.VISITA A TERQUE. 4º DE PRIMARIA UN DÍA EN TERQUE

Transcripción

1 .VISITA A TERQUE. 4º DE PRIMARIA UN DÍA EN TERQUE Fuimos en autobús a Terque, un pequeño pueblo de la provincia de Almería. Cuando llegamos nos comimos el desayuno. Fuimos a un museo en el que nos explicaron la historia de la uva, nos dijeron qué insectos estropeaban las uvas y luego nos hicieron unas preguntas. Después llegamos a otro museo de cómo era la vida en los días que los abuelos eran niños. Las cosas que más me llamaron la atención fueron: una

2 máquina que servía para hacer vino, un tocadiscos antiguo, una clase con pupitres de madera como en los que se sentaban nuestros abuelos, un retrete antiguo y una plancha que funciona a partir de carbón. Me compre una peonza de madera, como la que tenía mi padre cuando era pequeño. Hicimos unos juegos de la antigüedad, uno de los juegos era pintar una piedra de lo que quisiera; yo lo hice de una abeja. Otro juego era una oca gigante. Luego subimos a una montaña y comimos, era un día soleado. Jugamos un poco después de comer, luego hicimos una marioneta con un cucharón de madera; yo lo hice de un pirata súper futbolista, con capa de superhéroe, con cara de pirata enfadado y un traje de futbolista. Jugamos un poco con la marioneta y después nos montamos en el autobús para volver a casa. Gonzalo Carreras 4º C Excursión a Terque El martes día 23 de noviembre los cuartos fuimos a Terque. Salimos a las 9:30 del colegio y llegamos sobre las 10:10.Cuando estábamos en Terque desayunamos y nos fuimos con unas monitoras, a nosotros nos toco con Esther, Con ella fuimos al museo de la uva, a los juegos de allí y a otro museo. En el museo de la uva vimos el recorrido de la uva.

3 Me sacaron como limpiadora de las uvas que estuviesen peores que otras. A continuación fuimos a los juegos que nos lo pasamos bomba. Había juegos como, por ejemplo: los bolos, la comba, los zancos, la oca... Luego había un taller en el que podíamos moler el trigo para conseguir harina, también podíamos ponerle corcho a las uvas y había una mesa para pintar piedras de diferentes tipos. Fuimos al museo histórico-etnográfico en el que vimos como eran los oficios en los antepasados y algunos habían desaparecido. Después fuimos a comer y cuando comimos jugamos un rato e hicimos unas marionetas. Nos lo pasamos muy bien! Celia Bellido 4º C MI EXCURSIÓN A TERQUE Me levanté. Estaba tan emocionada que no podía contener la alegría. Íbamos a Terque! Y estaba deseando llegar al autobús. Por fin en clase con mis amigos, todos ilusionados y ya algunos echándose fotos, otros contando cómo iba a ser la excursión, pero yo pensaba que iba a ser un día inolvidable.

4 Ya en el autobús, me despedí de mi madre, por el viaje me aburría y empecé a ver el paisaje donde se veía todo Aguadulce me parecía impresionante. Por fin me bajé del autobús y estiré las piernas, cogí mí mochila y sabía que empezaba la aventura. Primero desayunamos, tenía mucha hambre, desayuné un trozo de bizcocho, cuando de repente me asombré vi unas máquinas de hacer gimnasia.fuimos al museo etnológico, como era antes la vida, lo que más me gustó fue la cuadra de allí, lo que más me llamó la atención fue que montaban en burro, en la entrada había un burro de paja. Fuimos a una tiendecilla a comprar cosas, yo me compré un trompo y un tira pedos, las cosas eran un poco caras. Después fuimos al museo de la uva, vimos un video donde salían unos hombres recogiendo uvas y se las llevaban a las mujeres para que quitasen las que no estaban en condiciones. Nos enseñaron el transporte que utilizaban para llevar las uvas a otros sitios, después fuimos a la zona de juegos y nos dejaron jugar un poco, eran los juegos antiguos, a mí me encantó el juego de hacer harina. Fuimos al merendero estaba muy lejos, había unas cuestas muy largas y empinadas, cuando llegamos al merendero nos sentamos

5 cansados, llegó la hora de almorzar todos sacaron el almuerzo, yo tenía para comer un bocata. Después nos fuimos a jugar al lado del merendero, jugamos a papás y mamás. Con la cámara de Arantxa grabamos una toma de zombis. En el merendero hicimos unas muñecas con cucharas, utilizamos unos rotuladores para hacer la cara, unas camisetas de papel y el pelo con cintas azules. Volvimos a la tiendecilla para comprar de nuevo. En el autobús nos pusimos a cantar canciones de la radio, al llegar, todos sacamos el equipaje. Todos los niños/as, llevaban su cuchara en la mano menos yo, mi madre creía que las habían comprado porque se lo dije, pero luego le dije que era mentira. Todos habíamos hecho una, mi madre se puso muy contenta. Nos lo pasamos muy bien. Ah! También hicimos una mariquita. Estoy deseando que llegue la próxima excursión. museo etnológico museo etnológico museo de la uva museo de la uva TERESA LANDA SOLER 4º A

6 EXCURSIÓN A TERQUE El día 23 de noviembre de 2010 visitamos el pueblo Terque. El autobús llegó sobre las diez y cuarto de la mañana. Durante todo el trayecto estuve escuchando música en mi MP4. Cuando llegamos lo primero que hicimos fue desayunar en un parque donde había columpios y aparatos de gimnasia. Al cabo de un rato vinieron tres monitoras y una de ellas nos habló sobre dos tipos de uvas, la uva de mesa y la uva del barco. Nos dividieron en tres grupos y fuimos a un museo etnológico, donde nos explicaron cómo se vivía antes, sus costumbres Nos enseñaron utensilios de esparto, un retrete antiguo, una habitación antigua, una despensa, una cocina y un colegio antiguo. Después nos dejaron 5 minutos para comprar algún juguete en una pequeña tienda. Más tarde estuvimos en el museo de la uva y nos enseñaron en una película como se recogían las uvas.

