GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 3

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 3"

Transcripción

1 PÁGINA: 1 de 10 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Grado: TERCERO Periodo: TRES Duración: 5 HORAS Área: CIENCIAS SOCIALES Asignatura: CIENCIAS SOCIALES ESTÁNDAR: Reconozco la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e identifico las acciones económicas y las consecuencias que resultan de esta relación. INDICADORES DE DESEMPEÑO: Reconoce los recursos del planeta, las regiones geográficas colombianas, sus climas, actividades económicas y recursos naturales existentes. EJE(S) TEMÁTICO(S): PAISAJE, CLIMA Y REGIONES El paisaje El paisaje cultural El clima Las regiones geográficas de Colombia MOMENTO DE REFLEXIÓN El mundo no nos pertenece, nos ha sido prestado para que lo utilicemos con sabiduría. ORIENTACIONES. Pedir a los niños con anterioridad investigar sobre nuestro departamento. *organizar los estudiantes por grupo *Observar y leer la guía de trabajo *Transcribir en el cuaderno un resumen de la guía *Desarrollar las actividades propuestas en la guía *Realizar los compromisos en casa, con orientación de los padres *Presentar la evaluación del tema de la guía. EXPLORACIÓN 1. Identificar la ubicación precisa de su residencia País: departamento: Municipio : Barrio: dirección: 2. Identificar las características del barrio Escribe las conclusiones acerca de las principales características del medio ambiente en tu entorno teniendo en cuenta los siguientes aspectos: - Características del barrio - Servicios públicos - Estado del medio ambiente - Comportamiento ciudadano 3. Colombia tiene diferentes y hermosos paisajes Qué paisajes hay en tu región? Tienen todos los mismos climas? 4. La riqueza de Colombia está gran diversidad biológica y cultural. El estado nacional ha delimitado 56 áreas naturales en el territorio marítimo y continental del país, entre las cuales figuran los Parques Nacionales Naturales, entre estos parques se encuentran Sumapaz, Gorgona, Los Nevados del Cocuy. Los Parques Naturales Nacionales albergan gran variedad de paisajes y climas ya que se encuentran en las distintas regiones naturales de nuestro país, A demás, son centro de las actividades del turismo ecológico que se orientan al disfrute y la conservación de ambientes como nevados, volcanes, selvas, arrecifes, paramos y desiertos. 5. Por qué se afirma que Colombia es un país rico en paisajes naturales? 6. Qué importancia tienen los Parques Nacionales Naturales para la población colombiana

2 PÁGINA: 2 de 10 CONCEPTUALIZACIÓN PAISAJE, CLIMA Y REGIONES 1. EL PAISAJE. Al entrar en contacto con el entorno se experimenta miles de sensaciones: imágenes, sonidos, olores, texturas y hasta sabores. Al conocer los elementos naturales y húmedos de este entorno geográfico, o paisaje, es posible identificar el estilo de vida de sus habitantes. El clima, la vegetación, la presencia de montañas por supuesto, la influencia del ser humano a través del tiempo, dan a los paisajes características particulares. Un paisaje es el resultado de la relación continua entre los elementos de la naturaleza y las acciones de los seres humanos en una parte de la superficie terrestre. Los paisajes se clasifican en naturales y culturales según los elementos que predominen. Paisajes naturales en Colombia Son lugares que el ser humano no ha transformado. En Colombia, algunos cuentan con protección especial, en atención a la importancia que revisten para las naciones y la humanidad entera. Por esta razón, se han elevado a la categoría de áreas protegidas entre las que figuran los parques nacionales naturales, los santuarios de fauna y flora, las vías parque. En Colombia hay variedad de paisajes naturales, como desiertos, paramos y bosques. Los desiertos: Un desierto es una región escasa pluviosidad. Sus suelos son áridos, y su vida animal y vegetal depende de la humanidad y la temperatura. En los desiertos cálidos, las temperaturas diurnas varían entre los 27 C hasta los 40 C aproximadamente, y en las noches disminuyen por debajo de los -5 C en los desiertos fríos, las temperaturas varían entre los 14 C durante el día y los -4 C durante la noche. En Colombia tenemos desiertos cálidos y fríos. En el desierto de la Tatacoa, o valle de las tristezas, presenta una temperatura que varia Entre los 28 c y el 40 c. en este desierto predominan cactus y habitan animales como tortuga, roedores, serpientes, escorpiones, águilas y lagartos. El desierto de la guajira es un territorio rico en carbón habitado por la comunidad indígena guayú en él se encuentran el parque nacional Macuira y el santuario de flora y fauna los flamencos. Los nevados: Los nevados se forman a partir de los 4000 metros sobre el nivel del mar. Estas cimas heladas carecen de vegetación y su temperatura oscila entre los 10 c y -3 c. albergan especies de animales únicas en el mundo, como el perico de los nevados. Nevados del Ruíz, Santa Isabel, Tolima.

3 PÁGINA: 3 de 10 Estos tres nevados están ubicados en los departamentos de caldas, Risaralda y Quindío. Su territorio conforma el parque nacional natural los Nevados. Los Páramos: Los páramos son ecosistemas de montañas que se localizan entre 3000 a 4000 metros sobre el nivel del mar. Sus suelos albergan plantas muy variadas como puyas, deditos, cojines y frailejones. Tiene bajas temperaturas y se pueden presentar granizadas y neblinas. Están habitados por especies animales distintivas, como el oso de anteojos y el zorro de páramo. Por la gran humedad permanente que hay en ellos dan lugar a cientos de riachuelos, por lo que reciben el nombre de Fabricas de aguas. Páramo de Suma paz. Está ubicado en tre los 1200 y 3800 metros de altura, en el departamento de Cundinamarca. Es el más grande del mundo con una extensión de hectáreas. Allí nacen los ríos Cabrera y Sumapaz, Los bosques: Los extensos bosques de Colombia se ubican en la cuenca del rio Amazonas, al norte del departamento del chocó, y también se encuentran dispersos en las cordilleras andinas. Cubren aproximadamente 55 millones de hectáreas. Santuario, flora, plantas medicinales Orito. Es un extenso bosque húmedo ubicado entre la cordillera oriental y la selva amazónica, que contiene una gran variedad de plantas medicinales, conocidas y utilizada por sus habitantes, los indígenas Cofán. Reserva biológica del Encenillo. Está ubicada en el municipio de guasca Cundinamarca. Fue creada para conservar los bosques de encenillos, la fauna, la flora y los nacimientos de agua de estas montañas. Los embalses: Los embalses son grandes acumulaciones de agua originada por causas naturales o artificiales. Las naturales pueden ser derrumbes o acumulaciones de hielo, las artificiales son presas que retienen el agua y la distribuyen por medio de tuberías para abastecer a las poblaciones. También se utilizan para generar energía eléctrica aprovechando las caídas de agua. El paisaje cultural. El paisaje cultural es un lugar de la superficie terrestre, en el que predominan las construcciones hechas por los grupos humanos como resultado de las múltiples interacciones entre personas y entorno natural. Niveles de intervención humana: Los seres humanos han intervenido en casi todos los lugares del mundo y de diferentes maneras. Intervención nula. Son las regiones naturales que no han sido modificadas por los seres humanos. En ellas los recursos son difíciles de aprovechar debido a las condiciones climáticas adversas. Son ejemplo de intervención nula las regiones desérticas y las congeladas como los polos. Intervención media. Se reconoce en espacios rurales, en áreas de ganado o pastoreo y zonas selváticas habitadas por comunidades indígenas, en las que la actividad humana ha modificado la de manera leve. Intervención alta corresponde a espacios con una fuerte adaptación o modificación de su paisaje. Hacen parte de este grupo de zonas urbanas y las grandes áreas cultivadas. Elementos del paisaje cultural. Se consideran elementos del paisaje cultural a todas las creaciones hechas por el ser humano en un determinado lugar o espacio geográfico. Los paisajes culturales reúnen elementos como edificaciones, infraestructuras de transporte y servicios, cultivos y fábricas, ente muchos otros. En los paisajes culturales, además de los elementos artificiales, se observan algunos elementos de la naturaleza como plantas y animales que por ser domesticados forman parte de las transformaciones del paisaje. El uso de los paisajes culturales. En los paisajes culturales, los elementos artificiales responden a un propósito económico, a la forma de vida particular de sus habitantes y a las manifestaciones propias de su cultura que han dejado su huella a través de los años. Los siguientes son algunos ejemplos del uso que las personas les han dado a los paisajes. Uso urbano. Corresponde a las ciudades, en donde tienen lugar las actividades políticas, administrativas, económicas, (bancos, almacenes, industrias), educativas, recreativas, residenciales, entre otras. Uso rural. Reúne las actividades propias del campo como agricultura, ganadería, minería y pesca. Es el que proporciona alimentos, materias primas, y recursos minerales. Es el que proporciona alimentos, materias primas, y recursos minerales. Uso arqueológico. Contiene vestigios de culturas pasadas, como viviendas, centros ceremoniales y áreas de trabajo, que dejaron de usarse en algunos momentos pero aún son visibles. Uso industrial. Corresponde a lugares con grandes instalaciones destinadas a la transformación de materias primas en bienes económicos útiles al ser humano. Paisajes culturales de Colombia Santiago de Cali. Es la capital del departamento del Valle del Cauca. Fue fundada en 1538 fue fundada por Sebastián de Belalcázar. Y desde entonces ha tenido un crecimiento sostenido. Hoy cuenta con cerca de dos millones de habitantes, que viven en 250 barrios. Los habitantes de Cali han construido vías, industrias, centros comerciales, centros educativos, financieros, hospitalarios y culturales para satisfacer sus necesidades. Cultivo de algodón. El cultivo de algodón en nuestro territorio se realiza con el propósito de extraer fibras para la

