FACULTAD DE FARMACIA Y BIOANÁLISIS UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

Transcripción

1 Mérida, 17 de Noviembre de 2014 Ciudadano Prof. José Rafael Luna y demás miembros del Consejo de Facultad de Farmacia y Bioanálisis Presente.- Nos dirigimos a Usted en la oportunidad de remitirle adjunto a la presente el INFORME ACADÉMICO-ADMINISTRATIVO CORRESPONDIENTE AL CURSO INTENSIVO 2014 DE LA FACULTAD DE FARMACIA Y BIOANÁLISIS. El Informe Administrativo fue recibido por esta Coordinación Sectorial el a las 11:00 am, razón por la cual se lo hago llegar hasta la fecha. Las razones de demora en la entrega del Informe Académico-Administrativo son las siguientes, las cuales están explicadas detalladamente en el Informe Administrativo: 1. La adquisición de los reactivos, material de vidrio y de Laboratorio requerido para la realización del Curso Intensivo 2014 fue crítica y sufrió retrasos motivados a la escasez y a la difícil situación del país, lo que conllevó a ejecutar varios procesos de compras para lograr la adquisición de los rubros necesarios para el mismo. Estos insumos en su gran mayoría fueron tomados en calidad de préstamo del inventario existente para el pregrado y luego de materializarse los procedimientos de compra, se efectuó la reposición de los mismos. 2. La Coordinación Estudiantil del Curso Intensivo solicita en fecha 18/09/2014 destinar el dinero excedente por la Partida de Ingresos Propios para la compra e instalación de Aires Acondicionados en el área de los salones anexos de la Facultad, de acuerdo con la resolución N CU-2333/13 de fecha 02/12/2013. Esta solicitud fue conocida por el Consejo de Facultad de Farmacia y Bioanálisis y aprobada el 14/10/2014. Es hasta el 20/10/2014 que recibimos la autorización de ejecución de estos recursos. Sin otro particular al que hacer referencia, y esperando haber cumplido eficiente y eficazmente con la labor Académica y Gerencial encomendada por este digno Consejo, se suscriben de Ustedes Atentamente, Prof. Elizabeth Pérez Coordinadora Sectorial Farmacia y Bioanálisis Prof. Richard Núñez Coordinador Adjunto

2 CURSO INTENSIVO 2014 INFORME ACADÉMICO

3 INFORME ACADEMICO DEL CURSO INTENSIVO 2014 (I-2014) FACULTAD DE FARMACIA Y BIOANÁLISIS Para el momento de la inscripción en el periodo I-2014, la Facultad de Farmacia y Bioanálisis contaba con un total de estudiantes activos, es decir, que podían inscribir asignaturas en este periodo especial. De este total de estudiantes activos, se inscribieron un total de estudiantes, lo que representa un 52,71% de los estudiantes de dicha Facultad cursando materias en el periodo I En la Tabla 1 se presenta el número de estudiantes y porcentajes de los mismos para las Escuelas de Farmacia y Bioanálisis. Tabla 1. Total de estudiantes inscritos en el Periodo I-2014 en la Facultad de Farmacia y Bioanálisis. Escuela N Estudiantes activos N Estudiantes inscritos % de Estudiantes inscritos Bioanálisis ,31% Farmacia ,83% Totales ,71% Es importante resaltar que al momento de procesar la inscripción se generaron reclamos para el total de las asignaturas ofertadas, de los cuales se aprobaron 637, y se negaron 468, en su mayoría por colisión de horario, presentar exceso de horas y 91 de ellos eran estudiantes a los cuales les fue aprobado el reclamo pero no hicieron efectiva su inscripción. Además, de los estudiantes inscritos, 226 cursaron dos asignaturas y 986 cursaron una asignatura en el periodo I-2014.

