Tema 7 : Las Plantas
|
|
- Valentín Rojas Aguilera
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Tema 7 : Las Plantas 1- La función de Nutrición en las Plantas A- La nutrición en Briofitos: Musgos y Hepaticas Son plantas sin semilla, pequeñas y talofiticas, han colonizado el medio terrestre pero no presentan una verdadera raiz por donde incorporar los nutrientes, ni tejidos conductores para el transporte. Presentan por tanto un rizoide, los nutrientes los incorpora directamente del medio por difusión, así que tienen que vivir en lugares humedos.
2 B-La nutrición en Cormofitos
3 Absorción del agua y las sales minerales por la raíz: Forman la savia bruta. Transporte de la savia bruta a través de los vasos leñosos (xilema). Intercambio de gases (oxigeno y dioxido de carbono) por los estomas. Transporte de la savia elaborada a traves de los vasos liberianos (floema). 1-Absorción del agua y las sales minerales por la raíz: Forman la savia bruta. El apoplasto está formado por el espacio libre aparente en la planta y presenta una menor resistencia al paso de agua que el simplasto, en el que abundan lípidos, sustancias hidrófobas, orgánulos y partículas que aumentan la viscosidad del medio. El camino que siguen el agua y los solutos en la planta puede ser: apoplástico o simplástico, o una combinación de ambos.
4 Pero se piensa que el agua discurre en la raíz mayoritariamente por el apoplasto mojando paredes celulares y espacios intercelulares. La endodermis es la capa más interna de la corteza y se caracteriza porque sus células se disponen de forma compacta no dejando espacios intercelulares y por la presencia de la banda de Caspary (depósitos de suberina) en sus paredes celulares anticlinales y radiales. Debido a la presencia de la banda de Caspar, la vía apoplástica en la endodermis presenta una resistencia muy alta, y el flujo de agua a través de estas paredes es prácticamente nulo. La suberificación de la endodermis bloquea la vía apoplástica, y en este punto el agua es forzada a atravesar las membranas citoplasmáticas y los protoplastos de las células endodérmicas, que representa una resistencia de cierta magnitud, pero mucho menor a la resistencia de las paredes. Una vez superada la endodermis, el agua vuelve a encontrar menor resistencia en la vía apoplástica 2- Transporte de la savia bruta a través de los vasos leñosos (xilema) se lleva a cabo por la evaporación del agua por los estomas El agua y sales minerales que han penetrado en el xilema, es la llamada savia bruta, la va a transportar desde la raiz hasta las hojas. Xilema tiene 4 tipos de celulas: Traqueidas, traqueas, fibras y parenquima. El xilema transporta la savia bruta (o savia inorgánica, por ser compuesta de nutrientes retirados del suelo por la planta, agua y sales minerales) y está localizado en la parte más interna del tallo. Transporta la savia de las raíces hasta las hojas, donde realizará la fotosíntesis. El xilema está formado por células muertas que tienen la función de evitar la deformación causada por la presión de la savia. Se debe a 3 fenomenos:
5 a- Transpiración: Es la perdida de vapor de agua por los estomas de hojas y tallos, el responsable es la energia solar b- Fuerzas de cohesión de las moleculas de agua La cohesión se debe a los enlaces por puentes de hidrogeno y ade mas se adhieren a las paredes de los vasos del xile ma (capilaridad) es la teoria de Tension-cohesión
6 c- Presion radicular Al absorber la raiz los nutrientes, genera una presion radical, debido a las diferencias de concentración y así se favorece el ascenso. 3. Intercambio de gases (oxigeno y dioxido de carbono) por los estomas. En las hojas, gracias a la luz, se realiza la fotosintesis, desprendiendo el oxigeno. El material formado es la savia elaborada. Los estomas:
7 las lenticelas:
8 Los pelos absorbentes: 4.Transporte de la savia elaborada a traves de los vasos liberianos (floema) El floema transporta savia elaborada (o savia orgánica, producto de la fotosíntesis, donde los nutrientes son convertidos en glucosa) y está localizada en la capa más externa del tallo. Transporta savia elaborada de las partes clorofílicas, donde sucede la fotosíntesis, hasta las partes vivas de la planta, donde la glucosa será convertida en energía. Está formada por células vivas, alargadas y sin núcleo. La savia se mueve desde la fuente(hoja) hacia el sumidero(raiz), el paso de la fuente a los sumideros se hace a traves del flujo de presión
9 Hipotesis del flujo de presion : la savia elaborada entra en los tubos cribosos del floema por transporte activo y aumenta la concentración, este provoca la salida de agua desde el xilema, entra por osmosis y así se realiza el transporte, al llegar a la celula sumidero entra la glucosa y así el agua regresa al xilema.
