Arnedo (La Rioja) Ahora, de entre las marcadas, quédate sólo con cuatro o cinco razones para estudiar,las que más fuerza tengan para ti. 1...

Transcripción

1 SEMANA DEL 2 AL 9 DE MARZO POR QUÉ ESTUDIO? Tenéis aquí una lista de las razones que pueden motivarnos a estudiar. Lee despacio la lista y rodea con un círculo razones que son verdad en tu caso. Yo estudio porque no tengo más remedio, paraque no me castiguen. Si de mí dependiera no vendría al colegio nunca; me basta con saber leer y escribir para poder sentirme orgulloso/a de mí mismo/a, para demostrarme que puedo. Quiero poder decir: «Esto lo he hecho yo» para obedecer a mis padres, a los que quiero y hago caso. Me dejo dirigir por mis padres. Quiero que mis padres estén satisfechos de mí; me gusta que me lo digan para cumplir mi obligación y tener en paz mi conciencia. Me digo a mí mismo/a: «Si trabajo y me esfuerzo, no debo sentirme culpable de nada» para no perder a mis amigos/as, que pertenecen al mismo colegio. Del colegio, lo que más me interesa son los colegas y que no me separen de ellos/as para alcanzar buen nivel de vida. Con mi estudio me aseguro el futuro y el bienestar para cuando sea mayor para triunfar, para ser el mejor. Con mi esfuerzo quiero ser el primero/la primera y superar a mis adversarios para satisfacer mi curiosidad y mis ganas de aprender. Me interesa saber y explicarme todo lo que veo para tener poder y mandar cuando sea mayor. Me gusta ser jefe, mandar a otros lo que tienen que hacer y controlar que lo hagan para causar admiración, para conquistar fama. Quiero sacar buenas notas, quiero que me admiren y me vean genial. Ahora, de entre las marcadas, quédate sólo con cuatro o cinco razones para estudiar,las que más fuerza tengan para ti

2 ORACIÓN FINAL Señor, dame tu luz, esa luz que me permite descubrir lo positivo y bueno que hay en el trabajo que hago como estudiante. Dame tu luz que me ayude a ver lo bueno que hay en los demás y a ver tu presencia en las cosas y personas cercanas a nosotros. Dame fuerzas para trabajar con entusiasmo y dedicarle esfuerzo al estudio, sin tacañerías. Que no me ponga nervioso/a, y obtenga buenos resultados en lo que estudie. Gracias, Jesús, por la posibilidad que tengo de estudiar e ir a un cole. Que todos los niños del mundo puedan ir a la escuela y estudiar. Amén SEMANA DEL 9 AL 16 DE MARZO QUIÉN ES TU HÉROE? Llamamos mi héroe a aquella persona admirada y querida por sus cualidades, o por sus acciones, o por lo que influye en nosotros, o por lo que nos ayuda, o por varias de estas cosas juntas. Mi héroe puede ser una persona de la familia, un profesor, catequista o monitor, un artista o cantante o personaje de la tele, un deportista, un personaje de la historia, una persona de mi misma edad Quién es tu héroe o heroína preferidos? Por qué? Quién es la persona que más ha influido en tu vida y por qué? 3.- Si te concedieran la posibilidad de estar una hora hablando con una persona famosa a tu elección a quién elegirías? 4.- Si pudieras convertirte en cualquier otra persona del mundo, en cuál te convertirías? Por qué? 5.- Según lo que tú crees, dónde se dicen las cosas importantes para la vida? En casa? En el colegio? En la iglesia? En la tele? Las aconsejan los amigos/as?. ORACIÓN FINAL Señor, ilumina mi caminar por la vida. Orienta mis pasos, dame tu luz para distinguir los buenos y los malos consejos.

