Programa 2018

Transcripción

1 Programa

2 Qué nos diferencia? La Escuela Española de Desarrollo Transpersonal, fundada por José María Doria, es una entidad de ámbito internacional que desde hace más de una década trabaja para el desarrollo integral del ser humano conjugando un doble propósito: v Promover la expansión de la autoconciencia v Capacitar profesionales acreditados en diversos campos Nuestra sede central está en Madrid y contamos con otros centros en Portugal, México y Colombia. El apellido Transpersonal constituye la principal seña de nuestra identidad. El Desarrollo Transpersonal integra los aspectos espirituales y trascendentes de la experiencia humana con el marco de trabajo e investigación de la psicología moderna. El término Transpersonal significa ir más allá o a través de lo personal, ampliando la consciencia y experimentando una realidad mayor y más significativa. A través de nuestro planteamiento formativo, el alumno accede a un mayor nivel de desarrollo a través de tres puntos fundamentales: 1. La capacitación técnica 2. La comprensión y el cultivo de la presencia consciente 3. El acompañamiento personalizado Pensamos que no hay mayor privilegio que el de crecer y desplegar nuestros potenciales. Ningún problema puede ser resuelto en el mismo nivel de conciencia en el que se creó Albert Einstein 2

3 Qué te ofrece esta formación? El arte de acompañar a otros hacia aquello que libera La Terapia Sistémica Transpersonal brinda al terapeuta una vía profunda, al tiempo que eficaz, de comprensión de aquellos problemas que limitan en la vida, y que cuyas raíces están en el sistema familiar. El hecho de integrar una mirada sistémica en el acompañamiento terapéutico aporta amplitud y una dimensión más intuitiva al mismo. Las Constelaciones Familiares llevadas al proceso terapéutico ayudan a comprender procesos no siempre tan evidentes a primera vista, y que nos llevan a un campo de conciencia profundo desde donde observar implicaciones, lealtades, amor ciego y desequilibrios en el sistema familiar. Esta observación conduce a la progresiva liberación del sufrimiento que a menudo vivimos de forma inconsciente. Para el terapeuta que se entrega a esta gran herramienta, se abre un espacio de amor y comprensión, a la vez que le compromete a llevar a su vida mayor orden, equilibrio y consciencia. A quién está dirigida la formación? Alumnos o antiguos alumnos de la Escuela Profesionales de la ayuda Personas que desean realizar la formación por interés personal 3

4 Propósitos y objetivos La finalidad de este curso es dotar al terapeuta de una base profunda y consciente para acompañar a otros en el afrontamiento, sostén y resolución de los problemas derivados del sistema familiar. Para ello, a lo largo de los 9 meses que dura esta formación, el alumno podrá experimentar un amplio abanico de aspectos a tener en cuenta para el desarrollo de esta terapia del alma. Profundizar en el sistema familiar para encontrar el propio lugar y equilibrio en relación al mismo. Ampliar la mirada a la dimensión sistémica para descubrir los desequilibrios propios de cualquier sistema. Facilitar la herramienta de las Constelaciones Familiares. Desarrollar técnicas transversales propias del ámbito de la Terapia Sistémica: visualizaciones, ejercicios de centramiento y meditaciones, tanto en grupos, como en consulta individual. Desplegar una sana y consciente ayuda terapéutica. Metodología En este proceso será clave el despliegue de la mirada sistémica del alumno en relación a su propio sistema familiar. Para su profundización, el alumno contará con diversos medios que facilitarán su proceso de ampliación y comprensión, tanto en la parte teórica cómo en la práctica. Tutorías personalizadas y en grupo reducido Videoclases a lo largo de la formación. Campus Virtual para entrar en contacto con otros alumnos del curso y compartir reflexiones (comunidad de aprendizaje). Temario teórico y práctico. Recursos en video, audio y bibliografía. Dos encuentros residenciales en Kayzen la Colina (sede de la EDTe en El Escorial, Madrid) a lo largo de la formación, de tres días de duración cada uno. Durante estos encuentros prácticos afianzaremos la Terapia Sistémica Transpersonal a través de las Constelaciones Familiares mediante la vivencia y la práctica. 1 1 Para los alumnos de Europa será requisito obligatorio la asistencia a los dos encuentros residenciales de prácticas que se realizarán durante el curso. (*Alumnos América Latina: consultar condiciones) 4