10 5. La eliminación de los productos de la excreción La excreción es la eliminación de sustancias por que estas no pueden ser utilizadas La secreción es la expulsión de sustancias utiles. Los tejidos secretores sintetizan sustancias que son expulsadas al exterior o quedan almacenadas por ejemplo las sustancias olorosas, nectar, resina, latex
11 2- La Función de Relación en las plantas No tiene un sistema especializado, pero perciben los estimulos y son capaces de responder realizando movimientos. La regulación de sus actividades se lleva a cabo a traves de las hormonas vegetales o fitohormonas Las Fitohormonas Las celulas que las producen no forman glandulas, son sustancias quimicas producidas por celulas especializadas que actuan sobre ptras celulas o estructuras alejadas del lugar donde se producen
12 Los Tropismos: Son movimientos de crecimiento permanente que implican curvaturas como respuesta a un estimulo. Son irreversibles y lentos y pueden ser de acercamiento o alejamiento Fototropismo: Es la respuesta a las variaciones de luz, manifestandose con curvaturas, la responsable es la auxina, se dirige a la zona oscura haciendo que esas celulas crezcan más, y así se curva hacia la luz
13 Hidrotropismo: Tigmotropismo: Son estimulos que provienen del tacto
14 Gravitropismo: Los tallos tienen geotropismo negativo y la raiz positivo Quimiotropismo: Respuesta ante la presencia de sustancias quimicas. La raiz tiene quimiotropismo positivo o negativo
15 Las Nastias: Son tambien movimientos pero cuya respuesta no viene determinada por la dirección del estimulo, sino por la constitución del organo. Son movimientos rapidos y reversibles Fotonastias y Termonastias: Son respuestas florales a la luz y calor ambiental Tigmonastias: Movimiento por cambio de turgescencia en las celula debido a roces
16 Fotoperiodo: Regula la floración por la duración relativa del día y la noche y dependiendo de esta relación inician la floración (De día corto, de día largo y de día neutro)
17 La función de reproducción en las plantas Hay un proceso continuo de evolución en la reproducción, desde plantas con esporas a las que tienen semillas. La evolución va ligada a la conquista del medio terrestre. Existe 2 tipos: asexual o vegetativa y la sexual o generativa. La asexual o vegetativa Actua un solo progenitor, no hay gametos, las modalidades son: los rizomas, tuberculos, bulbos y estolones a. Rizomas: Son tallos subterraneos horizontales, carnosos o no, presentan yemas y nudos, lo que indica que son tallo.ejemplo: los jengibres, helechos b. Tuberculos: Son rizomas engrosados que almacenan alimentos ejemplo las patatas
18 c. Bulbos: Son yemas subterraneas que forman un tallo corto al que se unen hojas carnosas de almacenaiento, tb pueden presentar ye mas laterales, como bulbos hijos, ejemplos el tulipan, cebolla d. Estolones: Tallos horizontales sobre el suelo, tienen largos internudos y en toda su longitud se desarrollan yemas que dan lugar a un nuevo sistema aereo que se enraiza. La sexual o generativa: Participan dos individuos, cada uno aporta un gameto, el lugar donde estos se forman se llaman gametangios, los femeninos se llaman oogonio y en briofitos y pteridofitos arquegonios. Los masculinos se llaman espermatogonios y en briofitos y pteridofitos se llaman anteridios.
19 Los ciclos en las plantas Hay existencia de generaciones y una do mina sobre la otra. a. En Briofitos La planta principal es el gametofito haploide. El esporofito diploide vive parasito sobre el gametofito y solo al esporangio con el pie se le llama esporogonio. b. En Pteridofitos Las dos generaciones son independientes. La planta principal es el esporofito diploide. c En Espermatofitos El esporofito es el importante lo que vemos de la planta es ese esporofito diploide y el gametofito ha quedado relegado a unas pocas celulas el masculino en el interior del grano de polen y el femenino en la flor. La Reproducción en Briofitos y Pteridofitos Briofitos: Sin semillas, no vasculares. Necesitan ambiente humedo. Alternancia de generaciones donde predomina el gametofito sobre el esporofito Ciclo biologico de un musgo:
20 Tienen caulidio, rizoide y filoide El gameto masculino es el anterozoide n, es biflagelado y se forma en el anteridio El gameto femenino es la oosfera n y se forma en el arquegonio, con forma de botella. La fecundación se da en presencia de agua y el cigoto 2n resultante crece sobre el arquegonio Se forma el esporofito que es 2n, forma una capsula con un pie y en su interior estan las celulas madres de las esporas, que se llaman celulas esporógenas, que se dividirán por meiosis dando las esporas n. Las esporas caen al suelo y si las condiciones son buenas, germina y forma una madeja de celulas llamada protonema y de aqui saldrá un nuevo gametofito.
21 Pteridofitos: No tienen semillas y si raiz tallos y hojas con sistema vascular Aqui, el esporofito 2n está formado por un tallo subterraneo horizontal, es el rizoma, con raices verdaderas y hojas llamadas frondes. En el envés de los frondes, existen los esporangios que se disponen en grupos llamados soros, aqui es, donde se da la meiosis formandose las esporas, estas maduran y germinan formando el gametofito n llamado protalo. El protalo tiene forma de corazon y se fija al suelo por rizoides. Aqui en el protalo se forma los gametangios llamados anteridios y da anterozoides y arquegonios que da la oosfera se necesita agua para la fecundacion, dando el cigoto 2n que crece y se transforma en el esporofito, que una vez consigue su capacidad fotosintetica se independiza del gametofito. Ciclo biologico de un helecho:
22 Reproducción en plantas con semillas Son las de mayor exito, pues han conquistado todos los medios, es debido a que ya no dependen del agua para la fecundación. El gametofito está muy reducido y hay un dominio total del esporofito. Hay 2 grandes grupos: Coniferofitos o Coniferas o Gimnospermas y Angiospermatofitos o Angiospermas En la reproducción se puede distinguir: Polinización Formación de los gametos Fecundación Formación del embrión y de la semilla Dispersión Germinación La Flor:
23 En las Angiospermas, la flor es la estructura donde se produce la reproducción. Presenta piezas que son fertiles y otras esteriles que provienen de hojas transformadas
24 El Gametofito Masculino
25 El Gametofito Femenino
26 La Polinización: Es el traslado del grano de polen desde los sacos polinicos hasta los estigmas, donde estan las oosferas. Puede ser una autopolinización o una polinización cruzada. La segunda es la más frecuente, produciendose mayor variabilidad, y se puede realizar por varios medios. Anemofila, zoofila e hidrofila
