puede desarrollar, me gustaría que fuera el financiero. Daniela Gutiérrez Sauceda Economía Representa un logro poder llegar a uno de mis objetivos de vida, a una de las metas que prácticamente te trazas desde que eres niño, que es la de formarte y terminar una carrera. Juan Luis Serna Cantú Agronegocios > Lida Peterson, Ana Sofía de la Garza, Marisol Reyes y Bárbara Martínez, alumnas de Mercadotecnia. > Pamela Hernández, Patty Montemayor, Caqui Aldape y Andrea Saucedo, estudiantes de Mercadotecnia. Es un paso muy importante, es como el cierre de un ciclo, y algo que voy a recordar para siempre, ahora estoy buscando trabajo y más adelante pienso poner una empresa. Diana Cuevas Herrera Administración Financiera Esto me recuerda que tengo que terminar una tesis y esforzarme en este último mes para poderme graduar, espero seguir estudiando, ahora un doctorado en Biotecnología, porque es un campo que tiene bastante futuro en México y el mundo. Iliana Hernández Mireles Maestría en Biotecnología > Luisa Fernanda Fernández, LCC; Ana Laura Rascón, LCC; y Jaime Vega; LEM, estuvieron presentes. > Paulina Lozano, Malena Diez, Marisol Angulo, Marely Juárez, Adiale Cruz, Sofía Villarreal y Patricia Ruiz, alumnas de LAF.

14 9 DE OCTUBRE DE 2008 Apaga NASA 50 velitas La entidad norteamericana llega al medio siglo con serias dudas sobre su futuro Fue un primero de octubre de 1958 cuando la Administración Nacional para la Aeronáutica y el Espacio (NASA, pos sus siglas en inglés) comenzó sus labores; medio siglo después, la entidad está luchando por su identidad y su futuro, al cuestionarse si debería descontinuar el vehículo insignia, que desde hace 27 años ha identificado su programa espacial: el transbordador espacial. El transbordador espacial ha mantenido a la NASA viajando al mismo lugar desde 1981: circulando la tierra 18 mil 449 veces, en la mayoría de los casos, para cumplir la misión de la NASA de construir una estación espacial internacional, con la finalidad de realizar investigaciones. Pero el transbordador no ocupa un lugar en el futuro de la NASA, pues la Administración planea retirar el vehículo en el 2010 para construir diferentes naves espaciales para volver a la luna, construir una base de operaciones para, desde ahí, iniciar viajes a Marte y otros planetas. El problema con este proyecto de trabajo es que implicaría no contar con un transporte estadounidense para viajar a la estación espacial durante 5 años, teniendo que pedir aventón a las naves de transporte rusas; esta circunstancia ha creado grupos de presión en diferentes ámbitos -políticos, económicos y diplomáticos-, por lo que la fecha para la suspensión del transbordador se podría posponer. (Fuente: CNN.com) Son usuarios de Internet fáciles de engañar Una investigación realizada por la Universidad de Carolina del Norte ha concluido que, aparentemente, los usuarios de Internet son fáciles de engañar, pues la mayoría no logra distinguir entre una notificación legítima del sistema operativo de su computadora y una ventana emergente falsa. La investigación, que estudió las reacciones de un grupo de estudiantes ante notificaciones presentadas en su pantalla mientras trabajaban en una computadora de pruebas, mostró que la mayoría de los investigados oprimió el botón de confirmación ( aceptar ) sin detenerse a leer el contenido de la ventana y lo que el mensaje solicitaba. Esta reacción llama la atención, sobre todo si se considera que antes de la prueba se les había advertido que podrían aparecer ventanas falsas durante su sesión de trabajo; así, el 63 por ciento de los participantes en el experimento hizo clic en las notificaciones falsas, lo que demuestra lo fácil que es engañar a un usuario, sobre todo cuando está absorto en alguna actividad. Michael Wogalter, uno de los investigadores del estudio, recomendó: Lo mejor es ser precavido con las notificaciones que aparecen en pantalla ; también se puede instalar software que automáticamente bloquee las notificaciones peligrosas, para evitar riesgos potenciales y ayudar al usuario a protegerse. (Fuente: DiarioTI.com) En la web Hábitos del corazón El Museo de Ciencias de Minnesota ha creado este sitio como recurso para alumnos y maestros del sistema cardiovascular, con planes de estudio, actividades para el salón, videos sobre el corazón, además de instrucciones para monitorear los latidos del corazón; puedes visitar esta página en la siguiente dirección. Mr. Picasso Head Si te interesa la idea de convertirte en un pintor cubista, este sitio te presenta la oportunidad de intentarlo, creando tu propia obra de arte original al escoger la cara, los ojos, labios y cejas, etc., y usar tu creatividad para acomodar estos elementos en la pantalla, además de colorear, cambiar el tamaño y rotar los elementos de tu cuadro. Ciudadano del mundo Para ayudar a comprender algunos principios importantes sobre viajar, trabajar y vivir alrededor del mundo es que ha sido creado este sitio por estudiantes de la Universidad Sureña Metodista; entre otras cosas, presenta recursos para ayudar en las preparaciones de viaje, las banderas del mundo con información de cada país, y mucha más información. IdeasLocas.com Este sitio es un receptáculo de todas las preguntas sin respuesta de la vida, generadas por nuestra sociedad y estilo de vida; preguntas como: si el humano proviene del mono, por qué todavía hay monos?. No encontrarás respuestas, pero será un viaje entretenido. INFORMÁTICA EN FRECUENCIA TEC Te invitamos a escuchar el a través de Frecuencia Tec 94.9 FM y por Internet en la dirección cada miércoles a partir de las 16:30 horas podrás escuchar durante media hora las noticias más novedosas relacionadas con la tecnología, la informática y el Internet. Te esperamos! Por Radelape Envíanos tus opiniones y comentarios sobre esta página a: sugerencias.mty@itesm.mx Visita esta página en Internet:

15 9 DE OCTUBRE DE 2008 ESTUDIANTIL PANORAMA 15 Es innovación clave en negocios El consultor Ricardo Perret compartió su conocimiento durante el XV Congreso Industrial POR ATZIRI ESPINOSA El éxito de una idea generada dentro de un negocio, o bien, contemplada por una persona que desee conformar una empresa, radica no sólo en que sea creativa sino también y principalmente en que resulte innovadora. Sobre este argumento giró la conferencia Innovación y la Mente del Mercado, a cargo del consultor en estrategias de mejoramiento empresarial, el licenciado Ricardo Perret. La plática fue el pasado 26 de septiembre, en el Auditorio Luis Elizondo, bajo el marco del XV Congreso Industrial Innova Produciendo Diferente, organizado por la Sociedad de Alumnos de Ingeniero Industrial y de Sistemas (SAIIS). Mientras la creatividad es la capacidad [En la innovación] deben ser ideas creativas que agreguen valor, que mejoren lo que ya existe, que beneficien a las personas Ricardo Perret, socio director de Mind del ser humano de generar ideas nuevas, diferentes y originales, la innovación se diferencia de ella en que es muy discriminatoria, ya que deben ser ideas creativas que agreguen valor, que mejoren lo que ya existe, que beneficien a las personas, comentó el licenciado Perret. Por tal motivo, el también socio director >La Sociedad de Alumnos de Ingeniero Industrial y de Sistemas se esmeró para crear uno de los mejores congresos de su carrera. para México de Mind Code, compañía enfocada al análisis del comportamiento del consu- Perret. actuar de una persona, expuso el licenciado midor, considera que para presentar un nuevo El cerebro límbico, en el mundo inconsciente, es el encargado de las proyecto como empresa o de manera personal dentro de un negocio, previamente se debe emociones, los sentimientos y 1,600 estimar la utilidad que tendrá para quienes los sentidos, toda idea que quiera ser amada por los Code para México serán sus beneficiarios directos. clientes Tres cerebros para un objetivo Ricardo Perret, comentó que la clave para la creación de una idea diferente y eficaz es que ésta satisfaga los tres niveles de la mente de aquellos que serán sus receptores principales: el córtex, el límbico y el reptílico. El cerebro córtex es el racional, el lógico, aquel al que le encantan los números y el que evalúa de forma analítica todo, incluso el tendrá que innovar en desarrollar significados poderosos en este cerebro, agregó. El cerebro reptílico es el más primitivo y su tarea es el instinto. Para toda idea es fundamental estar asociada con significados poderosos a nivel reptílico porque es el que causa mayor impacto en el inconsciente del público. Para aterrizar dichos conceptos, Perret ASISTENTES AL XV CONGRESO INDUSTRIAL citó varios ejemplos de compañías exitosas, como Harley Davidson, Victoria s Secret y McDonald s, que han sabido abordar las preferencias de sus públicos, tanto de manera funcional, como desde sus sentimientos y necesidades más naturales. El licenciado Perret también asignó diversas actividades a los espectadores de la conferencia, alumnos de Ingeniería Industrial y de Sistemas del Tecnológico, provenientes de distintos campus, con el propósito de que éstos visualizaran la importancia que la innovación tiene para que una empresa siga en pie en un mercado cada vez más competitivo. El mágico mundo de la ingeniería industrial >La Ing. Kathy Kilmer, directora de Ingeniería Industrial de The Walt Disney Resort. POR BELINDA HERNÁNDEZ El arduo trabajo que realiza el personal que labora en The Walt Disney Resort para hacer posible la magia que ahí se vive con todas sus atracciones, fue puesto al descubierto en la conferencia Blast off to the future presentada por la ingeniera Kathy Kilmer, directora de Ingeniería Industrial de la mencionada compañía. La charla se llevó a cabo el pasado 25 de septiembre dentro de las actividades del XV Congreso Industrial Innova Produciendo Diferente, organizado por la Sociedad de Alumnos de Ingeniero Industrial y de Sistemas del Tecnológico de Monterrey. Rol dentro de la empresa A través de su plática, la ingeniera mostró los diversos retos y desafíos que diariamente enfrentan los ingenieros industriales que forman parte de su equipo de trabajo y motivó a los estudiantes a esforzarse y buscar el mejor desarrollo de las habilidades que aprenderán durante sus estudios. Nosotros operamos tras bambalinas pero nuestro trabajo afecta cada esquina de la organización Al venir aquí quería algo que fuera inspirador para la charla y me di cuenta de que debía de hablar acerca de cómo nosotros, como ingenieros industriales, tenemos la oportunidad para llevar nuestras compañías, carreras y profesión al siguiente nivel, señaló la ingeniera Kilmer. La invitada explicó que The Walt Disney World es un gran lugar para visitar, pero también para trabajar. Hace seis años me pidieron que fuera la líder del departamento de ingeniería industrial y todavía estoy divirtiéndome como loca, aseguró entre risas la conferencista. La ingeniera Kilmer destacó que durante su experiencia en dicha empresa, ha sido testigo de los múltiples avances que ha tenido gracias a que diariamente es utilizado un gran número de estrategias aplicadas por ingenieros industriales, ya que ahí, como en cualquier otro trabajo, se debe cumplir con los retos que implica esta profesión. Los ingenieros industriales creamos nuestra propia magia haciendo que la vida de las personas sea más fácil, segura y mejor; nosotros operamos tras bambalinas pero nuestro trabajo afecta cada esquina de la organización, enfatizó la invitada durante su conferencia.