4 PÁGINA: 4 de 10 fabricación de telas y aprovechar la semilla para la producción de aceite y alimentos pecuarios. En Colombia existen cultivos de algodón en las tierras calientes de los departamentos de Magdalena, Cesar, Atlántico, Córdoba, Bolívar, Tolima, Huila, valle y meta. Parque Arqueológico de Facatativá. El parque arqueológico de Facatativá es un área protegida. Hace cientos de años sirvió de albergue temporal a comunidades indígenas que pintaron en las rocas escenas referidas a su cultura. Con el paso del tiempo, el parque se ha deteriorado debido a las basuras que dejan los visitantes, los grafitis que pintan sobre las rocas y las quemas de los suelos. Industria Petrolera. Esta industria es muy importante para el país porque la explotación de petróleo genera importantes ingresos. Desde el siglo XX se están explotando numerosos pozos de zonas rurales. Lo cuan ha implicado grandes transformaciones en el paisaje de algunos sectores de los Valles de los ríos Magdalena, Catatumbo, Sinú, San Jorge, en los Llanos Orientes y la Llanura del Pacífico. Ciencia, tecnología y sociedad. Los túneles transforman el paisaje. Durante los últimos quince años, Colombia se ha destacado en América Latina por la construcción por túneles que acortan distancia entre distintos lugares del país, se destacan los de Buena Vista, en la vía Bogotá- Villavicencio (4500m) y el de San Jerónimo en Antioquia (4600m). Infórmate de alguna obra de ingeniería que haya transformado recientemente el paisaje de tu departamento y realiza una exposición. Transformaciones de paisajes En el siglo XXI se ha intensificado la contaminación de todos los lugares del planeta. A la vez, la extracción y transformación de los recursos naturales ha degradado numerosos paisajes que en épocas anteriores no presentaban ninguna forma de intervención humana. EL CLIMA El tiempo atmosférico y el clima Hoy puede estar lloviendo durante todo el día en Cali, en Leticia y en Bogotá, y se diría que estas tres ciudades presentan un tiempo lluvioso, pero en ningún momento sería correcto afirmar que tienen el mismo clima. Aunque las tres ciudades están en Colombia, en la zona intertropical, cada una tiene un tipo de clima diferente, pues sus condiciones de altura, temperatura, vientos, humedad y vegetación son muy diferentes entre sí. A las condiciones que presentan a diario la atmósfera se las conoce como estado de tiempo atmosférico y pueden variar en cada lugar de un momento a otro. En la mayor parte de los lugares del planeta se hacen registros permanentes de las condiciones atmosféricas. Los promedios de estos datos y su análisis permiten definir el clima de cada lugar. De esta forma, el clima es el comportamiento promedio del estado del tiempo atmosférico durante un periodo largo, en un lugar específico. Esto significa que es constante y estable. En Colombia, por ejemplo, si vives en las partes altas de la cordillera, el clima es frío de montaña y si vives cerca al mar, el clima es cálido. Los estudios del estado del tiempo y del clima son de gran importancia para todas las sociedades por la gran influencia que tiene sobre las actividades humanas y por el cambio climático que se presenta en todo el planeta. Los elementos del clima: Se llaman elementos del clima a los fenómenos que ocurren en la atmosfera y se manifiesta en la superficie terrestre, como la temperatura, la pluviosidad, el viento, la presión atmosférica, la humedad y la radiación solar. Temperatura: Es el grado de calor o frío que presenta la atmósfera en un lugar y momento determinado. Se mide con el termómetro. El calor que recibe la tierra del sol es indispensable para la vida en el planeta. Precipitación: Es la cantidad de agua, granizo o nieve que cae de la atmósfera a la superficie terrestre. Se mide con un pluviómetro. El agua lluvia se almacena en embalses y se usa para el consumo humano, las actividades económicas y la generación de energía. Viento: Es el aire en movimiento. La veleta mide la dirección del viento y el anemómetro su velocidad. El viento facilita la polinización de las plantas, refresca el aire y sirve para generar energía. Los vientos arrastran la humedad de los sitios por donde pasan por lo que son los responsables de las sequías en muchos lugares. Por el contrario, en otros lugares, los vientos arrastran las nubes hacen que se produzcan fuertes precipitaciones, especialmente en los sitios próximos a las montañas. Presión atmosférica: Es el peso del aire sobre la superficie terrestre. Se mide con el barómetro. Las posibilidades de vida aumentan donde hay mayor presión atmosférica y disminuyen donde hay menor presión. La presión atmosférica es mayor a nivel del mar que en las partes altas de las montañas. Radiación solar: Es la cantidad de energía solar que recibe un lugar de la Tierra. Se mide con el heliógrafo. La energía solar se aprovecha para producir electricidad y calentar el agua y el aire en algunas viviendas e industrias. Humedad: Es la cantidad de vapor de agua que puede contener la atmósfera. Se mide con el higrómetro. La humedad ayuda a la respiración de los seres vivos, mantienen el calor y contribuyen a la formación de las nubes. Registro de las condiciones del tiempo atmosférico

5 PÁGINA: 5 de 10 En diferentes lugares del planeta y en los aeropuertos hay estaciones meteorológicas que cuentan con los instrumentos necesarios para realizar las mediciones diarias de las condiciones que presenta la atmosfera en diferentes momentos del día. Los registros de los datos y su análisis durante varios años permiten determinar el tipo de clima de un lugar. Factores del clima Son un conjunto de características de la superficie terrestre que al entrar en contacto con los elementos del clima crean diferentes condiciones atmosféricas. A continuación conocerás los factores que influyen en el clima. Latitud: Es la distancia que hay desde cualquier punto de la Tierra a la línea del Ecuador. El planeta, por su forma de geoide, no recibe de manera uniforme los rayos del sol. Cerca de la línea Ecuatorial, la temperatura es alta y hacia los polos, más baja. De acuerdo con la latitud, la Tierra presenta tres zonas climáticas. Altitud: Es la distancia entre el nivel del mar y cualquier punto de la superficie terrestre en sentido vertical. A medida que la superficie terrestre deja de ser plana y presenta alturas, la temperatura y la presión atmosférica bajan y se definen sus condiciones ambientales y formas de vida. En las zonas de latitudes bajas, la altitud da lugar a los pisos bioclimáticos calientes, templado, frío, paramo y nieves perpetuas. En cada piso bioclimático se presentan condiciones especiales de temperatura, flora y fauna. Vegetación Permite que la humedad aumente o se demore, pues las plantas son seres vivos que transpiran, y este proceso ayuda a la transformación de vapor en agua. Los grandes bosques inciden en el clima porque aportan gran cantidad de vapor de agua a la atmósfera Corrientes marinas El viento y la rotación de la tierra producen corrientes marinas o grandes desplazamientos de las aguas cálidas o frías de los océanos, mares o lagos hacia diferentes lugares del planta. Estas corrientes de agua van acompañadas de corrientes de aire frío y seco o caliente y húmedo que causan precipitaciones o sequias en las costas por donde pasan. LAS REGIONES GEOGRÁFICAS DE COLOMBIA Una región geográfica es una unidad territorial, que tiene características comunes en aspectos físicos como el relieve y el clima, en las costumbres y tradiciones culturales, o también en las actividades económicas o políticas. Por lo tanto existen muchos criterios, o temas para dividir un territorio en regiones. También hay regiones de diversos tamaños; desde las grandes que comprenden varios países, hasta las pequeñas, como la región pacifica colombiana. Región del pacifico Ubicación y aspecto físico. Se localiza entre el Océano Pacifico y la Cordillera Occidental. Es una llanura estrecha, con clima de selva tropical húmeda, temperaturas superiores a 24 C y abundantes lluvias durante todo el año. Allí se encuentran varios parques nacionales naturales. Aspecto político. Hace parte de la región del pacífico del departamento del Choco y las zonas costeras de los departamentos del valle del Cauca, Cauca y Nariño. Las Islas de Malpelo y Gorgona también son parte de la región. Aspecto económico. La región tiene importantes recursos de flora, fauna maderas, pesca y minería, principalmente de oro. Sin embargo, su población es una de las más pobres y marginadas del país. Aspecto humano. La mayor parte de la población de la región es afrocolombiana. Las fiestas más populares son el Festival de Música del pacífico, en Nariño y las fiestas patronales de san pacho, en Choco. Existe una gran variedad de bailes típicos, como la contradanza, el currulao y la jota, que expresan la herencia hispana africana e indígena. Por ser una región costera, tiene gran variedad de platos, en los que el pescado, los mariscos y el plátano son los principales ingredientes. Región andina Ubicación y aspecto físico. Se localiza en el centro del país y comprende el espacio que ocupa la cordillera de los Andes, su relieve incluye colinas, picos, volcanes, nevados, valles, mesetas, altiplanos, y cañones, por lo que tiene todos los pisos térmicos. La recorren numerosos y extensos ríos como el Magdalena y el Cauca.