27 La Fecundación: El grano de polen llega al estigma y empieza a germinar emitiendo una prolongación llamado tubo polinico. Del grano de ponen se diferencian 2 gametos masculinos que bajaran por ese tubo hasta llegar a la oosfera donde se produce la fecundación originandose el cigoto Hay una doble fecundación, uno de los nucleos espermaticos con la oosfera dando el cigoto y el otro con los 2 nucleos polares dando el endospermo (tej. nutritivos)
28
29 Formación del embrion de la semilla:
30 Tras la fecundación se inicia la formación de la semilla: desarrollo del embrión tejidos de reserva cubiertas externas El cigoto tras una 1ª mitosis dá lugar a : una celula inferior y una celula superior la celula inferior situada en el micropilo dará lugar a un suspensorio para fijar al embrión y ayuda a captar los nutrientes del endospermo la celula superior dará lugar al embrión que empezarán sus celulas a especializarse en los diferentes tejidos, en dicotiledoneas el embrión adquiere forma acorazonada. Así el ovulo fecundado dará una semilla y el ovario al fruto
31 La germinación de la semilla: Hasta que las condiciones ambientales no sean las adecuadas puede permanecer la semilla en estado latente Debe de absorber agua y a partir de aqui el embrión usa las reservas nutritivas de los cotiledones y una vez rotos los tegumentos sale al exterior la radicula y el tallito con la gemula. Los Frutos: El ovario sufre cambios que darán lugar a los frutos y encerrarán en su interior las semillas. Dispersión de los frutos a- autócora: Madura el fruto y la presíon rompe las envolturas, estalla y salen disparados. Falsa acacia b- hidrócora: El agua sería el medio de transporte pues las semillas y frutos flotan. El cocotero c- anemócora: Por el viento al tener organos plumosos a modo de paracaidas. Los cardos d- zoócora: Los animales al comer los frutos comestibles y las semillas son esparcidas con las heces, a veces poseen ganchos y viajan adheridos al cuerpo
32 Ciclo de un angiospermatofito
33
34 Cuestiones: Cuáles son las características diferenciales entre briofitos y cormofitos? Por qué los cormofitos son plantas vasculares? Qué factores influyen en el proceso de apertura y cierre de los estomas? Explica la teoría de la tensión-cohesión. Consideras que las plantas que presentan reproducción sexual tienen alguna ventaja con respecto a las que no la tienen? Razónalo. Define prótalo y protonema. Cómo están formados los gametofitos femenino y masculino de las plantas con semilla? Establece la diferencia entre polinización y fecundación. Diferencia los términos siguientes: óvulo/semilla; gametofito masculino/ saco embrionario. Ordena correctamente las fases siguientes, describiendo brevemente los procesos que tiene lugar: se produce la fecundación; un insecto se sitúa sobre la flor para chupar néctar; el embrión se desarrolla dentro de la semilla; el polen es llevado por el insecto hasta el estigma de una flor; se forma el tubo polínico. Establece las semejanzas y diferencias entre el proceso de transpiración y la presión radicular. Realiza un esquema de las piezas florales, indicando cuál es la función de cada una de ellas. Muchos árboles y plantas comunes detienen su crecimiento en otoño, cuando los días se vuelven cortos. Durante este tiempo, sus yemas entran en una fase de reposo que las protege frente a las bajas temperaturas invernales. Los floricultores y los horticultores pueden provocar a voluntad la floración de plantas ornamentales en la fecha deseada, la obtención de frutos fuera de temporada, etc. a) Utilizando la información del libro de texto, explica los efectos de la luz sobre el crecimiento y floración de las plantas. Cómo se denomina este proceso? Escribe algún ejemplo. b) De qué forma pueden conseguir los floricultores y los horticultores la floración y los frutos fuera de temporada? Crees que estas prácticas ocasionan efectos beneficiosos para el hombre? c) Qué pigmento detector de luz guarda relación con la fotoperiodicidad?
Tema 7 : Las Plantas. 1- La función de Nutrición en las Plantas. A- La nutrición en Briofitos: Musgos y Hepaticas
Tema 7 : Las Plantas 1- La función de Nutrición en las Plantas A- La nutrición en Briofitos: Musgos y Hepaticas Son plantas sin semilla, pequeñas y talofiticas, han colonizado el medio terrestre pero no
Más detallesTema 7 : Las Plantas. 1- La función de Nutrición en las Plantas. A- La nutrición en Briofitos: Musgos y Hepaticas
Tema 7 : Las Plantas 1- La función de Nutrición en las Plantas A- La nutrición en Briofitos: Musgos y Hepaticas Son plantas sin semilla, pequeñas y talofiticas, han colonizado el medio terrestre pero no
Más detallesTema 7 : Las Plantas. 1- La función de Nutrición en las Plantas. A- La nutrición en Briofitos: Musgos y Hepaticas
Tema 7 : Las Plantas 1- La función de Nutrición en las Plantas A- La nutrición en Briofitos: Musgos y Hepaticas Son plantas sin semilla, pequeñas y talofiticas, han colonizado el medio terrestre pero no
Más detallesTEMA 7: LAS PLANTAS. 1.- La función de nutrición en las plantas Las fases de la nutrición en las plantas.
TEMA 7: LAS PLANTAS En las plantas, la nutrición es autotrofa, es decir, sintetizan sus propios nutrientes, utilizando la materia inorganica y la energía solar. Son capaces de relacionarse con su entorno,
Más detallesTEMA 7: LAS PLANTAS. 1.- La función de nutrición en las plantas
TEMA 7: LAS PLANTAS En las plantas, la nutrición es autotrofa, es decir, sintetizan sus propios nutrientes, utilizando la materia inorganica y la energía solar. Son capaces de relacionarse con su entorno,
Más detallesFunciones de relación y de reproducción en las plantas
Funciones de relación y de reproducción en las plantas Biología y Geología La función de relación en las plantas Las hormonas vegetales Las respuestas de las plantas Los movimientos vegetales Mecanismo
Más detallesAl término de la unidad.
REINO PLANTAS Al término de la unidad. Debes conocer: Características generales del reino plantas Proceso de fotosíntesis y su importancia para el mantenimiento de la vida en la Tierra Características
Más detallesTEMA 6 RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN VEGETAL
TEMA 6 RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN VEGETAL RELACIÓN Capacidad de respuesta frente a estímulos del medio Respuesta hormonal: actúan como reguladoras del desarrollo. Movimientos en respuesta a estímulos: NASTIAS.
