Proyecto de Intercambio Directivos Personal de la UAL Convocatoria

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1 Proyecto de Intercambio Directivos Personal de la UAL Convocatoria P r o y e c t o c o n j u n t o o r g a n i z a d o p o r C O N S E J O S O C I A L D E L A U N I V E R S I D A D D E A L M E R Í A F U N D A C I Ó N M E D I T E R R Á N E A E M P R E S A - U N I V E R S I D A D D E A L M E R Í A U N I D A D D E P R O Y E C T O S E I N I C I A T I V A S E M P R E N D E D O R A S D E L A U N I V E R S I D A D D E A L M E R Í A Ana B. Gea Segura Consejo Social de la UAL Fundación Mediterránea de la UAL Carlos J. Cano Guillén Proyectos e Iniciativas Emprendedoras de la UAL

2 ANTECEDENTES Y FINALIDAD Plan de Actuaciones para 2007 aprobado por el Consejo Social de la UAL destinado a promover las relaciones entre la Universidad de Almería y su entorno cultural, profesional, económico y social al servicio de la calidad de la actividad universitaria. El Proyecto de Intercambio tiene la finalidad de potenciar la innovación docente y la transferencia de investigación, mejorar la gestión e incrementar la colaboración de la universidad con empresas e instituciones, así como fomentar el espíritu emprendedor y la empleabilidad 2

3 En qué consiste? Estancias breves de personal de la UAL (PDI y PAS) en empresas e instituciones, y la participación temporal de directivos y técnicos de empresas e instituciones en actividades académicas y de gestión en la Universidad Características: Estancias de personal de la UAL en entidades (1-7 meses, > 25 horas) Actividades académicas y/o de gestión de los directivos, empresarios o técnicos en colaboración con personal (PDI-PAS) de la UAL Las actividades se explicitarán en el proyecto de intercambio Horario compatible con las actividades académicas y profesionales Compromiso de colaboración, sin relación laboral o contractual 3

4 Objetivos Facilitar el intercambio de conocimiento y experiencia entre universidad-empresasinstituciones Vincular los procesos de enseñanza-aprendizaje con el mundo laboral, potenciando la adaptación de la oferta educativa a las cualificaciones profesionales demandadas por el mercado de trabajo Fomentar la innovación y mejora en el ámbito docente, de investigación y de gestión, facilitando la actualización de contenidos, metodologías, procesos y herramientas. Fomentar la cultura emprendedora y la empleabilidad Promover que el personal de la UAL conozca otros entornos profesionales Promover que empresarios, directivos y técnicos conozcan mejor la universidad y el funcionamiento de las actividades académicas y de gestión universitaria Ofrecer a empresas e instituciones colaboradores universitarios con capacidad para el análisis y la resolución de problemas Contribuir a la mejora de la gestión universitaria con el aprendizaje de técnicas y herramientas de otros entornos profesionales Fomentar futuras colaboraciones en el ámbito de la docencia, la transferencia de investigación, la administración y la gestión 4

5 Hitos Proyecto Intercambio julio 2013: Presentación de la Convocatoria PI julio - 1 octubre 2013: Difusión de la convocatoria abierta al Personal UAL y a empresas-entidades, y recepción de solicitudes. 12 septiembre 2013: III Jornadas sobre Experiencias y Buenas Prácticas de Intercambio. Clausura de la 6ª edición y Mención Especial a Proyecto/s de Intercambio octubre 2013: Análisis de las solicitudes del personal UAL y Entidades, y elaboración de proyectos y convenios por ambas partes. octubre junio 2014: Realización de las actividades de intercambio y reuniones periódicas con los participantes 7 julio 2014: Entrega de Memorias 5

6 Comisión de Seguimiento Funciones: Valoración de solicitudes de profesores y entidades-profesionales Captación de profesores y entidades-profesionales Asignación de pares de intercambio Visto bueno al Proyecto de Intercambio Análisis de la Memoria de Intercambio Análisis y resolución de eventualidades Valoración de encuestas de satisfacción Propuesta de reconocimiento formal (certificado UAL-FM y colaboradores honorarios) Valoración de Memorias para Mención especial 6

