MAPA DE PELIGROS DEL VOLCÁN MISTI Y SU APLICACIÓN EN LA PREVENCIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL DESARROLLO DE AREQUIPA

Transcripción

1 Proyecto Multinacional Andino - PMA Instituto de Investigación Para el Desarrollo-Francia Universidad Blas Pascal - Francia Universidad Nacional San Agustín MAPA DE PELIGROS DEL VOLCÁN MISTI Y SU APLICACIÓN EN LA PREVENCIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL DESARROLLO DE AREQUIPA INDECI Gobierno Regional de Arequipa Municipalidad Provincial de Arequipa J. Mariño (1), M. Rivera (1), L. Macedo (1), J. C. Thouret (2), L. Cacya (1), G. Salas (3), F. Ampuero (4), C. Siebe (5), R. Tilling (6), M. Sheridan (7) 1.- Instituto Geológico, Minero y Metalúrgico, INGEMMET. 2.- Université Blaise Pascal - Instituto Para el Desarrollo de Francia. 3.- Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, UNSA. 4.- Municipalidad Provincial de Arequipa. 5.- Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM. 6.- Proyecto Multinacional Andino, PMA-GCA. 7.- Universidad de Búfalo, USA.

2 AUMENTO DE LA POPLACIÓN MUNDIAL PÉRDIDAS ECONÓMICAS MUNDIAL A CAUSA DE DESASTRES POR FENÓMENOS NATURALES,

3 Selección de desastres naturales: daños económicos en relación al PIB Pais Año % del PIB del año previo US$ (en millones) Armenia Bahamas Bangladesh Hurricane Michelle Huracanes/Ciclones Terremotos Volcanes Inundaciones Belize Belize Hurricane Keith Hurricane Iris Sequias Incendios forestales Colombia Czech Republic Dominican Republic 1998 Hurricane Georges El Salvador Georgia Guyana Honduras 1998 Hurricane Mitch Indonesia Iran Jamaica Mauritius 1994 Cyclone Holland and Ivy Mauritius Nicaragua Hurricane Mitch Papua New Guinea 1994 Rabaul Tajikistan Tajikistan Tonga 2001 Cyclone Waka Turkey 1999 Izmit Turkey Yemen Duzce 5.44 Japan 1994 Kobe

4 VOLCANES ACTIVOS DEL SUR DEL PERÚ Cañón río Colca VOLCANES MONOGENÉTICOS Río Chili -Vitor SABANCAYA Arequipa Río Tambo MISTI UBINAS HUAYNAPUTINA TICSANI Lago Titicaca TUTUPACA YUCAMANE ZVN ZVC ZVS

5 CRECIMIENTO POBLACIONAL AREQUIPA METROPOLITANA AÑO 1,940 1,961 1,981 1,993 2,006 POBLACIÓN 112, , , ,000 1`000,00 Fuente: INEI.

6 METODOLOGÍA EMPLEADA EN LA ELABORACIÓN DEL MAPA DE PELIGROS DEL VOLCÁN MISTI Conformación de un Comité Científico. - Recopilación y estudio de crónicas sobre actividad histórica. - Recopilación y análisis de información geológica (plano geológico, estratigrafía del volcán, geoquímica de productos). - Cartografiado geológico a escala 1/ Análisis de las características geomorfológicas del terreno. - Identificación de los dinamismos eruptivos. - Modelamiento de procesos volcánicos.

7 COMITÉ CIENTÍFICO Ings. J. Mariño, M. Rivera, L. Cacya Ings. G. Salas, L. Macedo Dr. J. C. Thouret Dr. R. Tilling Dr. C. Sibe Dr. A. Chávez Dr. M. Sheridan INGEMMET UNSA Arequipa Universidad Blas Pascal, Instituto de Investigación Para el Desarrollo Francia Proyecto Multinacional Andino Universidad Nacional Autónoma de México Universidad Católica Santa María de Arequipa Universidad de Búfalo, USA. INSTITUCIONES PARTICIPANTES Gobierno Regional de Arequipa Municipalidad Provincial de Arequipa INDECI SENAMHI PREDES Volcán Misti

8 5822 m. Misti 4 (< 11 ka) Misti 3 (40 11 ka) Domos 70 ka Misti 2 ( ka) Lavas Chachani 830 ka Dep. Volcanoclásticos Ignimbrita 1,6 Ma Misti 1 (< ka) Lavas 120 ka Depósitos de avalanchas de escombros Misti msnm Misti msnm Misti 2 EVOLUCIÓN DEL VOLCÁN MISTI

9 ACTIVIDAD HISTÓRICA DEL MISTI Fuente: Zamácola y Jauregui (1804); Chávez Chávez (1992); Hantke and Parodi (1966); Simkin and Siebert (1994); Suni (2000); Thouret et al. (2001).