Más detallesTEMA 7: REINO PLANTAS
TEMA 7: REINO PLANTAS Características generales El Reino Plantas incluye organismos que poseen células eucariotas, son pluricelulares con tejidos especializados. Estos tejidos se combinan formando órganos
Más detallesLas plantas vasculares (con vasos conductores): pteridofitas y espermatofitas, forman órganos. Raíz. Órganos vegetativos
UNIDAD 8: EL REINO PLANTAS. 1.- CARACTERISTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS. Las plantas son eucariotas, pluricelulares y autótrofas (fotosintéticas). Tienen paredes celulares de celulosa y forman verdaderos
Más detallesBiología y Geología 1º Bachillerato
UNIDAD 12: LA REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS 1/ Características generales de la reproducción vegetal -Objetivo de la reproducción -Peculiaridades en los vegetales -Modalidades (puntos 2 y 3) 2/ Reproducción
Más detallesBiología y Geología 1º Bachillerato
UNIDAD 12: LA REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS 1/ Características generales de la reproducción vegetal -Objetivo de la reproducción -Peculiaridades en los vegetales -Modalidades (puntos 2 y 3) 2/ Reproducción
Más detallesNutrición vegetal. Imagen de fondo bajo licencia Creative Commons
Nutrición vegetal Imagen de fondo bajo licencia Creative Commons Las plantas son autótrofas, fabrican su propia materia orgánica a partir de compuestos inorgánicos que toman del medio. Para ello realizan
Más detalles1: Nutrición en Briófitos Briófitas Son los musgos y hepáticas, en sitios muy húmedos No tienen auténticos tejidos, ni órganos conductores. Tampoco tienen tejidos de sostén ni impermeabilizadores A pesar
Más detallesPluricelulares eucariotas núcleo pared celular celulosa cloroplastos clorofila fotosíntesis
REINO PLANTAS Características Pluricelulares: constituidas por distintas células que se especializan en funciones diversas y forman tejidos. Células eucariotas: sus células presentan núcleo diferenciado.
Más detallesUNIDAD 7: EL REINO DE LAS PLANTAS
UNIDAD 7: EL REINO DE LAS PLANTAS 1. El Reino de las Plantas Reino Plantas Tipo de célula Eucariota Organización celular Tipo de nutrición Pluricelular Autótrofa Con pared celular y cloroplastos Fabrican
Más detallesUNIDAD 3. LAS PLANTAS. 5º Educación Primaria/ Ciencias Naturales Pedro Antonio López Hernández
UNIDAD 3. LAS PLANTAS 5º Educación Primaria/ Ciencias Naturales Pedro Antonio López Hernández CARACTERÍSTICAS DE LAS PLANTAS Una planta es un ser vivo con movilidad limitada. Hay muchos tipos de plantas
Más detallesLAS PLANTAS VANESA SANCHO ESTEBAN DEP. DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
LAS PLANTAS VANESA SANCHO ESTEBAN DEP. DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA LAS PLANTAS CONTENIDOS: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN LA FUNCIÓN DE RELACIÓN LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS CON SEMILLA LAS
Más detallesB) TIPOS: a) Autótrofa: - Captan materia inorgánica y la transforman en materia orgánica. - Como fuente de energía utilizan: * Luz solar:
TEMA 9. LAS PLANTAS LA NUTRICIÓN I. GENERALIDADES A) CONCEPTO: Proceso mediante el cual se capta materia y energía, se transforma y se utiliza para cubrir las necesidades plásticas y energéticas. B) TIPOS:
Más detallesNutrición vegetal. Nutrición vegetal. Biología y Geología
Nutrición vegetal Biología y Geología Las funciones de nutrición La obtención y el transporte de los nutrientes El transporte de la savia bruta La incorporación de los gases La fotosíntesis El transporte
Más detallesLa función de reproducción
UNIDAD 07 La función de reproducción 1. La función de reproducción 2. La reproducción asexual 3. La reproducción sexual 4. Ciclos vitales 1. La función de reproducción La reproducción es la capacidad de
Más detallesTEMA 6: EL REINO PLANTAS
TEMA 6: EL REINO PLANTAS Características del reino plantas: Son pluricelulares. Son eucariotas, tienen núcleo. Sus células tienen una pared de celulosa, y poseen cloroplastos con clorofila (les da el color
Más detalles1. CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS: REINO HONGOS Y REINO PLANTAS. 2. CARACTERÍSTICAS DEL REINO DE LAS PLANTAS. 3. PARTES DE UNA PLANTA.
1. CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS: REINO HONGOS Y REINO PLANTAS. 2. CARACTERÍSTICAS DEL REINO DE LAS PLANTAS. 3. PARTES DE UNA PLANTA. 4. NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS. 5. CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS. 6.
Más detallesUnidad 1 Ciencias Naturales 5º Unicelulares: están formados por una sola célula
Unidad 1 Ciencias Naturales 5º Unicelulares: están formados por una sola célula célula es la parte más pequeña de un ser vivo capaz de realizar las funciones vitales Según el número de células que tengan,
Más detallesConocimiento del Medio Natural, Social y Natural UNIDAD 2. Las plantas FICHA 2.1
UNIDAD 2. Las plantas FICHA 2.1 1. Completa el siguiente esquema de clasificación de las plantas: musgos PLANTAS Plantas con flores 2. Relaciona cada parte de la planta con la funciones que realiza: Realizar
Más detallesLa reproducción vegetal
La reproducción vegetal La reproducción es el fenómeno vital que permite la formación de nuevos individuos y con ello, su perpetuación en el tiempo y en el espacio. Imagen bajo licencia Creative Commons.
Más detallesÓRGANOS VEGETALES. HOJA: intercambio de gases y fotosíntesis. TALLO: conducción. RAÍZ: absorción de agua y sales. Luz. Xilema.
