UNIDAD 2: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL MEDIO NATURAL

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1 UNIDAD 2: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL MEDIO NATURAL

2 ÍNDICE 1. Introducción 3 2. Qué se entiende por Gestión del Medio Natural? 3 3. Impactos de las actividades humanas sobre el espacio natural 4 4. El uso público del medio natural en la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha Recursos naturales Concepto de ecosistema Concepto de biodiversidad El paisaje como recurso natural 19 Gestión del Uso Público del Medio Natural 2

3 1 Introducción. Los cambios producidos en el medio natural a partir e la Revolución Industrial y a partir del siglo XX han sido muy rápidos y drásticos. En los países más desarrollados se ha ido produciendo un enorme deterioro del medio natural o medio ambiente. Surge en nuestros días la necesidad de que los gobiernos tomen conciencia de la necesidad de paliar todos los efectos negativos ocasionados sobre el medio ambiente. Se puede definir el medio ambiente como el Entorno vital. Es el conjunto de factores naturales, sociales, culturales, económicos y estéticos que interactúan entre sí, con el individuo y con la comunidad en la que vive. El medio natural forma parte del medio ambiente y se compone de los siguientes factores: - Medio inerte o medio físico: factores edáficos, hídricos y atmosféricos - Medio biótico: flora, fauna, hábitats y ecosistema - Recursos naturales: explotación forestal, usos agrícolas y ganaderos del suelo, paisaje. El medio natural es el conjunto de condiciones físicas, químicas y biológicas que rodean a un organismo. Hoy en día nos encontramos frente a una nueva ideología ambiental con un enfoque del desarrollo que se caracteriza por: - Una visión de conjunto del medio. - Un aprovechamiento racional de los recursos naturales. - Un desarrollo sostenible. 2. Qué se entiende por Gestión del Medio Natural? Es el conjunto de medidas encaminadas a disminuir la influencia negativa de las actividades humanas sobre el medio natural y a conseguir su mejora y conservación. Existen además una serie de términos relacionados con la Gestión del Medio Natural que se han de tener en cuenta: Gestión del Uso Público del Medio Natural 3

4 Conservación del Medio Natural: conjunto de medidas dirigidas a preservar nuestro patrimonio natural para que las generaciones futuras también puedan disfrutarlo. Ordenación del Territorio: consiste en la distribución de los usos del territorio del modo más adecuado a las características del mismo estableciendo restricciones o prioridades. Evaluación de Impacto Ambiental: Es el conjunto de estudios y sistemas técnicos que permiten estimar los efectos que la ejecución de un determinado proyecto, obra o actividad, causa sobre el medio ambiente. Desarrollo sostenible: Es el mantenimiento del desarrollo económico y social respetando el medio ambiente y sin poner en peligro el uso futuro de los recursos naturales. Política ambiental: conjunto de procedimientos administrativos que establecen los gobiernos sobre temas medioambientales. Educación Ambiental: Consiste en la sensibilización de la sociedad para solucionar los problemas ambientales actuales y futuros. Trata de que los ciudadanos tomen conciencia en el proceso de cambio social que requiere el desarrollo sostenible. Impacto ambiental: Es la consecuencia que tiene sobre el medio una acción o actividad humana. Se dice que hay impacto ambiental cuando una acción o actividad humana produce una alteración en el medio. 3. Impactos de las actividades humanas sobre el espacio natural. Las acciones humanas que producen el deterioro del medio natural se clasifican en: - Acciones que modifican el uso del suelo - Acciones que implican emisión de contaminantes - Acciones que implican sobreexplotación de los recursos naturales. - Acciones que actúan sobre el medio biótico. - Acciones que implican deterioro del paisaje. A continuación vamos a analizar distintos ejemplos de actividades humanas. Por un lado nos fijaremos en las distintas acciones impactantes que se realizan y por otro nos centraremos en los factores DEL MEDIO NATURAL impactados. Gestión del Uso Público del Medio Natural 4

5 Las acciones impactantes pueden tener lugar en la fase de construcción, en la fase de funcionamiento o en la fase de abandono o derribo. Los ejemplos que vamos a ver son: ANEJO 1. VÍAS DE COMUNICACIÓN ANEJO 2. REPOBLACIONES FORESTALES ANEJO 3. EXPLOTACIONES GANADERAS O ZOOTECNICAS. ANEJO 4. CONSTRUCCIONES INDUSTRIALES. ANEJO 5. AEROPUERTOS. ANEJO 6. CAMPINGS. ANEJO 7. PRESAS. Gestión del Uso Público del Medio Natural 5