6 PÁGINA: 6 de 10 Aspectos políticos. Conforman la región andina los departamentos de Boyacá, Cundinamarca, Huila, Tolima, Santander, Norte de Santander, Quindío, Risaralda, Caldas, Antioquia, y la parte montañosa de Nariño, cauca, y valle del cauca. Aspectos económicos. Agricultura. Sus principales cultivos son, café, papa, cebada, caña de azúcar, flores y gran variedades de frutas y verduras. Ganadería. Se destaca el ganado vacuno, en los valles, mesetas, y altiplanos, también se crían ovejas, cerdos, cabras, y aves. Minería. Se explotan oro, plata, esmeraldas, hierro, sal, cobre, uranio y mármol. Industria. Se destacan las industrias de productos químicos y farmacéuticos, autopartes, maquinaria, textiles, confecciones, alimentos, papel y plástico. Aspecto humano En esta región habita el 70% de la población del país. Hay varios grupos socioculturales, como paisas, santandereanos, opitas, Cundiboyacenses, pastusos, vallunos y comunidades indígenas, como guámbianos y paeces. Se celebran numerosas fiestas como el Festival Iberoamericano de Teatro, en Bogotá, la feriad e Manizales, la feria de Cali, la feria de las flores, en Medellín, y el festival del bambuco, en Neiva. Región de la Orinoquia. Ubicación y aspectos físicos. La región de la Orinoquia o llanos Orientales, como se le llama comúnmente, es una inmensa llanura al Oriente de los Andes, la recorren extensos ríos y presenta clima de sabana tropical. Aspecto político. La conforman los departamentos del Meta, Arauca, Casanare, Vichada, y Norte de Guainía. Aspecto económico. Se cultiva arroz, maíz, soya, yuca, plátano, cacao, y palma africana. Se practica la ganadería extensiva y ganado bovino. Se explota el petróleo en Arauca y Casanare. Aspecto humano. Su población tiene celebraciones como el Festival Nacional de la canción y el torneo Internacional del Joropo. Sus bailes tradicionales son el joropo y el galerón. Región Amazonia. Ubicación y aspecto físico. Esta región ocupa el territorio sur oriental del país. Es una extensa llanura, cubierta de selvas su clima es cálido-húmedo y recibe lluvias todo el año. La recorren lagos y caudalosos ríos, como el Amazonas. Aspecto político. La conforman los departamentos e Guainía, Guaviare, Vaupés, putumayo amazonas y Caquetá. Aspecto económico. La Amazonia es una gigantesca selva y sirve de hábitat a numerosas especies de fauna y flora. Hay cultivos de yuca y plátano y se practican la pesca y el turismo ecológico. Aspecto humano. La habitan mestizos y varias comunidades indígenas. La celebración más popular de la población nativa es el Yuruparí. Región caribe e insular. Ubicación y aspecto físico. Se ubica al norte del país, entre el mar caribe y las estribaciones de las cordilleras, desde el golfo de Urabá hasta la península de la guajira. Es una llanura interrumpida por la Sierra Nevada de Santa Marta. Aspecto político. La conforman los departamentos de la Guajira, Cesar, Magdalena, Atlántico, Bolívar, Sucre, Córdoba y San Andrés y Providencia. Aspecto económico. Se cultiva el algodón, arroz, banano, sorgo y ajonjolí. La ganadería se practica en las sabanas de la región, con variedades como el cebú, costeño y criollo romosinuano. Se explotan carbón en el cerrejón ( la Guajira), ferroníquel en Cerromatoso (córdoba),y sal en Manaure ( la guajira) El turismo constituye una gran industria en Santa Marta, Cartagena y San Andrés. Los puertos de Barranquilla y Cartagena de Indias son muy importantes para el comercio de la región y el país. Aspecto humano. Su población es principalmente mestiza y hay también comunidades afrocolombianas e indígenas. Entre sus tradiciones folclóricas destacan el Carnaval de Barranquilla, el Festival Vallenato, en Valledupar, la fiesta de las corralejas, en Montería y el festival de Luna Verde en el Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina. Sus platos tradicionales son el viudo de pescado, la cazuela de mariscos y diversas frituras como el patacón, la arepaehuevo, la carimañola, el bollo limpio, la butifarra, la tortuga frita y el friché.

7 PÁGINA: 7 de 10 El turanor planet solar El turanor planet solar es el más grande de los tres barcos, fabricados en Europa, que navegan utilizando energía solar. Tiene 537 metros de paneles solares y una capacidad para 40 personas. En enero del 2011 estuvo de visita en Cartagena, haciendo escala ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN ACTIVIDAD 1 1. en qué se diferencia un paisaje natural de uno cultural? 2. Explica las características de los desiertos en Colombia. 3. Marca con una X la respuesta correcta. El paisaje es: - El conjunto de elementos naturales de un territorio. - Todo lo que vemos a nuestro alrededor. - Los territorios que forman parte de los parques naturales - Los elementos culturales de un territorio. La principal característica de un paisaje natural es que: - Está protegido por las leyes de un país. - Su acceso está prohibido a los visitantes. - No ha sido transformado por los seres humanos. - Ha sido totalmente transformado por los seres humanos. ACTIVIDAD 2 1. Plantea ejemplos de paisajes de tu departamento con un grado medio de intervención 2. Dibuja un paisaje cultural y escribe el propósito de cada uno de los elementos artificiales que contiene. 3. Escribe al frente de los siguientes lugares, si corresponde a un paisaje con un grado de intervención nula, media o alta. NEVADO DEL COCUY. * HACIENDA GANADERA SELVA AMAZONICA. * POLO ÁRTICO.. CÚCUTA.. * CULTIVO DE PAPA 4. Analiza el texto y marca con una X la razón que justifique la subsiguiente información. Colombia, uno de los países del mundo de mayor atractivo turístico. Por su geografía contrastante y excepcionalmente hermosa, en el territorio conocido como Eje Cafetero, el cual abarca parte de los departamentos de Caldas, Quindío y Risaralda. Al igual que Cartagena de Indias fue declarado patrimonio de la Humanidad por la Unesco, hecho que beneficia al país por que favorece un mayor reconocimiento de la producción cafetera, a nivel mundial, y despierta interés en el conocimiento de la cultura de sus habitantes. Para Colombia es importante que el Eje Cafetero haya sido declarado patrimonio de la humanidad por la Unesco porque: - Es una región muy importante para la producción de café y para el turismo. - Es un paisaje cultural que puede alcanzar un mayor desarrollo turístico - Se logra un mayor reconocimiento mundial de la producción cafetera y la cultura de quienes habitan en el ámbito del eje cafetero. - Se le otorga igual importancia a esta zona que a Cartagena

8 PÁGINA: 8 de Los parques arqueológicos de San Agustín y Tierra dentro, el centro histórico de Santa Cruz de Mompox, el Santuario de fauna y flora Malpelo y el Parque Nacional Natural los Katíos han sido declarado también patrimonio de la humanidad. Averigua cuales de estos son paisajes culturales y describe en clase sus características. ACTIVIDAD 3 Actividades de comprensión 1. Describe la temperatura y precipitaciones del lugar donde vives. 2. Menciona los elementos del clima que se comportan de manera inusual en tu localidad. 3. Qué relación existen entre la humedad de la atmósfera y las precipitaciones? 4. Marca (V) o falso (F) según corresponda y justifica oralmente tus respuestas. La temperatura aumenta del el Ecuador hasta los Polos. A medida que se asciende por una montaña la presión atmosférica aumenta. La vegetación abundante y concentrada en una zona facilita la producción se lluvias. Las corrientes marinas alteran las condiciones climáticas de los lugares por donde pasan. 5. Explica por qué ocurren los siguientes fenómenos climáticos. Pisos bioclimáticos Precipitaciones Estaciones 6. Resuelve la siguiente situación relacionando la temperatura y altitud. Imagina que eres un turista extranjero y deseas visitar una región de montaña en nuestro país. Si deseas disfrutar de días medianamente cálidos, con temperatura aproximada de 19 C, Cuál de los siguientes lugares escogerías? Subraya la respuesta correcta y justifícala. Una zona ubicada a los 2300 m.s.n.m. Una zona ubicada a los 1200 m.s.n.m. Una zona ubicada a los 500 m.s.n.m. Una zona ubicada a los 3000 m.s.n.m. ACTIVIDAD 4 1. Realiza el mapa de Colombia y ubica las regiones geográficas. 2. Identifica en el mapa el territorio, las islas, ríos y departamentos de la región pacífica. 3. Investiga y comenta en clase una celebración propia de la región pacífica. 4. Resume la información de las regiones geográficas de Colombia en un cuadro como el siguiente. Ubicación Región Pacifica Región Andina Región de la Amazonia Región de la Orinoquia Región Caribe e Insular Relieve Predominante Clima 5. Justifica las siguientes afirmaciones La región del Pacífico es muy rica en recursos naturales. En la región caribe se cría ganado vacuno. En la región Andina se desarrollan numerosas actividades económicas. El petróleo es un recurso muy importante en la región de la Orinoquia. En la región de la Amazonia hay abundantes especies de fauna flora. 6. Realice un mapa de cada una de las regiones y ubica lo que en esta guía aprendió. SOCIALIZACIÓN