ÓRGANOS VEGETALES Luz HOJA: intercambio de gases y fotosíntesis Floema Xilema Gases atmosféricos TALLO: conducción Pelos radicales H 2 O Sales minerales RAÍZ: absorción de agua y sales epidermis corteza
Más detallesGIMNOSPERMAS. - Semillas no protegidas por fruto - Flores no llamativas y con órgano femenino abierto - Leñosas y perennifolias ANGIOSPERMAS
1 TALOFITAS (plantas no vasculares, no tienen tejidos conductores: ni xilema ni floema) BRIOFITAS (Musgos) PTERIDOFITAS (Helechos) REINO PLANTAS METAFITAS Organización sencilla tipo talo sin órganos ni
Más detallesIlustraciones para realizar transparencias
Ilustraciones para realizar transparencias En este apartado se incluyen ilustraciones, con el objetivo de simplificar al profesorado la realización de aquellas transparencias que pueden facilitar la exposición
Más detallesTEMA 1 LAS PLANTAS 1. CARACTERÍSTICAS DE LAS PLANTAS
TEMA 1 LAS PLANTAS 1. CARACTERÍSTICAS DE LAS PLANTAS - Existen muchos tipos de plantas. - Todas fabrican su propio alimento. Las partes de una planta - Para vivir las plantas utilizan: agua y sustancias
Más detalles1. LAS FUNCIONES DE RELACIÓN EN PLANTAS
1. LAS FUNCIONES DE RELACIÓN EN PLANTAS Las plantas presentan un sistema de coordinación que les permite relacionarse con el medio mediante la regulación de sus procesos internos. La regulación de sus
Más detallesReproducción Vegetal. Curso Botánica Gabriela Speroni Laboratorio de Botánica Facultad Agronomía
Curso Botánica 2018 Reproducción Vegetal https://pixabay.com/es/abejorro-insecto-polinizar-tr%c3%a9bol-2523040/ Gabriela Speroni Laboratorio de Botánica Facultad Agronomía REPRODUCCIÓN VEGETAL Reproducción
Más detalles1. QUÉ ES UNA PLANTA?
1. QUÉ ES UNA PLANTA? CARACTERÍSTICAS FUNCIONALES: - Son organismos AUTÓTROFOS - Viven fijos al suelo - Son verdes por una sustancia llamada CLOROFILA - Realizan un proceso llamado FOTOSÍNTESIS, que consiste
Más detallesFUNCIONES VITALES EN VEGETALES
FUNCIONES VITALES EN VEGETALES QUIMIOSÍNTESIS Algunas bacterias oxidan materia inorgánica que después usarán los vegetales para formar sus aminoácidos ESTRUCTURA DE CORMO RAIZ Epidermis: absorción Córtex:
Más detallesTEMA 11. LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS
TEMA 11. LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS 1. Los procesos de nutrición en plantas - Organismos autótrofos (fotosintéticos). - Del medio obtienen agua y sales minerales y dióxido de carbono y utilizan la luz
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE DE LA ALUMNA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES NOTA
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE DE LA ALUMNA: AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES NOTA DOCENTE: JOSÉ ROMÁN TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION
Más detallesLAS PLANTAS IDEAS BÁSICAS. 1º En qué se diferencia la alimentación de animales y plantas? Razónalo.
IDEAS BÁSICAS LAS PLANTAS Las plantas son seres vivos que viven fijos al sustrato y fabrican sus propios alimentos (nutrición autótrofa) con ayuda de la luz solar. Las partes de una planta (órganos vegetativos)
Más detallesUNIDAD 7. LA REPRODUCCIÓN Y LA RELACIÓN EN LAS PLANTAS
UNIDAD 7. LA REPRODUCCIÓN Y LA RELACIÓN EN LAS PLANTAS CONTENIDOS (ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE): - Distingue los mecanismos de reproducción asexual y la reproducción sexual en las plantas. - Diferencia los
Más detalles1. La función de relación en las plantas. 2. Las hormonas vegetales o fitohormonas
1. La función de relación en las plantas Todos los organismos deben relacionarse con su entorno, del que reciben estímulos como la luz, temperatura, etc. y reaccionar ante éstos dando unas respuestas.
Más detallesLa nutrición como intercambio de materia y energía
La nutrición como intercambio de materia y energía Se denomina nutrición al conjunto de procesos mediante los cuales un organismo intercambia materia y energía con el medio que le rodea. Los organismos
Más detallesUNIDAD 12. NUTRICIÓN EN PLANTAS.
UNIDAD 12. NUTRICIÓN EN PLANTAS. 1.- NUTRICIÓN EN BRIOFITAS. Las briofitas (musgos y hepáticas) tienen organización talofítica, es decir no presentan verdaderos tejidos ni órganos. Los nutrientes y el
Más detallesTEMA 4: EL REINO PLANTAS
TEMA 4: EL REINO PLANTAS Características del reino plantas: Son pluricelulares. Son eucariotas, tienen núcleo. Sus células tienen una pared de celulosa, y poseen cloroplastos con clorofila (les da el color
Más detallesCélula somática. Clones. Debido a que los tejidos meristemáticos pueden crecer de forma indefinida.
Célula somática Clones Debido a que los tejidos meristemáticos pueden crecer de forma indefinida. CICLO BIOLÓGICO DIPLOHAPLONTE DE LAS PLANTAS Las plantas tienen un ciclo biológico diplohaplonte, presentando
Más detallesRaúl García Rincón. I.E.S. Renacimiento Madrid
Raúl García Rincón I.E.S. Renacimiento Madrid La reproducción La reproducción es la función por la cual los individuos, progenitores dan lugar a nuevos individuos, parecido a ellos, denominados descendientes.
