Terque a la Vista! Enlace de interés.: Beatriz Cano 4º A

Transcripción

1 Terque a la Vista! Salimos a las 9:20 horas. Yo en el autobús iba con Olaia. Llegamos allí a las 10:18 horas, desayunamos en unos bancos al lado de árboles de mandarinas. Luego fuimos a un árbol de racimos de uva; nos dijeron que esas uvas no eran para hacer vino sino para comer. Después, vimos dos museos. En uno de ellos, vimos un video donde salía como se empaquetaban las uvas en los barriles. El que más me gusto fue el primero. Después fuimos a una plazoleta donde había juegos antiguos y para pintar piedras. Fuimos a comer a una plaza donde al lado había un bar. Estuvimos allí 4ºA, 4ºB, 4ºC.Yo era 4ºA. Después de comer nos pusimos a bailar, cantar y jugar un rato al escondite con mis amigos. A continuación, subimos una cuesta enorme, e hicimos unas cometas muy bonitas. Cuándo nos montamos en el autobús para volver a Aguadulce yo llegué muy cansada, pero alegre, por haber aprendido tanto sobre las uvas. Enlace de interés.: Beatriz Cano 4º A

2 EXCURSIÓN A TERQUE A las 9:00 de la mañana del día 17 de Noviembre, cogimos el autobús para ir a Terque, a mi lado iba mi amiga Mariví, enseñándome a hacer pulseras de cuatro hilos. Cuando llegamos a Terque, que es un pueblo de montaña en el que hay muchas cuestas y hace mucho frío, tres monitoras vinieron a recibirnos. Primero fuimos a ver El Parral. En él hay todo tipo de uvas, allí hicimos tres grupos 4º A, 4º B y 4º C que es el nuestro. Nosotros fuimos a jugar a juegos antiguos como los bolos, los zancos, los aros y algunos más, también probamos a hacer harina y a ser embarriladoras. También, había una mesa con pinturas, pinceles y piedras, era para hacer pisa-papeles. Un perro muy gracioso que nos encontramos, lo probó todo. Después fuimos al museo etnográfico. Había cosas muy interesantes, a mí lo que más me gustó del museo, fue las habitaciones, el colegio y las cocinas antiguas. Cuando lo terminamos de ver, nos fuimos al museo de la uva, allí me enteré de que la uva de barco puede aguantar seis meses en perfecto estado. También me enteré de todo el proceso de la uva desde que se corta hasta que se embarcaba a todos los lugares del MUNDO. Y que nuestra uva, alcanzaba los precios más altos. Después fuimos a comer. Cuando terminamos subimos a un cerro, allí construimos unas cometas. Pero desgraciadamente, después de haberlo pasado tan bien, tuvimos que volver a casa, pero al menos teníamos una piedra pintada, una cometa y unos recuerdos perfectos para contar a la familia. Sara Nogal 4º C

3 LAS PARRAS DE TERQUE Todo empezó así: Me di cuenta que ese era el día de la excursión! Al llegar a clase estaba contenta con mis compañeros porque nos íbamos a Terque. Terque es un municipio de la Alpujarra almeriense situado en el Medio Andarax. Un hermoso pueblo rodeado de naranjos y parras. Cuando llegamos, desayunamos en frente de los naranjos. Al terminar estuvimos andando hasta llegar a las parras donde nos explicaron que el Cojón de Gato, es una de las especialidades de uva que hay en la zona y su nombre se eligió por la forma y el color de la uva. También nos asignaron a una monitora. Ella y mi maestra nos llevaron a un museo muy interesante: El museo de la uva. Allí nos explicaron que "El Museo de Terque trabaja para recuperar la cultura parralera de dos siglos, porque es importante no perder las señas de identidad que en Almería supone la uva de mesa". Después nos llevaron a una plaza para jugar a juegos muy antiguos como: La comba, los bolos, hacer trigo, pintar piedras..etc. Por último fuimos al Museo Etnográfico, donde nos contaron la historia referente a Terque y sus gentes. Allí conocimos las características, condiciones de vida en épocas pasadas y presentes. Necesario para poder recuperar del olvido, los hombres y mujeres de Terque, sus nombres y sus vidas. Me llamaron la atención las casas tan antiguas con establos, las despensas donde colgaba comida del techo y las escuelas de esos tiempos.. Fue muy especial porque nos enseñó a reconocer el trabajo de unas personas, que a través de sus vidas crearon la memoria de un pueblo. Cuando terminamos queríamos comprar algún recuerdo pero no pudimos porque estaba cerrado. A continuación nos dieron una hora y media para poder comer y jugar. Pasó tan rápidamente que no me di ni cuenta. Por último subimos a una montaña para hacer unas cometas chulisimas. Utilizamos pajitas y papel de seda para decorarlas. Al terminar subimos al autobús, cansados pero contentos. Ya nos íbamos Qué pena! Ojalá lo repitiéramos! Laura Kistner 4º B