9 PÁGINA: 9 de 10 Elaboro una maqueta del relieve Recuerda Para hacer una maqueta es importante tomar en cuenta los siguientes aspectos: Una maqueta es un modelo tridimensional de un elemento real. Un mapa topográfico es una representación cartográfica especial, que muestra las características del relieve de una zona por medio de líneas llamadas curvas de nivel. Estas encierran una zona que tiene igual altitud. Los mapas topográficos muestran los ríos, el sistema vial y los poblados. Para hacer una maqueta del relieve se emplea una maqueta topográfica. Sigue el procedimiento. Para hacer una maqueta, necesita los siguientes materiales: Laminas de icopor, papel carbón, plastilina, pinturas, cortador y pinceles. Pide ayuda a un adulto. Busca un mapa topográfico y observa las formas del relieve. También puedes inventarte un mapa con varias curvas de nivel, que muestren altitudes de 200, 400, 600 y 800 m.s.n.m. observa el siguiente modelo. Aplica la imagen del mapa utilizando una cuadricula. Calca con papel carbón cada curva de nivel en una lámina de icopor diferente. Marca de distinta forma los lugares por donde pasa un río. Pide a un adulto que corte los moldes. Ensambla tu maqueta. Observad detalladamente el mapa y ten en cuenta los puntos en los cuales se ubican las corrientes de agua. Rellena con plastilina los espacios entre una curva de nivel y otra. No cubras los puntos por donde desciende el agua. Haz los ríos con hilos de plastilina de color azul. Da color a las capas con pintura de agua. Socializa el trabajo COMPROMISO 1. Consulta de alguna organización que contribuya al cuidado del paisaje y comenta con tus compañeros las recomendaciones que hacen. 2. Consulta información acerca de dos paisajes naturales de tu departamento y has una ficha para cada uno aportando los datos siguientes: - Nombre y ubicación - Recursos naturales - Importancia para la región 3. Busca en periódicos y revistas una noticia reciente de la región geográfica de dónde vives. - Analiza y presenta tus conclusiones en clase. 4. Los regionalismos: Los habitantes de cada región geográfica de Colombia usan palabras y expresiones muy particulares que reciben el nombre de regionalismos. Por ejemplo, los Vallunos utilizan la expresión chuspa para referirse a una talega, los costeños dicen pluma a los grifos. 5. Averigua dos regionalismos del lugar donde vives y lo que significa cada uno; luego explica porque son parte de tu riqueza cultural. ELABORÓ REVISÓ APROBÓ NOMBRES ROSA BAUTISTA MARTHA CECILIA DIAZ CARGO Docentes de Área Jefe de Área Coordinador Académico

10 PÁGINA: 10 de 10

GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 1

GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 1 PÁGINA: 1 de 5 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Grado: CUARTO Periodo: TERCERO Duración: 10 horas Área: CIENCIAS SOCIALES Asignatura: CIENCIAS SOCIALES ESTÁNDAR: Reconozco algunas características

Más detalles

AREA SOCIALES PERIODO IV GRADO 7º TEMA A SEGUIMIENTO TALLER

AREA SOCIALES PERIODO IV GRADO 7º TEMA A SEGUIMIENTO TALLER AREA SOCIALES PERIODO IV GRADO 7º TEMA A DOCENTE MAURICIO RUBIO MONTOYA ALUMNO SEGUIMIENTO TALLER NOTA 1 NOTA 2 NOTA 3 NOTA 4 Observaciones Generales: La realización del presente taller de estudio tiene

Más detalles

Logro: Introducción: Institución Educativa Dinamarca

Logro: Introducción: Institución Educativa Dinamarca Nombre del Estudiante: Plan de Acción Institución Educativa Dinamarca Plan de Apoyo Académico 2015 Período: tres Área: SOCIALES Grado: 4º Docente: luz Eugenia Carmona. Etapa # Actividad Fecha Entrega 1

Más detalles

El relieve es el conjunto de todas las formas que adopta la superficie terrestre. Los elementos del relieve se clasifican en :

El relieve es el conjunto de todas las formas que adopta la superficie terrestre. Los elementos del relieve se clasifican en : Geografía de Colombia http://www.colombia-sa.com/geografia/geografia.html LAS FORMAS DE RELIEVE http://nea.educastur.princast.es/relieve/cc/data/sd1_oa1.htm l El relieve es el conjunto de todas las formas

Más detalles

GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 1

GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 1 PÁGINA: 1 de 6 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Área: CIENCIAS SOCIALES Grado: CUARTO Periodo: SEGUNDO Duración: 10 horas Asignatura: C. SOCIALES ESTÁNDAR: Reconozco que tanto los individuos

Más detalles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO NACIONAL Todos somos LICENAL, La excelencia el ideal! INSTRUMENTOS DE SEGUIMIENTO AL DESEMPEÑO ACADÉMICO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO NACIONAL Todos somos LICENAL, La excelencia el ideal! INSTRUMENTOS DE SEGUIMIENTO AL DESEMPEÑO ACADÉMICO EVALUACION DE CIENCIAS SOCIALES 1. Complete el dibujo con los nombres de las formas del relieve correspondientes. 2. Ubique en el mapamundi: Ecuador, Greenwich, Trópico de Cáncer, Trópico de Capricornio,

Más detalles

Clase 1 Tema: Geografía de Colombia

Clase 1 Tema: Geografía de Colombia Bimestre: IV Número de clase: 1 Sociales 8 Clase 1 Tema: Geografía de Colombia Actividad 1 Utilice el siguiente cuadro para la toma de apuntes de los videos vistos en clase. Puede utilizar algunos o todos

Más detalles

LA ECONOMIA DE COLOMBIA. Presentado por : F.Britton Gales Bibliografía: Sociales de Santillana Grado 5to.2013

LA ECONOMIA DE COLOMBIA. Presentado por : F.Britton Gales Bibliografía: Sociales de Santillana Grado 5to.2013 LA ECONOMIA DE COLOMBIA Presentado por : F.Britton Gales Bibliografía: Sociales de Santillana Grado 5to.2013 La economía es el conjunto de actividades productivas desarrolladas por los habitantes de un

Más detalles

REGIÓN CARIBE. Integrantes: Johan Becerra Esteban Bonilla Henry Joshua Colorado Felipe Martinez Maria Alejandra Orrego Jhoiner Oviedo 9-4

REGIÓN CARIBE. Integrantes: Johan Becerra Esteban Bonilla Henry Joshua Colorado Felipe Martinez Maria Alejandra Orrego Jhoiner Oviedo 9-4 REGIÓN CARIBE Integrantes: Johan Becerra Esteban Bonilla Henry Joshua Colorado Felipe Martinez Maria Alejandra Orrego Jhoiner Oviedo 9-4 GEOGRAFÍA Físicamente, la Región Caribe está compuesta por una llanura

Más detalles

ELEMENTOS GEOGRAFIA OE COLOMBIA OE ACUEROD CDN EL PRDGRAMA DFICIAL. QUiNTD GRAOD OE ENSENANZA PRIMARIA OECRETO1710 OEL 25 OE JULIO OE 1963.

ELEMENTOS GEOGRAFIA OE COLOMBIA OE ACUEROD CDN EL PRDGRAMA DFICIAL. QUiNTD GRAOD OE ENSENANZA PRIMARIA OECRETO1710 OEL 25 OE JULIO OE 1963. LlC HERNANOD SANCHEZ EUSSE ELEMENTOS OE GEOGRAFIA OE COLOMBIA OE ACUEROD CDN EL PRDGRAMA DFICIAL PARA QUiNTD GRAOD OE ENSENANZA PRIMARIA OECRETO10 OEL 25 OE JULIO OE PRIMERA EOICION 69 k e EDITORIAL BEDOUT,;

Más detalles

SOCIALES TER E C R E C R E PERIODO

SOCIALES TER E C R E C R E PERIODO SOCIALES TERCER PERIODO Formas del relieve Clima Limites Recursos Regiones naturales Formas del relieve El Relieve es la forma que tiene la superficie terrestre. Clima Es el resultado de la interacción

Más detalles

Área Sociales Periodo 3 Grado 4º Tema A Docente Jeffersson Alejandro Sánchez Alumno Indicadores de evaluación. Regiones del país

Área Sociales Periodo 3 Grado 4º Tema A Docente Jeffersson Alejandro Sánchez Alumno Indicadores de evaluación. Regiones del país Área Sociales Periodo 3 Grado 4º Tema A Docente Jeffersson Alejandro Sánchez Alumno Indicadores de evaluación. 1. Todos los temas en el presente taller se han trabajado en clase. Por tal motivo serán los

Más detalles

Galería de Fotos del Programa de Emergencias y Desastres

Galería de Fotos del Programa de Emergencias y Desastres El equipo técnico de las diferentes áreas de la Organización Panamericana de la Salud OPS/OMS asesora a las autoridades sanitarias y articula sus actividades con el Programa de Emergencias y Desastres

Más detalles

ACTIVIDADES PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

ACTIVIDADES PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA ACTIVIDADES PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA 1. Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro o cinco posibilidades de respuestas, entre las cuales debes escoger la

Más detalles

[Presentación institucional de los puntos de ventas de artesanías en el contexto del proyecto Parques Nacionales Naturales] Subgerencia de Desarrollo

