Retos de los partidos políticos contemporáneos

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1 Retos de los partidos políticos contemporáneos MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTUDIOS POLÍTICOS APLICADOS (Semipresencial) UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MENÉNDEZ PELAYO Este documento puede utilizarse como documentación de referencia de esta asignatura para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios. Para su plena validez debe estar sellado por la Secretaría de Estudiantes UIMP.

2 DATOS GENERALES Breve descripción Esta asignatura se ocupa de la discusión sobre las principales transformaciones sufridas por los partidos políticos en el marco de la crisis de representación, así como los principales retos a los que se enfrentan los partidos en el cumplimiento de las funciones que detentan en los sistemas políticos contemporáneos. Para ello se analizará la dimensión organizativa, programática y electoral, entre otras, de estas transformaciones y retos. Se trabajará especialmente en las siguientes dimensiones de la organización interna de los partidos políticos: democracia interna; accountability intrapartidista, estructuración programática e ideológica y coherencia partidista. Observaciones La parte virtual de esta asignatura se imparte a distancia a través de un campus virtual que cuenta con todos los procedimientos técnicos necesarios para la validación, control y verificación del acceso por parte de los alumnos. En la fase presencial se reservan 0,5 créditos para una sesión de trabajo presencial. Título asignatura Código asignatura Curso académico Planes donde se imparte MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTUDIOS POLÍTICOS APLICADOS (Semipresencial) Créditos ECTS 4,5 Carácter de la asignatura 2 / 13

3 OBLIGATORIA Duración Anual Idioma Castellano 3 / 13

4 CONTENIDOS Contenidos PROGRAMA Elementos de una definición de partidos y sistemas de partidos Tipos de partidos y tipos de sistemas de partidos Las funciones de los partidos, cumplimiento y transformación Adaptación y retos organizativos de los partidos La competición electoral en un escenario cambiante La representación de intereses: vínculos elector-partido OBJETIVOS 1. Diferenciar sistemas de partidos y partidos políticos como dos unidades de análisis distintas 2. Comparar entre tipos de partidos políticos 3. Señalar las principales funciones de los partidos políticos 4. Relacionar algunos de los déficits del cumplimiento de las funciones de los partidos políticos con la crisis de los partidos políticos 5. Comprender los principales retos de los partidos en relación a su organización interna 6. Conocer los aspectos más problemáticos de los partidos en la competición electoral 7. Conocer algunos de los retos de los partidos políticos en su tarea de representación 4 / 13

5 COMPETENCIAS Generales CG1.- Analizar el entorno y ser capaz de entender grandes tendencias sociales y políticas de nuestro tiempo CG2.- Juzgar el momento actual que caracteriza a los Estados, las democracias y la relación políticos-ciudadanía CG3.- Integrar en la acción política valores democráticos y demandas ciudadanas CG6.- Describir las formas organizativas y de actuación de los actores políticos y sociales en democracia y en sociedades complejas Transversales CT1.- Liderazgo CT2.- Análisis y sístesis CT3.- Conocimiento de técnicas de comunicación oral y escrita CT4.- Trabajo en equipo CT5.- Resolución de problemas CT6.- Argumentación fundamentada Específicas CE1.- Distinguir entre diferentes modelos de liderazgo en la acción política CE2.- Asesorar en la dirección de organizaciones políticas CE3.- Transferir conocimientos sobre los principales retos de las organizaciones políticas a organizaciones específicas para introducir cambios organizativos en las mismas CE4.- Diseñar un plan de mejora de la organización interna para un partido político o movimiento CE5.- Proyectar escenarios futuros para partidos políticos o movimientos CE13.- Articular mecanismos que mejoren la transparencia y rendición de cuentas CE26.- Conocimiento de técnicas de comunicación oral y escrita 5 / 13

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7 PLAN DE APRENDIZAJE Actividades formativas AF4.- Trabajos en grupo AF7.- Trabajo sobre unidades didácticas AF8.- Lecturas de textos científicos (artículos, investigaciones, capítulos de libros, libros) AF9.- Sesiones de tutoría: personal o a través de Campus Virtual AF10.- Participación en foros de discusión y debate Metodologías docentes MD2.- Enseñanza a distancia-trabajo individual sobre unidades didácticas elaboradas MD3.- Análisis y trabajo de textos científicos MD6.- Trabajo autónomo MD7.- Trabajo dirigido o taller MD8.- Resolución de problemas de carácter aplicativo MD11.- Metodologías de trabajo sincrónico y asincrónico: tutorías con la Coordinadora Académica a través de correo electrónico o personales. Además, activación de foros a través del aula virtual en donde los alumnos pueden expresar al resto del grupo sus aportaciones personales sobre las lecturas y debatir sobre temas relacionados y exponer observaciones, comentarios o dudas Resultados de aprendizaje Demostrar conocimiento profundo y comprensión detallada sobre los actores políticos y sociales, principalmente sobre los partidos, los sindicatos, las organizaciones sociales y económicas de una sociedad democrática. Demostrar conocimiento sobre rasgos distintivos y modus operandi de partidos y movimientos sociales. Conocimiento y aplicación de técnicas de comunicación oral y escrita. 7 / 13