16 16 PANORAMA ESTUDIANTIL 9 DE OCTUBRE DE 2008 En búsqueda del nuevo contador Cuatro expertos en contaduría difundieron su perspectiva de la carrera en el simposio Mundo Contable POR BELINDA HERNÁNDEZ En el mundo actual, la contabilidad y las finanzas es un tema estrechamente ligado al desarrollo de la sociedad, ya que su crecimiento o disminución se ven reflejados en los procesos económicos que afectan diariamente a la población. Por esta razón, es necesario que los futuros contadores públicos tengan un panorama general sobre los posibles obstáculos que deberán superar con la mejor herramienta adquirida durante sus estudios: el conocimiento. Concientes de la importancia de contribuir al aumento de dicho conocimiento, la Sociedad de Alumnos de Licenciado en Contaduría Pública y Finanzas (SALCPF) llevó a cabo su XLI Simposio Internacional de Contaduría Pública y Finanzas: Mundo Contable, del 2 al 4 de octubre en el Auditorio Luis Elizondo. Forjar a un contador La licenciatura de Contaduría Pública y Finanzas es una de las carreras más antiguas, y sin embargo, su necesidad en la sociedad y en el mundo de los negocios ha ido en aumento. Esto fue analizado mediante el panel de discusión El enfoque actual del Contador y el papel de la Educación Profesional, moderado por el contador público Julio César Cantú Ruiz, miembro del Consejo Consultivo del >El panel de expertos discutió los cambios importantes que se han hecho y se necesitan hacer en la contaduría pública. Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León (ICPNL). En general, en todas las escuelas buscamos un cambio en los planes de estudio entre tres y cinco años. En nuestra profesión, más que un cambio de planes, el reto es cambiar la forma en que el profesor imparte clases, expresó doctor Aldo Torres Salinas, miembro del ICPNL, esto implica que cambie su didáctica, su material, que haga ejercicios nuevos, que cambie los exámenes y una infinidad de cosas que están a su alrededor, agregó. Ética y autoestudio Por su parte, el doctor Michael M. Grayson, profesor asistente de la División de Banca Internacional y Estudios Financieros de Texas A&M, explicó que en su escuela, además de la parte académica, la ética y los valores juegan un importante papel en la formación de los contadores públicos. Por tal 600 ASISTENTES AL CONGRESO motivo implementaron la impartición de un curso que permite a los alumnos desarrollar una cultura que proyecte mayores beneficios a la sociedad. Al analizar las características que buscan las empresas en los recién egresados para cubrir sus vacantes, la contadora pública Celia Salazar, gerente senior del Departamento de Impuestos Corporativos de la empresa KPMG, enfatizó que lo principal para ella es la proactividad, el autoestudio y que no vea la información financiera someramente, sino que tengan la capacidad de investigar lo que hay más allá de los números. Al graduarse, los alumnos pueden acercarse a los colegios de contadores públicos que existen en la localidad como el ICPNL, donde la profesión en sí tiene una norma de educación profesional continua para estarse actualizando, aseguró la contadora Salazar. Expone rol de auditor en empresas >Para el C.P. Jaime García Garciatorres, la ética es un factor importante en la formación de contadores. POR BELINDA HERNÁNDEZ Las nuevas responsabilidades del auditor fue el nombre de la charla presentada por el contador público Jaime García Garciatorres, presidente del Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León, dentro del XLI Simposium Internacional de Contaduría Pública y Finanzas. A través de su experiencia como auditor externo, el contador García mostró a los alumnos las diversas responsabilidades de un auditor, las expectativas que se pueden tener al 7 CONFERENCIAS MAGISTRALES 6 TALLERES dedicarse a la auditoría, así como los retos que conlleva el ejercer dicha profesión. El resultado de una auditoría es la aportación que haga la compañía facilitando la información en tiempo y forma, y que el auditor haga su trabajo, señaló Se necesitan el conferencista, es contadores que entiendan decir, un auditor no negocios internacionales, que puede dar un buen resultado del trabajo de auditoría si no de un idioma, hablen más recibe una información oportuna y con conocimientos que tengan la calidad adecuada, avanzados de agregó. técnicas de contaduría y con El conferencista amplios valores explicó que considera agresivo el trabajo éticos de un contador público como auditor, ya que, físicamente, es muy incómodo, pues se tienen que mover de un lado a otro, además la relación con los clientes es complicada. Sin embargo, destacó que muchas empresas, como KPMG, firma de la que es socio, se están ocupando en brindarles capacitación a los contadores que ingresan a laborar con ellos, debido a que es necesario responder a la demanda de capacitación que existe en el mercado. Actualmente se necesitan contadores que entiendan negocios internacionales, que hablen más de un idioma, que tengan conocimientos avanzados de técnicas de contaduría y con amplios valores éticos, expresó. El contador como auditor Las principales funciones de un auditor son: >Captar la información necesaria para evaluar la funcionalidad y efectividad de los procesos, funciones y sistemas utilizados. >Recabar y revisar estadísticas sobre volúmenes y cargas de trabajo. >Diagnosticar sobre los métodos de operación y los sistemas de información. >Detectar los hallazgos y evidencias e incorporarlos a los papeles de trabajo.