4 ALBUM DE FOTOS

5 EXCURSIÓN A TERQUE Estábamos muy contentos porque nos íbamos de excursión. A las 9:00, la seño nos dijo que hiciésemos una fila. Nos montamos en el autobús y como nadie había traído una peli, estuvimos oyendo la radio todo el viaje. Cuando llegamos, desayunamos al lado de unos naranjos. Después nos dijeron los tipos de uva que había en uno de los parrales. como se trasladaban, etc. Luego nos llevaron a un museo de cosas antiguas y a continuación a otro museo de la uva del barco. En el de cosas antiguas vimos los colegios de épocas pasadas, tiendas, barberías, cocinas, etc...y en el de la uva del barco vimos como se envasaban los barriles, Cuando terminamos de ver los museos, nos fuimos a una plaza con juegos antiguos preparados: zancos, bolos, un aro de cuerda que había que encestar en unas picas, etc. También había unas actividades para limpiar las uvas, para moler y para pintar una piedra. Después subimos a un merendero donde, apart e de comer, hicimos una cometa con pajitas, papel de seda e hilo. Para terminar la excursión, nos montamos en el autobús para volver al cole. Ahí, en la puerta del cole, estaban esperándonos los padres para que se lo contásemos todo. MIGUEL VILA 4ºA

6 .Excursión al museo de uvas. Cuando subimos al autobús el profe de educación física, se quedó preparando las mochilas. Cuando llegamos lo primero que hicimos fue tomarnos el desayuno. Al acabar nos enseñaron los parrales. Después nos fuimos a una plazoleta donde podíamos hacer muchos juegos antiguos: como el salto a la comba, los bolos, y lo que más me interesó a mí fue un juego muy viejo que se llama el aro. Luego fuimos a un museo donde salían las cosas que había en el pasado. Antes, en el colegio, no se usaba lápiz sino una pluma que la mojaban en tinta; también había un hombre que arreglaba los platos con un tipo de lañas, antes no iba un zapatero a limpiar los zapatos y se utilizaban otros instrumentos en la cocina como, por ejemplo, una chimenea y un tipo de pistola para hacer el chorizo. Vimos también el museo de las uvas, donde había un video que salía como antes se trabajaban las uvas. Primero, las mujeres limpiaban las uvas con unas tijeras y después los hombres las transportaban a una especie de carreta que llegaba hasta los barcos y así lo transportaban a todo el mundo. Cuando habíamos terminado del museo le compré a mis hermanos una goma y a mi madre una agenda. Cuando estábamos ya agotados nos fuimos a la plaza de un bar y allí almorzamos. Cuando terminamos fuimos a un parque y allí hicimos unas cometas que volaban perfectas. Ya se hizo tarde y tuvimos que volver al cole. El viaje a Terque fue muy divertido y me lo pasé muy bien, espero ir otra vez Carmen Ortiz 4º C

7 Mi primera visita a Terque Al despertar me preparé porque íbamos a Terque!. En el autobús me senté con Eva que fue todo el rato haciendo una pulsera muy chula. Al llegar vimos un perro que nos persiguió todo el rato. Después desayunamos junto a unos Parrales y al terminar nos asignaron unos monitores. Cuando íbamos por la calle unos cuantos creyeron que una casa era el museo y tocaron a la puerta y nos sorprendimos por nuestra equivocación. Primero vimos el museo de la uva donde aprendimos un montón de cosas sobre las uvas. Luego fuimos a un sitio a practicar juegos tradicionales: había bolos, piedras para dibujar, hacer harina, etc y un juego de anillas; pero, dónde está?, faltaba una un perro la llevaba en la boca y Pepe y Luis fueron detrás de él a quitársela. Después fuimos a ver como eran antes las casas antiguas, los colegios, las tiendas, etc. Al terminar comimos al lado de un bar. Tras almorzar y jugar un rato subimos una cuesta muy empinada. Allí hicimos cometas. Algunas se tuvieron que tirar porque se le rompieron de tanto volarlas. Llegamos a las 5:30. Estaba deseando llegar a casa para enseñar los regalos. NUNCA OLVIDARÉ ESTA EXCURSIÓN! Beatriz Landa 4º B