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9 SISTEMA DE EVALUACIÓN Descripción del sistema de evalución SE1.- Examen tipo test, realizado al final de cada asignatura (ponderación mínima 30 y máxima 30) SE2.- Elaboración de ensayo o comentario de texto (ponderación mínima 35 y máxima 35) SE3.- Realización actividades dirigidas, en grupo o individuales, orientadas desde el aula virtual (ponderación mínima 20 y máxima 20) SE6.- Evaluación de la participación en foros y debates (ponderación mínima 15 y máxima 15) 9 / 13

10 PROFESORADO Profesor responsable Ruiz Rodríguez, Leticia Mª Profesora Titular de Ciencia Política y de la Administración Universidad Complutense de Madrid Profesorado Profesor Responsable de la asignatura 10 / 13

11 HORARIO Horario En la etapa presencial las clases se realizarán en horario de tarde. 11 / 13

12 BIBLIOGRAFÍA Y ENLACES RELACIONADOS Bibliografía Bibliografía obligatoria HAGOPIAN, Frances (2007): "Parties and voters in emerging democracies", en C. Boix y S. Stokes (eds.), The Oxford Handbook of Comparative Politics, Oxford University Press ( ). KATZ, Richard y Peter MAIR (2004): "El partido cartel. La transformación de los modelos de partidos y de la democracia de partidos", en Zona Abierta, núm Bibliografía recomendada BOIX, Carles (2007): "The emergence of parties and party systems", en C. Boix y S. Stokes (eds.), The Oxford Handbook of Comparative Politics, Oxford University Press ( ). KITSCHELT, Herbert (2007): "Party Systems", en C. Boix y S. Stokes (eds.), The Oxford Handbook of Comparative Politics, Oxford University Press ( ). LINZ, Juan José (2002): "Parties in contemporary democracies: problems and paradoxes", en R. Gunther; J.R. Montero y J.J. Linz (eds.), Political parties. Old concepts and new challenges, Oxford, Oxford University Press, ( ). - (hay traducción castellana) en Montero, José Ramón, Richard Gunther y Juan J. Linz. Partidos políticos: perspectivas teóricas y empíricas. Madrid: Editorial Trotta/Fundación Alfonso Martín Escudero] MAINWARING, Scott y Mariano TORCAL (2005): "La institucionalización de los sistemas de partidos y la teoría del sistema partidista después de la tercera ola democratizadora", en América Latina Hoy, núm. 41 ( ). MARAVALL, José María (2004): "Las consecuencias políticas de la democracia interna en los partidos", El control de los políticos, Taurus, Madrid ( ) RUIZ RODRÍGUEZ, Leticia M. y Patricia OTERO (2013): Indicadores de partidos y sistemas de partidos, Cuadernos Metodológicos, núm. 51, CIS, Madrid. RUIZ RODRÍGUEZ, Leticia M. (2014): "Partidos políticos y sistemas de partidos en las democracias latinoamericanas", en M. Barreda (ed.), Las instituciones políticas de las democracias latinoamericanas, Huygens-Plural, Barcelona ( ). SARTORI, Giovanni (2003): "Competencia espacial", en Partidos y sistemas de partidos, Alianza, Madrid ( ). WARE, Alan (2004): "Partidos e Ideología", en Partidos políticos y sistemas de partidos, Istmo, Madrid (48-89). WOLINETZ, Steven (2002): "Beyond the catch all party: approaches to the study of parties and party organization in contemporary democracies", en R. Gunther; J.R. Montero y J.J. Linz (eds.), 12 / 13

13 Powered by TCPDF ( MÁSTER UNIVERSITARIO EN ESTUDIOS POLÍTICOS APLICADOS (Semipresencial) Political parties. Old concepts and new challenges, Oxford, Oxford University Press, ( ). Enlaces relacionados Latin American Public Opinion Project: Party Politics: Proyecto de Élites Parlamentarias de América Latina: International Institute for Democracy and Electoral Assistance: 13 / 13