17 9 DE OCTUBRE DE 2008 ESTUDIANTIL PANORAMA 17 Planean robots para asistencia en desastre POR ATZIRI ESPINOSA Los desastres provocados por fenómenos naturales se encuentran a la orden del día. La magnitud de los siniestros son cada vez más grandes y resulta de mayor complejidad el restablecer las áreas afectadas en el corto o mediano plazo. Es aquí cuando el empleo de dispositivos mecánicos representa la opción más segura y eficiente, de manera que el desarrollo de robots que puedan intervenir en situaciones de emergencia cobra peso. Trabajo de robótica Sobre esta necesidad fueron advertidos estudiantes de Ingeniería en Mecatrónica (IMT) en la plática titulada Navegación Nodriza de Robots, a cargo del doctor José Luis Gordillo, el pasado 22 de septiembre, en las instalaciones de la Sala Mayor de Rectoría. En la ponencia que se realizó como parte de las actividades de la Semana de la Mecatrónica que organizan alumnos de dicha carrera, el doctor Gordillo, director de la Cátedra Navegación de Vehículos Autónomos, expuso el trabajo que se efectúa en el Tecnológico de Monterrey referente a tal función de la robótica. Nuestra misión es crear grupos, pelotones de robots, que colaboren en las labores de inspección o reconstrucción, de ser posible, de zonas afectadas por catástrofes como huracanes, terremotos, maremotos, entre otros, comentó el doctor Gordillo durante el evento. El primer paso para alcanzar dicho objetivo ya está concluido, que es la confección de un modelo general de vehículo autónomo que establece los elementos básicos del desempeño de un vehículo: dirección, velocidad, posicionamiento, amortiguamiento y frenado. Tal vehículo autónomo se almacena en un dispositivo o nave nodriza de mayor dimensión que tiene la capacidad de almacenar hasta tres vehículos, esto con el propósito de que el contenedor, realizado con materiales más resistentes, atraviese los caminos más complicados para permitir que los robots hijos realicen funciones determinadas con menor peligro. Áreas de enfoque Líneas de investigación de la Cátedra de Navegación de Vehículos Autónomos: >Robótica móvil y vehículos autónomos. >Visión computacional. >Control inteligente. >El Dr. José Luis Gordillo expuso sobre los robots como nave nodriza. >El ingeniero en Biotecnología, Álvaro Rodríguez Sánchez (foto), trabaja en colaboración con su paisano chiapaneco, Azael Pinto Piña, en la elaboración de un plástico biodegradable. Buscan crear material plástico biodegradable Jóvenes investigadores del Campus Monterrey buscan beneficiar al medio ambiente y la ecología POR ATZIRI ESPINOSA Resulta válido que, al pensar en medio siglo, nos remitamos a un periodo lo suficientemente amplio como para que se produzcan cambios significativos en el ámbito político, económico y cultural de una sociedad determinada. Sin embargo, considerarlo como el tiempo necesario para la desintegración de un material como el plástico sintético, de uso tan común en la cotidianeidad humana, constituye un absurdo, pero por desgracia, representa también un hecho certero y dañino para el ambiente, cuando su fin último es terminar en un contenedor de basura. Hacia la solución Con el propósito de contribuir a la disminución del impacto ambiental de los plásticos, aquellos de carácter sintético o derivados del petróleo principalmente, dos jóvenes investigadores del Centro de Biotecnología, trabajan hoy en un proyecto de investigación. Álvaro Rodríguez Sánchez y Azael Pinto Piña, ingeniero en Biotecnología y próximo ingeniero Industrial y de Sistemas por el Tecnológico de Monterrey, respectivamente, son los investigadores que buscan generar un material plástico biodegradable, no derivado del petróleo, que ayude a cesar dicha problemática. 200 MIL BOTELLAS DE PLÁSTICO POR HORA SE CONSUMEN EN MÉXICO Logros obtenidos El objetivo final de Álvaro y Azael es producir una resina plástica biodegradable, a raíz de un subproducto orgánico que permita elaborar objetos tales como bolsas para el mercado o envases para bebidas. Ambos investigadores señalan que aún se encuentran en una etapa temprana de su investigación, no obstante, ya lograron obtener el monómero que habrá de servir como material para llegar al polímero o resina esperada. Vamos bien con nuestro proyecto, pero realmente estamos iniciando. La primera etapa de nuestro trabajo es producir el compuesto que vamos a utilizar como base para el polímero, la segunda etapa sería el purificar, y la tercera, proceder a la polimerización, comentó el ingeniero Álvaro Rodríguez. Apoyo incondicional El periodo de vida de la resina biodegradable que los jóvenes investigadores desean crear, podría oscilar, bajo las condiciones de humedad y de calor adecuadas, entre los tres meses y los cinco años, por lo que el leve impacto hacia el ambiente resulta notorio. Álvaro y Azael han contado con el auxilio y asesoría de un grupo amplio de investigadores de diversas disciplinas y distintos grados académicos, de manera que su temprano tránsito por el mundo de la investigación ha estado constantemente soportado y monitoreado. Reconocimiento El proyecto del plástico biodegradable: 6 MESES DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN >Fue acreedor al premio FRISA, en noviembre de 2007 >Obtuvo el galardón Santander a la Alta Tecnología, en abril de 2008.

18 18 PANORAMA ESTUDIANTIL 9 DE OCTUBRE DE 2008 Listos para el Ceneval Alumnos próximos a graduarse presentarán el Examen General para el Egreso de Licenciatura (EGEL) el viernes 10 y sábado 11 de octubre POR LUIS MARIO GARCÍA Porque es un requisito de graduación, el Examen General para Egreso de la Licenciatura (EGEL), aplicado por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL) se aplicará este viernes 10 y sábado 11 de octubre, para las carreras en las que se requiere la evaluación. Esto será en tres sesiones: La primera el viernes de 9:00 a 13:00 horas, la segunda de 15:00 a 19:00 horas, y la tercera el sábado de 9:00 a 13:00 horas. Las ingenierías en Agronomía (IA, IAP, IAZ) y las licenciaturas en Psicología Organizacional (LPO), Economía (LEC) y Ciencias Químicas (LCQ) sólo presentarán las dos primeras sesiones. Material y lugares Para poder presentar el examen es necesario llevar impreso por duplicado el pase de entrada que se obtuvo al momento de registrarse, el cual está disponible en el portal ceneval.edu.mx/registrolinea/indexcerrado.php, además deberá presentarse una identificación oficial con fotografía. En el pase de entrada se específica qué material se puede introducir al examen, así como el tipo de calculadora en las carreras que lo requieran, y no se permite acceder con teléfono celular. La guía para la prueba es un elemento importante para repasar antes de acudir a la evaluación; ésta la puedes encontrar en la liga 933 ALUMNOS PRESENTARÁN EL EXAMEN DEL CENEVAL en el apartado guía de exámenes y ahí buscar la que corresponda a tu carrera. Las carreras de la División de Ingeniería >Los estudiantes preparan su material para presentar el examen del CENEVAL. y Arquitectura (DIA) presentarán el examen en el Centro Estudiantil; al igual que la carrera de Licenciado en Derecho (LED) y las de la División de Administración y Finanzas (DAF) lo aplicarán en este lugar, con excepción de LPO, que lo hará en el 2º piso de la Choza. En el caso de las carreras de la División de Mecatrónica y Tecnologías de Información, también presentarán en el segundo piso de la Choza. Mientras que LEC tomará el EGEL en la EGADE salón 119, y las carreras de la División de Biotecnología y Alimentos en la EGAP, Salón PB 101-C. Recuerda que además de ser un requisito de graduación, el examen del CENEVAL te sirve de carta de presentación al momento de solicitar trabajo, pues demuestra tu nivel de conocimientos, prepárate para presentarlo!