3 Dame tu fuerza para elegir sólo los ejemplos positivos y buenos. Enséñame a querer siempre la verdad y la justicia, que yo escuche siempre a mi conciencia a la hora de elegir. Sabes, Jesús? Hay momentos que no sé que hacer. A veces tengo ganas de hacer cosas que sé que no están bien, pero me atraen... A veces se me escapa una mentira, o digo la verdad a medias... A veces me cuesta compartir, o ayudar a los demás, o colaborar en mi casa... Échame una mano, muéstrame el mejor camino. Recuérdame todo lo que me enseñas, que diga la verdad, que haga el bien, que sea generoso/a, que ayude siempre... Que busque hacer felices a los demás, siguiendo tu ejemplo. Amén SEMANA DEL 23 AL 30 DE MARZO Presentar el dibujo De ti mismo, sólo tú tienes el mando. Aunque no todos nosotros tengamos todos los aparatos del dibujo, tenemos algunos que podemos manejar. Formular, por obvio que sea, el consejo que nos darían los tres monos: cuando tienes el mando de la tele (negarse a mirar maldades, negarse a escuchar maldades); cuando tienes en tu mano el ratón del ordenador (negarse a mirar maldades, negarse a buscarlas... negarse a escribir maldades -chat, correo...-) cuando tienes en tu mano el móvil (negarse a decir maldades...) etc.

4 ORACIÓN FINAL Aquí estoy, Señor, junto a ti que eres la luz. Yo te amo, y quiero tu luz más que ninguna. Quiero estar atento a las sugerencias de los que me educan y encender con la chispa de sus enseñanzas y consejos el fuego de mi inteligencia. Bendito seas, Señor, por la sabiduría y el trabajo de los que han creado cosas que ahora disfrutamos los demás. Bendito seas por los que inventaron el teléfono, por la luz eléctrica, por la televisión y el ordenador. Bendito seas por los creadores de juegos y juguetes, y por los autores de programas que nos gustan y nos alegran la vida. Es verdad que en la pantalla de la tele y del ordenador hay luz y hay tinieblas. Con tu ayuda, quiero aprender a distinguir lo positivo y lo negativo que me llega por todas las pantallas. Refuerza mi voluntad para que no alimente con maldades ni mi cabeza ni mi corazón. Quiero elegir aquellos programas, aquellos juegos y aquellas conversaciones que me ayudan a ser más humano. Amén. SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 5 DE ABRIL Inventamos. Dos posibilidades para seguir charlando. 1.- Momentos del día en que podías haberse dirigido a Dios; qué oración podías haber hecho en cada momento de esos. 2.- Breves gestos y pequeñas frases con las que nosotros podemos dirigirnos a Dios en diversos momentos. Sugerencias que puede proponer el profesor: - Levantar los ojos y los brazos al cielo después de un gol: Te lo dedico pensar en Dios y decir Va por ti.

5 - Al empezar una buena obra; cuando nos están aplaudiendo o felicitando, decir en secreto reparto estos aplausos contigo. - Dirigirse a Dios y darle gracias después de recibir el cariño de los padres u otros. - Pedir ayuda para estar tranquilo al empezar un examen. - Dar gracias al terminar satisfecho una tarea o entrenamiento. - Al ver por primera vez un día bonito. - Al ver un cielo estrellado... ORACIÓN FINAL Escucha ahora que Jesús te dice: Me he fijado en ti todo este rato de la reunión de catequesis, en realidad te he seguido toda la tarde desde que acabaste el colegio y has venido aquí. He visto que había cosas que te interesaban, he mandado luz a tu corazón para que las comprendieras mejor, me interesas mucho y estoy pendiente de ti. Me gusta ver tus buenos sentimientos, me gusta cuando pones interés y escuchas. Y me gusta mucho cuando me hablas de tus cosas. Tú le contestas... Jesús, amigo, también a mí me gusta charlar contigo, decirte mis cosas, contarte lo que me pasa, pedirte consejos o, simplemente, cantarte un rato. Si lo hago pocas veces es porque se me pasa y no tengo costumbre. A ver si hablo contigo con más frecuencia...