LA PREHISTORIA Prehistoria Cronología: Método de estudio de la prehistoria Arqueología Paleontología

Transcripción

1 La Prehistoria y el proceso de hominización

2 LA PREHISTORIA Prehistoria: Ciencia que estudia los hechos protagonizados por el hombre anteriores a la invención de la escritura. Cronología: Desde la aparición del ser humano hace unos 2,5 millones de años, hasta la invención de la escritura, hace unos 5000 años. Método de estudio de la prehistoria: como no hay documentos escritos el prehistoriador investiga los vestigios que ha dejado el hombre primitivo por medio de las ciencias auxiliares de la prehistoria: -Arqueología: Ciencia que estudia el pasado del ser humano a través de los restos materiales que ha dejado (monumentos y construcciones, enterramientos, utensilios y herramientas, armas, etc.) -Paleontología: Ciencia que estudia los seres vivos (animales y vegetales) cuyos restos se encuentran fosilizados, es decir, enterrados en sedimentos muy antiguos y petrificados, conservando su forma.

3 Cuáles son nuestros orígenes? Cómo eran nuestros antepasados? De dónde venimos? Cuál es la cuna de la Humanidad? Caminar, amar, reír, llorar, hablar, pensar... muchas escenas que forman parte de la vida cotidiana son, en realidad, el resultado de una larga y apasionante aventura que comenzó hace cinco millones de años en la sabana africana

4 Dificultades para el estudio: no había escritura y se conservan pocos restos. Los restos que han perdurado se han convertido en fósiles. Los lugares dónde aparecen éstos fósiles se llaman yacimientos. Los arqueólogos son los especialistas en el estudio de la Prehistoria y fundamentan su trabajo realizando excavaciones arqueológicas

5 trabajo de los arqueólogos lo podemos resumir en los siguientes pasos: Localización: Consiste en la búsqueda de los posibles yacimientos arqueológicos, por medio del estudio de los datos obtenidos de las distintas ciencias; geología, estratigrafía, paleontología, cartografía, etc. Las imágenes son de la excavación de la sima de los huesos de Atapuerca. Tomadas de la página web CIENCIAS AUXILIARES DE LA PREHISTORIA ARQUEOLOGÍA

6 CIENCIAS AUXILIARES DE LA PREHISTORIA ARQUEOLOGÍA Estudio geológico y estratigráfico: se utiliza para datar los restos que se obtengan y para situarlos en su contexto geomorfológico (glaciaciones, climas, etc.)

7 CIENCIAS AUXILIARES DE LA PREHISTORIA ARQUEOLOGÍA Preparación de la excavación: Se cuadricula el espacio a excavar para situar en todo momento los restos localizados y sepamos como lo dejaron los hombres en su momento. (distribución de los utensilios y de los espacios)

8 CIENCIAS AUXILIARES DE LA PREHISTORIA ARQUEOLOGÍA Representación de los hallazgos (mapa de fósiles). Se dibuja en planos la localización exacta de los restos obtenidos. Trabajo de laboratorio. Limpieza y estudio de los hallazgos, se datan (edad) y se estudian sus características morfológicas.

9 CIENCIAS AUXILIARES DE LA PREHISTORIA ARQUEOLOGÍA Elaboración de conclusiones. Es el final de los trabajos arqueológicos. Se deducen las características de los restos y se relacionan con el estado actual de las investigaciones arqueológicas, obteniendo conclusiones que se dan a conocer en el ámbito científico. Publicación y divulgación de los resultados. Publicación en revistas científicas y divulgación para todos los públicos (ahora también en internet, poner el ejemplo de la página web divulgativa de Atapuerca, poner las revistas "oficiales" de prehistoria de España y Navarra).

10 EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN

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12 PROCESO DE HOMINIZACIÓN CAMBIOS EVOLUTIVOS BIPEDISMO PULGAR OPONIBLE HABLA Y LENGUAJE AUMENTO DE LA CAPACIDAD CRANEAL

13 Qué nos distingue de otros Tamaño y forma del Cráneo: homínidos? Cambios anatómicos asociados al bipedismo: Gorila: Ser humano:

14 Qué nos distingue de otros homínidos? Cambio en la forma de la pelvis Cambio en la posición del agujero occipital Tamaño y forma del cráneo. Modificaciones en el aparato fonador: permite un lenguaje articulado.