19 9 DE OCTUBRE DE 2008 ESTUDIANTIL PANORAMA 19 GoCrossCampus es el juego en línea que pone a los alumnos a proteger y capturar territorios de manera virtual >Alumnos de todas las carreras ya están jugando, pero aún te puedes inscribir para participar. A sus puestos de batalla! POR LUIS MARIO GARCÍA La batalla virtual por el Campus Monterrey ha comenzado; en ella, los alumnos son los protagonistas, quienes harán todo lo posible para que su carrera sea la que se lleve la victoria. Esto es GoCrossCampus, un juego en línea al estilo de World Conquest en el que el campo de batalla son las instalaciones del Tecnológico de Monterrey, donde los estudiantes pelean día a día para expandir su territorio en el campus. El objetivo es que sea un juego casual en el que toda la escuela pueda participar. Se le promociona como un deporte social en línea, y la idea es que llegue a ser un juego en el que todos puedan jugar, indicó Eduardo Canales, alumno de Ingeniería en Mecatrónica y administrador de GoCrossCampus. Cómo se juega? Todos los estudiantes del campus pueden ingresar al portal de internet gocrosscampus.com y registrarse con su matrícula; así, una vez al día, los jugadores pueden utilizar su energía para hacer movimientos, atacar y conquistar territorio de sus contrincantes. Los equipos están divididos por carreras, pero se pueden aliar con otras para fortalecerse. El conjunto ganador es el que al final del juego se queda con todo el territorio, por otro 1,300 ALUMNOS PARTICIPAN EN GOCROSSCAMPUS lado, la escuadra que pierde todo su terreno queda eliminada. Es un juego tan social que requieres estar coordinado y organizado con toda la demás gente de tu equipo, además, también es importante reclutar nuevos miembros y decirles que se metan al juego y utilicen su energía, explicó Eduardo. Cada equipo cuenta con uno o varios comandantes quienes son los encargados de establecer el plan de ataque y ordenar cuál es el siguiente movimiento a los jugadores, quienes pueden acatar o ignorar dichas órdenes. Actualmente se lleva a cabo un torneo que inició el 8 de septiembre con siete equipos. Actualmente sólo quedan cuatro conjuntos y más de mil 300 estudiantes en la competencia. El nombre del juego Éstas son algunas de las reglas de GoCrossCampus: >Todos los alumnos del Campus Monterrey pueden jugar sólo con registrarse en el portal gocrosscampus.com >Se puede jugar diariamente, al utilizar la energía que tiene cada jugador para atacar y realizar movimientos y ganar más terreno del Campus Monterrey. >Al final gana el equipo que se queda con todo el territorio. >Los equipos están conformados por las carreras, que pueden hacer alianzas. Casa Académica Aviso Importante Alumnos con documentos sin entregar de Admisión Todos los alumnos inscritos actualmente deberán haber entregado los documentos de admisión para que se les permita presentar exámenes finales; aquellos alumnos que les falte alguno de los documentos que se lista a continuación se les asignará un SD (Sin Derecho) en las listas finales de calificaciones, con el objeto de no permitir al profesor reportar calificación final a alumnos que no han demostrado la terminación del nivel anterior de estudios de acuerdo a la regulación de la SEP. Documentos mínimos que deben estar registrados por nivel: Profesional: Acta de nacimiento original. Solicitud de admisión a profesional. Certificado de secundaria original ó Acuerdo de revalidación de secundaria Certificado de preparatoria original ó Acuerdo de revalidación de preparatoria Maestría / Doctorado: Acta de nacimiento original Solicitud de admisión a maestría ó Solicitud de admisión a doctorado. Certificado de Profesional original ó Tarjeta Plan Simple de Profesional Certificado de Maestría Titulo de Maestría ó Copia Notariada Grado de Maestría Copia notariada del Titulo Profesional Copia Cotejada Cédula Profesional ó Copia Notariada Cédula Profesional Consulta en el portal de alumnos los documentos que te hacen falta entregar seleccionando las opciones: Servicios / Servicios Académicos / Estatus de documentos. Es muy importante que a más tardar el 15 de octubre del presente año entregues tus documentos faltantes en CASA Académica primer piso de Rectoría.

20 20 PANORAMA ASESORÍA PSICOPEDAGOGICA 9 DE OCTUBRE DE 2008 Afortunado en el juego o es sólo tu imaginación? La adicción a los juegos de azar puede ser engañosa para detectarla y conlleva problemas tanto en el ámbito laboral como en el familiar veces, generalmente son personas que gastan mucho en sus amigos, compran regalos, pagan las cuentas del restaurante. POR ASESORÍA Y CONSEJERÍA Alguna vez has intentado ganar dinero de forma rápida o has ido a las maquinitas traga monedas para divertirte y después sigues acudiendo en caso de que hayas ganado o perdido, para tratar de recuperar o ganar más? A eso se le llama ludopatía, una conducta compulsiva de apuesta al juego. Qué es la ludopatía? La Organización Mundial de la Salud define a la ludopatía como una enfermedad mental que padecen las personas que sufren adicción al juego. Es una enfermedad multifactorial caracterizada por una conducta descontrolada en los juegos de azar; la persona invierte cada vez más tiempo, dinero y energía en dicha actividad y ésta aumenta a través del tiempo, provocando una dependencia para desenvolverse en las actividades de la vida diaria. En el adicto, como en cualquier tipo de adicción, se presenta la negación, disfrazada por medio de una fantasía de ganar mucho dinero y de recuperar lo perdido. En dónde está el límite? Cualquier persona puede disfrutar del juego, el problema viene cuando se deja de disfrutar dicha actividad y empiezan a apostar