Más detallesLA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS
LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS LOS SERES VIVOS COMO SISTEMAS LA NUTRICIÓN COMO INTERCAMBIO DE MATERIA Y ENERGÍA LOS ORGANISMOS SEGÚN LA FORMA DE OBTENER LA ENERGÍA PROCESOS EN LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS
Más detallesT E M A 3. H I S T O L O G Í A
TEMA 3. HISTOLOGÍA ORGANIZACIÓN ORGANISMOS PLURICELULARES TALOFÍTICA: todas las células del organismo realizan todas las funciones, no hay diferenciación celular ni división del trabajo. (ALGAS, HONGOS,
Más detallesLA BIOSFERA ACTIVIDADES DE REFUERZO R
LA BIOSFERA ACTIVIDADES DE REFUERZO R-06-01 06 VOCABULARIO CIENTÍFICO 1. Las frases siguientes son incorrectas. Escríbelas correctamente. a. Los procariotas presentan un núcleo rodeado de membrana. b.
Más detallesUNIDAD 7: LA REPRODUCCIÓN
UNIDAD 7: LA REPRODUCCIÓN La reproducción es una cualidad de los seres vivos que asegura su supervivencia a lo largo del tiempo. Es una función vital que permite a los seres vivos producir descendientes
Más detallesLa supervivencia de las especies requiere que sus individuos se multipliquen para reemplazar a los que mueren.
1. LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL La supervivencia de las especies requiere que sus individuos se multipliquen para reemplazar a los que mueren. La reproducción es la función por la cual los seres vivos
Más detallesI.E.S. Ricardo Bernardo Dpto. Biología-Geología Belén Ruiz
I.E.S. Ricardo Bernardo Dpto. Biología-Geología Belén Ruiz 6. LA REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS ESPERMAFITAS REPRODUCCIÓN ANGIOSPERMAS Partes de la flor: 1. Pedúnculo floral: unión al tallo. 2. Receptáculo
Más detalles1. Características generales Paula Val Andreu
Paula Val Andreu 1. Características generales Paula Val Andreu 1.1. Cómo son las plantas Cuántas células tienen las plantas? Una o muchas? Cuáles son los 3 grupos de vegetales que se incluyen en el reino
Más detallesBiología y Geología 1º Bachillerato
UNIDAD 10: LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS 0. Introducción Recordar las características y tipos de metafitas (vegetales) o Eucariotas con pared celular de celulosa, pluricelulares autótrofos (fotosintéticos)
Más detalles1.- LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL.
1.- LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL. Reproducción* a.- Asexual.* La presentan:* Ventajas Solo necesita un individuo Proceso rápido y efectivo Numerosos descendientes Inconvenientes Descendientes iguales
Más detallesTema 9 El reino de las plantas
Tema 9 El reino de las plantas 9.1 El reino de las plantas Características de las plantas: Son pluricelulares. Constituidas por células eucariotas vegetales. Se caracterizan por tener pared celular y cloroplastos.
Más detallesUNIDAD 2. LAS PLANTAS
UNIDAD 2. LAS PLANTAS 1. LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS 1.1. LAS PLANTAS SIN FLORES 1.2. LAS PLANTAS CON FLORES 2. LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS 3. LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS 1. LA CLASIFICACIÓN DE
Más detallesTubérculos. Bulbos. Estolones. Rizomas
A Bipartición Gemación Esporulación Núcleo se divide en dos núcleos idénticos, luego la célula se divide en dos células iguales. El núcleo se divide en dos, uno se desplaza en la membrana en donde se forma
Más detallesCiencias Naturales 5º Primaria Tema 2: Las plantas
1. Las plantas Características Fabrican su propio alimento utilizando agua y sales minerales del suelo, aire y la luz del sol. Poseen raíz, con la que se sujetan al suelo y toman de és las sales minerales
Más detallesLAS PLANTAS COMBISOL CEIP EL SOL 5º EP
LAS PLANTAS QUÉ ES UNA PLANTA? Son seres vivos, porque nacen, crecen, respiran, se alimentan y se reproducen. Las plantas no pueden moverse, viven fijas al suelo. Las plantas pueden fabricar la comida
Más detalles3. Tipo de células eucariotas. Se diferencian dos tipos principales que son las constituyen los animales y las que constituyen los vegetales.
1. La célula. Es la estructura viva más sencilla que se conoce, es decir que es capaz de realizar las tres funciones vitales, que son nutrirse, relacionarse y reproducirse. Consta de dos partes que son
Más detallesAndroceo. Verticilo floral masculino de las plantas fanerógamas, constituido por uno o más estambres.
Ácido abscísico Fitohormona con importantes funciones dentro de la fisiología de la planta. Participa en procesos del desarrollo y crecimiento así como en la respuesta adaptativa a estrés tanto de tipo
Más detallesLAS METAFITAS. Aún se debate sobre la colocación de las algas en los protoctistas o en las plantas.