4 En líneas generales, encontramos que de las inscripciones de asignaturas registradas durante el Periodo I-2014 en la Facultad de Farmacia y Bioanálisis, 47 (3,2%) resultaron en abandono de la materia, mientras que 306 (21,2%) en reprobar la asignatura y (75,6%) en aprobar la asignatura inscrita. Es importante resaltar que el promedio aprobatorio fue de 12,81 puntos, el cual es mayor al observado en los semestres regulares. En la Tabla 2 se presentan las estadísticas generales de la Facultad, haciendo diferencia entre la Escuela de Farmacia y Bioanálisis, observando que la diferencia fundamental entre ambas Escuelas es el número de estudiantes inscritos (864 para Bioanálisis y 583 para Farmacia); mientras que el porcentaje de ausentes, aprobados y reprobados es similar en ambas Escuelas. Tabla 2. Estadísticas de la Facultad de Farmacia en el Periodo I Escuela Total inscripciones N ausentes N reprobados N Aprobados Promedio aprobatorio Bioanálisis ,2% ,9% ,8% 12,86 Farmacia ,3% ,9% ,8% 12,76 Totales ,2% ,2% ,6% 12,81 Para la Escuela de Bioanálisis, se aperturaron un total de 13 asignaturas, de las cuales 6 imparten contenidos procedimentales. En líneas generales, y debido al alto número de estudiantes inscritos, se abrió un mínimo de dos secciones en cada materia, salvo en materias como Física y Formación Integral, en las que se aperturó una sola sección. Sin embargo, fue necesaria la apertura de más de dos Secciones en asignaturas como Biología Molecular (3), Bioquímica (3), Fisicoquímica (4), Química General (6) y Química Orgánica (4). En las Tablas 3 y 4 se presentan el total de asignaturas aperturadas, así como estudiantes inscritos, aprobados reprobados y ausentes para la Escuela de Bioanálisis, discriminado por asignatura (Tabla 3) y por secciones (Tabla 4). En general, en la Escuela de Bioanálisis se inscribieron un total de 864 estudiantes, de los cuales 28 (3,2%) abandonaron la asignatura, mientras que 155 estudiantes (17,9%) reprobaron y 681 estudiantes (78,8%) aprobaron las asignaturas (Tabla 3 y 4).

5 Tabla 3. Total de alumnos inscritos, ausentes, aprobados y reprobados en cada asignatura aperturada en la Escuela de Bioanálisis. Asignatura Inscritos Ausentes Reprobados Aprobados Promedio Aritmético BIOLOGÍA ,5% 6 14,3% 32 76,2% 13,21 BIOLOGÍA MOLECULAR % 1 1,3% 77 98,7% 13,91 BIOQUÍMICA GENERAL % 3 4,7% 61 95,3% 11,95 BIOESTADÍSTICA ,8% 5 8,7% 51 89,5% 13,17 DEONTOLOGÍA Y LEGISLACIÓN GERENCIA DE LABORATORIO ,6% 12 19,6% 48 78,8% 12, % 0 0% % 13,53 FISICOQUÍMICA ,7% 83 58,0% 55 34,3% 10,58 FORMACIÓN INTEGRAL % 2 10% 17 85% 16,24 FÍSICA ,5% 10 45,5% 11 50,0% 12,29 MATEMÁTICAS ,5% 6 12,5% 36 75% 12,97 QUÍMICA GENERAL ,3% 18 12,5% ,2% 11,33 QUÍMICA ORGÁNICA % 9 9,4% 87 90,6% 12,11 TOXICOLOGÍA % 0 0% % 13,81 TOTAL MATERIAS: ,2% ,9% ,8% 12,86

6 Tabla 4. Total de alumnos inscritos, ausentes, aprobados y reprobados en cada asignatura aperturada en la Escuela de Bioanálisis discriminado por secciones. Asignatura Secciones Inscritos Ausentes Reprobados Aprobados Promedio Aritmético Total Estudiantes BIOLOGÍA BIOLOGÍA MOLECULAR BIOQUÍMICA GENERAL BIOESTADÍSTICA DEONTOLOGÍA Y LEGISLACIÓN GERENCIA DE LABORATORIO FISICOQUÍMICA % 3 13,6% 19 86,4% 13, ,0% 3 15,0% 13 65,0% 12, % 1 3,4% 29 96,6% 14, % 0 0% % 14, % 0 0% % 12, % 2 8,3% 22 91,7% 11, % 0 0% % 12, % 1 6,3% 15 93,7% 12, % 4 14, ,7% 12, ,4 1 3, ,2% 14, ,2% 4 12,9% 26 83,9% 11, % 8 26,6% 22 73,0% 12, % 0 0% % 14, % 0 0% % 12, ,1% 27 58,7% 18 39,2% 10, % 18 52,9% 16 47,1% 10, ,3% 26 59,0% 17 38,7% 10, ,8% 12 63,0% 4 21,2% 11, FORMACIÓN INTEGRAL % 2 10% 17 85% 16,24 20