sumas de dinero cada vez más fuertes; la adrenalina que genera la posibilidad de perder o ganar dinero genera una adicción, una obsesión que puede llegar a ser una enfermedad. Desafortunadamente, en su mayoría, las personas que padecen de ludopatía no lo saben, ellos piensan que es parte de un proceso normal de pasar bien el momento. Sin embargo, existen signos de alerta para detectar la ludopatía, los cuales, básicamente, consisten en ciertas actitudes en la persona. Por ejemplo, quienes la padecen, presumen que tienen mucho dinero y que por eso pueden darse el lujo de apostarlo. También sienten que son hábiles para las apuestas y que si pierden una vez, van a ganar dos Consecuencias Se debe de tomar en cuenta que la adicción al juego o ludopatía tiene repercusiones tanto a nivel, familiar, como laboral e individual, ya que afecta en todas las aéreas por el descuido progresivo que genera. La ludopatía es la mayor causa de negligencia familiar, ya que el dinero que debería de ser utilizado para cubrir necesidades familiares es destinado a los juegos de azar, maquinitas o juegos de mesa. Las consecuencias de la ludopatía están relacionadas con impedimentos en el área de funcionamiento psicológico, interpersonal, ocupacional, problemas legales, económicos y espirituales. Por último, si crees que tienes cierto grado de adicción al juego o algún conocido puede padecerla, con toda confianza acércate al departamento de Asesoría y Consejería y con gusto te apoyaremos. Co men ta rios y su ge ren cias: vi cio s.i tesm.mx Primera Conferencia Internacional Europa-América Latina y el Caribe en Administración, titulada: Europa y América Latina Socios Estratégicos: Desencadenando el Potencial Octubre 15-17, 2008 Monterrey, México Sala de Conferencias EGAP El programa científico del Congreso estará integrado por conferencias magistrales, sesiones y paneles de discusión: Luis Montaño Hirose Profesor Investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana, México Ponencia: Modelos organizacionales y cultura: Una reflexión desde América Latina Día: 16 Octubre, 2008, Hora: 9:30-10:45 Petros Mavromichalis Jefe de la Unidad para México y Centroamérica de la Dirección de Relaciones Exteriores de la Comisión Europea Las relaciones UE-México del Acuerdo Global hasta la Asociación Estratégica Día: 16 Octubre, 2008, Hora: 11:00-12:00 Philippe d Iribarne Director General del Centro de Gestión y Sociedad en el Centro Nacional de Investigación Científica (CNRS), Paris, Francia. National Cultures and Organizations: In Search of a Theory an Anthropological Perspective Día: 17 Octubre, 2008, Hora: 9:00-10:45 Sala de Conferencias EGAP Confirmar asistencia: La Srita. Myriam Ponce, mponce@itesm.mx Tel ext El programa completo en: Habrá diploma de reconocimiento de participación. La Asociación Mexicana para la Educación Internacional (AMPEI), Programas Internacionales (Campus Monterrey) y la Feria Internacional del Libro organizan: Feria de Becas y Oportunidades de Estudios en el Extranjero DAAD Latino Australia ANZ Education CEC COMEXUS Mayores Informes: anaya@itesm.mx CampusFrance NESO Embajada Británica Fecha: Sábado 11 de octubre Horario: 10:00 am. 2:00 pm. Lugar: Cintermex, Sala 101 y 102 EEM SRE Fundación Beca FUNED CONACYT Universia

21 9 DE OCTUBRE DE 2008 En breve POR MARTÍN CONTRERAS Los primeros en la duela Los Borregos de basquetbol dividieron la serie contra los Aztecas de la Universidad de las Américas, para continuar en el primer lugar de la Conferencia Nacional CONADEIP Su marca de 7-1 los ubica en el lugar de privilegio, al ganar el sábado 4 de octubre por marcador de y caer el viernes 3 frente a los poblanos El siguiente partido en casa para el equipo se jugará el 21 de octubre contra los Gallos del Centro de Estudios Universitarios. 5 campeonatos fueron los que ganó Borregos de voleibol en los últimos años: dos de Universiada Nacional, dos de CONADEIP y el Primer Torneo Universitario Internacional. Nadan al triunfo en Velocidad Pura Los Borregos de Natación del Tecnológico de Monterrey arrasaron en el evento Velocidad Pura, al dominar por equipos e individualmente en ambas ramas, con Mariana Guerrero y Miguel Robles como los mejores nadadores. En el aspecto colectivo femenil, las Borreguitas sumaron 284 puntos para dominar a sus rivales, con Mariana Guerrero como la atleta más importante junto a Cristina Barraza y Lourdes Villaseñor. Los varones, por su parte, ganaron con 254 puntos, además de que Miguel Robles mostró que viene por un buen año al ser el mejor nadador, seguido de Gustavo Berreta, Rodrigo Friscione, Israel Durán y Raúl Martínez. Borregos mandan en la ONEFA Una explosiva primera mitad donde acumularon ventaja de 24-0, permitió a los Borregos Salvajes mantener lo invicto en la temporada 2008 de la ONEFA, al superar al Tec Campus Estado de México Con marca de 5-0, la escuadra regia inicia la segunda vuelta del calendario con ventaja sobre los mexiquenses de dos juegos más el criterio de desempate que consiste en ganar el partido entre sí. Los azules viajan mañana a Cholula, para jugar el sábado 11 de octubre a las 12:00 horas en el llamado Templo del Dolor, contra los Aztecas de la Universidad de las Américas. >Los Borregos de voleibol continúan sumando triunfos en diferentes torneos. Se imponen en la red Acumulan Borregos un campeonato más en el Torneo Internacional de Voleibol celebrado en la UNAM POR MARTÍN CONTRERAS Los Borregos de voleibol del Campus Monterrey ganaron el Primer Torneo Universitario Internacional, que se jugó del 26 al 28 de septiembre en el Gimnasio de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Con un buen nivel técnico y