5 Temario Hacia una mirada Integradora Durante la formación, el alumno integrará los principios teórico prácticos de la Terapia Sistémica desplegando una mayor comprensión, así como herramientas prácticas, en torno a los siguientes bloques temáticos: Cultivo y despliegue de la presencia en el terapeuta Origen y evolución de la Terapia Sistémica La dimensión Transpersonal en las Constelaciones Los órdenes del Amor Los principios de la relación de acompañamiento (órdenes de la ayuda) Las Constelaciones Familiares La visión sistémica de las relaciones y los enredos sistémicos Técnicas transversales (visualizaciones, movimientos del alma) Las Constelaciones en consulta individual Requisitos formativos: *Durante este curso los alumnos no son examinados; lo que en realidad valoramos es el compromiso e implicación con el proceso formativo, así como el grado de motivación y de apertura hacia la autoindagación. Es por ello que realizamos previa entrevista de admisión. Los requisitos a cumplir para la obtención de los certificados son los siguientes: Haber completado un mínimo del 80% de las reflexiones que se demandan durante el curso y de las sesiones de tutoría. Alumnos Europa: haber realizado ambos encuentros de prácticas. Haber completado el pago del curso. Haber entregado el trabajo de fin de curso en caso de que forme parte del temario. EL PLAZO PARA COMPLETAR ESTOS REQUISITOS ES DE UN MÁXIMO DE 11 MESES DESDE EL INICIO DEL CURSO *Se contemplarán excepciones en caso de que, por motivos mayores, no se pudiera acudir al encuentro práctico. (En tales situaciones, el plazo para cumplir los requisitos formativos se ampliará hasta la siguiente fecha del encuentro de prácticas). Al finalizar la formación, la EDTe emitirá un diploma que certifica al alumno como Experto en Terapia Sistémica Transpersonal. 5

6 Equipo docente: Staff y Profesorado de la EDTe Dirección José María Doria, licenciado en Derecho, máster en Dirección de empresas, especialista en Técnicas de relajación e hipnosis, Especialista Universitario en Terapia Transpersonal y Asesor de formadores de crecimiento integral. Formación en meditación Gendo Martín, monje budista de la tradición Sotozen, especialista en Rebirthing, Terapeuta transpersonal, Consultor en mindfulness e Instructor de meditación. Formación en Terapia Transpersonal Ana Gutiérrez, licenciada en Psicología, máster en Psicoterapia individual y de grupo, Terapeuta transpersonal y Consultora en Mindfulness. Lucía Sarasa, licenciada en Ciencias de la educación, y Terapeuta transpersonal. Sara Ferrer, licenciada en Ciencias económicas y empresariales, y Especialista Universitaria en Terapia Transpersonal. Laureano Jiménez, Ingeniero técnico forestal, Experto en coaching personal y Especialista Universitario en Terapia Transpersonal. Formación en Mindfulness Ana Gutiérrez, licenciada en Psicología, máster en Psicoterapia individual y de grupo, Terapeuta transpersonal y Consultora en Mindfulness. Silvia Rodríguez, Técnico deportivo multidisciplinar, Experta en danzoterapia, Facilitadora en desarrollo transpersonal y con Acreditación Universitaria como Consultora en mindfulness. Javier Zazo, Ingeniero ICAI, EMBA ICADE, Consultor en Mindfulness y Terapeuta transpersonal. Formación en educación Emilia Alonso, diplomada en Magisterio, Coach en Educación transpersonal y Acreditación Universitaria como Consultora en Mindfulness. Patricia Fernández, diplomada en Enfermería, Coach en educación y Especialista Universitaria en Terapia Transpersonal. Formación continua Darina Nikolaeva, licenciada en Psicología, Consultora en Mindfulness y Terapeuta transpersonal. Mario Silva, licenciado en Ciencias de la Comunicación, Consultor en Mindfulness y Terapeuta transpersonal. 6

7 Lara Alonso, licenciada en Psicología, experta en Programas de intervención psicológica en contextos educativos, experta en Mindfulness y facilitadora de Educación Mindfulness. Supervisión de tutores y sistemas humanos Maite Artiaga, Consteladora familiar y Especialista Universitaria en Terapia Transpersonal. Mindfulness y empresas Thais Alonso, experta en Comunicación y relaciones públicas internacionales, Terapeuta transpersonal, Acreditación Universitaria como Consultora y formadora de mindfulness en empresas, Instructora de meditación y coordinadora de la Red mundial de meditación transpersonal. Coordinación EDTe Latinoamérica Patricia Martínez, licenciada en Psicología, máster en Psicoterapia, Terapeuta transpersonal y Consultor Mindfulness. Informática y nuevas tecnologías Miguel Perdomo, máster en Cibernética y sistemas informáticos, experto en Cooperación para el desarrollo y Especialista Universitario en Terapia Transpersonal. Comunicación externa Darina Nikolaeva, licenciada en Psicología, Consultora en Mindfulness y Terapeuta transpersonal. Tutores Un equipo de 30 profesionales, seleccionados y acreditados por la EDTe, realiza las tutorías personalizadas con cada alumno. El Staff de la EDTe coordina y supervisa su labor mediante reuniones quincenales y actividades de formación continua. 7