[Presentación institucional de los puntos de ventas de artesanías en el contexto del proyecto Parques Nacionales Naturales] Subgerencia de Desarrollo [Presentación institucional de los puntos de ventas de artesanías en el contexto del proyecto Parques Nacionales Naturales] Subgerencia de Desarrollo Bogotá,D. C., 2004 Parques Nacional Naturales Puntos

Más detalles

Regiones Geográficas del Perú

Regiones Geográficas del Perú Costa Regiones Geográficas del Perú Regiones tradicionales Ocho Regiones Chala Once Ecorregiones Mar Frío de la Corriente Peruana Mar Tropical Desierto del Pacífico Bosque Seco Ecuatorial Bosque Tropical

Más detalles

INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA

INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL FERNANDEZ DE NOVOA Formando con calidad aseguramos el futuro ESTUDIANTE GRADO 4º JORNADA SEDE GUIA Nº AREA O ASIGNATURA Ciencias Sociales FECHA PERIODO 1 2 3 4 EL CLIMA LOGROS:

Más detalles

LICETH NATALIA IMBACHI ORDOÑEZ ADMINISTRACION DE EMPRESAS

LICETH NATALIA IMBACHI ORDOÑEZ ADMINISTRACION DE EMPRESAS LICETH NATALIA IMBACHI ORDOÑEZ ADMINISTRACION DE EMPRESAS La hidrografía de Colombia es de las más ricas mundo. del Sus principales ríos son el Río Amazonas, Magdalena, el Ríos de las Regiones Ecuatoriales:

Más detalles

Tema 1.EL MEDIO FÍSICO

Tema 1.EL MEDIO FÍSICO 1.1 El relieve Tema 1.EL MEDIO FÍSICO El relieve se refiere a las desigualdades de la superficie terrestre. El relieve continental y oceánico es muy variado. El relieve que vemos hoy no siempre ha sido

Más detalles

PLAN DE APOYO FINAL PARA EL GRUPO 7A

PLAN DE APOYO FINAL PARA EL GRUPO 7A PLAN DE APOYO FINAL PARA EL GRUPO 7A Docente: Ledis Laura Quintana Seguanes área de Ciencias Sociales INSTRUCCIONES A. Lee todo el texto # 1 y luego desarrolla las actividades de la página tres de este

Más detalles

Una región es una unidad de territorio que tiene características geográficas, climáticas, sociales, culturales o económicas comunes.

Una región es una unidad de territorio que tiene características geográficas, climáticas, sociales, culturales o económicas comunes. INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO

Más detalles

CENSO GENERAL 2005 POBLACIÓN N ADULTA MAYOR REPÚBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADISTICA.

CENSO GENERAL 2005 POBLACIÓN N ADULTA MAYOR REPÚBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADISTICA. Libertad y Orden CENSO GENERAL 2005 REPÚBLICA DE COLOMBIA DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADISTICA POBLACIÓN N ADULTA MAYOR Población adulta mayor Proporción en porcentaje Índice de intensidad

Más detalles

INDICADOR DE DESMPEÑO Identifica características humanas y geográficas de las regiones naturales, mediante exposiciones. REGIONES DE COLOMBIA

INDICADOR DE DESMPEÑO Identifica características humanas y geográficas de las regiones naturales, mediante exposiciones. REGIONES DE COLOMBIA INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y EJERCITACION PERIODO GRADO

Más detalles

CAMPEONATO NACIONAL PREJUVENIL - COPA RCN 2015 CALENDARIO GENERAL- FASE CLASIFICATORIA GRUPO 1 SEDE QUIBDO MARZO 30 ABRIL 5 de 2015

CAMPEONATO NACIONAL PREJUVENIL - COPA RCN 2015 CALENDARIO GENERAL- FASE CLASIFICATORIA GRUPO 1 SEDE QUIBDO MARZO 30 ABRIL 5 de 2015 GRUPO 1 SEDE QUIBDO MARZO 30 ABRIL 5 de 2015 1-CHOCO 2-QUINDIO 3-RISARALDA 4-ANTIOQUIA 5-TOLIMA PRIMERA FECHA.-MARZO 30 de 2015.- 1.30 p.m Nro.3 RISARALDA vs. Nro.4 ANTIOQUIA 3.30 p.m Nro.1 CHOCO vs. Nro.2

Más detalles

ACTIVIDADES A DESARROLLAR (las actividades 1 y 2 deben ser presentadas en hoja con letra clara)

ACTIVIDADES A DESARROLLAR (las actividades 1 y 2 deben ser presentadas en hoja con letra clara) NOMBRE CURSO: TERCERO FECHA AREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA PERIODO: III DOCENTE : GLORIA MARTINEZ R NOTA INDICADORES DE DESEMPEÑO: Comprender la división regional colombiana de acuerdo a las características

Más detalles

I.E.T.I Jose Maria Carbonell

I.E.T.I Jose Maria Carbonell I.E.T.I Jose Maria Carbonell Area: Sociales Profesora: Diana Garcia Región Caribe Integrantes: Leidy Parra Adrian Duran Morales Manuel Parra Vanessa Correa David Lozada Karen Alvarez REGIÓN CARIBE La región

Más detalles

GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 2

GESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA N 2 PÁGINA: 1 de 6 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Grado: TERCERO Periodo: UNO Duración: 5 HORAS Área: CIENCIAS SOCIALES Asignatura: CIENCIAS SOCIALES ESTÁNDAR: Reconozco la interacción entre

Más detalles

Presentado por: Valeria Alzate Reny Rosales Franco Balarezo Cristian Velez Katerine Soto Mateo Caro Valeria Morales

Presentado por: Valeria Alzate Reny Rosales Franco Balarezo Cristian Velez Katerine Soto Mateo Caro Valeria Morales Presentado por: Valeria Alzate Reny Rosales Franco Balarezo Cristian Velez Katerine Soto Mateo Caro Valeria Morales REGION INSULAR La Región Insular de Colombia no es una Región propiamente dicha, sino

Más detalles

POBLACIÓN AFROCOLOMBIANA POBLACIÓN AFROCOLOMBIANA EN LA NACIÓN

POBLACIÓN AFROCOLOMBIANA POBLACIÓN AFROCOLOMBIANA EN LA NACIÓN POBLACIÓN AFROCOLOMBIANA POBLACIÓN AFROCOLOMBIANA EN LA NACIÓN En el censo del Departamento Nacional de Estadísticas (DANE) realizado en el 2.005 se emplean las siguientes categorías para clasificar la

Más detalles

Presidencia Programa Presidencial de DH y DIH Observatorio de Minas Antipersonal

Presidencia Programa Presidencial de DH y DIH Observatorio de Minas Antipersonal Colombia es el único país de América Latina en donde aún se siembran estos artefactos de manera alarmante. Colombia es uno de los países en el mundo con el mayor número de victimas con 5.925 Durante el

Más detalles

Evaluación de desempeño

Evaluación de desempeño Evaluación de desempeño Nombre: Grado: Fecha: 1. Lee el siguiente texto y selecciona la respuesta. El frailejón es la planta más representativa de los páramos, en su tallo habitan organismos como larvas

Más detalles

AREA Sociales PERIODO 3 GRADO 3º TEMA A DOCENTE Jeffersson Alejandro Sánchez R. ALUMNO

AREA Sociales PERIODO 3 GRADO 3º TEMA A DOCENTE Jeffersson Alejandro Sánchez R. ALUMNO AREA Sociales PERIODO 3 GRADO 3º TEMA A DOCENTE Jeffersson Alejandro Sánchez R. ALUMNO Indicadores de evaluación. 1. Todos los temas en el presente taller se han trabajado en clase. Por tal motivo serán

Más detalles

CENSO NACIONAL AGROPECUARIO

CENSO NACIONAL AGROPECUARIO 3 Censo Nacional Bogotá, 27 de octubre de 2015 CENSO NACIONAL AGROPECUARIO Novena entrega resultados 2014- cifras Aspectos generales Inventario pecuario Inventario agrícola Inventario agropecuario en territorios

Más detalles

Departamento del Valle del Cauca

Departamento del Valle del Cauca Aspectos generales Variables e indicadores País Extensión territorial (Km2) 22.140 1.141.748 Número de municipios, 2008 42 municipios 415 37 inspecciones 1.098 Población Proyectada 2011 (DANE) Participación

Más detalles

L A I M P O R T A N C I A D E L C L I M A Y L A S R E G I O N E S C L I M ÁT I C A S C O L E G I O R E A L D E L B O S Q U E

L A I M P O R T A N C I A D E L C L I M A Y L A S R E G I O N E S C L I M ÁT I C A S C O L E G I O R E A L D E L B O S Q U E L A I M P O R T A N C I A D E L C L I M A Y L A S R E G I O N E S C L I M ÁT I C A S C O L E G I O R E A L D E L B O S Q U E E L C L I M A El clima es un conjunto de fenómenos atmosféricos que caracterizan

Más detalles

Bloque I. México a través de los mapas y sus paisajes

Bloque I. México a través de los mapas y sus paisajes Bloque I. México a través de los mapas y sus paisajes Competencia que se favorece: Manejo de información geográfica Eje temático: Espacio geográfico y mapas 134 Reconoce en mapas la localización, la extensión

Más detalles

Rubén Moreno Regiones Naturales De Colombia Marzo, 2016 Licenciatura en Educación Básica en Ciencias Sociales Educación en Tecnología

Rubén Moreno Regiones Naturales De Colombia Marzo, 2016 Licenciatura en Educación Básica en Ciencias Sociales Educación en Tecnología Rubén Moreno Marzo, 2016 Educación en Tecnología therdbrowny7@gmail.com Regiones Naturales de Colombia: Se le denominan regiones naturales a las divisiones territoriales delimitadas por características

Más detalles

d) República de México. GEOGRAFIA Observa el mapa y contesta las preguntas. 6.- Para qué sirve este símbolo que aparece en los mapas?

d) República de México. GEOGRAFIA Observa el mapa y contesta las preguntas. 6.- Para qué sirve este símbolo que aparece en los mapas? GEOGRAFIA Observa el mapa y contesta las preguntas. d) República de México. 6.- Para qué sirve este símbolo que aparece en los mapas? a) Para decorar los mapas. b) Para señalar los puntos cardinales. c)

Más detalles

TEMA 2 EL CLIMA. Qué es el tiempo atmosférico?