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13 4. El uso público del medio natural en la Junta de Comunidades de Castilla la Mancha. El Gobierno de Castilla- La Mancha, a través de la Consejería de Medio Ambiente, está impulsando un conjunto de acciones para proteger y mejorar el medio natural de la Comunidad Autónoma. La normativa existente en materia de medio ambiente se inscribe en el marco de la Unión Europea en aplicación de las distintas Directivas Comunitarias así como en el marco de distintos Reales Decretos de la legislación ambiental nacional. Como ejemplo de las acciones que realiza la Junta de Castilla-La Mancha para preservar el medio natural, vamos a centrarnos en: - Planes de actuación en zonas agrícolas y ganaderas. - Programa de actuación para reducir la contaminación producida por los nitratos procedentes de fuentes agrarias. - Conservación de espacios y hábitats naturales y de la flora y fauna silvestres. - Aprovechamiento sostenible de la caza y la pesca. - Gestión del uso público - Programas de Educación Ambiental - Ordenación de los usos forestales. - Aprovechamiento sostenible de los recursos forestales. - Plan de repoblaciones forestales. - Red de Áreas Protegidas de Castilla- La Mancha. - Planes de recuperación de especies en peligro de extinción - Defensa del monte contra los incendios, plagas y enfermedades. - Gestión y administración de vías pecuarias. - Protección del agua y del suelo. Lucha contra la desertificación. Vamos a estudiar un caso concreto de gestión del medio natural en terreno agrícola que la Junta de Castilla-La Mancha ha elaborado. Programa: Buenas prácticas agrarias y conservación del medio ambiente Se consideran buenas prácticas agrarias habituales, aquellas técnicas y pautas generales que debe aplicar un agricultor responsable en su explotación, para una mejor orientación en el desarrollo de sus trabajos agrarios, de modo que, garantice el respeto, protección y mejora del medio ambiente. A cambio los agricultores reciben distintos tipos de ayudas, entre las que se encuentran: la Política Agraria Comunitaria (PAC), las indemnizaciones compensatorias en zonas desfavorecidas, y las ayudas agroambientales. Gestión del Uso Público del Medio Natural 13

14 Objetivos y recomendaciones de las Buenas Prácticas Agrarias. 1. Conservación del suelo. Se ha de evitar la erosión y mejorar la capacidad de retención del agua. Recomendaciones: - Evitar realizar labores que produzcan daños a la producción. - Se procurará no realizar el laboreo en la misma dirección que la máxima pendiente. Se deben realizar labores siguiendo las curvas de nivel. - Se considerará como buena práctica todo tipo de alternativas de cultivo (cambios de cultivo). 1. Utilización óptima de la energía. Se ha de dimensionar adecuadamente el parque de maquinaria de la explotación. Se han de pasar las inspecciones obligatorias a la maquinaria agrícola. 2. Utilización eficiente del agua. El agua es el factor más influyente en el proceso de producción agraria y al mismo tiempo el más preciado. Recomendaciones: - Cumplir la normativa vigente sobre concesión de aguas, limitaciones de uso de la Confederación Hidrográfica. - Realizar un mantenimiento de las instalaciones para evitar pérdidas de agua. 3. Conservación de la biodiversidad. Recomendaciones: - Cumplir la normativa vigente sobre producción, comercialización y utilización de semillas y plantas de vivero. - Conservación de los nidos de especies protegidas, evitando daños en las tareas de recolección. - No se deben quemar rastrojos o restos de cosecha, salvo autorización expresa por motivos sanitarios. 4. Utilización racional de fertilizantes. En los sistemas de regadío pueden presentarse problemas de contaminación por el uso excesivo de fertilizantes nitrogenados. 5. Sanidad animal. Es necesario desarrollar las actividades ganaderas, con criterios de seguridad agroalimentaria y para ello se ha de seguir la normativa vigente. Gestión del Uso Público del Medio Natural 14