físico, el equipo tuvo una marcha invicta, con cinco triunfos sin derrota ganando 15 de los 16 sets que disputó en el evento, para ratificar su dominio en el ámbito nacional. Los Borregos son bicampeones de Universiada Nacional y CONADEIP, pese a que vivieron un cambio de generación, con la salida de varios titulares y el ingreso Así va la ONEFA Resultados jornada 5 Borregos MTY 27 Tec CEM 21 Auténticos 38 Aztecas UDLA 31 Tec Toluca 13 Tec CCM 12 de una nueva camada que ha dado buenos resultados bajo el mando de Mario Rodríguez. Dominan en la capital El entrenador del equipo, Mario Rodríguez, calificó el torneo como muy importante por la cantidad y calidad de equipos que atendieron la invitación de la UNAM, para jugar un evento internacional. Para nosotros el evento donde jugamos fue muy interesante y de un nivel importante porque nos enfrentamos a equipos que son de los mejores en nuestro país y es un buen inicio de nuestro proceso que demuestra que vamos adelante en comparación con 2007, comentó el entrenador. PRÓXIMA JORNADA Tec CCM - Tec CEM CCM 10 de octubre 19:00 hrs. Aztecas UDLA - Borregos MTY UDLA 11 de octubre 12:00 hrs. Tec Toluca - Auténticos Congeladora 11 de octubre 12:00 hrs. Asimismo, indicó que el hecho de que asistiera al torneo la Universidad de York de Canadá, elevó la competitividad en el Torneo Internacional de Voleibol, aunque no pudieron enfrentarse a ellos en la cancha por estar en grupos diferentes. Hablamos con ellos y recibimos una invitación de la Universidad de York para jugar un torneo en enero de 2009, al que asisten ocho equipos: cuatro de Estados Unidos, dos de Canadá y dos de México. El evento se llevará a cabo en la ciudad de York, cerca de Toronto que pertenece a la provincia de Ontario, comentó Rodríguez. Viene Toluca Ya de regreso en casa, los Borregos de Voleibol enfrentan en el Gimnasio Tecnológico a la escuadra del Tec Campus Toluca, uno de los rivales que tradicionalmente pelea por los primeros lugares en los juegos de la Conferencia Nacional CONADEIP. Los Borregos de voleibol hacen una atenta invitación para que la Comunidad Tec y público en general asistan el viernes 10 de octubre a las 17:00 horas y el sábado 11 de octubre a las 12:00 horas a presenciar el encuentro. Camino al campeonato Los Borregos vencieron a los siguientes equipos: >Instituto Tecnológico de Sonora >Instituto Politécnico Nacional >Universidad Regional del Norte >Universidad Autónoma de Chihuahua >Universidad Nacional Autónoma de México TABLA DE POSICIONES Equipos JG JP PF PC PTS. AVG. Borregos MTY Auténticos Borregos CEM Aztecas UDLA Borregos Toluca Borregos CCM

22 22 PANORAMA ESTUDIANTIL 9 DE OCTUBRE DE 2008 MENÚ S E M A N A L EL COMEDOR DE ESTUDIANTES Y COMEDOR D CENTRALES L U N E S EL JUBILEO, Y LA ESPIRAL Crema de Espinacas Chop Soey de Pollo Taco de Arrachera Pancho Villa Chile Poblano Relleno de Nopalitos Arroz con Esencia Oriental Calabacita con Salsa de Elote Sopa Criolla Parrillada Surtida Norteña Enchiladas de Pollo con Chile Chilaca Ensalada de Atún Arroz con Maníes Brócoli con Parmesano Crema Conde Picadillo Ranchero Chile Relleno de Queso, Papa y Elote Arroz Frito Verduras con Esencia del Huerto M A R T E S Caldo de Res con Lentejas Torta Azteca Chuleta de Puerco en Chile Pasilla Salpicón de Pescado Papa Ana Zanahoria con Mantequilla Caldo Tlalpeño Arrachera con Pimientos Torta de Papa con Atún Aguacate Relleno de Ensalada Rusa Spaghetti Alfredos Bandera Mexicana Sopa de Garbanzo y Tomate Taco Tipo Siberia Filete de Pescado en Salsa de Pimientos Fetuccini Andrea Champiñones al Ajillo M I E R C O L E S Sopa Milpa Pechuga de Pollo ala Italiana Ropa Vieja Española Sandwichetas Integrales de Surimi Pasta Linguini Alfredo Pétalos de Brócoli con Hongos Sopa de Camarón con Pescado Filete de Pescado con Elote y Chile Poblano Albóndigas al Chipotle Calabacita Italiana Arroz con Tres Pimientos Coliflor al Vapor Crema de Tomate Milanesa de Pollo a la Crema Tostada Lorenza Ensalada de Pescado Papa Americana Guacamole a la Mexicana Crema de Espárragos Mignon de Pollo al Cilantro Ropa Vieja Española Crepas de Camarón Arroz con Champiñones Zanahoria al Vapor J U E V E S Sopa de Mariscos Filete de Pescado a la Choud Froids Flautas de Carne Deshebrada de Res Sándwich Integral de Jamón y Queso Papa a la Hash Brown Calabacita con Salsa de Elote V I E R N E S Crema de Apio Fajitas de Pollo al Chipotle Milanesa de Res Empanizada Papa Rellena de Queso y Champiñones Farfalle a la Poblana Champiñones a la Mexicana Caldo de Pollo California Arrachera a la Tampiqueña Fajitas de Puerco Asiáticas Queso en Rajas Guacamole Bandera Crema de Brócoli Pollo en Mole Cortadillo Regio Arroz Blanco con Poblano Zanahoria al Vapor Caldo de Pollo con Fideos Discada de Res Enchiladas Hidrocálidas Frijoles Refritos Coliflor con Azafrán MENÚ SUJETO A CAMBIOS SIN PREVIO AVISO DEL 13 AL 17 DE OCTUBRE RECOGE TU CHAROLA, DEJA LA MESA COMO TE GUSTARIA ENCONTRARLA SERVICIOS IMPROVE YOUR TOEFL SCORE!!! Clases individuales o de grupo reducido. Sra. Montemayor. Tels: y ESTUDIANTES Y/O PROFESIONISTAS, comparto casa semiamueblada a tres cuadras del tec, servicios incluidos. Tel CLASES de piano por maestro graduado de Berklee College of Music. Informes al o en ASESORÍA en Estática y Física. Importante buen desempeño desde el inicio del semestre. Celular: ESTANCIA INFANTIL EDWA, mientras trabajas, tengo un lugar para ellos. Edades de 4 a 11 años; Desayuno, comida, merienda, apoyo de tarjetas, valores, educación física. Inf. Tel , cel CLASES PARTICULARES de Matemáticas y Física. Teléfono: , y QUEHACERES domésticos, Sra. Rosa María García Rodríguez. Cel MATEMÁTICAS, ADMINISTRACIÓN, INGENIERÍA, Prepárate para clases, exámenes. Particular o vía electrónica. Tels: ó mfcanon@hotmail.com MATEMÁTICAS Remediales, Diseño. Informes: ó RENTO CUARTOS ESTUDIANTES MUJERES. Totalmente equipados, línea telefónica y comida opcional. Colonia Altavista, a 5 minutos del TEC. Teléfono CLASIFICADOS Quieres vender, rentar u ofrecer algún servicio? ANÚNCIATE EN PANORAMA TEL EXT. 2274