LAS METAFITAS Aún se debate sobre la colocación de las algas en los protoctistas o en las plantas. CARACTERÍSTICAS DE LAS METAFITAS - Son eucacariontes pluricelulares autótrofas fotosintéticas (sus células
Más detallesUnidad 3. Entorno del jardín
Unidad 3 SUBTEMAS 3.1.- Raíz 3.2.- Tallo 3.3.-Hoja 3.4.- Flores 3.5.-Frutos 3.6.- Semilla COMPETENCIAS A DESARROLLAR Saber reconocer las partes constitutivas de los órganos vegetales. Conocer el funcionamiento
Más detallesBryophyta (No vasculares) Características
BRIOPHYTA Bryophyta (No vasculares) Características Plantas terrestres más primitivas Dependen del agua para la fecundación Ciclo de vida se alternan dos generaciones No intervienen ningún tipo de espora
Más detallesCLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS LAS PLANTAS SON SERES VIVOS
CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS LAS PLANTAS SON SERES VIVOS EL REINO DE LAS PLANTAS LAS PLANTAS. Flor Seres vivos pluricelulares. Fabrican su propio alimento con la ayuda de la luz del sol. Están fijas al
Más detallesTEMA 4: LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS
TEMA 4: LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS 1 1. La reproducción. La reproducción de las plantas sirve para asegurar su continuidad en el planeta. Las plantas presentan dos tipos de reproducción: a. Reproducción
Más detallesCurso Botánica 2015. Reproducción Vegetal. Gabriela Speroni Laboratorio de Botánica Facultad Agronomía
Curso Botánica 2015 Reproducción Vegetal Gabriela Speroni Laboratorio de Botánica Facultad Agronomía REPRODUCCIÓN VEGETAL Reproducción y ciclo de vida en las plantas Ciclo biológico de Musgos Ciclo biológico
Más detallescuestionario ASIGNATURA: BIOLOGIA PERIODO: 3 DOCENTE: LIC. DIEGO JAIMES FECHA: ESTUDIANTE: GRADO: 8
MARCA CON UNA X LA RESUESTA CORRECTA. Cuál de las siguientes estructuras es el órgano usado para la reproducción sexual en las plantas angiospermas? A. Bulbos por poseer hojas carnosas B. Estolones por
Más detallesLab# 6 Diversidad Vegetal II. BIOL 3014-Biología General II Dra. Varela-Agront y Dra. Hernández-Vale
Lab# 6 Diversidad Vegetal II BIOL 3014-Biología General II Dra. Varela-Agront y Dra. Hernández-Vale Objetivos Mencionar los filos de plantas vasculares con semillas y reconocer especímenes pertenecientes
Más detallesESTRUCTURAS DE LAS PLANTAS
ESTRUCTURAS DE LAS PLANTAS RAÍCES La raíz es el órgano que se encuentra debajo de la tierra. Su función es sujetar la planta y absorber las sales minerales y el agua del suelo. Toda raíz consta de raíz
Más detallesReproducción Vegetal. Curso Botánica Gabriela Speroni Laboratorio de Botánica Facultad Agronomía
Curso Botánica 2018 Reproducción Vegetal https://pixabay.com/es/abejorro-insecto-polinizar-tr%c3%a9bol-2523040/ Gabriela Speroni Laboratorio de Botánica Facultad Agronomía CICLO BIOLÓGICO Espora Gametofito
Más detallesTEMA 9 LAS FUNCIONES VITALES Y LA NUTRICIÓN VEGETAL. Asignatura: Ciencias de la Naturaleza de 2º ESO Profesor: David Leunda San Miguel
TEMA 9 LAS FUNCIONES VITALES Y LA NUTRICIÓN VEGETAL Asignatura: Ciencias de la Naturaleza de 2º ESO Profesor: David Leunda San Miguel 1-.Las funciones vitales: introducción Existen 1.800.000 especies de
Más detallesREINO VEGETAL - NUTRICIÓN - INTERCAMBIO DE GASES - TRANSPORTE DE SUSTANCIAS - RELACIÓN
REINO VEGETAL - NUTRICIÓN - INTERCAMBIO DE GASES - TRANSPORTE DE SUSTANCIAS - RELACIÓN CONCEPTOS PREVIOS Flor; órgano reproductor propio de las plantas con semillas (espermatofitas) donde se forman las
Más detallesREINO PLANTAE. División briofitos División licopodios División esfenifitos División pteridofitos
REINO PLANTAE talófitas Cormofitas: raíz tallo hojas División briofitos División licopodios División esfenifitos División pteridofitos División gimnospermas Cicadofitos Ginkgofitos Coniferofitos Gnetofitos
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL TÉCNICO INDUSTRIAL DE FACATATIVÁ AREA DE CIENCIAS NATURALES - BIOLOGIA / GRADO OCTAVO ACTIVIDADES DE APOYO 2016 // SEGUNDO PERIODO NOMBRE: CURSO: JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS
Más detallesTEMA 6 LAS PLANTAS Y LOS HONGOS 1. El reino de las plantas
TEMA 6 LAS PLANTAS Y LOS HONGOS 1. El reino de las plantas 1.1. Características generales Las plantas son seres vivos capaces de fabricar la materia necesaria para vivir a partir de sustancias sencillas,
Más detallesLas plantas LAS PLANTAS
LAS PLANTAS Las plantas son seres vivos: nacen, crecen, se alimentan, respiran, notan lo que sucede a su alrededor, se reproducen y mueren. Hay plantas que pueden vivir más de mil años, como muchos árboles,
Más detallesÓRGANOS VEGETALES 5. SEMILLA
ATLAS de HISTOLOGÍA VEGETAL y ANIMAL ÓRGANOS VEGETALES 5. SEMILLA Pilar Molist Manuel A. Pombal Manuel Megías Depto. de Biología Funcional y Ciencias de la Salud Facultad de Biología Universidad de Vigo
Más detallesPUNTO 1º - LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL
PUNTO 1º - LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL Definición de Reproducción: Es la función por la cual los individuos progenitores dan lugar a nuevos individuos, parecidos a ellos, llamados descendientes. Existen
Más detallesUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE AGRONOMÍA FITOGENÉTICA
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE AGRONOMÍA FITOGENÉTICA Segundo semestre 2018 II UNIDAD FLORACIÓN, POLINIZACIÓN, FECUNDACIÓN Y FORMACIÓN DE FRUTOS Y SEMILLAS LA FLORACIÓN q Los órganos
Más detallesLA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN LOS VEGETALES
LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN LOS VEGETALES La nutrición es el conjunto de procesos mediante los cuales los seres vivos toman sustancias del exterior y las transforman en materia propia y en energía. Autótrofos.
Más detallesTRAQUEOFITAS O VASCULARES (CORMOFITAS)
TRAQUEOFITAS O VASCULARES (CORMOFITAS) CLASIFICACIÓN DE LAS METAFITAS Sin semillas (arquegoniadas) Con semillas (espermafitas) División BRIOFITAS Antoceros Hepáticas Musgos División TRAQUEOFITAS PTERIDOFITAS
Más detallesFUNCIONES VITALES NUTRICIÓN REPRODUCCIÓN RELACIÓN
FUNCIONES VITALES NUTRICIÓN REPRODUCCIÓN RELACIÓN TEMA 4: PUNTO 1º LA REPRODUCCIÓN Es la función por la cual los individuos progenitores dan lugar a nuevos individuos, parecidos a ellos, llamados descendientes.
