Cargo Carreras en las que dicta Actividades curriculares Dedicación Cantidad de Designación

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1 FICHA DEL DOCENTE Se solicita información del docente relacionada con la evaluación del cuerpo académico de la carrera, pero también aquella relevante para su incorporación al registro de expertos de la CONEAU (tal como lo prevén los procedimientos de acreditación de carreras oportunamente aprobados). 1. Datos personales Apellido PADRÓ Nombre SILVIA INES Sexo Femenino Localidad PARANÁ Provincia Entre Ríos País Argentina Correo electrónico Vinculación del docente con carreras que se presentan a acreditación Completar el siguiente cuadro con los datos de cada uno de los cargos que lo habilitan para el desempeño docente en actividades curriculares de las carreras que se presentan a acreditación. Indique las actividades curriculares que dicta con ese cargo y mencione si dicta actividades en varias carreras. No completar este cuadro en el caso de Fichas de docentes que no dictan Actividades Curriculares en las carreras que se presentan a acreditación. Cargo Carreras en las que dicta Actividades curriculares Dedicación Cantidad de Designación clases semanas Jefe de trabajos prácticos Bioingeniería Probabilidad y estadística Interino rentado 2. Formación Título máximo obtenido Grado 2.1. Títulos de grado. Título Año de obtención Institución otorgante País Licenciado en Enseñanza de la Matemática 2005 de Concepción del Uruguay Argentina 2.2. Títulos de posgrado. Título Tipo de título Año de obtención Institución otorgante País 2.3. Otros títulos de nivel superior (formación técnica o terciaria). Título Año de obtención Institución otorgante País

2 Profesor en Matemática, Física y Cosmografía 1984 Instituto Nacional Superior del Profesorado Argentina 2.4. Carrera de formación docente. Indique si ha cursado una carrera docente. Si/No En caso afirmativo, completar el siguiente cuadro con la información de cada una de ellas. Institución Universitaria Unidad Académica Título Año de obtención Instituto Nacional Superior del Profesorado Instituto Nacional Superior del Profesorado Profesora en Matemática, Física y Cosmografía Duración de la carrera 3. Área principal de desempeño académico profesional 3.1. Indicar la disciplina. Matemática 3.2. Indicar la subdisciplina. Probabilidad 3.3. Indicar el área de especialización. Proababilidad y Estadística

3 4. Docencia universitaria 4.1. Situación actual. Completar un cuadro por cada cargo docente que desempeña. Institución universitaria Facultad/Unidad académica Departamento Cáte dra Cargo Cant. de semanas por año Ded. en hs. reloj semanales Situación Área de desempeño Nacional de Entre Ríos Mate Profesor Adjunto mática I Ordinario o Regular Concursado Matemática, Matemática Nacional de Entre Ríos Mate Profesor Adjunto mática II Ordinario o Regular Concursado Matemática, Matemática Nacional de Entre Ríos Adventista Facultad de Ingeniería y de la Administración No corresponde Inves tigación Operativa JTP Interino Interino Matemática, Probabilidad y Estadística Profesor Titular 16 3 Contratado Matemática, Teoría de las decisiones Adventista y de la Administración Análisis Mate mático I Profesor Titular 16 9 Contratado Matemática, Análisis Adventista Adventista Adventista de la Salud Asignaturas de apoyo y de la Administración Estadística Estadística Aplicada Profesor Titular 16 5 Contratado Profesor Titular 16 1 Contratado y de la Administración Análisis Mate mático II Profesor Titular 16 7 Contratado Matemática, Estadística Matemática, Probabilidad y Estadística Matemática, Análisis 4.2. Trayectoria Completar un cuadro por cada cargo desempeñado en el pasado como profesor (adjunto, asociado, titular o categorías equivalentes). No incluir su desempeño actual. En el caso de haber ocupado (u ocupar) un cargo como docente auxiliar (jefe de trabajos prácticos, ayudante o categorías equivalentes) llenar un cuadro genérico por cada institución en la que se haya desempeñado. Facultad/Unidad Académica Institución Universitaria Departamento Cátedra Cargo Situación Área de desempeño Fecha Fecha de de inicio finalización Tecnológica Nacional Facultad Regional Paraná Análisis Primera Cate- Ayudante de Magoría Interino temá- tico II Interino Matemática, Análisis 15/08/ /12/1989 Instituto de Enseñanza Secundaria Crespo Instituto Terciario Comercial Crespo Matemática Intro- Profesor tituladucción a la geometría Contratado Matemática, Geometría 16/04/ /12/1986

4 analítica Nacional de Entre Ríos Estadística Profesor Adjunto Interino Interino Matemática, Probabilidad 01/04/ /07/1987