10 Thouret et al., 2001 ** INGEMMET, 2005 Paquerau et al., 2005 * ***

11 Lahares 1030 A.P. 520 A.P. 500 A.P. 330 A.P. MAPA GEOLÓGICO VULCANO- LÓGICO (Escala 1/25,000)

12 Principales peligros asociados al volcán Misti

13 MAPA DE PELIGROS DEL VOLCÁN MISTI Está conformado por 5 partes principales: - El mapa principal es por peligros consolidados, principalmente de flujos (Esc. 1/50 000). - Dos mapas de peligros para caídas piroclásticas (Esc. 1/ , 1/600 00). - Mapa regional para lahares de gran volumen (Esc. 1/ ).

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15 MAPA DE PELIGROS POR CAÍDAS DE CENIZA Y PÓMEZ Peligros por flujos de lodo

16 Son suficientes los mapas de peligros y el monitoreo para prevenir o evitar la ocurrencia de un desastre? Mapa de peligros del volcán Nevado del Ruiz FASE 1 Generación del Conocimiento FASE 2 Transmisión del Conocimiento FASE 3 Utilización del Conocimiento Armero, Colombia (1985) > 22 muertos

17 Hay una necesidad social de contextualizar mejor el trabajo e impacto del quehacer científico!!! Factores que han afectado el logro de este propósito Ejercicio limitado de la comunicación Visión y papel limitados de las entidades de investigación en el ciclo del conocimiento Desarticulación institucional

18 Ejercicio limitado de la comunicación Se da un ejercicio limitado de la comunicación cuando ésta es entendida exclusivamente como un medio para informar y no como un medio o proceso para transformar. Frecuentemente los (las) científicos(as) o técnicos(as) creen cumplido su papel de comunicar con la diseminación y entrega de los resultados a quien solicitó el estudio. Aunque informar y educar son importantes funciones de la comunicación, desafortunadamente estas por si solas no garantizan la acción. Los servicios nacionales deben entender que mapas, documentos, panfletos, afiches o películas no significan por sí solos acciones de atención, prevención y mitigación de desastres. Información científica con lenguaje poco accesible a los usuarios (mapas, informes, etc.).

19 Papel limitado de los servicios científicos en el ciclo del conocimiento Tradicionalmente estos han enfatizado solo en la generación de conocimiento En ocasiones de crisis, y en respuesta a presiones políticas que cuestionan el papel de nuestras instituciones dentro de la estructura del estado y de las sociedades, se hacen campañas de diseminación Sin embargo, más esporádica aun ha sido la incursión de las instituciones científicas en el proceso de la apropiación y aplicación del conocimiento.

20 Papel limitado de los servicios científicos en el ciclo del conocimiento No ha sido practica común hacer un seguimiento al tipo de acciones que genera el conocimiento que entregan. Cuántos documentos y mapas quedan en anaqueles olvidados? Desarticulación institucional

21 EN ESTE SENTIDO LAS INSTITUCIONES CIENTÍFICAS DEBEN: GENERACIÓN APLICACIÓN TRANSFERENCIA ACCION CAMBIO

22 PARTICIPANTES Y ROLES EN LA COMUNICACIÓN PARA LA ACCIÓN Y EL CAMBIO LA GENTE SUS VALORES Y PRINCIPIOS, EL ESTADO Y LAS INSTITUCIONES CIENTÍFICAS: NECESARIOS PARA LA ACCIÓN Y EL CAMBIO APORTAN CONOCIMIENTO Comunidad+Entidades APLICAN IMPLEMENTAN Comunidad+Entidades PROPONEN SOLUCIONES Comunidad+Entidades ACCION CAMBIO

23 Hay que entender la Comunicación como un Medio Para la Acción Mediante un ejercicio de comunicación participativo y no-jerárquico y con base en el conocimiento y experiencia y recursos aportado por los involucrados se identifican las necesidades, se plantean y se aplican las posibles soluciones

24 PLAN PILOTO DE EDUCACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN SOBRE PELIGROS VOLCÁNICOS, ASA AREQUIPA Mariano Melgar Centro de Estudios Instituto Geológico Minero y Metalúrgico Instituto Nacional Proyecto

25 Talleres con autoridades y población

26 Materiales de difusión elaborado con la población

27 FOROS SOBRE PELIGROS VOLCÁNICOS

28 Charlas y talleres en el sector educativo colegio Diego Thomson

29 CONCURSOS DE DIBUJO 11 Octubre 2006, 25 Junio 2007 RESULTADOS PARCIALES:

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31 Señalización en torrenteras (quebradas)

32 ESTABLECIMIENTO DEL LÍMITE DE EXPANCIÓN URBANA DE ASA

33 ORDENANZA MUNICIPAL, DISTRITO DE ASA, AREQUIPA (15/10/2007)

34 TRABAJOS EN MARCHA - Se viene elaborando un plan de contingencia para hacer frente a una erupción volcánica en el distrito de ASA. - Elaboración de un proyecto integral que impida el crecimiento de la ciudad hacia zonas de alto peligro o áreas cercanas al volcán Misti (Municipalidad Provincial de Arequipa, Municipalidades distritales, Gobierno Regional). a) Contempla la creación de una reserva natural o parque ecológico. b) Señalización de áreas intangibles. - Inclusión en la currícula escolar el tema de peligros volcánicos. - Impresión de mil ejemplares del mapa de peligros del volcán Misti.

35 EL RETO CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Com Com ACCIÓN