15 6. Utilización racional de fitosanitarios. En determinadas circunstancias resulta obligado el uso de productos fitosanitarios para combatir o prevenir los efectos de agentes nocivos. Recomendaciones: - Utilizar productos autorizados en cada tratamiento y cultivo. - Cumplir las normas de manejo y aplicación (posesión del carnet de manipulador) - Respetar las indicaciones de los fabricantes. - Cumplir las normas de gestión de envases. 5. Recursos naturales Un recurso natural es toda forma de materia y energía necesaria para el funcionamiento de los seres vivos. Existen distintos criterios de valoración que supone que existan a su vez varios tipos de recursos. El funcionamiento de la Tierra es cíclico, existiendo dos tipos de ciclos: - Ciclos biológicos: la duración de los mismos es equivalente a la edad de los distintos seres vivos. - Ciclos geológicos: la duración de los mismos es de millones de años. Debido a estos dos tipos de ciclos aparecen dos tipos de recursos naturales en la Tierra: - Recursos renovables: aquellos que se pueden renovar en un período de tiempo adecuado a escala humana, a su expectativa de vida. Ejemplo: los recursos hídricos. Dentro de los recursos renovables existen algunos con tasas de regeneración muy lentas como el paisaje, el suelo. - Recursos no renovables: aquellos ligados a ciclos biológicos de muchos millones de años, por lo que no son renovables a escala humana. Ej. Los combustibles fósiles, los recursos minerales. Gestión del Uso Público del Medio Natural 15

16 Clasificación general de los recursos naturales Grupos Tipos Uso/Ejemplo Recursos minerales Minerales metálicos Industria del metal/blenda (ZnS) Minerales industriales no Cerámica/Caolinita metálicos Rocas industriales Construcción/Arena, grava y yeso Recursos energéticos Combustibles fósiles Vehículos, aviones, etc/petróleo (no renovables) Centrales térmicas/carbón Combustibles nucleares Centrales nucleates, usos militares/uranio Recursos energéticos Energía geotérmica dinámicos (renovables) Biomasa Energía eólica Centrales eléctricas Energía hidráulica Energía mareal Recursos hidrológicos Aguas superficiales Abastecimiento humano, agricultura, industria, Aguas subterráneas refrigeración de centrales eléctricas, etc. Recursos geotécnicos Soporte estable y manejable Edificios, presas, carreteras, ferrocarriles de construcción local o lineal Recurso edáficos Suelos de producción agrícola Cultivos para alimento humano o ganadero, para bosques o plantas de producción de fibra Recursos culturales y Sitios singulares Parque Nacional de Timanfaya científicos Paisaje Recreación, turismo, etc. Gestión del Uso Público del Medio Natural 16

17 6. Concepto de ecosistema. Definimos ecosistema como el conjunto formado por los seres vivos que habitan en un lugar, los factores físico-químicos de dicho lugar y las interacciones que se establecen entre ellos. Definimos población como el conjunto de individuos de la misma especie que viven en un ecosistema en un momento determinado. En un ecosistema conviven numerosas poblaciones. Definimos hábitat como el conjunto de factores físico- químicos y naturales donde puede desarrollarse en condiciones óptimas una especie determinada. La materia y la energía circular a través de los ecosistemas en forma de relaciones tróficas (relaciones de tipo alimenticio que se dan entre los diferentes organismos). Las relaciones tróficas se representan mediante cadenas tróficas, en las que los diferentes organismos ocupan una posición que llamamos niveles tróficos. Es normal que en los ecosistemas varias cadenas tróficas se entrecrucen formando las llamadas redes tróficas. Niveles tróficos: - Productores: Son el primer eslabón de la cadena trófica. Está constituido por organismos autótrofos. Utilizan materia inorgánica y la luz solar como fuente de alimento. Realizan la fotosíntesis (algas y plantas) - Consumidores: Son heterótrofos. Utilizan materia orgánica como fuente de alimento. Clasificación: o Consumidores primarios: los herbívoros. o Consumidores secundarios: los carnívoros. o Consumidores terciarios: Los carnívoros superiores. o Carroñeros: se alimentan de cadáveres y de materia orgánica descompuesta. - Descomponedores: o Los hongos. o Las bacterias Gestión del Uso Público del Medio Natural 17