TEMA 2 EL CLIMA. Qué es el tiempo atmosférico? 1. EL TIEMPO ATMOSFÉRICO TEMA 2 EL CLIMA Qué es el tiempo atmosférico? - El tiempo atmosférico es el estado de la (troposfera) atmósfera en un lugar y en un momento determinado. Es muy variable (cambia

Más detalles

COLEGIO GAUDI Para un Desarrollo Integral en Búsqueda de la Excelencia PLAN BIMESTRAL SEGUNDO BIMESTRE GEOGRAFIA QUINTO DE PRIMARIA

COLEGIO GAUDI Para un Desarrollo Integral en Búsqueda de la Excelencia PLAN BIMESTRAL SEGUNDO BIMESTRE GEOGRAFIA QUINTO DE PRIMARIA Para un Desarrollo Integral en Búsqueda de la Excelencia PLAN BIMESTRAL SEGUNDO BIMESTRE GEOGRAFIA QUINTO DE PRIMARIA MISS EDITH PICHARDO ORTIZ. ASIGNATURA GEOGRAFIA FECHA: GRADO: QUINTO _ TEMA: _ RELIEVES,

Más detalles

METAS 2016 POR REGIONAL Y CENTRO - CUPOS Y APRENDICES FORMACIÓN VIRTUAL COMPLEMENTARIA Y BILINGÜISMO

METAS 2016 POR REGIONAL Y CENTRO - CUPOS Y APRENDICES FORMACIÓN VIRTUAL COMPLEMENTARIA Y BILINGÜISMO METAS POR REGIONAL Y CENTRO - CUPOS Y APRENDICES FORMACIÓN VIRTUAL 91 AMAZONAS 9517 CENTRO PARA LA BIODIVERSIDAD Y EL TURISMO DEL AMAZONAS 7.200 3.840 11.040 5.860 2.864 8.724 5 ANTIOQUIA 9101 CENTRO DE

Más detalles

RELIEVE YUDI MUÑOZ MUÑOZ ADMINISTRACION DE EMPRESAS UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

RELIEVE YUDI MUÑOZ MUÑOZ ADMINISTRACION DE EMPRESAS UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA RELIEVE YUDI MUÑOZ MUÑOZ ADMINISTRACION DE EMPRESAS UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA CONCEPTO El relieve está formado por todo aquello que sobresale de una superficie plana o que la modifica. El concepto

Más detalles

Región Amazónica. INTEGRANTES: Oriana Paredes Paula Mosquera David Morales Juan Francisco de la Ossa Alvaro Guzman GRADO : 9-4

Región Amazónica. INTEGRANTES: Oriana Paredes Paula Mosquera David Morales Juan Francisco de la Ossa Alvaro Guzman GRADO : 9-4 Región Amazónica INTEGRANTES: Oriana Paredes Paula Mosquera David Morales Juan Francisco de la Ossa Alvaro Guzman GRADO : 9-4 LOCALIZACIÓN Relieve La región amazonas abarca gran parte del territorio colombiano

Más detalles

EL CLIMA COMBISOL CEIP EL SOL

EL CLIMA COMBISOL CEIP EL SOL EL CLIMA Qué tiempo hace hoy? Cuando miramos el tiempo que hace cada día nos fijamos en la temperatura, en las precipitaciones (lluvia, nieve, granizo), y en el viento. Estos son los datos meteorológicos:

Más detalles

Clima y vegetación en América, según Koppen: - Climas lluviosos tropicales. - Climas secos. - Climas templados húmedos. - Climas boreales.

Clima y vegetación en América, según Koppen: - Climas lluviosos tropicales. - Climas secos. - Climas templados húmedos. - Climas boreales. Clima y vegetación en América, según Koppen: - Climas lluviosos tropicales. - Climas secos. - Climas templados húmedos. - Climas boreales. - Climas polares o de nieve. - Clima de hielos perpetuos Importancia

Más detalles

El clima y las zonas bioclimáticas. 1. La atmósfera y sus cambios 78% ADAPTACIÓN CURRICULAR. 1.1 La atmósfera y sus capas. 1.2 El tiempo y el clima

El clima y las zonas bioclimáticas. 1. La atmósfera y sus cambios 78% ADAPTACIÓN CURRICULAR. 1.1 La atmósfera y sus capas. 1.2 El tiempo y el clima 4 El clima y las zonas bioclimáticas 1. La atmósfera y sus cambios 1.1 La atmósfera y sus capas La atmósfera es la capa gaseosa que envuelve la Tierra. Está compuesta por aire, formado a su vez por vapor

Más detalles

En que región esta ubicada: 3. Recuerda las características del relieve de la región Andina y su clima.

En que región esta ubicada: 3. Recuerda las características del relieve de la región Andina y su clima. SOCIALES UNIDAD 2 REGIONES DE COLOMBIA Debes saber: - Ubicar tu país, sus límites, sus regiones y las características de éste. - Para responder tu guía revisa los siguientes links. 1. Ubicación en el mapa

Más detalles

El clima en la Tierra PROFESORA LUCÍA MUÑOZ ROJAS

El clima en la Tierra PROFESORA LUCÍA MUÑOZ ROJAS El clima en la Tierra PROFESORA LUCÍA MUÑOZ ROJAS Una diferenciación importante La atmósfera es una masa de gases que presenta un extraordinario dinamismo. Es afectada por fenómenos como los vientos, la

Más detalles

CLASES DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

CLASES DE GEOGRAFÍA E HISTORIA CLASES DE GEOGRAFÍA E HISTORIA Papitos, Cordial saludo, tengan la amabilidad de comparar lo que hemos visto hasta hoy en Geografía e Historia, con lo que tiene su hijo (a). Gracias TEMA 1 LOS PUNTOS CARDINALES

Más detalles

REGIÓN ANDINA. Daniela Rios,Daniela Arenas,Carlos Arias,Eymerd Magaña,Brian Osorio

REGIÓN ANDINA. Daniela Rios,Daniela Arenas,Carlos Arias,Eymerd Magaña,Brian Osorio REGIÓN ANDINA Daniela Rios,Daniela Arenas,Carlos Arias,Eymerd Magaña,Brian Osorio Introducción a la región andina La región Andina es una región natural de Colombia conformada por la porción del territorio

Más detalles

Reconciliación y Paz

Reconciliación y Paz Reconciliación y Paz 977 encuestas en los siguientes 43 municipios de Colombia REGIONES ATLANTICA : Archipiélago de San Andrés, Atlántico, Bolívar, Cesar, Córdoba, La Guajira, Magdalena CENTRAL: Antioquia,

Más detalles

Los paisajes de la Tierra

Los paisajes de la Tierra Los paisajes de la Tierra Unidad 5 Paisaje natural y paisaje transformado (I) Concepto de paisaje y paisaje natural - Paisaje: Diferentes aspectos o accidentes geográficos que se observan en el terreno.

Más detalles

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO

Más detalles

CONCEPTOS PARA ENTENDER EL CLIMA

CONCEPTOS PARA ENTENDER EL CLIMA El estudio del clima es importante porque afecta al desarrollo de los seres vivos, condicionando y modelando los medios naturales. CONCEPTOS PARA ENTENDER EL CLIMA Tiempo atmosférico y clima Tiempo atmosférico

Más detalles

Las Américas se limitan al norte por el Océano Glacial Ártico, al oeste por el Océano Pacífico y al este por el Océano Atlántico.