5 Instituto Nacional Superior del Profesorado de Paraná Adventista Instituto Nacional Superior del Profesorado de Paraná Instituto Nacional Superior del Profesorado de Paraná Tecnológica Nacional Instituto Nacional Superior del Profesorado de Paraná y de la Administración Instituto Nacional Superior del Profesorado de Paraná Instituto Nacional Física Superior del Profesorado de Paraná Facultad Regional Paraná Ma- Profesor suplenttemática Superior (Curso variable año a año) Matemática Lógica y Algebra I y II Titular Ma- Profesor suplenttemática Superior (curso variable año a año) Probabilidades y Estadísticas Física Profesor suplente Teórica (elementos de relatividad y temas de física teórica variables cada año) Ayudante de Primera Categoría Interino suplente Contratado Matemática, Matemática Matemática, Álgebra Suplente Matemática, Matemática Suplente Física, Física Teórica Interino Estadística, Métodos Estadísticos 11/09/ /06/ /04/ /08/ /08/ /11/ /11/ /04/ /09/ /12/ Dirección de tesis, tesinas y trabajos finales. Cantidad total de tesis doctorales dirigidas y concluidas en los últimos 5 años. 0 Cantidad de tesis doctorales que dirige. 0 Cantidad total de tesis de maestría dirigidas y concluidas en los últimos 5 años. 0 Cantidad de tesis de maestría que dirige. 0 Cantidad de tesinas y trabajos finales dirigidas y concluídas en los últimos 5 años. 0 Cantidad de tesinas y trabajos finales que dirige. 0

6 4.3. Para docentes de carreras semipresenciales o a distancia. Explicar brevemente cual es su experiencia en educación a distancia.

7 5. Experiencia en gestión académica Completar un cuadro por cada uno de los cargos desempeñados. Institución Cargo/Función Cant. de semanas por año Ded. en hs. reloj semanales Fecha de inicio Fecha de finalización Adventista del Plata Nacional de Entre Ríos Nacional de Entre Ríos Consejero de consejo de facultad Miembro de comisiones asesoras del ámbito universi Miembro de comisiones asesoras del ámbito universi /08/ /08/ /03/ /12/ /08/ Desempeño en el ámbito no académico (incluir antecedentes en la función pública y en el ámbito privado) 6.1. Indicar si el docente se desempeña actualmente en el ámbito no académico. Si/No En el caso de haber contestado afirmativamente, completar el siguiente cuadro con cada uno de los cargos/funciones desempeñados. Institución Cargo/Función Cantidad de semanas dedicadas por año Dedicación en horas reloj semanales Fecha de inicio Área de desempeño Para el caso de docentes en carreras de ciencias de la salud, completar el siguiente cuadro con la actividad hospitalaria actual. Institución Servicio Cargo/Función Año de designación 6.2. Elaborar un cuadro por cada cargo/función en el ámbito no académico desempeñado en el pasado. No incluir su desempeño actual. Institución Cargo/función Fecha de inicio Fecha de finalización Área de desempeño 7. Antecedentes en investigación científico-tecnológica 7.1. Indicar su pertenencia a sistemas de promoción de la investigación científico-tecnológica. CONICET: Si/No Categoría Investigador superior Programas de incentivos: Categoría Categoría 1

8 Si/No Otros: Si/No En caso de haber respondido afirmativamente, completar el siguiente cuadro. Si adscribe a más de un organismo (no contemplado previamente), llenar un cuadro por cada uno de ellos. Categoría Organismo 7.2. Proyectos de investigación. Detallar el proyecto más importante que desarrolla actualmente y los dos más significativos en los que haya participado en los últimos 10 años. Completar la información requerida para cada uno de ellos en el siguiente cuadro. Título del proyecto Institución Institución financiadora y/o evaluadora Fecha de inicio Fecha de finalización Carácter de la participación Principales resultados Rendimiento académico de ingresantes y alumnos de la Nacional de Entre Ríos: Fac. de Ingeniería y Fac. de Cs. Nacional de Entre Ríos Nacional de Entre Ríos 06/03/ /04/2001 Investigador Aporte a las Facultades de Ingeniería y Ciencias de una serie de indicadores, en particular en materia de rendimiento académico, que podrían constituirse en un verdadero estándar de rendimiento de los alumnos. Los rendimientos pueden mejorar a futuro profundizando la labor en el area vocacional y seguimiento institucional de los alumnos Niveles de alfabetización matemática y factores que influyen en su adquisición en ingresantes a las carreras de C.Público y L. en Administración Adventista Adventista 01/03/ /02/2011 Director Necesidad de implementación de un curso de nivelación y de nuevas metodologías de enseñanza del Algebra. Asociación de variables como vida universitaria, vida espiritual, satisfacción personal y autoconcepto con el rendimiento en el área matemática 7.3. Principales productos de los últimos 5 años.