18 7. Concepto de biodiversidad. Se puede definir la biodiversidad como el conjunto de especies y de ecosistemas que hay sobre el planeta. Es decir la variabilidad de organismos y hábitats que existen en nuestro planeta. Componentes de la biodiversidad: - diversidad genética - diversidad de especies - diversidad de ecosistemas En la actualidad hay alrededor de 1,7 millones de especies descritas y clasificadas. La pérdida actual de biodiversidad. Hoy en día las especies se están extinguiendo a un ritmo muy superior al de la extinción natural. Se ha estimado que se están perdiendo cientos de especies al día. Muchas especies que no conocemos y que nunca podremos conocer. La pérdida de biodiversidad se ha convertido en un problema ambiental global debido a la acción destructora del ser humano. Las principales causas de la pérdida de biodiversidad son: - 1. Contaminación, destrucción y fragmentación de los ecosistemas. 1.a Pesticidas, fertilizantes, vertidos industriales 1.b Deforestación, sobrepastoreo, construcción de infraestructuras, crecimiento de tierras de cultivo y de ciudades Explotación directa de especies. 2.a Presión cinegética excesiva 2.b. Sobrepesca 2.c Coleccionista y utilización de mascotas Introducción de especies extrañas en los ecosistemas. Las especies invasoras compiten con las autóctonas desplazándolas, compitiendo con ellas y contagiando enfermedades. La diversidad genética y de especies de un país es un recurso tan natural como sus yacimientos minerales. Gestión del Uso Público del Medio Natural 18

19 8. El paisaje como recurso natural. El paisaje es un recurso natural muy importante que contiene valores estéticos, emocionales, culturales o incluso educativos. Es un recurso no renovable o renovable con una tasa de generación muy lenta. Por tanto hay que conservarlo y restaurarlo siempre que sea necesario. Componentes del paisaje: Son los elementos naturales o artificiales que forman un paisaje. Clasificación: - 1. Componente geomorfológico. o El relieve y la topografía o La litología: naturaleza de las rocas. o El elemento edáfico: tipo de suelo o El agua: ríos, lagunas Componente climático o Fenómenos meteorológicos locales predominantes : nieblas, brumas, cielos despejados - 3. Componente biótico o Flora es el componente más destacado de los paisajes, ya que la fauna en la mayoría de las ocasiones no es visible Componente antrópico o Estructuras que aparecen en el paisaje debidas a la acción humana. o Las actuaciones humanas más frecuentes en el paisaje son debidas a : Actividades agrícolas y ganaderas Actividades deportivas y de ocio. Obras públicas: carretera, presa Espacios rurales y urbanos Espacios industriales. Explotación de recursos : minas a cielo abierto, canteras Gestión del Uso Público del Medio Natural 19

20 Impactos sobre el paisaje Se define como impacto paisajístico o visual la pérdida de calidad visual de un territorio producida por la actuación del ser humano. Las causas más frecuentes que originan impactos visuales son: - Aparición de líneas rectas y formas geométricas. - Cambios bruscos de color. - Modificación de las formas naturales del relieve. - Presencia de elementos artificiales de grandes dimensiones. - Acumulación de residuos. Actuaciones de corrección paisajística: Son medidas que tratan de corregir los impactos visuales producidos con el fin de recuperar zonas alteradas e integrarlas en el paisaje que las rodea; otras veces se trata de evitar o atenuar los impactos visuales previstos en un determinado proyecto. Las medidas de corrección paisajística más comunes son: a) Procurar hacer el mínimo deterioro posible durante las actuaciones, conservando el mayor número de elementos naturales del paisaje. b) Preservar la capa superficial del suelo almacenándola en montones para, una vez terminada la actuación, reinstalarla con el fin de poder recuperar la vegetación. c) Recuperar la cubierta vegetal autóctona. d) Evitar la erosión en superficies desnudas o alteradas. e) Adaptar las obras a la topografía del terreno. Ejemplo : adaptar el trazo de las carreteras a las curvas de nivel del terreno. f) Ocultación e integración en el paisaje de elementos discordantes (escombreras, edificios..), utilizando pantallas de vegetación. g) Restauración de hábitats para la fauna. Ejemplo: colocar cajas anidadoras para las aves, colocar comederos, para favorecer que las especies faunísticas vuelvan a asentarse en la zona. Gestión del Uso Público del Medio Natural 20

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