7 Formulario de candidatura Datos del Profesor-PAS Asignaturas - Puesto Colaboraciones previas con empresas y/o instituciones Interés general en sectores, entidades y actividades Interés en entidad concreta, o directivo, técnico o empresario particular Aportaciones y beneficios esperados Acciones del directivo en actividad académica 7

8 Formulario Proy-Intercambio Datos del profesor-pas Datos del colaborador y de la entidad Actividades conjuntas Descripción Duración y fecha Beneficios 8

9 Proyecto Intercambio Actividades más usuales Análisis conjunto profesor-directivo de los contenidos y metodologías de las asignaturas Análisis conjunto profesor-directivo de los trabajos más relevantes que debe realizar los estudiantes Seminarios, talleres y charlas de los directivos Visita con alumnos a las empresas e instituciones Colaboración del personal de la ual en actividades en la empresa o institución (asesoramiento especializado) Colaboración de alumnos en actividades/tareas puntuales en la empresa o institución Colaboraciones en Prácticas y Trabajos Fin de carrera Elaboración conjunta de casos e investigaciones Experimentación de nuevos materiales didácticos Foros virtuales (consultas y debates on line) 9

10 Memoria conjunta Actividades Descripción Duración y fecha Beneficios UAL (alumnos-profesor, servicios-pas) Institución-Empresa Valoración conjunta Sugerencias 10

11 Evolución / /13 Personal- Dpto. /Servicio Directivo - Empresa/Entidad Pares de Intercambio

12 Reconocimiento a Personal UAL En función de las características del proyecto de intercambio, la participación en este programa puede aportarse como mérito para la acreditación de profesorado universitario (cátedras, titularidades y figuras contractuales), tanto en la solicitud formalizada del Ministerio, como en el, y como mérito de formación para el personal de administración y servicios. Acreditación figuras profesorado: Apartado 2.B.3. Proyectos de innovación docente Apartado 2.D.1. Puestos ocupados y dedicación Apartado 1.C.3. Otros méritos relacionados con la calidad de transferencia de resultados. Docentia UAL: Dimensión 3. Resultados en relación a otros agentes internos y externos a la universidad. Dimensión 4. Innovación y mejora Innovación y mejora de la actividad docente: b) Participación en proyectos de innovación docente (certificado COMEEES); c) Innovación en metodología docente (charlas, visitas directivos..) 4.2. Innovación y mejora para la cualificación del profesor. Actividades formativas para la mejora de la cualificación docente del profesorado 12

13 Reconocimiento a Profesionales Nombramiento como COLABORADOR HONORARIO DE LA UAL Requisitos y proceso Requisitos: Profesionales que, por su especial cualificación, puedan contribuir de forma efectiva con su experiencia profesional o su conocimiento en las actividades académicas desarrolladas en la Universidad de Almería. A estos efectos, será considerado profesional aquel que desarrolle o haya desarrollado una actividad remunerada profesional, empresarial o laboral fuera del ámbito docente e investigador de la Universidad, en campos y materias relacionadas con la actividad en la que se integraría como Colaborador Honorario. Proceso: 1) Se informará a los profesionales externos involucrados: 2) Los profesionales externos interesados solicitarán el nombramiento al Rectorado, junto a la documentación requerida; 3) El gestionará las solicitudes ante el órgano competente Ventajas Reconocimiento a los colaboradores, de mayor entidad que el diploma tradicional Servicios.- Derecho a utilizar las instalaciones y servicios que la Universidad de Almería presta ordinariamente a sus miembros, durante el período en el que disfrute de tal nombramiento (curso académico normalmente)

14 14

15 Impacto Ministerio (DGU) CICE (DGU) Otras universidades Red de Fundaciones Universidad Empresa UAL Empresas y Entidades de Almería y otras provincias 15

16 16

17 El mundo inagotable de las ideas Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana y las intercambiamos, entonces ambos tendremos una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea y las intercambiamos, entonces ambos tendremos dos ideas. George Bernand Shaw 17

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