Las Américas se limitan al norte por el Océano Glacial Ártico, al oeste por el Océano Pacífico y al este por el Océano Atlántico. Continente Americano El continente americano tiene una superficie de 42.052.412 km2, que corresponde al 28,3% de la superficie total del país y es el continente de mayor extensión en el sentido norte-sur

Más detalles

SEGUNDO BIMESTRE De qué depende la dirección y la velocidad con que se mueve un río? a) De la fuerza b) Del relieve c) De la tierra d) Del agua

SEGUNDO BIMESTRE De qué depende la dirección y la velocidad con que se mueve un río? a) De la fuerza b) Del relieve c) De la tierra d) Del agua SEGUNDO BIMESTRE EJERCICIOS DE REPASO GEOGRAFÍA CUARTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: Lee con atención y realiza lo que se te pide. El relieve en México es variado. Está compuesto por altas montañas, extensas

Más detalles

USO ACTUAL DE LA TIERRA

USO ACTUAL DE LA TIERRA 113 114 CONTENIDO 6.1 TIERRAS EN AGRICULTURA... 6 6.1.1 CF CAFÉ ASOCIADO O NO CON OTROS CULTIVOS COMO PLÁTANO, YUCA, CAÑA P ANELERA Y FRUTALES, CON APLICACIÓN DE MEDIANA A ALTA TECNOLOGÍA.... 6 6.1.2 CÑ

Más detalles

TEMA 1_Y10 EL ESPACIO FÍSICO EN QUE VIVIMOS 1 LA TIERRA SE DIVIDE EN PLACAS

TEMA 1_Y10 EL ESPACIO FÍSICO EN QUE VIVIMOS 1 LA TIERRA SE DIVIDE EN PLACAS TEMA 1_Y10 EL ESPACIO FÍSICO EN QUE VIVIMOS 1 LA TIERRA SE DIVIDE EN PLACAS TEORÍA DE LA TECTÓNICA DE PLACAS La corteza de la tierra está formada por placas tectónicas que se desplazan lentamente ( se

Más detalles

Informe de inscritos a las Pruebas SABER PRO

Informe de inscritos a las Pruebas SABER PRO Informe de inscritos a las Pruebas SABER PRO 20140317 Resumen: Informe de los aprendices inscritos a las pruebas de estado SABER PRO del mes de junio de 2014 de los aprendices de nivel Tecnólogo del SENA

Más detalles

ESCENARIOS DE CAMBIO CLIMÁTICO PANORAMA GRUPO DE MODELAMIENTO DE TIEMPO, CLIMA Y ESCENARIOS DE CAMBIO CLIMÁTICO

ESCENARIOS DE CAMBIO CLIMÁTICO PANORAMA GRUPO DE MODELAMIENTO DE TIEMPO, CLIMA Y ESCENARIOS DE CAMBIO CLIMÁTICO ESCENARIOS DE CAMBIO CLIMÁTICO PANORAMA 2011-2100 GRUPO DE MODELAMIENTO DE TIEMPO, CLIMA Y ESCENARIOS DE CAMBIO CLIMÁTICO Subdirección de Meteorología IDEAM CONTENIDO MARCO CONCEPTUAL METODOLOGIA RESULTADOS

Más detalles

Tema 4: Atmósfera, Clima y Biosfera.

Tema 4: Atmósfera, Clima y Biosfera. Miguel Ángel Martínez García Plan de trabajo de Ciencias Sociales Tema 4 Tema 4: Atmósfera, Clima y Biosfera. 1 Tema 4: Atmósfera, Clima y Biosfera. 1. Qué es la atmósfera, su composición, sus capas y

Más detalles

PLANEACIÓN SEGUNDO BIMESTRE GEOGRAFÍA

PLANEACIÓN SEGUNDO BIMESTRE GEOGRAFÍA PLANEACIÓN SEGUNDO BIMESTRE GEOGRAFÍA PLANEACIÓN SEMANAL ASIGNATURA: GEOGRAFIA GRADO: 4 TEMA: RELIEVE DE MEXICO Aprendizaje esperado: Reconocer la distribución de las principales formas del relieve, volcanes

Más detalles

EL CLIMA. El clima afecta al desarrollo de los seres vivos porque condiciona y modela los medios naturales.

EL CLIMA. El clima afecta al desarrollo de los seres vivos porque condiciona y modela los medios naturales. EL CLIMA El clima afecta al desarrollo de los seres vivos porque condiciona y modela los medios naturales. Exosfera: capa más distante de la superficie terrestre. Ionosfera o termósfera: capa de elevada

Más detalles

3.1. Según lo anterior, cómo es el relieve del lugar dónde vives? 3.2. Qué relieves conoces de otros lugares? Descríbelos.

3.1. Según lo anterior, cómo es el relieve del lugar dónde vives? 3.2. Qué relieves conoces de otros lugares? Descríbelos. 1 COLEGIO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO SEDE F CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: MARIA NANCY BARRERA TERCER PERIODO GUIA # 1 ESTUDIANTE: GRADOS: 5 INDICADOR: 1. IDENTIFICACIÓN DE TÓPICOS Conceptualización de la

Más detalles

Sistema Nacional de Cambio Climático SISCLIMA Coordinación interinstitucional

Sistema Nacional de Cambio Climático SISCLIMA Coordinación interinstitucional Sistema Nacional de Cambio Climático SISCLIMA Coordinación interinstitucional IV Taller de Adaptación al Cambio Climático De la institucionalidad central a la acción local: Regionalización de la adaptación

Más detalles

GUIAS DE CLASE, TALLERES,EVALUACIONES Fecha:

GUIAS DE CLASE, TALLERES,EVALUACIONES Fecha: AREA: SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: NORMA RANGEL PERIODO: 2 I. HORARIA: 4H GRADO : 5-02 FECHA : Abril 17 a 21 de 2017 LOGRO: Conoce la posición geográfica y astronómica del país y señala

Más detalles

BOLETIN EPIDEMIOLÓGICO No. 50 DE LA MALARIA EN COLOMBIA (A SEMANA EPIDEMIOLOGICA 50 DE 2012)

BOLETIN EPIDEMIOLÓGICO No. 50 DE LA MALARIA EN COLOMBIA (A SEMANA EPIDEMIOLOGICA 50 DE 2012) Casos BOLETIN EPIDEMIOLÓGICO No. 50 DE LA MALARIA EN COLOMBIA (A SEMANA EPIDEMIOLOGICA 50 DE 2012) La malaria es un problema de salud pública en Colombia. Este boletín presenta la información general del

Más detalles

PRESENTACIÓN CONVENIO SENA - ESAP

PRESENTACIÓN CONVENIO SENA - ESAP PRESENTACIÓN CONVENIO SENA - ESAP CARACTERÍSTICAS DEL SENA INSTRUCTORES- INNOVACIÓN PROGRAMAS- TECNOLOGIA COBERTURA TOTAL- PRESENCIA DESARROLLO NACIONAL- REGIONAL- SECTORIAL TRÁMITE DEL PROYECTO El trámite

Más detalles

REPASO DE GEOGRAFÍA PARA EL SEGUNDO BIMESTRE 4 DE PRIMARIA NOMBRE:

REPASO DE GEOGRAFÍA PARA EL SEGUNDO BIMESTRE 4 DE PRIMARIA NOMBRE: REPASO DE GEOGRAFÍA PARA EL SEGUNDO BIMESTRE 4 DE PRIMARIA NOMBRE: I.- Lee con atención y realiza lo que se te pide. El relieve en México es variado. Está compuesto por altas montañas, extensas llanuras,

Más detalles

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E L S A N T A. Realidad Nacional y Regional

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E L S A N T A. Realidad Nacional y Regional Realidad Nacional y Regional En la costa subtropical del Perú el verano llega a superar los 29ºC, mientras que el invierno abarca de junio a septiembre, y es húmedo y lluviosos, con temperaturas alrededor

Más detalles

Contexto económico Arauca, Boyacá y Casanare

Contexto económico Arauca, Boyacá y Casanare Contexto económico Arauca, Boyacá y Casanare Elaborado por: Cámara de Comercio de Casanare para la Comisión Regional de Competitividad de Casanare Mayo de 2015 Contenido 1. Importancia Económica de ABC

Más detalles

Área: CIENCIAS SOCIALES Periodo: Fecha: TEMAS: geografía física y política de los continentes Grado: SEPTIMO

Área: CIENCIAS SOCIALES Periodo: Fecha: TEMAS: geografía física y política de los continentes Grado: SEPTIMO CUESTIONARIO BIMESTRAL PRIMER PERIODO Área: CIENCIAS SOCIALES Periodo: Fecha: TEMAS: geografía física y política de los continentes Grado: SEPTIMO RESOLVER 1. Señala los limites de Asia y escribe los nombres

Más detalles

Año de Realizacion del Pago Departamento Vigencia 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 Total general

Año de Realizacion del Pago Departamento Vigencia 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 Total general AMAZONAS 2001 37,950,559,00 3,362,553,00 3,622,352,00 44,935,464,00 2002 40,016,897,00 3,374,098,00 43,390,995,00 2003 56,739,847,00 56,739,847,00 2004 55,812,050,00 5,356,252,00 61,168,302,00 2005 51,455,008,00

Más detalles

CUESTIONARIO DE SOCIALES GRADO 3º-II BIMESTRE

CUESTIONARIO DE SOCIALES GRADO 3º-II BIMESTRE CUESTIONARIO DE SOCIALES GRADO 3º-II BIMESTRE NOMBRE: CURSO: FECHA: Una región es cada una de las partes en que se divide un territorio. Para que una parte o porción de territorio sea considerada como

Más detalles

Conoce los contenidos

Conoce los contenidos Contenido Unidad 1 Conoce los contenidos 1 Situación geográfica de Colombia 2 Composición y extensión 3 Actividad 4 El estado colombiano 6 Relieve colombiano 8 Los sectores de la economía 11 Sector primario