9 Indicar las referencias completas correspondientes a los siguientes tipos de productos. a) Publicaciones en revistas con arbitraje. Autores Año Título Revista Volumen Páginas Palabras clave b) Publicaciones en revistas sin arbitraje. Autores Año Título Revista Volumen Página Palabras clave c) Capítulos de libros. Autores Año Título del capítulo Título del libro Editores del libro Editorial Lugar de impresión Páginas Palabras clave d) Libros Autores Año Título del libro Editorial Lugar de impresión Páginas Palabras clave e) Trabajos presentados a congresos y/o seminarios. Autores Año Título Evento Lugar de realización Palabras clave Kohan, Diana R. y Padró Silvia I. Aguado, Laura C. y Padró Silvia I. Kohan, Diana R. y Padró Silvia I. Kohan, Diana R. y Padró Silvia I. Kohan Diana R. y Padró Silvia I Control estadístico de proceso en una planta potabilizadora y envasadora de agua 2006 Análisis de las dificultades en la interpretación y transferencia del concepto de derivada de una función a problemas económicos 2005 Control Estadístico de Procesos 2011 Control estadístico de proceso. Aplicación 2009 Gráficos Cusum Control estadístico de procesos XXI Jornadas Nacionales de Docentes de Matemática de Facultades de Ciencias y afines XXI Jornadas de docentes Formosa de matemática de facultades de ciencias económicas y afines XX Jornadas Nacionales de docentes de matemática de facultades de ciencias económicas y afines XVI EMCI Nacional y VIII EMCI Internacional XXIV Jornadas Nacionales de docentes de Matemática de Facultades de Ciencias y Afines Formosa Calidad - control - envasado Rosario (Santa Fé) Olavarría San Juan derivada - errores - análisis marginal control de calidad Calidad, control Gráficos, control, calidad Otros Productos. Completar un cuadro por cada uno de estos dos tipos de productos. a) Títulos de propiedad intelectual. Tipo, desarrollo o producto Titular Fecha de solicitud Fecha de otorgamiento b) Otros desarrollos no pasibles de ser protegidos pos títulos de propiedad intelectual. Producto Descripción

10 Proyecto de extensión Facultad de Ingeniería de la UNER Optimización del uso de los laboratorios de ciencias: Experiencia en la localidad de Villa Valle María. Este proyecto pretende contribuir desde la para que las experiencias y los trabajos de laboratorio sean, para los alumnos de nivel primario y medio de la localidad de Villa Valle María, una motivación constante que estimule la vocación por la Ciencia y la Investigación.

11 8. Participación en reuniones científicas Indicar las 3 participaciones más importantes. Título Forma de participación Evento Lugar Fecha Cómo nos ayudan las NTICS en el desarrollo de competencias matemáticas Introducción a datos de panel Los modelos económicos dinámicos lineales y el problema de previsión perfecta Asistencia Asistencia Asistencia XXIII Jornadas Nacionales San Miguel de Tucumán 03/10/2008 de Docentes de Ma- temática de Facultades de Ciencias y afines XX Jornadas Nacionales Rosario - Santa Fe 21/10/2005 de Docentes de Matemática de Facultades de Ciencias y afines XXII Jornadas Nacionales Mendoza 28/09/2007 de Docentes de Ma- temática de Facultades de Ciencias y afines 9. Participación en comités evaluadores y jurados 9.1. Señalar la experiencia en evaluación y acreditación en los últimos 3 años, indicando el organismo o la institución convocante y los tipos de evaluación realizadas. Organismo o institución convocante Tipo de evaluación Lugar Fecha Nacional de Entre Ríos Jurado de concurso Paraná 15/07/1993 Adventista Jurado de tesis Libertador San Martín 24/04/2008 Adventista Evaluación para comité editorial Libertador San Martín 01/08/ El siguiente cuadro se genera a partir de la experiencia en evaluación y acreditación en los últimos tres años ingrresada en el punto 9.1. Jurado de concurso Sí Jurado de tesis Sí Evaluación de becarios Evaluación de investigadores Evaluación de programas y proyectos Evaluación de instituciones Evaluación para comité editorial Evaluación y/o acreditación de carreras de grado y posgrado No No No No Sí No 10. Características del vínculo y del desempeño en carreras de posgrado Completar el siguiente cuadro para cada carrera de posgrado que requiera su ficha docente para solicitar la acreditación. Denominación de la carrera Características del vínculo Modalidad del dictado Total de hs. reloj semanales Antigüedad Maestría en Educación - Mención: Gestión universitaria Estable Presencial 5 2

12 11. Otra información Incluir toda otra información que se considere pertinente.

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