23 9 DE OCTUBRE DE 2008 En breve Por BELINDA HERNÁNDEZ Parkour y música Acrobacias y saltos se podrá observar el día 9 en el evento Del otro lado de la ventana, que se llevará a cabo la Explanada Sopladores del Parque Fundidora a las 20:00 horas. Éste será un espectáculo parkour con la participación del grupo Mafers y la Orquesta Sinfónica Juvenil del Tecnológico de Monterrey bajo la batuta del maestro Hazael Martínez. Enfermo imaginario Otra interesante actividad será la obra de teatro El Enfermo Imaginario, última obra y quizá la más grande del clásico comediógrafo francés Moliére, donde arremete contra los médicos de la época. En ella participan alumnos de Difusión Cultural del campus acompañados por el primer actor Alfonso Alvarado. Las funciones serán en el Auditorio Luis Elizondo el viernes 10 y sábado 11 de octubre a las 20:30 horas y el domingo 12 a las 17:00 y a las 20:00 horas. Globalifílicos Como cada año, el Festival Folclórico Internacional Globalifílicos, hará su aparición para mostrar lo mejor de diversas culturas con la participación de países como Rusia, Argentina, China y Grecia, así como tres grupos locales. La inauguración se llevará a cabo en el Parque Fundidora el día 12 de octubre, los días 13 y 14 se presentarán en algunos Municipios de Monterrey, mientras que los eventos de gala se realizarán en el Auditorio Luis Elizondo los días 15, 16 y 17, al igual que la clausura del festival, que tendrá lugar el día 18. Premiación fotográfica Para cerrar la semana, el 16 de octubre en Cintermex se llevará a cabo la premiación del concurso de fotografía Monterrey visto a través de la lente fotográfica. En dicho evento se premiarán las imágenes ganadoras de las tres categorías del concurso: Monterrey y su gente, Monterrey y su paisaje urbano, y Monterrey y su paisaje natural. Inicia Octubre Cultural con energía bohemia El barcelonés Joan Manuel Serrat cautivó con sus nostálgicas melodías POR ATZIRI ESPINOSA Suspiros por el ayer, sonrisas por el hoy y miradas dispersas por el mañana invadieron al Auditorio Luis Elizondo, el pasado 1 de octubre, durante el concierto inaugural de Octubre Cultural del Tecnológico de Monterrey. Y es que las melodías del cantautor barcelonés Joan Manuel Serrat, hicieron experimentar toda una gama de sensaciones a las casi mil 300 personas que acudieron al recinto, ávidas de los musicalizados versos, a veces polvorines, a veces lúdicos, a veces estremecedores, que ha construido el ibérico a lo largo de sus 44 años de trayectoria artística. Antes de que Serrat se llevara un sinnúmero de ovaciones con su primera interpretación, la de Cantares, uno de sus más apreciados éxitos, el doctor Alberto Bustani, rector de la Zona Metropolitana de Monterrey, emitió un mensaje de bienvenida al público y le extendió una invitación para participar en las actividades del programa cultural del Tecnológico de Monterrey. Esta nueva edición incluye actividades de danza, música, teatro, ópera, literatura, ciencia, gastronomía, artes plásticas, arquitectura, medios, fotografía, cine, en fin, son más de 40 eventos que a su vez contienen muchas actividades, señaló el doctor Bustani. Música para todos Durante la velada acústica, el músico y poeta envolvió a todos en un ambiente íntimo de camaradería, pues como si interactuara con amigos de toda la vida, Serrat no paró de deleitar a sus seguidores con humor inteligente y llano a través de las letras de sus melodías y de las introducciones orales a las mismas. Historias sobre amores apasionados, románticos, paternales, imposibles y fácticos hacia mujeres, familia, naturaleza, vida, patria y libertad se reflejaron en las más de 20 canciones interpretadas por el cantautor de origen catalán que musicalmente se acompañó en el recital por su voz, su guitarra y el piano a cargo del afamado Ricard Miralles. De admirarse fue el encuentro generacional que se apreció en este concierto, pues si bien el público estaba compuesto en su mayoría por personas que entraron en contacto con la música de Serrat, por primera vez, cuando éste recién iniciaba su carrera, también se hallaron caras jóvenes que se ven identificadas por las letras del artista español. Tan sólo bastó su cómoda indumentaria compuesta de jeans, camisa de manga larga y zapatos cómodos, el empleo de un banco, una silla y una pequeña mesa sobre la cual se colocaron copas con vino, para que el barcelonés lograra recrear a personajes entrañables de las melodías Benito, Lucía y Disculpe el señor. Esto de ser artista es tan divertido, te permite meter en una infinidad de personajes y además te ahorra mucha plata en psiquiatras, señaló bromeando el artista que a pesar de sus más de seis décadas mostró una voz impecable durante las casi dos horas de concierto. Después de ausentarse por tres ocasiones y de regresar ante la insistencia de sus seguidores, el español concluyó su repertorio con Penélope, canción que movió las más profundas fibras de hombres y mujeres presentes. La pasión de Serrat Algunos de los temas que más aplausos generaron fueron: >De vez en cuando la vida >Me gusta todo de ti >Tu nombre me sabe a hierba >Esos Locos Bajitos >No hago otra cosa que pensar en ti >Aquellas Pequeñas Cosas >Mediterráneo >Para tu libertad >La fiesta 1,300 ASISTENTES AL CONCIERTO

24