Más detalles

SEGUIMIENTO DE EL NIÑO EN COLOMBIA Informe N 4

SEGUIMIENTO DE EL NIÑO EN COLOMBIA Informe N 4 SEGUIMIENTO DE EL NIÑO EN COLOMBIA Informe N 4 El Ideam comunica al Sistema Nacional de Prevención y Atención de Desastres (SNPAD) y al Sistema Nacional Ambiental (SINA) Bogotá D. C., miércoles 15 de noviembre

Más detalles

Departamento de Putumayo. Oficina de Estudios Económicos

Departamento de Putumayo. Oficina de Estudios Económicos Departamento de Putumayo 1 Tabla de contenido 1. Aspectos generales 2. Indicadores de competitividad 3. Producto Interno Bruto 4. Mercado laboral 5. Inflación 6. Industria 7. Sector agrícola 8. Sector

Más detalles

Factores que inciden en el clima

Factores que inciden en el clima 1 2 Factores que inciden en el clima Factores cósmicos: intensidad de la radiación solar (ciclos solares); grados de inclinación de los rayos solares sobre la superficie terrestre. 3 Factores que inciden

Más detalles

Unidad 2. El paisaje 2

Unidad 2. El paisaje 2 ContenidoConoce los contenidos1 El paisaje 2 Paisaje natural 3 Paisaje modificado 4 Paisaje ordenado 4 Paisaje cultural 5 El centro urbano 7 Normas y señales 9 Sectores económicos 14 Economía colombiana

Más detalles

SEGUIMIENTO DE EL NIÑO EN COLOMBIA Informe N 3

SEGUIMIENTO DE EL NIÑO EN COLOMBIA Informe N 3 SEGUIMIENTO DE EL NIÑO EN COLOMBIA Informe N 3 El Ideam comunica al Sistema Nacional de Prevención y Atención de Desastres (SNPAD) y al Sistema Nacional Ambiental (SINA) Bogotá D. C., Jueves 12 de octubre

Más detalles

Historia y Geografía

Historia y Geografía Historia y Geografía Material de apoyo: Geografía de Chile Geografía de Chile Chile largo y angosto Chile está situado en el extremo suroeste de América del sur. Limita al norte con Perú y al este con

Más detalles

GEOGRAFÍA DE AMÉRICA Atmósfera

GEOGRAFÍA DE AMÉRICA Atmósfera Actividad: Evaluación sobre la atmósfera Responde las preguntas y ve como esta tu conocimiento en la atmósfera y sus consecuencias. 1. Cuáles son las principales funciones de la atmósfera? a. Mantiene

Más detalles

EL TIEMPO Y EL CLIMA

EL TIEMPO Y EL CLIMA EL TIEMPO Y EL CLIMA La atmósfera La atmósfera es la capa de aire que rodea a la Tierra. La atmósfera tiene cinco capas (partes): troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera y exosfera. Aurora boreal

Más detalles

SITUACIÓN DE LA SEGURIDAD COLOMBIA 2008 SITUACIÓN DE LA SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL EL COLOMBIA

SITUACIÓN DE LA SEGURIDAD COLOMBIA 2008 SITUACIÓN DE LA SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL EL COLOMBIA SITUACIÓN DE LA SEGURIDAD foto ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL EL COLOMBIA SITUACIÓN DE LA SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL EL COLOMBIA 2008 Seminario Agricultura y Nutrición: Una Alianza Saludable Palmira,

Más detalles

(mayo 7) Diario Oficial No de 24 de septiembre de 2008 INSTITUTO COLOMBIANO DE DESARROLLO RURAL

(mayo 7) Diario Oficial No de 24 de septiembre de 2008 INSTITUTO COLOMBIANO DE DESARROLLO RURAL ACUERDO 140 DE 2008 (mayo 7) Diario Oficial No. 47.122 de 24 de septiembre de 2008 INSTITUTO COLOMBIANO DE DESARROLLO RURAL Por el cual se fija

Más detalles

Guía de Estudio 2 Bimestre

Guía de Estudio 2 Bimestre Guía de Estudio 2 Bimestre Geografía 4 Primaria Nombre: Contesta las siguientes preguntas. 1. Qué es el relieve? Es el conjunto de formas de la superficie de la Tierra 2. Qué tipos de relieve existen?

Más detalles

PRODUCCIÓN N DE METALES PRECIOSOS EN COLOMBIA

PRODUCCIÓN N DE METALES PRECIOSOS EN COLOMBIA PRODUCCIÓN N DE METALES PRECIOSOS EN COLOMBIA ORO HISTORICO PRODUCCIÓN DE ORO Año Total Año Total Año Total Año Total Año Total Año Total 1940 631.928 1952 422.240 1964 364.748 1976 297.862 1988 933.009

Más detalles

PRESENTACIÓN DE MUESTRAS REGIONALES E INSTITUCIONALES CONGRESO DE SALUD AMBIENTAL

PRESENTACIÓN DE MUESTRAS REGIONALES E INSTITUCIONALES CONGRESO DE SALUD AMBIENTAL PRESENTACIÓN DE MUESTRAS REGIONALES E INSTITUCIONALES CONGRESO DE SALUD AMBIENTAL En el desarrollo del Congreso se tiene como objetivo la presentación de muestras regionales e institucionales y que permitan

Más detalles

La Corriente Peruana o de Humboldt: De aguas frías, se desplaza de sur a norte, hace que la costa sea de clima templado y no tropical.

La Corriente Peruana o de Humboldt: De aguas frías, se desplaza de sur a norte, hace que la costa sea de clima templado y no tropical. Climas del Perú El Perú posee casi todas las variantes climatológicas que se presentan en el mundo por dos factores determinantes que modifican completamente sus condiciones ecológicas: La Cordillera de

Más detalles

MINISTERIO DE AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE

MINISTERIO DE AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE RESERVAS DE BIOSFERA EN COLOMBIA MINISTERIO DE AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE DIRECCION DE BOSQUES BIODIVERSIDAD Y SERVICIOS ECOSISTEMICOS LIC. JUAN PABLO PRIAS PROFESIONAL ESPECIALIZADO LIMA,PERU JULIO

Más detalles

Proyecto Ganadería Colombiana Sostenible. Carlos Osorio Gerente Técnico FEDEGAN - FNG

Proyecto Ganadería Colombiana Sostenible. Carlos Osorio Gerente Técnico FEDEGAN - FNG Proyecto Ganadería Colombiana Sostenible Carlos Osorio Gerente Técnico FEDEGAN - FNG CONTENIDO 1. La producción ganadera en Colombia. 2. Proyecto Ganadería Colombiana Sostenible El Hatico Inventario por

Más detalles

Actividad edificadora en el Valle del Cauca. Departamento de Estudios Económicos Mayo 2009

Actividad edificadora en el Valle del Cauca. Departamento de Estudios Económicos Mayo 2009 Actividad edificadora en el Valle del Cauca Departamento de Estudios Económicos Mayo 2009 Contenido PIB y empleo Actividad constructora Déficit habitacional Indicadores líderes Contenido PIB y empleo Actividad

Más detalles

Primer Congreso Agroindustrial de la ANDI

Primer Congreso Agroindustrial de la ANDI Primer Congreso Agroindustrial de la ANDI Resultados del 3er Censo Nacional Agropecuario - www.3ercensonacionalagropecuario.gov.co Ibagué Tolima Octubre de 2015 Uso y cobertura del suelo Los cultivos representaron

Más detalles

Los medios naturales. de la Tierra. Los medios naturales. distribución de los medios naturales. favorables y desfavorables

Los medios naturales. de la Tierra. Los medios naturales. distribución de los medios naturales. favorables y desfavorables 1 de la Tierra 1.1 La distribución de los medios naturales son extensas áreas geográficas en las que el medio físico presenta unas características propias. La distribución de los medios naturales en la

Más detalles

COMPOSICIÓN DE LA ATMÓSFERA (EL AIRE )

COMPOSICIÓN DE LA ATMÓSFERA (EL AIRE ) COMPOSICIÓN DE LA ATMÓSFERA (EL AIRE ) COMPOSICIÓN DE LA ATMÓSFERA ESTRUCTURA DE LA ATMOSFERA 600 km Retiene las partículas del viento solar (= ionosfera) Está a elevada temperatura por la radiación ultravioleta

Más detalles

1. Contesta: Cuál es la región donde abundan los peces? Qué región es calurosa y tiene mucha vegetación?

1. Contesta: Cuál es la región donde abundan los peces? Qué región es calurosa y tiene mucha vegetación? uestro país, erú estuvo dividido en 3 grandes regiones naturales: Costa, ierra y elva, por su variedad de suelos, clima, flora y fauna. sta división está determinada por la presencia de la Cordillera de

Más detalles

Policía Nacional Dirección de Policía Fiscal y Aduanera. Análisis del comportamiento del contrabando y comercio Ilícito.

Policía Nacional Dirección de Policía Fiscal y Aduanera. Análisis del comportamiento del contrabando y comercio Ilícito. Policía Nacional Dirección de Policía Fiscal y Aduanera Análisis del comportamiento del contrabando y comercio Ilícito. Septiembre 2017 San Andrés y Providencia Choco Risaralda Córdoba Magdalena Cesar

Más detalles

Los paisajes de la Tierra

Los paisajes de la Tierra Los paisajes de la Tierra Unidad 5 Paisaje natural y paisaje transformado (I) Concepto de paisaje y paisaje natural - Paisaje: Diferentes aspectos o accidentes geográficos que se observan en el terreno.

Más detalles