Más detalles2/ Las hormonas vegetales Características generales
2/ Las hormonas vegetales 2.1. Características generales -Moléculas químicamente variadas y de pequeño tamaño, que pueden atravesar la pared celular. -Función reguladora y coordinadora: -del crecimiento.
Más detallesFUNCIONES VITALES NUTRICIÓN REPRODUCCIÓN RELACIÓN
FUNCIONES VITALES NUTRICIÓN REPRODUCCIÓN RELACIÓN TEMA 4: PUNTO 1º LA REPRODUCCIÓN Es la función por la cual los individuos progenitores dan lugar a nuevos individuos, parecidos a ellos, llamados descendientes.
Más detallesObje #5. ETAPAS DEL DESARROLLO EMBRIONARIO. Continuación: Esta teoría es una continuación de la anterior, mismo objetivo copiar
Coordinación de 5to año ASIGNATURA: Biología Docente: Obje #5. ETAPAS DEL DESARROLLO EMBRIONARIO. Continuación: Esta teoría es una continuación de la anterior, mismo objetivo copiar en el cuaderno y resolver
Más detallesReino vegetal (Metaphita, plantae)
Reino vegetal (Metaphita, plantae) El reino vegetal (Metaphita, Plantae) o de las plantas, se caracteriza por organismos autótrofos (capaces de producir sus propios alimentos) y clorofilados ya que, por
Más detallesTejidos vegetales Plantas cormofitas
Los tejidos Tejidos vegetales Plantas cormofitas Tejidos vegetales Tejidos meristemáticos Tejidos adultos Tejidos meristemáticos Células meristemáticas: - Pequeñas - Pared celular delgada - Pocas vacuolas
Más detallesCONTENIDO DEL CURSO DE NUTRICION VEGETAL UNIDAD 1. Nutrición Vegetal
CONTENIDO DEL CURSO DE NUTRICION VEGETAL UNIDAD 1 Nutrición Vegetal CONTENIDO DEL CURSO DE NUTRICION VEGETAL UNIDAD 1. TEMA: Fisiología Disponibilidad E Interacción De Nutrientes. Subtemas: La Nutrición
Más detallesExamen 2º ESO, 1ª Evaluación ( I ) Principios básicos de los Seres vivos U.D.1
Examen 2º ESO, 1ª Evaluación ( I ) Principios básicos de los Seres vivos U.D.1 1. Explica cuáles son las dos principales características que diferencian la materia inerte de los seres vivos. 2. Indica
Más detallesCLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
CLFCCÓN D L PLN MÓN P - Procarióticos - Normalmente unicelulares jemplos - ucarióticos - Unicelulares Clases - Cianobacterias o algas verde-azuladas - Bacterias autótrofas - lgas - Unicelulares - Pluricelulares
Más detalles5. LAS FUNCIONES VITALES:
5. LAS FUNCIONES VITALES: Todos los seres vivos realizamos una serie de funciones que nos diferencian de los seres inertes. Son las llamadas funciones vitales. Las funciones vitales son tres: - LA FUNCIÓN
Más detallesAdaptación Curricular de Ciencias Naturales de 1º ESO
Los vegetales son seres vivos que pertenecen al reino vegetal y por ello tienen una serie de características: 1. No pueden desplazarse. 2. Son de color verde porque en sus células tienen una sustancia
Más detalles1 El reino de las plantas. Características generales
3 Las plantas 1 El reino de las plantas. Características generales EL REINO PLANTAS lo forman organismos Eucariotas Sus células son de tipo vegetal; tienen pared celular y cloroplastos. Pluricelulares
Más detallesUNIDAD 7: EL CUERPO VEGETATIVO DE LAS PLANTAS VASCULARES. TEMA 27: Tejidos Vegetales
UNIDAD 7: EL CUERPO VEGETATIVO DE LAS PLANTAS VASCULARES TEMA 27: Tejidos Vegetales Plantas Cormofitas o Vasculares TEJIDO: conjunto de células iguales (tejido simple) o de más de un tipo (tejido complejo),
Más detallesLA CONQUISTA DEL MEDIO TERRESTRE
I TEJIDOS VEGETALES LA CONQUISTA DEL MEDIO TERRESTRE Las plantas, al adaptarse al medio terrestre, tuvieron que: - protegerse de la desecación - ser capaces de distribuir los nutrientes - poder mantenerse
Más detallesREPASO. Nombre: Fecha: Curso: Angiospermas Plantas con flores Gimnospermas. Con raíz, tallo, hojas y conductos. Plantas sin flores
REPASO Coloca la letra donde corresponda para clasificar las siguientes plantas. b a Angiospermas Plantas con flores Gimnospermas Plantas sin flores Con raíz, tallo, hojas y conductos c d Sin raíz, tallo,
Más detallesCICLO DE ORGANISMOS MICTICOS GAMETOGÉNESIS.
VEGETALES CICLO DE ORGANISMOS MICTICOS GAMETOGÉNESIS. Veremos como ejemplo el maíz. Ésta es una planta de tipo protandia, es decir que las gametas masculinas maduran antes que las femeninas; razón por
Más detallesTEMA: LAS FUNCIONES DE LOS SERES VIVOS Y EL CONSUMO DE ENERGÍA
M: D Y M D GÍ Ó - Mediante la función de nutrición el ser vivo obtiene la materia y energía que necesita - l ser vivo obtiene materia orgánica propia a partir de materia inorgánica. s propio de las células
Más detallesBLOQUE 5. LAS PLANTAS FUNCIONES Y ADAPTACIONES AL MEDIO
BLOQUE 5. LAS PLANTAS FUNCIONES Y ADAPTACIONES AL MEDIO BIOELEMENTOS ESENCIALES EN LAS PLANTAS PELOS ABSORBENTES El agua viaja dentro del vegetal de dos formas: entre los huecos que dejan las células (VÍA
Más detalles