7 FÍSICA ,5% 10 45,5% 11 50,0% 12,29 MATEMÁTICAS QUÍMICA GENERAL QUÍMICA ORGÁNICA TOXICOLOGÍA ,0% 2 7,4% 21 77,6% 13, ,5% 4 19,0% 15 71,5% 12, % 2 8,6% 21 91,4% 11, ,6% 3 10% 25 83,4% 11, ,3% 4 17,3% 18 78,4% 11, % 6 24% 18 72% 11, ,6% 3 13% 18 78,4% 10, % 0 0% 17 85% 11, % 1 3,8% 25 96,2% 12, % 0 0% % 12, % 3 12,5% 21 87,5% 12, % 5 23,8% 16 76,2% 11, % 0 0% % 14, % 0 0% % 13, Para la Escuela de Farmacia, se aperturaron un total de 15 asignaturas, de las cuales 7 imparten contenidos procedimentales. Al igual que para la Escuela de Bioanálisis, debido al alto número de estudiantes inscritos se abrió un mínimo de dos secciones en cada materia, salvo en materias como Física Aplicada, Computación II, Farmacología II, Matemáticas, y Toxicología General en las que se apertura una sola sección. Sin embargo, fue necesaria la apertura de más de dos Secciones en asignaturas como Fisicoquímica (4) y Química General (3). En las Tablas 5 y 6 se presentan el total de asignaturas aperturadas, así como estudiantes inscritos, aprobados reprobados y ausentes para la Escuela de Farmacia, discriminado por asignatura (Tabla 5) y por secciones (Tabla 6). En general, en la Escuela de Farmacia inscribieron un total de 583 estudiantes inscritos, 19 (3,3%) abandonaron la asignatura, 151 la reprobaron (25,9%) y 413 (70,8%) aprobaron la materia inscrita (Tablas 5 y 6).

8 Tabla 5. Total de alumnos inscritos, ausentes, aprobados y reprobados en cada asignatura aperturada en la Escuela de Farmacia. Asignatura Inscritos Ausentes Reprobados Aprobados Promedio Aritmético ADMINISTRACIÓN FARMACEÚTICA % 0 0% % 15,74 BIOQUÍMICA % 2 4,5% 31 95,5% 12,55 COMPUTACIÓN II % 0 0% % 18,76 CONTABILIDAD % 1 4,8% 40 95,2% 14,63 ESTADÍSTICA APLICADA % 6 25% 25 75% 12,15 FARMACOLOGIA II ,4% 0 0% 22 95,6% 12,77 FÍSICA APLICADA ,1% 7 50% 6 42,9% 10,17 FISICOQUIMICA ,7% 72 67,5% 31 29,8% 7,63 MATEMÁTICAS ,5% 1 4,1% 20 83,4% 11,38 MICROBIOLOGÍA ,4% 7 25,9% 18 66,7% 11,06 QUÍMICA GENERAL % 43 43,3% 49 56,7% 11,87 QUÍMICA MEDICINAL % 4 9,1% 36 98,9% 11,88 QUÍMICA ORGÁNICA APLICADA ,3% 8 13% 34 82,7% 11,60 TECNOLOGIA FARMACEÚTICA % 0 0% % 14,45 TOXICOLOGÍA GENERAL % 0 0% % 14,79 TOTAL MATERIAS: ,3% ,9% ,8% 12,76

9 Tabla 6. Total de alumnos inscritos, ausentes, aprobados y reprobados en cada asignatura aperturada en la Escuela de Farmacia discriminado por secciones. Asignatura Seccione s Inscrito s Ausentes Reprobados Aprobados Promedio Aritmético Total Estudiante s ADMINISTRACIÓN FARMACEÚTICA BIOQUÍMICA % 0 0% % 15, % 0 0% % 15, % 1 4,5% 21 95,5% 13, % 1 9,0% 10 91,0% 11, COMPUTACIÓN II % 0 0% % 18,76 15 CONTABILIDAD ESTADÍSTICA APLICADA % 1 4,8% 20 95,2% 14, % 0 0% % 14, % 2 25% 6 75% 11, ,8% 4 14,8% 19 70,4% 12, FARMACOLOGIA II ,4% 0 0% 22 95,6% 12,77 23 FÍSICA APLICADA ,1% 7 50% 6 42,9% 10, ,7% 25 67,5% 11 29,8% 10,18 FISICOQUIMICA % 21 63,6% 12 36,4% 10, % 16 66,6% 8 33,4% 10, % % 0 0% 0, MATEMÁTICAS ,5% 1 4,1% 20 83,4% 11,38 24 MICROBIOLOGÍA ,4% 7 25,9% 18 66,7% 11,06 27

10 QUÍMICA GENERAL QUÍMICA MEDICINAL QUÍMICA ORGÁNICA APLICADA TECNOLOGIA FARMACEÚTICA % 13 43,3% 17 56,7% 12, ,6% 12 40% 16 53,4% 11, ,1% 18 48,6% 16 43,3% 11, % 2 9,1% 20 98,9% 13, ,2% 2 10,5% 16 84,3% 10, ,3% 3 13% 19 82,7% 11, % 5 25% 15 75% 11, % 0 0% % 14, % 0 0% % 14, TOXICOLOGÍA GENERAL % 0 0% % 14,79 19