15 LA EVOLUCIÓN HUMANA: Desde los primeros prehomínidos surgidos hace algo menos de 5 millones de años, hasta el hombre actual, nuestra especie ha experimentado una extraordinaria evolución. El ser humano procede de un grupo de monos llamados Primates, que se dividieron hace quince millones de años: por un lado, los póngidos (chimpancés, gorilas y orangutanes) y, por otro, los Homínidos. Desde entonces, hasta ahora, hemos pasado por diversas fases de hominización

16 DIFERENCIAS BIOLÓGICAS ENTRE LOS HUMANOS Y EL RESTO DE LOS PRIMATES Bipedismo. Posición erguida. El hombre anda a dos patas dejando libres manos y brazos. Los humanos alcanzan la posición ergida por que la pelvis humana es más corta y ancha que la de los primates

17 Causas del bipedismo: Liberación de las manos: Transporte de objetos y crías Perfección de la conexión manocerebro Aumenta el campo de visión: Permite el avistamiento y la huída frente a los depredadores. Modo de locomoción energéticamente más eficaz: Se recorren grandes distancias para buscar alimento. Huir de los depredadores.

18 DIFERENCIAS BIOLÓGICAS ENTRE LOS HUMANOS Y EL RESTO DE LOS PRIMATES Pulgar oponible en la mano. El pulgar puede tocar la yema del resto de los dedos de la misma mano. Facilita la manipulación de toda clase de objetos, el hombre puede asir toda clase de objetos y fabricar herramientas.

19 DIFERENCIAS BIOLÓGICAS ENTRE LOS HUMANOS Y EL RESTO DE LOS PRIMATES Aumento de la capacidad craneana y desarrollo del cerebro. Los primates llegan a los 500 cc y el hombre actual ronda los 1450 cc. Ha permitido a los hombres pensar y desarrollar sociedades y culturas.

20 DIFERENCIAS BIOLÓGICAS ENTRE LOS HUMANOS Y EL RESTO DE LOS PRIMATES Capacidad de hablar. El hombre tiene la cavidad bucal y las cuerdas vocales que permiten articular sonidos. Unida a la inteligencia los hombres hemos elaborado códigos para comunicarnos verbalmente, lo cual ha desarrollado nuestra inteligencia

21 Este fenómeno se inicia con el homo hábilis y culmina con la aparición del homo sapiens La expansión cerebral Determinada por un cambio en la alimentación y tiene como consecuencia la neotenia.

22 La expansión cerebral: cambio en la alimentación. El tubo digestivo y el cerebro son los dos órganos que más energía necesitan para funcionar Incorporación de carne y grasas (proteínas y glucosa concentradas) a una dieta originariemente vegetariana Permite la reducción del tubo digestivo y el aumento del cerebro: simplifica la digestion y aporta más nutrientes.

23 Inmadurez al nacer La NEOTENIA: Larga infancia Causas: Modificación de la pelvis asociada al bipedismo Expansión cerebral

24 Morfología de la mujer y la hembra chimpancé La NEOTENIA: El parto humano, largo y complicado. El bebé nace sin completar su desarrollo La flecha indica la trayectoria del parto. La cabeza debe flexionarse hacia atrás y girar.

25 Cronología

26 África es la cuna de la humanidad porque allí los arqueólogos han encontrado los vestigios más antiguos de los hombres, que llamamos Homínidos. Estos son los supervivientes de un cambio medioambiental, caracterizado por la disminución de los bosques y de los recursos alimenticios de origen vegetal

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28 Origen del proceso de hominización: el cambio climático

29 La Evolución Homínidos: Homínidos somos todos los seres humanos actuales y todos los fósiles de nuestra propia línea evolutiva, desde que se produjo la separación con la línea del chimpancé, es decir, todas las especies que caminaron de forma erguida. Como puede verse hay todavía interrogantes y lagunas que poco a poco se irán rellenando gracias a la paciencia, tesón y a la fortuna a la hora de encontrar algún resto que de más información. Australopitecus Homos: Homo Hábilis Homo Erectus Homo Antecessor Hombre de Neandertal Homo Sapiens Sapiens (Hombre de Cromagnon)