7 Realizamos actividades y juegos antiguos: La oca humana Los bolos de madera Los zancos El Aro Pintar una mariquita Comimos en un merendero y yo me tome dos bocadillos, una COCA COLA y un plátano de postre. Y por último realizamos un taller en el que adornamos una cuchara de madera. Iván de Diego Adorna 4º A Excursión de Terque Cuando bajamos del autobús fuimos a un parque, donde merendamos. Después fuimos a ver las parras y distintos tipos de uvas. Fuimos andando por la calle y vimos una casa que tenía unos animales, uno de ellos tenía la cabeza de halcón y la cola de dragón. Después fuimos a una plaza con juegos, y pasamos un rato allí, la monitora nos dio una piedra de pizarra plana en la que pintamos una mariquita, esto nos sirve como pisapapeles. Cuando nos fuimos de la plaza, estuvimos en un Museo con

8 objetos antiguos. Había objetos para coger esparto. También vimos herramientas hechas con hierro fundido. En un habitación había utensilios para los animales, en esa misma habitación había un retrete antiguo. Luego fuimos a una habitación que era una cocina antigua que tenía también una despensa, con vasijas hechas de arcilla, una de ellas era un cántaro que las mujeres usaban para ir a la fuente a coger agua, por que en aquella época antigua no había agua en las casas. Las personas que tenían un burro llevaban mas vasijas y los que no, solo podían llevar una. También había una sartén muy grande para cocinar. Después fuimos a un dormitorio donde la criada cuidaba al bebe, la madre del bebe estaba en una cama sola que era muy grande y bonita. Vimos un colegio muy antiguo, con pupitres, cuadernos y una pizarra. Después nos llevaron a una tienda con muchos alimentos, allí había un bacalao en una tabla. Para comer nos llevaron a un merendero. Allí hicimos un taller donde pintamos y decoramos una cuchara de palo para regalársela a nuestras madres.

9 A las cuatro y media salimos de Terque para regresar al colegio. Nos ha parecido una excursión muy bonita y divertida. OJALA HICIERAMOS MAS EXCURSIONES! Alba y Carmen 4º B REDACCIÓN El día 23 de noviembre me fui de excursión a Terque. En el autobús fui con Carmen y vimos una película. Cuando llegamos desayunamos en un parque de gimnasia. Nos explicaron que en el museo íbamos a ver la antigüedad de ese pueblo. todo lo que tenían por dentro. Fuimos a una casa antigua y nos enseñaron También fuimos a un sitio donde había muchos juegos: la oca en grande, los zancos, los aros, pintura y como se hacían las uvas con serrín, como se mezclaban y también para hacer harina. Luego fuimos a comer a unas mesas del pueblo. Visitamos otro museo, donde te enseñaban como se transportaban las uvas, en los barriles. Me gusto mucho la excursión. El pueblo era muy bonito y pequeñito. Me gustaría haberme quedado un rato más visitándolo. Esperanza Winter 4º B

10 EXCURSIÓN A TERQUE Llegamos sobre las 10,30 h., desayunamos en el paseo de las máquinas. Vimos la casa de los Caballitos que tiene unos animales mitológicos llamados grifos en la parte superior de la casa. Después nos fuimos al solar que estaba junto a la iglesia, jugamos a la oca, baloncesto de aros, bolos, diábolo y a los zancos. Hicimos una mariquita en una piedra y harina Más tarde nos llevaron al Museo Etnográfico. Dentro vimos herramientas antiguas, un colegio, una cocina, etc., en resumen como era la vida antiguamente. A continuación fuimos al Museo de la Uva de Barco, donde nos enseñaron como se cogía la uva, se limpiaba, se envasaba en barriles y se transportaba. Vimos un video sobre la uva. Bajamos a la plaza del pueblo, allí había un árbol llamado Olmo Centenario. A la hora de comer subimos al merendero, desde allí se veía todo el pueblo, comimos y jugamos un rato. Cuando vinieron las monitoras hicimos con un cucharón de madera, un cocinero o un pirata, y a las 16,30 h. regresamos a Aguadulce. Nos divertimos mucho. Autores : Pablo Martínez y Javier Solbas

11 Ana de Haro Ávila 4ºA TERQUE 2010 En primer lugar he tenido la suerte de ir con Lidia porque es su pueblo y me ha ido enseñando las cosas. Cuando estábamos en el autobús ha sido un rollazo, pero al bajar ya me daba la impresión de que me iba a gustar. Para empezar desayunamos en unos bancos que había al lado del autobús. Nos dividimos en grupos y toda la clase iba junta. Nuestra monitora se llamaba Rosana y según ella era la más dura. Lo primero ha sido el Museo Histórico- Etnográfico. Era muy chulo, había una cocina, una despensa, un colegio (una clase) una tienda, los dormitorios Después jugamos a los juegos antiguos y a la oca gigante (ja, ja, ja). A continuación visitamos el Museo de la Uva del Barco y aprendimos su elaboración, es decir, desde que las cortan hasta que las embarcan. Por ultimo comimos, nos subimos al autobús y volvimos al colegio. Me ha parecido una excursión muy, muy, muy, divertida y he aprendido muchas cosas nuevas.